智慧校园项目总体规划
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智慧校园信息化建设规划方案第一章智慧校园信息化建设概述 (3)1.1 智慧校园信息化建设背景 (3)1.1.1 国家政策支持 (3)1.1.2 信息技术发展 (4)1.1.3 教育需求变革 (4)1.2 智慧校园信息化建设目标 (4)1.2.1 提高教育教学质量 (4)1.2.2 优化教育资源配置 (4)1.2.3 提升教育教学管理水平 (4)1.3 智慧校园信息化建设原则 (4)1.3.1 安全第一 (4)1.3.2 以人为本 (4)1.3.3 因地制宜 (4)1.3.4 创新发展 (4)1.3.5 协同推进 (5)第二章校园网络基础设施建设 (5)2.1 校园网络架构设计 (5)2.1.1 网络拓扑结构 (5)2.1.2 网络层次划分 (5)2.2 网络安全防护策略 (5)2.2.1 防火墙部署 (5)2.2.2 入侵检测与防御系统 (5)2.2.3 安全审计 (5)2.2.4 病毒防护 (6)2.3 网络设备选型与配置 (6)2.3.1 设备选型 (6)2.3.2 设备配置 (6)第三章教育教学资源建设 (6)3.1 教育教学资源库建设 (6)3.2 优质教育教学资源引进 (7)3.3 教育教学资源共享与推广 (7)第四章智慧教室建设 (8)4.1 智慧教室硬件设施配置 (8)4.2 智慧教室软件平台建设 (8)4.3 智慧教室应用案例分析 (8)第五章智慧校园管理平台建设 (9)5.1 管理平台架构设计 (9)5.1.1 整体架构 (9)5.1.2 技术架构 (9)5.2 管理平台功能模块划分 (9)5.2.1 基础信息管理模块 (9)5.2.3 科研管理模块 (10)5.2.4 生活服务模块 (10)5.2.5 安全管理模块 (10)5.2.6 资产管理模块 (10)5.3 管理平台运行维护与优化 (10)5.3.1 运行维护 (10)5.3.2 优化策略 (10)第六章数字图书馆建设 (10)6.1 数字图书馆资源建设 (11)6.1.1 资源类型 (11)6.1.2 资源采集 (11)6.1.3 资源整合与优化 (11)6.2 数字图书馆服务体系建设 (11)6.2.1 个性化服务 (11)6.2.2 互动式服务 (11)6.2.3 移动服务 (11)6.3 数字图书馆运营与管理 (12)6.3.1 组织架构 (12)6.3.2 人员培训 (12)6.3.3 技术支持 (12)6.3.4 资金保障 (12)6.3.5 合作与交流 (12)第七章校园安全监控系统建设 (12)7.1 安全监控系统硬件设施配置 (12)7.1.1 视频监控摄像头 (12)7.1.2 传输设备 (13)7.1.3 存储设备 (13)7.1.4 监控中心设备 (13)7.2 安全监控系统软件平台建设 (13)7.2.1 视频监控管理软件 (13)7.2.2 传输协议 (13)7.2.3 数据存储与管理 (13)7.3 安全监控系统运行与维护 (13)7.3.1 设备检查与维护 (13)7.3.2 软件升级与更新 (14)7.3.3 网络安全防护 (14)7.3.4 人员培训与考核 (14)第八章智慧校园公共服务体系建设 (14)8.1 公共服务体系架构设计 (14)8.1.1 总体架构 (14)8.1.2 关键技术研究 (14)8.2 公共服务内容与形式 (15)8.2.1 公共服务内容 (15)8.3 公共服务体系建设与推广 (15)8.3.1 组织管理 (15)8.3.2 技术支持 (15)8.3.3 宣传推广 (15)第九章智慧校园信息化人才队伍建设 (16)9.1 信息化人才队伍现状分析 (16)9.2 信息化人才队伍培养策略 (16)9.3 信息化人才队伍激励机制 (16)第十章智慧校园信息化项目实施与管理 (17)10.1 项目实施流程与方法 (17)10.1.1 项目启动 (17)10.1.2 项目规划 (17)10.1.3 项目执行 (17)10.1.4 项目验收 (18)10.2 项目风险管理 (18)10.2.1 风险识别 (18)10.2.2 风险评估 (18)10.2.3 风险应对 (18)10.3 项目评估与验收 (19)10.3.1 项目评估 (19)10.3.2 项目验收 (19)第十一章智慧校园信息化政策法规与标准 (19)11.1 政策法规体系构建 (19)11.2 信息化标准制定 (20)11.3 政策法规与标准的执行与监督 (20)第十二章智慧校园信息化建设成效评估与优化 (20)12.1 效益评估指标体系构建 (20)12.2 效益评估方法与流程 (21)12.3 优化策略与措施 (21)第一章智慧校园信息化建设概述信息技术的飞速发展,我国教育行业正面临着深刻的变革。
