体系文件编写格式模板与说明4.doc
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体系文件编写格式模板与说明4
为保证体系文件与公司现有的管理制度文件相融合,有关文件的编制按照公司《管理制度管理办法》有关格式和要求执行。具体模板和说明如下:
XXXX管理办法(三号黑体)
1总则(使用黑体小四)
正文(使用宋体小四,首行缩进2字符,1.5倍行距)
2规范性引用文件
南方电网公司《XXX管理规定》(编号)
3术语和定义
3.1
4职责
5管理内容与方法
5.1 第二层
5.1.1第三层
5.1.1.1第四层
(1)XXXXXX
(2)XXXXXX
6附则
附录A XXXXXXXXX(标题居中五号黑体、正文五号宋体)
附录B XXXXXXXXX(标题居中五号黑体、正文五号宋体)
编制说明
一般由以下几部分组成:总则、规范性引用文件(可选)、术语和定义(可选)、职责、管理内容与方法、报告和记录(可选)、附则、附录(可选)。构成要素可根据具体的制度内容特性作相应调整。
5.1.1总则:主要阐明本制度编制的目的和意义,主要作用和适用范围。
5.1.2规范性引用文件(可选):所遵照和引用的标准或文件。引用法规或国家行政部门发布的文件时,应列出文件名称、文号等。
5.1.3术语和定义(可选):视制度的具体需求而定,一般将文件关键词汇和容易发生歧义且影响较大的词语列入解释。
5.1.4职责:明确该项管理活动的主管部门、协作部门、管理者各自的职能、权限和分工协作及相互关系等。
职责应简明、准确,表述时只涉及职责而不包含具体工作内容。
5.1.5管理内容与方法:详细规定该项管理活动所涉及的全部内容和应达到的要求,采取的措施和方法。包括管理目标、管
理要求、管理条件、管理方法、管理程序等。
(1)按工作顺序展开描述,便于绘制流程图。
(2)管理内容应明确到管理(责任)人,按管理工作内容、工作方法、时限要求等依次展开。
(3)按PDCA(策划、实施、检查、改进)模式编写条款内容。
(4)在引用其它文件内容时,如果内容简单,可直接将内容写入条款中,如果内容较多,可以引用“××文件”的××条款内容,不必详述。
(5)条款的层次最多可展开到五个层次,例如:5.×.×.×.×。
(6)管理内容中可用业务流程图表述的部分,应将业务流程图作为制度的附录。
(7)管理内容中若涉及表单,可将表单作为制度的附录。
5.1.7报告和记录(可选):明确该项管理活动所形成的报告和记录的格式、填写要求、签发手续、传递(反馈)路线、注意事项、资料分类与归档、保存方法、保存期限等。
5.1.9附则:相对应制度的作废声明,制度的生效日期、负责解释部门等。
5.1.10附录(可选):每个附录都应在正文中提及。附录分为规范性附录和资料性附录,前者给出制度正文的附加或补充条
款,后者给出有助于理解或使用制度的附加信息。
体育毕业生个人简历模板
xxx
性别:
男
民族:
汉族
出生年月:True
证件号码:
婚姻状况:
未婚
身高:
xxcm
体重:
xxkg
户籍:True
现所在地:True
毕业学校:
xx师范大学体育科学学院学历:
本科
专业名称:
体育类
体育教育
毕业年份:
20xx年
工作经验:
一年以内
最高职称:
求职意向
职位性质:
全
职
职位类别:
销售人员
市场/营销/电子商务
文化/艺术/体育/社会科学类
职位名称:
教育·销售
;
工作地区:
xx市区
;
待遇要求:
(面谈)元/月
不需要提供住房
到职时间:
可随时到岗
教育培训
教育背景:
时间
所在学校
学历
20xx年9月
-
20xx年5月
xx师范大学体育科学学院本科
工作经历
所在公司:
xx市xx区xx学校
时间范围:
20xx年8月
-
20xx年1月
公司性质:
民营/私营公司
所属行业:
教育、培训、科研院所
担任职位:
教师-小学教师
工作描述:
三·四年级体育教师
离职原因:
其他信息
自我评价:
注重提升个人综合素质及阅历。