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《传染病及其预防》传染病和免疫课件ppt
《传染病及其预防》传染病和免疫课件ppt
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以上说法有科学道理吗?谈谈你的认识。
2、1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清 洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行
的传播途径。
3、传染病在人群中流行时,从病原体到患者必须经 过哪些环节?
答:要经过传染源、传播途径和易感人群三个环 节。
预防传染病的一般措施:经诊生断立某即人采得取了了某如种下传措染施病:,医
病原体:引起传染病的细菌、病毒和寄 生虫等生物。
传染病流行的 三个环节
传染源 传播途径 易感人群
下面以流行性感冒的流行为例,来说明传染病流行
的三个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时, 会从鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫,悬浮于 空气中,周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后, 病毒进入呼吸道,就可能引起流行性感冒。可见,流 行性感冒的传染源主要是流感患者,传播途径是飞沫、 空气传播,易感人群则可以包括大多数人。
控制传染源
(1)给病人吃药打针进行治疗; (A)
(2)对病人的用具进行消毒; 切断传播途径 ( B)
(3)不让病人家属外出,也不 保护易感人群 让外人探望;D( )
(4)给附近的居民进行预防注
射;(C )
请你指出这些措施各属哪一项?
A、控制传染源 B、切断传播
径
C、保护易感人群 D、A和C
人类传染病
你能举例说出流脑的传染源、传播途径和易 感人群吗?
根据病原体的不同,可分为:
1、寄生虫病:蛔虫病、绦虫病、黑热病、 血吸虫病、沙眼等。
2、细菌性传染病:细菌性痢疾、百日咳、 伤寒、破伤风等。
3、病毒性传染病:狂犬病、流感、肝炎、 乙脑、艾滋病等。
小结:
1、传染病的概念 2、传染病流行的三个基本环节 3、预防传染病的一般措施 4、人类的传染病的种类
答:老人和小孩体质差,抵抗传染病的能力弱,所 以更易患流感。
学习永远 不晚。 JinTai College
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思考:
1、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开,否则容易使 家人染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易 使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。
据了解,我国1896年发现流脑病毒后,曾经历过三次大 暴发,分别是上世纪50年代、1967年和1976年,之后由于流脑 疫苗的广泛接种,再没有过大流行。
据了解,流脑是一种急性呼吸道传染病,传播快、危害大, 学生是该病的易感人群,尤其是6个月至15岁的儿童。对于流 脑的预防,抵抗力比较弱的人容易被流脑病菌“击倒”,必须 按免疫接种时间,及时接种流脑疫苗,要建立科学生活方式, 按时作息,保证睡眠,经常参加一些力所能及的体育锻炼,增 强体质,提高机体的抗病能力。还有,学生已经放假,而且春 节即将到来,青少年要少去或不去人多的公共场所。另外,脑 膜炎双球菌具有怕热、怕冷、厌氧的弱点,因此要经常晒衣服、 晒被褥、晒太阳,居室要经常开窗通风换气,使室内空气新鲜, 阳光充足,该菌就不能生存。
第一章 传染病和免疫
第一节 传染病及其预防
下列疾病哪些是传染病?哪些是非传染病? 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋齿、 灰指甲、肺结核 传染病:流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核 非传染病:冠心病、龋齿
传染病与非传染病有什么不同?
近视眼:由于患者自身的眼部结构发生 变化引起的,不能传染。 结膜炎:由于外来的致病细菌或病毒引 起的,具有传染性。
填空题:
1、传染病流行必须同时具备 、
、
三Biblioteka Baidu基本环节。
2、传染病是由 引起的,能在人与人或人与
动物间传播的疾病。它具有
、
的特点。
3、人类传染病按传播途径不同,可分
为、
、
、
。
4、预防传染病的一般措施
是:
、
、
。
5、传染源是指能散播
的人或动物。
资料分析
流脑
合肥1月29日电 自2004年12月20日~2005年1月28日, 除在南京死亡的3名安徽病人外,已有5人死亡、7人隔离、49 人治愈,61个“新型C群流行性脑膜炎。
讨论:
1、为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?
答:流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传 播。当流感病人在咳嗽、打喷嚏时,会将大量的含有 流感病毒的飞沫散布于空气中,如果这些带有飞沫的 空气被周围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或 打喷嚏时,要用手帕捂住口鼻,以免传染他人。
2、为什么老人和小孩更易患流感?
南京2月1日电 江苏省卫生厅2月1日发布流脑疫情及防 治工作情况通报称:全省目前共发生流脑病例15例,病例分布 在连云港、盐城、扬州、宿迁等4个市5个县(市、区),目前 没有死亡病例报告,也没有暴发流行迹象。其中1月18日以来, 在盐城东台市唐洋镇中学发生了一起群体性流脑疫情,截止到 1月26日,该校共发生流脑病例6例,均为初一年级学生,男生 4例,女生2例,至今无新病例发生。
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