名词：
1、英语名词可分专有名词和普通名词两类：
a、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing, Tom, the People’s Republic of Chin a(中华人民共和国)
专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城)
姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。
b、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。
▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange；
▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information .
2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。
复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下：
（1）一般情况在词尾加-s，例如：
book→books，girl→girls，boy→boys，
pen→pens,doctor→doctors,
boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes，
box→boxes，watch→watches，
brush→brushes。
（3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。
（4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities,
factory→factories,
country→countries,
family→families。但要注意的是以元
音字母加y结尾的名词的复数形式
只加s，如：boy→boys, day→days。（5）以o结尾的词多数都加-es。例
如:hero→heroes，potato→potatoes，
tomato→tomatoes,但词末为两个元
音字母的词只加-s。例如：zoo→zoos，
radio→radios，还有某些外来词也只
加-s，例如：photo→photos，
piano→pianos。
（6）以f或fe结尾的词，多数变f为v 再加-es，例如：knife→knives，
leaf→leaves, half→halves。
复数词尾s（或es）的读音方法如下表所示。
复数词尾s（或es）的读音方法
（7）少数名词有不规则的复数形式，例如：man→men，woman→women，tooth→teeth，foot→feet，child→children，mouse→mice。
【注意】与man和woman构成的合成词，其复数形式也是-men和-women。例如：an Englishman，two Englishmen。但German 不是合成词，故复数形式为Germans；man, woman等作定语时，它的单复数以其所修饰的名词的单复数而定，如：men workers，women teachers。
有个别名词单复数一样，例如：Chinese，Japanese，sheep，deer，fish等。但当fish
表示不同种类的鱼时，可以加复数词尾。（8）单数形式但其意为复数的名词有：people, police等。
（9）数词+名词作定语时，这个名词一般保留单数形式，中间加连字符。例如：
ten-minutes’ walk, an 8-year-old girl, a
ten-mile walk。
（10）还有些名词仅有复数形式，如：trousers，clothes，chopsticks，glasses，
goods，ashes，scissors，compasses。（11）只用作单数的复数形式的名词有：科学名词：physics, mathematics/maths
专有名词：the United States, Niagara
Falls
其他名词：news, falls
另有不规则变化：
man→men,woman→women,
sheep→sheep,tooth→teeth,
fish→fish,child→children,
ox→oxen, goose→geese
3 不可数名词“量”的表示方法
在英语中，不可数名词如果要表示“量”的概念，可以用以下两种方法：
（1）用much, a little, a lot of/lots of, some, any等表示多少，例如：
The rich man has a lot of money．
There is some milk in the bottle．
Is there any water in the glass？
I don't like winter because there's too much snow and ice．
（2）用a piece of 这类定语，例如：
a piece of paper，a piece of wood，a piece of bread
a bottle of orange，a glass of water （milk）a cup of tea
a bag of rice ，three bags of rice
如果要表示“两杯茶”、“四张纸”这类概念时，在容器后加复数，例如：
two cups of tea
four pieces of paper
three glasses of water
不可数名词也可用a lot of, lots of, some, any, much等来修饰。不可数名词一般没
有复数形式,说明其数量时,要用有关计
量名词。如：a bag of rice→two bags of rice, a piece of paper→three pieces of
paper, a bottle of milk→five bottles of
milk.
◆不可数名词用法举要◆
不可以用数目来计算的名词称为不可数名词。学习不可数名词时，应注意以下几点：
▲不可数名词没有复数形式。如：some meat , some bread , 不可说some meats , some breads 。
▲不可数名词不能用不定冠词 a , an 及数
词修饰，但可用some , any , much （许多），a lot of（许多），a little（一点）等直接修饰。如：我们不可以说a tea , two milk , 但可以说some tea , much meat 。
▲不可数名词前通常用量词来表示具体的数。如：a glass of water , two cups of tea , five pieces of bread 。需要注意的是：类似短语中的介词of不能省去，当数词大于“一”时，量词需要用复数形式。
▲不可数名词作主语时，谓语动词用单数形式。例如：
These is some water in the bottle . 瓶里有些水。
Is there any rice in the bag ? 袋子里有米
吗？
▲若不可数名词前有复数数量词修饰时，谓语动词用复数形式。例如：
There are three bottles of orange on the table . 桌上有三瓶桔汁。
试比较：There is some orange on the table .
