教科版三年级科学下册- 月相变化的规律

探索
活动二：给一个月的月相排序
1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪 些是你没有观察到的。（小组交流） 2.根据一个月内，月相出现的先后顺序，给月 相照片排序。排好后，同伴之间说说月相变化 有什么规律。
探索
活动二：给一个月的月相排序
根据一个月的月相变化,先思考哪些月相先出现，哪些 月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。 月相照片不要放反了。（可以看图片背后的箭头）
导入
我们看到的月球发亮部分的形状叫月相。
探索
活动一：观察七张月相照片并排序
1.观察月相图片，哪些是你曾经观察到的和哪 些是你没有观察到的。（全班交流）
探索
活动一：给七张月相照片排序
2.根据一个月内月相出现的先后顺序，给月相 照片排序。
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小结：给月相排序的方法
根据一个月的月相变化，先思考哪些月相先出现，哪 些月相在中间，哪些月相在最后，然后再排序。
研讨 一个月内，月相变化的规律
1.排序有什么相同和不同的地方。 2.调整月相照片的顺序，用夹子夹起来，快速翻动，看 看月相的变化。
3.在一个月内，月相变化的规律是什么？
研讨
一个月内，月相变化的规律
弯
圆
上半月，亮面在右边
圆
下半月，亮面在左边
拓展
观察月球的运动
你有什么发现？
观察月相时，我们还会看到天 空中一些明亮的星星，古代人 类就学会了用这些明亮的星星 来观察和描述月球在天空中的 运动变化，你也可以试一试。
关于月球，你还想知道些什么？