关于申请智慧校园的报告一、项目背景与意义随着科技的迅速发展和教育信息化进程的加速,智慧校园已经成为提升教育质量、提高管理效率、改善学生体验的重要手段。
本项目旨在将先进的信息技术引入校园,通过智能化、信息化手段,推动校园的全面升级,满足新时代教育发展的需求。
二、智慧校园的总体规划智慧校园的建设将围绕以下几个核心方面展开:1. 智能化教学:通过引入人工智能、大数据等技术,优化教学方式,提升教学质量。
2. 信息化管理:构建数字化管理平台,实现学校各项工作的信息化、规范化管理。
3. 便捷化服务:为学生、教职工提供一站式的在线服务,提升校园生活的便捷性。
4. 平安校园:借助物联网、视频监控等技术,提高校园安全防范能力。
三、技术实施方案1. 系统架构:采用云计算、大数据、物联网等技术,搭建智慧校园基础平台。
2. 数据整合:通过数据接口标准,实现各应用系统的数据共享与交互。
3. 终端设备:配置智能终端设备,如智能课桌、智能门禁等。
4. 网络安全:建立完善的信息安全体系,保障智慧校园的安全稳定运行。
四、建设内容与时间表1. 第一阶段(1-3个月):需求调研与方案设计。
2. 第二阶段(4-6个月):基础设施建设与系统开发。
3. 第三阶段(7-9个月):应用系统部署与调试。
4. 第四阶段(10-12个月):项目验收与培训。
五、预期效益分析1. 提高教学质量:通过智能化教学,提升学生的学习效果。
2. 提升管理效率:实现信息化管理,降低管理成本。
3. 优化服务体验:为学生和教职工提供更加便捷的服务。
4. 增强校园安全:借助技术手段,提高校园安全防范能力。
5. 节约能源与资源:通过智能化管理,降低能源消耗和资源浪费。
6. 提升学校形象:智慧校园的建设将有助于提升学校的整体形象和竞争力。
7. 促进产学研一体化:智慧校园的建设将有利于学校开展产学研一体化工作,推动科技成果转化和应用。
8. 培养信息化人才:智慧校园的建设将为学生提供更多实践机会,培养具备信息化素养的人才。
学校智慧校园建设方案第1篇学校智慧校园建设方案一、项目背景随着信息技术的飞速发展,智慧校园建设已成为教育现代化的重要标志。
为提升学校教育教学质量,提高管理效率,培养具有创新精神和实践能力的一代新人,我校决定开展智慧校园建设项目。
二、建设目标1. 提高教育教学质量,促进教育教学改革。
2. 优化学校管理流程,提高管理效率。
3. 创设便捷、舒适、安全的学习生活环境,满足师生个性化需求。
三、建设原则1. 统一规划,分步实施。
2. 需求导向,注重实效。
3. 技术先进,兼容性强。
4. 安全可靠,易于维护。
5. 促进教育教学改革,提高人才培养质量。
四、建设内容1. 基础设施建设(1)校园网络升级改造:提高校园网络覆盖率,确保网络高速、稳定、安全。
(2)智能终端设备配置:为师生提供便捷的智能终端设备,包括计算机、平板电脑、智能手机等。
(3)数据中心建设:搭建学校数据中心,实现数据资源的集中管理和高效利用。
2. 应用系统建设(1)教育教学管理系统:实现教育教学全过程的数字化、智能化管理。
(2)学生综合素质评价系统:客观、全面地评价学生综合素质,促进学生全面发展。
(3)教务管理系统:提高教务管理效率,实现资源共享。
(4)校园安全管理系统:确保校园安全,提高安全管理水平。
3. 服务平台建设(1)智慧课堂:利用信息技术,实现课堂教学的智能化、个性化。
(2)资源共享平台:实现优质教育资源的共享,促进教育教学质量提升。
(3)在线学习平台:为学生提供丰富的在线学习资源,满足个性化学习需求。
(4)校园一卡通:实现校园内消费、门禁、考勤等一体化管理。
五、实施步骤1. 项目立项:根据学校需求,进行项目可行性研究,编制项目建议书,报批立项。