▲对不可数名词前的修饰语提问，疑问词用how much。例如：
They want two cups of tea .
→How much tea do they want ?
There is some milk in the glass .
→How much milk is there is the glass ?
▲对不可数名词前量词部分的修饰语提问题，疑问词用how many。例如：
They want two cups of tea . →How many cups of tea do they want ?
▲不可数名词表示特指时可用定冠词the
修饰。例如：
The bread on the table is Li Lei’s . 桌上的面包是李磊的。
▲有些名词即可作可数名词，也可作不可数名词，但意思却大不相同。如：glass 作可数名词，意思是“玻璃杯”，作为不可数名词，意思是“玻璃”；room 作可数名词，意思是
“房间”，作不可数名词，意思是“空间”。
I have many friends bread meat milk fish （面包）（肉）（牛奶）（鱼）
Ⅳ. 难词解码◆some 与any之区别◆
some 和any 都有“一些”的意思，都可作形容词、代词，可修饰或代替可数名词的复数形式或不可数名词，但两者用法不同。
一、some 一般用于肯定句中。例如：
I can see some flowers . 我能看到一些花。There is some milk in the glass . 杯子里有一些牛奶。
二、any 一般用于否定句和疑问句中。例如：—Can you see any bread on the table ? 你看
到桌子上有面包吗？
—Yes , I can see some . 是的，我看到一些。
—Can you see any girls in the picture ? 你能看到图画上的女孩吗？
—No , I can’t see any . 不，我一个也看不到。
三、some 可用于表示请求、邀请、希望得到肯定答复的一般疑问句中。例如：
—Can you give me some bread ? 你能给我
一些面包吗？
—Certainly . Here you are . 当然可以，给
你。
Would you like some bread ? 你想要些面包吗？
同学们，请看，Polly 给我们编出了一句顺口溜：
some 用于肯定句，疑问句、否定用any ，请求、邀请与期待，仍用some 代any 。
◆do you like 与would you like ◆
Do you like …? 意为“你喜欢……吗？”“你爱……吗？”等，是提问者问对方习惯上喜爱什么，并不指目前一时爱好。其后常跟或
doing 结构作宾语。例：
Do you like meat ? 你喜欢吃肉吗？
Do you like playing basketball ? 你喜欢打篮球吗？
其肯定回答为Yes , I do . ; 否定回答为No .
I don’t . 。
Would you like …? 意为“你想要……吗？”“你愿意……吗？”，指说话人委婉地向对方提出请求或建议，是指目前的情况，其后常跟名词或to do 结构作宾语。例：
Would you like some apples ? 你卢吃一些苹
果吗？
Would you like to have a cup of tea ？你想喝杯茶吗？
其肯定回答是Yes , please . 或Yes , I’d like / love to . ; 否定回答是No , thanks . / thank you . 或Y es , I’d like to , but …等。例：
A : Would you like a bottle of orange ?
B : Y es , please . / No , thanks .
would like 还可缩写为’d like 。例：
I’d like to have a cup of tea .
Ⅴ. 幽默趣赏
◆Tom’s Answer ◆
Tom : Dad , black hens 母鸡are more clever than white hens , aren‘t they ?
Dad : How do you know it , Tom ?
Tom : Well , black hens can lay 生white eggs , but white hens can’t lay black eggs .
汤姆的回答
汤姆：爸爸，黑母鸡比白母鸡聪明，不是吗? 爸爸：你是怎么知道的，汤姆?
汤姆：喏，黑母鸡能下白色的蛋，而白母鸡
不能下黑色的蛋。
◆The Red Ink ◆
Bob : Mum , I‘m making a picture of my father . Where is the red ink ?
Mum : What do you want to do with the red ink ?
Bob : I’ll colour his nose red .
红墨水
鲍勃：妈妈，我正在画一张爸爸的像，红墨水在哪里?
妈妈：你用红墨水干什么?
