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色彩基础理论知识讲解(修订)
色彩基础理论知识讲解(修订)
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明度高
明度低
纯度高的比纯度低 的颜色感觉轻些。
纯度高
纯度低
180G
100G
通过实验研究,黑色箱子比白色箱子在视觉上重1.8倍。
• 色彩基础
九、 色彩的膨胀与收缩
色彩在视觉上的膨胀与收缩感与色系有关。暖色系色彩的物体看起来比实际 大,而冷色系色彩的物体看起来比实际小。另外,色彩的明度和纯度也会对色彩 的膨胀和收缩产生影响。
• 色彩基础
色彩基础知识
Basic knowledge of color
• 色彩基础
目
Content
录
01. 色 彩 基 础 知 识 02. 绘 画 工 具 的 认 识 及 应 用 03. 作 品 欣 赏
• 色彩基础
色彩基础知识
一、色彩与生活的关系
色彩是一种视觉感受,客观世界通过人的视觉器官形成信息, 使人们对它产生认识。所以视觉是人类认识世界的开端。随着时 代的进步,人们的精神生活和物质生活获得不断提高之后,将越 来越追求色彩的美感。色彩美已成为人们物质和精神上的一种享 受。 色彩所传达的信息,无时无刻都在影响我们的生活。在日 常生活中,无论是衣、食、住、行、乐等等方面都与色彩有着密 切的关系,而现代人对于配色更大为讲究,要如何运用色彩来表 达自我、创造个性,使自己更有独特品味,这都是人生色彩的重 要部分,借着对色彩的了解,将会使生活变得多姿多彩。
• 色彩基础
四、 三原色
(1)光的三原色 1802年英国生理学家托马
斯·杨根据人眼的生理特征,提 出色光三原色由朱红光、翠绿光、 蓝紫光组成,这三个色光都不能 用其他的色光相混而生,但却可 以混出其他任何色光。
• 色彩基础
(2)颜料三原色 在颜料色中,三原色是品红、
柠檬黄、蓝(青)色,是用以调 配其它色彩的基本色。原色的纯 度最高,所谓色彩纯度是指原色 在色彩中的百分比。
绘画工具的认识及应用
笔:扇形笔、板刷、平头水粉笔、勾线笔
绘画工具的认识及应用
纸:水彩纸、水粉纸、卡纸
绘画工具的认识及应用
颜料:水粉、水彩、丙烯
绘画工具的认识及应用
绘 画 工 具 的 认 识 及 应 用 其他辅助工具:刮刀、抹布、水桶、画
架、画板、胶带、调色纸、调色盘
应试中色彩画表现形式的区别
• 色彩基础
六、 互补色、邻近色、同类色、对比色
(1)互补色:如果两种颜色混合后形成中性的 灰黑色,这两种色彩为互补色。如黄与紫、青与 橙、红和绿均为互补色。
(2)邻近色:在色环上任一颜色同其毗邻之色 称为“邻近色”。邻近色也是类似色关系,仅 是所指范围缩小了一点。
(3)同类色:两种以上的颜色,其主要的色素 倾向比较接近,如红色类的朱红、大红、玫瑰 红,都主要包含红色色素,称同类色。其他如 黄色类中的柠檬黄、中铬黄、土黄,蓝色类的 普蓝、钴蓝、湖蓝、群青等,都属同类色关系。
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• 色彩基础
二、光与色的认识
没有光,颜色也就无从谈起,人们对 于光的认知还要追溯到1666年牛顿做的 一个著名实验。这场实验中,牛顿使阳 光透过三棱镜,使其分解为七色彩带。 牛顿据此推论:太阳白光由这七种颜色 的光混合而成。而色彩的产生,是由于 光线照射到物体上之后,会被吸收、反 射或透射出来,也就是说物体表现了什 么颜色也就是反射了什么颜色的光。
(4)对比色:在色环上任一直径两端相对之色 (含其邻近色)称对比色
对比色:两种可以明显区分的颜色
同类色:颜色接近,深浅不一
对比色
• 色彩基础
七、 色彩的冷暖
色彩的冷暖:指色彩心理上的冷热感觉。红、橙、黄、棕等色往往给人炽热、 兴奋、热情、温和的感觉,所以将其称为暖色。绿、蓝、紫等色往往给人镇静、 凉爽、开阔,通透的感觉,所以将其称为冷色。
水粉 水彩
一种不透明的可溶于水的粉质颜料 :易覆盖、速干,干了后能洗掉、实惠廉价、易学易用、
适用初学者、画面效果厚重、氛围浓厚 缺点:颜色干后失去光泽,易变色;易灰、易脏;