2. 项目招标:根据项目需求,组织招标,选定具备相应资质的承建单位。
3. 系统设计:承建单位根据学校需求进行系统设计,制定详细设计方案。
4. 系统开发与实施:按照设计方案,进行系统开发与实施。
5. 系统验收与调试:项目完成后,组织专家进行验收,确保系统满足学校需求。
智慧校园总体规划建设实施方案V2随着信息技术的不断发展,智慧校园已经成为了高等教育发展的新亮点。
为了更好地推进智慧校园建设,我校进行了“智慧校园总体规划建设实施方案V2”的编制,其主要内容如下:第一步,规划阶段。
对于智慧校园,规划阶段尤为重要。
我校制定了详细而可操作的规划方案,包括智能化门禁、智能化校园卡、智能化教学、智能化宿舍、智能化图书馆等多个领域的规划,确立了智慧校园建设的基本思路和目标。
第二步,建设阶段。
在规划方案的指导下,我校开始有序地推进智慧校园建设。
其中,智慧门禁系统的建设是我校智慧校园建设的先导项目。
我们引进了最先进的人脸识别技术,并对校园的门禁系统进行了智能化升级,这样,无论是学生、教师还是访客,只要通过人脸验证便可轻松进出校园;接下来,我们将逐步实现校园卡、教学、宿舍以及图书馆的智能化建设。
第三步,应用阶段。
智慧校园建设不只是一项技术建设,更是服务于学校师生的应用,需要推广到校内各个领域。
我校将在全校范围内推广智慧校园的应用,为师生提供更为智能化、便捷化的服务,如学生可以通过“智慧校园”APP查看课表、选课等学业服务,教师可以通过智能化教学系统进行课堂管理,更好地提高教学效率;学生可以通过智能化宿舍系统进行宿舍管理,提高生活品质等。
第四步,维护阶段。
完成智慧校园的建设并不是全部工作,对于智慧校园系统的运维与维护同样重要。
我校将建立健全的智慧校园信息系统运维与维护机制,定期检查系统运行情况,仔细排查系统的漏洞与故障,保证系统的稳定运行,为广大师生提供优质、可靠的信息服务。
综上所述,“智慧校园总体规划建设实施方案V2”将引领我校推进智慧校园建设的各个阶段,为师生提供更为便捷、智能的服务。
我们相信,在不断的优化与完善中,智慧校园将成为我校的又一张名片,更好地满足广大师生的需求和期望。
智慧校园建设规划方案目录一、前言 (3)1.1 编制背景 (3)1.2 编制目的 (4)1.3 编制依据 (5)二、现状分析 (6)2.1 校园网络基础设施现状 (7)2.2 教学资源管理现状 (8)2.3 校园安全管理现状 (9)2.4 校园服务与互动现状 (10)2.5 信息化应用现状 (11)三、建设目标与任务 (13)3.1 建设目标 (14)3.2 建设任务 (15)3.3 建设步骤 (16)四、智慧校园基础设施建设 (17)4.1 网络基础设施升级 (19)4.2 数据中心建设 (20)4.3 云计算平台搭建 (21)4.4 物联网设施部署 (22)五、教学资源与管理信息化建设 (23)5.1 数字化教学资源建设 (25)5.2 资源共享平台搭建 (26)5.3 学生信息管理系统完善 (27)5.4 教学管理信息化推进 (29)六、校园安全管理智能化 (30)6.1 安全监控系统升级 (31)6.2 校园消防系统完善 (32)6.3 校园安全预警机制建立 (33)6.4 校园应急响应体系构建 (34)七、校园服务与互动升级 (36)7.1 校园一卡通系统整合 (37)7.2 校园自助服务设施推广 (38)7.3 校园社区服务平台建设 (38)7.4 校园师生互动渠道拓展 (40)八、信息化应用推广与创新 (41)8.1 信息化教学应用推广 (42)8.2 校园管理信息化应用推广 (44)8.3 创新信息化服务模式探索 (45)8.4 信息化评价体系建立 (46)九、保障措施 (48)9.1 组织领导保障 (49)9.2 技术支持保障 (51)9.3 资金投入保障 (51)9.4 制度建设保障 (53)十、实施计划与时间表 (54)10.1 实施计划 (54)10.2 时间表 (55)十一、预算与投资估算 (56)11.1 预算编制原则 (57)11.2 预算明细 (58)11.3 投资估算 (60)十二、效益评估与风险应对 (61)12.1 效益评估指标体系建立 (62)12.2 效益评估方法选择 (63)12.3 风险识别与评估 (64)12.4 风险应对策略制定 (65)一、前言随着信息技术的快速发展和普及,教育行业正面临着前所未有的挑战和机遇。