鲍勃：我要把他的鼻子着成红色。
◆A dishonest cat ◆
一只不诚实的猫
1 . There lives a cat in the country . It likes telling lies , so that it glosses over its mistakes . 在乡下，有一只猫，它喜欢说谎，以便掩盖自己的过失。
2 . When it catches a rat , the rat gets away . It says , “You are too thin . I won’t catch you until you become fat . ”
它捉老鼠时，老鼠逃跑了。它说：“你太瘦了，
名词及其用法 一、单数与复数 1. 复数的构成 （1）名词由单数变为复数时，在一般情况下是在词尾加上-s。如： a desk 一张课桌→two desks 两张课桌one room 一个房间→some rooms 一些房间 （2）如果一个名词以s, x, z, sh, ch 等结尾，那么其复数就是在加词尾-es。如：a boss 一位老板→many bosses 许多位老板 a fox 一只狐狸→a lot of foxes 许多狐狸this watch 这块手表→these watches 这些手表 (3) 如果一个名词以y结尾，则其复数构成要分两种情况： (3.1) 以“辅音字母+y”结尾的名词，将y 改为ies；以“元音字母＋y”结尾的名词，直接加词尾-s。如： a family 一个家庭→many families 许多家庭one monkey 一只猴子→several monkeys 几只猴子 (3.2) 如果一个名词以字母o 结尾，则情况有点复杂，因为有些是加词尾-s构成复数，而有些则要加词尾-es构成复数，还有一些则加-s或-es都可以。如： a zoo 一个动物园→three zoos 三个动物园（3.3）在英语中，以字母o结尾的名词绝大部分其复数形式通过加词尾-s构成的，只有少数的要加词尾-es，其中比较常见的需要通过加词尾-es构成复数的名词有4个，它们是： tomato→tomatoes 西红柿potato→potatoes 土豆hero→heroes 英雄Negro→Negro 黑人 （4）英语中还有一些名词是以-f或-fe 结尾的，它们在变为复数时也有两种可能，即有些直接加词尾-s，有些则把-f / -fe 改为-ves。在这些名词中，一些日常生活中的常用词通常是采用把-f / -fe 改为-ves 来变为复数，如：wife(妻子)，life(生命)，knife(小刀)，leaf(树叶)，thief(贼)，half(一半)，self(自己)，shelf(架子)，loaf(面包)，wolf(狼)等。 2. 单复数同形 （1）英语中有些名词在由单数变为复数时，其形式与仍采用与单数一样的形式。比较常见的有：sheep 绵羊fish 鱼deer 鹿Chinese 中国人Japanese 日本人 Swiss 瑞士人aircraft 飞行器means 方法works 工厂 （2）其中fish这个词值得特别注意，它的复数形式通常与单数同形。如：There are plenty of fish in the sea. 海里有许多鱼。 （2.1）句中的fish虽在形式上为单数，但其用法为复数。不过，人们有时也用fishes来表示复数。如：We caught three little fishes. 我们抓到三条小鱼。 （2.2）另外，fishes还可表示不同种类的鱼。如：There were fishes of many sizes. 有各种大小的鱼。
考点: 1. 掌握可数名词的复数 2. 学会表示不可数名词的量 3. 掌握构词法：名词变形容词 4. 掌握名词所有格的用法 5. 掌握名词做主语、定语的用法 冠词离开名词没有任何意义，因此在学习冠词前，首先要了解名词的分类: '个体名词：人或物所共用的名称 dog, chair 名词可分为：：可数名词v 丄集体名词：集体的名称 class, family, police, 物质名词：物质的名称 p aper, water 抽象名词：抽象的物的名称 happi ness 专有名词：人或物所特有的名称 Tom, China 考点一：可数名词的数 可数名词复数变化规则： (1) 规则变化：a.以-s,-x,-sh, -ch,结尾的名词，在词尾 +es,发音/-Is/ eg : classes, brushes, boxes, watches b. 以辅音字母+ -y 结尾，将y 变i ，再+es ， eg ： parties, stories (注意元音同y 结尾时+s boys ) c. 部分以f 或fe 结尾的词，将变 f/fe 为v+es , eg ： wife-wives 口诀：(妻见小偷加下藏，手拿小刀想杀狼，忽然飘下一片叶，砸在头上一命亡) d. 部分以o 结尾的词，(生物名词，包括动植物，口诀：黑人英雄爱吃土豆西红柿)后加 es , 女口： Negroes, heroes, potatoes, tomatoes, 以o 结尾的无生命的词，一般直接 +s eg : photos , pianos , kilos , tobaccos (2) 不规则变化： a.