语文：划分句子成分专题课件

分，用来修饰、限制动词或形容词，表 示动作的状态、方式、时间、处所或程 度等。
例如： ⑴他[已经]走了。⑵咱们[北京]见。 ⑶歌声[把王老师]带入深沉的回忆。 ⑷科学[终于以伟大的不可抑制的力量] 战胜了神权。
副词、形容词经常作状语，表 时间、处所的名词经常作状语，一 般名词不作状语。动词中除助动词 外，一般动词很少作状语，介词短 语常作状语。一般状语紧连在谓语 中心语的前边，但表时间、处所、 目的的名词或介词短语作状语时， 可以放在主语的前边，如，[在杭州 ]我们游览了西湖胜景。
制作：积石中学 王树生
图示
名词谓语句
主谓句
动词谓语句 形容词谓语句
句子 单句
主谓谓语句
结构 句型
复句 (略)
名词性非主谓句 非主
动词性非主谓句 谓句 形容词性非主谓句
叹词句
类型
名词谓语句
主 动词谓语句
谓 句
形容词谓语句
主谓谓语句
名词谓语句
是由名词性短语充当谓语的句子 如 今天星期六.
昨天晴天. 小李,广东人.
６.补语 补语是动词或形容词后面的连带
成分，一般用来补充说明动作、行为 的情况、结果、程度、趋向、时间、 处所、数量、性状等。
例如： ⑴广大人民干得〈热火朝天〉。 ⑵他写的字比原来好得〈多〉。 ⑶他生〈于１９１８年〉。 ⑷他坐〈在桌子旁〉。
⑸颜色是那么浓，浓得〈好象要流下 来似的〉。
第一步可先从中分出主语部分与谓语部分； 石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
如 任何困难他都能克服. 他一口水都不喝.. 他一向态度和蔼. 这孩子，我也疼他 . 全班同学，我就服你.
句子成分
■ 在句子里，词和词之间有一 定的关系，按不同的关系可以 把句子分为不同的组成部分， 句子的组成部分叫做句子成分。
句子成分
主语==
定语（ ）
谓语 ~~~
宾语—
状语 [ ] 补语 < >
说明主语“是什么”或“怎么样”。
例如： ⑴满天乌云顿时消散了。 ⑵树叶黄了。 ⑶小王今年十六岁。 ⑷鲁迅是中国现代文学的奠基人。 ⑸明天星期日。 ⑹什么书他都看。
３.宾语 宾语在动词后面，表示动作、行
为涉及的人或事物，回答“谁”或 “什么”一类问题。
例如： ⑴什么叫信息？ ⑵门口围观一群看热闹的。 ⑶马克思认为知识是进行斗争和为无 产阶级解放事业服务的手段。
第二步再找出主语部分的中心词——主语 与谓语部分的中心词——谓语；
石拱桥‖ 在世界桥梁史上出现得比较早。
第三步分析有沒有宾语及定语、状语、补 语等各种成分。 石拱桥‖〔在世界桥梁史上〕出現得〈比较早〉
我家的猫最怕陌生人。 我家的猫‖ 最怕陌生人。 我家的猫‖ 最怕陌生人。
（我家的）猫‖ [最]怕陌生人。
祖父正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。 祖父‖ 正在找五十年前的照片。
祖父‖ [正在]找（五十年前）的照片。
划分句子成分：
1.日光的照射特别强烈。
2.总理那高大的形象总是浮现在我的眼前。 3.船长已经不耐烦我父亲的那番话。 4.经过多少世纪的风雨，她仍然立在死海附 近的山坡上。 5.一杯冒着热气的茶放在我左手的桌角上了。 6.这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞 了我。 7.闰土的心里有无穷无尽的希奇的事。
他才十六岁. 窗外一片月光.
动词谓语句
是由动词性词语充当谓留下了许多人的梦. 我们以前讨论过.
形容词谓语句
由形容词性词语充当谓语的句子
如如 海风特别凉爽. 这个地方太美了. 太阳暖洋洋的.
说话要简洁些. 他的个子比我高.
主谓谓语句
是由主谓短语充当谓语的句子
成分口诀
主谓宾定状补
主干、枝叶分清楚，
定语常在主宾前，
谓前为状谓后补。
句子成分有标志， “的”定“”地状“得” 后补。
１.主语 主语是谓语陈述的对象，指明说
的是“什么人”或“什么事物”。
例如： ⑴中国人民志气高。 ⑵提高整个中华民族的科学文化水平 是亿万人民群众的切身事业。
２.谓语 谓语是陈述主语、说明主语的。
４.定语 定语是名语前面的连带成分，用
来修饰、名词表示人或事物性质、状 态、数量、所属等。
例如： ⑴那（沉甸甸）的稻谷，象一垄垄（金 黄）的珍珠。 ⑵（三杯）美洒敬亲人。 ⑶雪野中有（血红）的宝珠山茶，（白 中隐青）的（单瓣）梅花。 ⑷（中国）的历史有（自己）的特点。
５.状语 状语是动语或形容词前面的连带成