第1章规划背景“智慧校园”是以大数据、互联网、物联网为基础的智慧化的校园工作、学习和生活一体化环境,它建设的最终目的是提高教育教学效果和校园管理,给广大师生提供一个安全、便捷、智慧的生活、学习和工作环境。
打造智慧校园,应该在教育目的和现代化教育理念的指引下,以用户为中心,以人为本,以教与学为中心,优先应用和服务提供,在满足用户需求的前提下,综合考虑技术和管理方案,将信息技术融入教学当中,构建稳定、灵活、便捷、安全、科学、广泛参与的智慧校园。
在国家教育行业信息化的政策背景下,智慧校园的建设水平体现了高校教育信息化的程度,也反映了决策者对现代教育发展趋势高瞻远瞩的水平;更是衡量学校办学能力和教学科研水平的重要标准之一。
根据教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》关于“加强高校数字校园建设与应用。
利用先进网络和信息技术,整合资源,构建先进、高效、实用的高等教育信息基础设施”的要求,结合高校实际情况,开展智慧校园建设。
实现学校信息化的跨越式发展,充分提升学校的管理和服务能力。
第2章现状分析略第3章总体规划3.1 规划概述3.1.1 规划必要性第一,统一学校对信息化的认识,为学校提供一个明晰的框架以加强信息化战略管理。
第二,使信息化与学校战略紧密结合,增强学校的核心竞争力。
第三,促进信息化系统实施、辅助和优化学校业务流程。
第四,降低信息化投资风险,提高信息化投资收益。
3.1.2 目标定位学校今后三至五年信息化建设的总体战略目标是:以信息技术的广泛应用为主导,以基础设施建设为支撑,以应用系统和信息资源建设为重点,建成一个总体上达到国内同类院校先进水平的高速、开放、可靠、智能的校园信息化环境,为学校的教学、科研、管理和生活提供良好的信息化、数字化服务,为学校实现战略发展目标提供坚实的信息化支撑平台。
3.1.3 规划原则信息化规划与建设将遵循以下原则:1、统一规划、分步实施原则。
2、统筹协调、集约发展原则。
学校数字化智慧校园五年发展规划学校数字化智慧校园五年发展规划( — )为了认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要( -2020年)》的有关精神,不断提升数字校园水平和人才信息素养,全面加强信息技术支撑学校教育改革发展的能力,以先进教育技术改造传统教育教学,以信息化促进学校教育现代化,围绕学校信息化建设工作,我校将有计划、有步骤、积极稳妥地推进信息化进程,促进我校教育管理和教学手段的现代化,锤炼学校信息化办学特色。
一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,以教育信息化基础设施建设和人才队伍培养为基础,以教育信息资源建设和开发应用为重点,统筹规划,注重实效,创新发展,加快实现教育信息化,为全面推进素质教育,全面提高教育质量,办好让人民满意的教育,努力打造一流的数字化、智慧化校园。
二、总体目标到,以信息化、数字化校园建设为核心,建立科学、丰富的教育教学资源库;培养造就一支掌握现代教育理论和教育信息技术的师资队伍;建立较为完善的教育信息化管理体系;保障硬件正常安全运行,提升信息化基础设施建设、管理水平,最终实现学校的全面数字化、智慧化。
三、主要任务与措施(一)提升我校信息化基础能力,建设智慧校园,形成一个功能比较完善,富有本校特色的先进、高效和实用的信息化基础设施。
1.不断完善校园信息化环境。
采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改进内网运行速度,网络信息点覆盖整个校园,实现校园网统一管理的无线网络全覆盖,所有信息点均可控。
建设感知、协同、控制一体,智能化、系统化、综合化的智慧校园,创新开展平安校园、节能校园、生态校园、和谐校园建设。
2.建设符合学校实际、实用、实效的多媒体应用中心(含放映室、课件制作室、平面设计创作室、动画创作室、录播教室等),重点建设网络录播教室。
3.建设校园广播网。
音频播放系统覆盖整个校园,具备无人值守及分级调控功能。
4.配备校园监控系统,主控室可实现远程管理。