名词中所含元音字母发生变化 eg: foot-feet; tooth- teeth; man-men; woma n- wome n; b:名词词尾力口 en/ren : ox-oxen ; child-children ; c. 单复数同行： fish; sheep; deer; means; aircraft; d. 关于国家：中日不变，英法荷变，其他后面加 s two Chin ese; five Japa nese;/ En glishme n; En glishwome n; Dutchme n; /Germa ns; America ns e. 有些集体名词用单数形式表达事物总称 ，如hair, fruit,但在 表示"几根头发”，"若 干水果”时，则用复数形式 a few white hairs; several foreig n fruits f. 有些名词形式上是单数的，但实际上是复数的，这一类名词有：cattle 牛, 家畜；people 人 们；vermin 害虫；police 警察；staff 全体职员；clergy 僧侣，神职人员；youth ; mankind ； bacteria ； crew 等 g. 有些集体名词 表示整体时用单数，表示集体中的各个成员时用做复数 ，能这样用的 集体名词有： audienee , club , class, college , crowd , company , couple , department , enemy , family , firm , flock, generation, government, group, herd, navy, party, public, population, press 新闻界 /记者群, staff, team, university 等 (3) 复合名词的复数 a.由man 或woman 为前缀的复合名词，两者都变成复数 a man teacher/ men teachers ； a woman doctor/ women doctors 名词 I 不可数名词
初三英语名词复习教案 一、目标 1．掌握名词的概念及分类 2．理解并能区分所学的可数和不可数名词 3．熟练掌握可数名词的复数形式构成及用法 4．掌握物质名词及其量的表达方式。 5．掌握名词所有格的用法 二、重点难点 1．可数名词及其单复数 2．不可数名词及其量的表达 二、课前准备 1．课前把学生分成六人组 2．课前准备好上课要用的练习 四、教学过程 1．以一首歌‘ I have a dream’和看图片来引出今天的内容——名词。然后讲述名词的概念：名词是表示人，事物，时间， 地点或抽象概念的名称。 2．名词的分类 名词可以分为专有名词和普通名词 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing, China 等普通名词又可分为可数名词和不可数名词。 3．问： what's this?，引出可数名词数量的表达。 （1）可数名词单数前加“ a”或者“ an”。 （2）拿出事先发下去的练习，让同学们以小组的形式快速的写出它们复数，并总结可数名词变复数的规律，来引出复习内容：可数名词变复数的规律。最后叫几组站起来说。（注意：强调一下辅音字母加“ y”和以“ o”结尾的两种情况。） 关于“国人”的复数，看表格找规律。展示一下记忆技巧，
然后以比赛的形式“ let's say”。 提问：名词词组变复数应该注意什么呢？接着展示复习的内容（强调几个特殊的例子）。最后以比赛的形式完成“Look and say’’来巩固名词变复数的情况。 4．展示图片，问：What's this? It's orange/juice/milk 我们应该怎样表达不可数名词的数量呢？结构：数词 +量词（可以是复数形 式） + of + 不可数名词。列出三大类量词：（1）容器： abottle(bag, box, basket, cup, glass, bowl, plate, spoon, tin, can)of （ 2）整体中的一部分： a group(team, piece, slice, bunch, bar) of （ 3）重量单位： a ton（kilo, pound, ）of 最后， let's play a game：who is the fastest!（有奖励） 5．展示几个句子，熟悉一下名词的所有格，问：从刚刚的句子 中我们可以看出名词的所有格有几种？名词所有格分为“’ ” 格和“ s”格，以边提问边展示的形式复习所有格。强调一下双 重所有格以及个别和共同所有格。 然后完成名词所有格的练习。 四、作业 课后再温习今天所学内容并完成相对应的作业。