一种透明的可溶于水的矿物质颜料 :无毒无味;具有透明性、流动性;色彩透 亮、纯净、
清新、肌理感强;携带方便;画面效果唯美、浪漫; 缺点:价格昂贵、学习难度较大
丙烯
一种用水调和的化合乳胶颜料 :可用水稀释、干后耐水性不掉色、不变色;色彩鲜
艳光亮、覆盖能力强,用途广; 缺点:有化学味道、掉在衣服上洗不掉;
教师作品欣赏
学生作品欣赏
谢谢观看
Thank you
明度低的话看起来更小些
冷色系看起来比实际小
纯度降低看起来更小
• 色彩基础
十、 色彩的前进与后退
在同一平面上的色彩,有的使人感到突 出、近些,有的使人感到隐退、远些。这种 距离上的进退感主要取决于明度和色相 。
暖色近,冷色远;明色近,暗色远;纯 色近,灰色远;鲜明色近,模糊色远;对比 强烈的色近,对比微弱的色远
• 色彩基础
(3)、 原色、间色、复色
(1)原色:也叫“三原色”。既红(品 红)、黄(柠檬黄)、蓝(湖蓝)。自然界 中的色彩丰富种类繁多,这三种是最基本的 颜色,原色是其它颜色调配不出来的颜色, 把三原色相互混合可以调出其它颜色。
(2)间色:又叫第二次调色。任意两个原 色相混合所得的新色称“间色”。红+黄=橙, 蓝+黄=绿,红+蓝=紫,等量相加产生的橙、 绿、紫为标准三个原色混合的比例不同,间 色也随之产生变化。
(3)相同的光线可使相同颜色但不同质感的事物呈现不同的颜 色。例如:同样的景物在早、中、晚的不同光线照射下会呈现出不同 颜色。
地球上最大的光源是太阳光,用折射原理可以把阳光分解为红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色相连的色带,称光谱。
• 色彩基础
三、 色彩的分类
色彩可大致分为两大类:有彩色、无彩色。 黑白灰属于无彩色系列。 有彩色是无数的,以红、橙、黄、绿、蓝、 紫为基本色,可分辨为200-800万种。
• 色彩基础
(2)明度
明度指色彩的明暗程度。颜色有深浅、明 暗的变化。比如:深黄、中黄、淡黄、柠檬黄 等颜色在明度上就不一样;紫红、深红、玫瑰 红、大红、朱红、桔红等颜色在亮度上也不尽 相同。这些颜色在明暗、深浅的不同变化,也 就是色彩的有一个特征--明暗度。
色彩明度变化的情况:一是不同色相之间 的明度变化。如:白比黄亮、黄比橙亮、橙比 红亮、红比紫亮、紫比黑亮;二是在某种颜色 中加白色,亮度就会逐渐提高,加黑色亮度就 会变暗,但同时它们的纯度(颜色饱和度)就 会降低;三是相同的颜色,因光线照射的强弱 不同也会产生不同的明暗变化。
(3)复色:任意两间色相混合所得之色, 称之为“复色”。橙+绿=黄灰,橙+紫=红灰, 绿+紫=蓝灰,等量相加得出标准复色;两个 间色混合比例不同可产生许多纯度不同的复 色。
• 色彩基础
五、 色彩的三要素----色相、明度、纯度
(1)色相 色彩的相貌和特征。自然界
中色彩的种类很多,色相指色彩 的种类和名称。如:红、橙、黄、 绿、青、蓝、紫等颜色的种类变 化就叫色相。
• 色彩基础
光与色的关系 (1)一切色彩都离不
开光, 色彩是光在人们视觉 上的反映,人们只有凭借光 才能看见物体的色彩 ,无光 便无色。 例如 :漆黑的夜晚 ,我们看不清任何颜色,可 以说色彩是一种可见光的光 波在视觉上的反映。
• 色彩基础
(2)不同的光线可使同一事物呈现不同的颜色。例如:迪吧里 的霓虹灯照在任何事物上面都会显示,不同的颜色。
色彩的冷暖感觉是相对的,除橙色与蓝色是色彩冷暖的两个极端外,其他许 多色彩的冷暖感觉都是相对存在的。比如说紫色和绿色,紫色中的红紫色较暖, 而蓝紫色则较冷;绿色中的草绿色带有暖意,而翠绿色则偏冷。
冷
暖
色
色
• 色彩基础
八、 色彩的重量
色彩本身不具备重量,只是色彩的不同给人造成的心理重量不同。
明度高的比明度 低 的颜色感觉轻些。
• 色彩基础
(3)纯度 纯度指色彩的鲜艳程度,也叫饱和度。原色是纯度最高的
色彩。颜色混合次数越多,纯度越低,反之纯度则高。原色中 加入补色,纯度会立即降低、变灰。任何颜色中加入白色、黑 色或者灰色纯度就会降低。物体本身的色彩,也有纯度高低之 分,西红柿与苹果相比,西红柿的纯度高些,苹果的纯度低些。
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