学校出入口、资料室、档案室等重点区域配备高清监控,操场等外围配备180度/360度无死角监控摄像。
智慧校园建设规划方案一、建设背景与目标随着信息技术的快速发展和教育信息化的推进,智慧校园已成为提升学校教育质量、管理效率与服务水平的重要手段。
本校为建设一个高效、便捷、安全的智慧校园,制定了本规划方案。
我们的目标是打造一个集教学、管理、服务于一体的现代化智慧校园,为学生提供更加优质的教育环境,为教职工提供更加高效的工作平台。
二、建设原则与策略以人为本:以满足师生的需求为出发点,提供个性化、智能化的服务。
整合资源:充分利用现有资源,实现信息系统的集成与共享。
创新驱动:引入前沿技术,推动智慧校园的技术创新与应用创新。
安全可靠:确保智慧校园系统稳定运行,保障师生信息安全。
三、基础设施与平台我们将完善校园网络基础设施,建设高速、稳定、覆盖全校的无线网络,搭建云计算平台,为智慧校园应用提供坚实基础。
四、智慧教学与应用我们将推广智慧教室、在线课程、虚拟实验室等新型教学模式,利用大数据分析技术,为教学提供精准的数据支持,提升教学质量与效率。
五、智慧管理与服务通过建设智慧管理平台,实现教务、学生、人事、财务等业务的在线化处理,提高管理效率。
同时,通过移动端应用,为师生提供便捷的校园生活服务。
六、安全保障与隐私我们将建立完善的信息安全体系,加强数据安全与隐私保护,确保智慧校园系统的安全稳定运行。
七、实施步骤与计划调研与规划:调研师生需求,制定详细建设规划。
基础设施建设:完善校园网络、云计算平台等基础设施。
智慧应用开发与部署:开发智慧教学、智慧管理等应用,并逐步部署上线。
培训与推广:对师生进行智慧校园应用培训,推动智慧校园的全面应用。
持续优化与升级:根据师生反馈和技术发展,不断优化智慧校园系统,提升用户体验。
八、预算与投资回报我们将根据建设内容制定详细的预算计划,确保资金的合理使用。
通过智慧校园建设,预期将带来以下投资回报:教学质量提升:智慧教学应用将提高教学质量,增强学生的学习兴趣与效果。
管理效率提高:智慧管理平台将简化管理流程,提高工作效率,降低管理成本。
智慧校园整体规划建设方案V2随着信息化技术的快速发展,人们对于校园信息化建设的需求也越来越高。
为了适应时代的发展,各大学校也开始积极推进“智慧校园”建设。
而要想建成一个真正意义上的智慧校园,我们需要制定出一套全面、科学的规划建设方案。
一、需求调研作为建设规划的第一步,我们需要认真调研校园的现状和需求,深入了解学生、教师和管理人员对智慧校园的期望和要求。
这样才能确定建设目标,并制定出可行的规划方案。
二、信息化基础设施建设建设信息化基础设施是智慧校园建设的基础。
首先,要建设高速、稳定的校园网络,覆盖校内的教学、管理、生活等各个领域。
其次,对校园IT设备进行统一管理和维护,确保设备的安全运行和稳定性。
此外,还要建设云计算中心、数据中心等基础设施,支持校内各系统的数据共享和信息交互。
三、校园智能化建设在信息化基础设施建设的基础上,要进一步推进校园智能化建设。
这包括:1. 人脸识别考勤系统的建设,提高考勤效率和准确性。
2. 校园一卡通系统的建设,实现线上缴费、电子收据等功能。
3. 智能教室系统的建设,让教室设备更加智能化,提高教学效果。
4. 智能宿舍系统的建设,实现智能电器控制、照明控制等功能,提高生活质量。
四、校园管理系统的建设优化校园管理系统是智慧校园建设的关键步骤。
应该建设一套涵盖各领域的信息管理系统,实现人事管理、财务管理、后勤管理、实验室管理等管理业务的信息化、流程化和电子化。
五、数据安全保障智慧校园建设中,数据安全是必须重视的要素。
针对当前安全形势,建议出台一系列的安全保障措施,包括网络安全防御、数据备份、数据传输加密等,确保校园信息的安全性。
总之,智慧校园建设包含了很多内容,除了以上几个方面还可以考虑其他的建设项目。
建设智慧校园需要通过科学严谨的规划来实现,我们应该充分调研、制定可行的计划,最终切实落实智慧校园整体规划建设方案。
这有利于校园教学管理和日常生活,也会对学生教师的个人发展和校园的发展带来积极的影响。
1
智慧校园项目总体规划
2
目 录
第一章、 项目概述 ....................................................... 3
1.1. 项目背景 ................................................................................................................... 3
1.2. 建设目标 ................................................................................................................... 3
第二章、 总体规划 ....................................................... 4
2.1. 建设原则 ................................................................................................................... 4
2.2. 总体架构 ................................................................................................................... 5
2.3. 分阶段实施规划 ....................................................................................................... 6
3
第一章、 项目概述
1.1. 项目背景
经过多年发展,我校信息化建设取得了较大的进步,校园网络基本普及,信息化应用
已逐步深入到教学、管理、服务等各个领域,日益成为师生获取信息、丰富知识、学习交
流的重要渠道,在推动教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到
了积极作用。同时,智慧校园改造的信息化存在以下问题与不足:
信息化基础设施尚不完备,信息化教学探索不足;
适切性信息资源缺乏,资源共享机制并未建立;
校园信息需要统一整合分析,促成智能化校园管理。
1.2. 建设目标
通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平,并探索如何促进基于大数据模式
下的教育管理与教育教学实现形式,逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感
知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷,最终实现建成完整统一、技术先进,覆
盖全面、应用深入,高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”
和“一站式服务”:
❖
智慧教学
构建先进实用的网络教学平台,整合、丰富智慧教学资源,创造主动式、协同式、研
究式的智慧学习环境,建立师生互动的新型教学模式。
❖
智慧管理
构建覆盖全校工作流程的、协同的管理信息体系,通过管理信息的同步与共享,畅通
学校的信息流,实现管理的科学化、自动化、精细化,突出以人为本的理念,提高管理效
率,降低管理成本。
❖
智慧教务
构建综合教学管理的智慧环境,科学统一的配置教学资源,提高教师、教室、实验室
等教学资源的利用率,改革教学模式、手段与方法,丰富教学资源,提高教学效率与质
4
量。
❖
智慧生活
构建便捷、高效、高雅、健康的智慧生活环境和电子商务服务平台。
❖
智慧环境
构建结构合理、使用方便、高速稳定、安全保密的基础网络。在此基础上,建立高标
准的数据共享中心和统一身份认证及授权中心,统一门户平台以及集成应用软件平台,为
实现更科学合理的智慧环境打下坚实的基础。
❖
一站式服务
实现教职工和学生的管理、教学、学习、生活等主要活动的一站式服务,提高对师生
服务的水平,提高对社会的服务能力。
校园信息化全面实现后,范围将得到自然扩展,使学校的教学和管理突破传统的概
念,延伸其内涵,成为一个可以覆盖网络可达范围的无围墙的智慧校园。
第二章、 总体规划
2.1.
建设原则
智慧校园平台是一项结构复杂、涉及面广、建设周期长的信息化系统工程,为能够使
智慧校园平台建设健康、有序的开展,智慧校园的总体规划遵循如下原则:
1、统筹规划,分布实施
智慧校园需要分阶段建设,为保障智慧校园落地效果具备先进性和示范性,本次方案
瞄准校园未来3-5年的发展需求,对智慧校园进行前瞻性统一规划,避免“建成就落后”
和“推到重来,全部更新的”资源浪费。所选取软硬件设施均为当前领域前沿技术方案。
同时,对智慧校园的分阶段任务进行梳理,制定阶段性目标和方案。
2、需求驱动,融合创新
本次方案以满足实际教育需求为基本前提,围绕教学和管理的核心需求展开,基于先
进信息技术的发展和新型教育理念进行创新设计。
3、递进升级,逐步完善
5
基于智慧校园3-5年规划,制订合理的实施进度表和任务分解书,稳步推进项目建
设,逐步实现升级改造,边建设、边应用、边评估,逐步推进,充分发挥信息化应用项目
优势,确保预期建设目标实现。
4、上下联通,开放扩展
国家已经规划并实施了一系列的重大教育信息化工程,包括三通两平台、校校通、班
班通等,省市和区县也在逐步部署区县教育云服务平台,智慧校园平台预留区县云平台接
口并完善兼容区县平台业务。同时,智慧校园平台需接入各项智能硬件,考虑到硬件设备
的差异性,平台应具备良好的开放性。
2.2. 总体架构
智慧校园平台按照展现层、应用层、基础平台层和基础设施层规划系统架构,如下图
所示:
基础设施层:硬件支撑和网络支撑,包括网络资源、硬件服务器、存储等内容。
基础平台层:基础平台包括基础数据中心、开发互通接口、统一认证平台和校园基础
服务;
应用层:通过对基础服务的调用和组合,结合实际需求构建可完成指定工作内容的业
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务平台,包括课堂互动、家校互动、智能教务教学管理、一站式门禁考勤消费管理、智能
硬件等。
展现层:通过系统工作门户、学校门户网或手机客户端,为不同用户人群提供有价值
的信息服务。
2.3. 分阶段实施规划
基于 “以教学和管理为核心突破,逐步推进智慧校园建设”的需求和当前校园软硬件
基础,根据“中心突破、以点带面”的智慧校园建设策略,制定智慧校园平台三阶段推进规
划:
2.3.1. 第一阶段:着力建设智慧教学和管理类应用系统,实
现核心教学管理业务信息化(1年)
➢ 实现校园无线AP全覆盖,分批次落实班班通设备进入每个班级,选取1-2个班级
建设录播教室;
➢ 建设完成智慧教学类应用系统,实现核心教学业务(导学备课、互动教学、随堂检
测、课后作业等)的信息化,争取在本期内通过班班通设备和智慧教学应用系统完
善智慧课堂建设;
➢ 建设完成智慧管理类应用系统,实现核心管理业务(办公自动化、教学教务、师生
成长档案、学籍、人事、成绩分析等)的信息化,将校园管理与教学教务深度融合;
➢ 建设家校互动系统,实现教学内容同步查看、课堂表现实时了解、师生互动无缝衔
接。
2.3.2. 第二阶段:推进智慧门户、智慧研训等应用系统建
设,融合智慧生活核心硬件,初步建成智慧校园平台
(1-2年)
➢ 完善校园统一门户,实现校园风采展示、师生班级空间、家校沟通等功能,支持多
终端访问;
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➢ 建设智慧研训类应用系统,实现研训业务(教研、培训)等的信息化;引入教学质
量分析、学生综合素质评价应用系统,实现教学诊断、反思的智能分析;
➢ 接入智能手环、一卡通、电子班牌、平安校园等智能硬件,串联校园考勤签到、消
费、安全监控等流程,形成更强大的校园管控平台和更便利的校园生活;
➢ 建设校园大数据管理中心,整合分析校园各类信息数据。
2.3.3. 第三阶段:完善应用系统建设,融合各类智能硬件设
施,形成全面感知、高效协作的智慧校园平台(1-2
年)
➢ 对已有应用系统功能进行完善和补强,实现教育业务的信息化全覆盖;
➢ 分批次推进红外测温、数字图书馆、学科教室、录播教室、创客空间等智能环境建
设,将门户系统、各应用系统与硬件设施等全面整合,实现智能管控、全向交互、
按需推送和无缝衔接的智慧校园平台。