名词的用法 【真题再现】 1. The _____ often eat grass on the hill. A. chicken B. horse C. cow D. sheep 2. The Internet is very useful. We can get a lot of ___________ from it. A. thing B. message C. informations D. information 3. —What is your favorite food? —I like ______ best. I had a large bowl last night. A. potato noodle B. potatoes noodles C. potato noodles D. potatoes noodles 4. A friend of my _______ and I are going to visit _______ next week. A. father; Browns B. father’s; the Browns C. father; the Browns. D. father’s; Browns 5. This is ____________ computer. A. Ann’s and Tom B. Ann and Tom’s C. Ann and Tom D. Ann’s and Tom’s 6. －Where does your uncle work, Jack? －In a ________ in Paris. He is a policeman. A. TV station B. book store C. post office D. police station 7. I like _________ best of all the vegetables. A. potatoes B. tomato C. bread D. rice 【答案与解析】 1.D。此题考查名词的可数与不可数。chicken，horse和cow的复数形式应该加s,而sheep的单复数形式相同，同时由动词eat说明应该填复数形式，由此选D。 2. D。考查可数名词和不可数名词，information是不可数名词，所以没有复数形式，意为“信息”。再根据句意可知选D。 3. C。考查名词作定语及可数和不可数名词，noodle意为“面条”，是可数名词。名词作定语，一般不用复数形式。所以正确表达为选项C。 4. B。考查名词的所有格，我爸爸的一位朋友应为“a friend of my father’s”, the Browns 表示”布朗的一家人“。 5. B。由“This is”可知，电脑用单数，也就是两人共有的电脑，所以只在最后一个名词加“-’s”。 6. C。考查名词词义，由“He is a policeman”可知选police station，意为“公安局”。 7. A。由“vegetables”可知只有potatoes和tomato是蔬菜，但是potatoes是复数形式，是正确选项。 【用法讲解】 1. 可数名词和不可数名词： 英语的名词可以分为可数名词和不可数名词。表示可以计数的事物的名词叫可数名词，一般有单数和复数形式两种形式。可数名词的单数变为复数的规则为： 1）一般情况下，在可数名词的单数形式后面加字母-s构成复数形式。 如：book－books；pen－pens；eraser－erasers 2）以字母x；s；ch；sh结尾的单词，其复数形式是在单词后面加字母-es。 如：bus－buses；box－boxes；watch－watches
高中英语语法之动名词 一、含义 动名词兼有动词和名词特征的非谓语动词形式。基本形式为v-ing, 动名词具有名词的性质，因此在句中可以做主语、表语、宾语、定语等。 动名词有时态和语态的变化。 动名词的时态和语态的基本形式：（以write为例） 注意：动名词的否定形式是：not writing 二、动名词的基本用法 １．用作主语---常表抽象，或者泛指习惯性的动作。 Smoking is bad for your health. Playing with fire is dangerous. Swimming is her favorite sport. 游泳是她最喜欢的体育运动。 Learning is important to modern life. 学习对现代生活很重要。 注意： ①不定式也可以做主语。不定式与动名词作主语的区别： 不定式作主语时经常表示具体的、 ．．．动作，而动名词 ．．．．一次性 作主语时经常表示抽象动作或习惯性动作。
Getting up early is a good habit. To get up early this morning made me sleepy. ②动名词作主语，有时用it作形式主语，把动名词置于句末。 It is no use/ good doing...(做。。。没有用); It is fun doing... (做。。。很有趣); It is a waste of time doing... (做。。。是浪费时间) 等句型中。 例如：It’s no use crying over spilt milk.(覆水难收） It is fun playing with children. 和孩子们一起玩真好。 It is a waste of time persuading such a person to join us. 说服这样一个人加入我们当中来是浪费时间。 2. 作宾语 ①作某些及物动词的宾语 常见的动词有：advise，avoid，delay，escape，excuse，enjoy，consider，finish，deny，fancy，keep，mind（在乎）postpone，pardon，practise，suggest，imagine等。 need，want，require后接动名词，表示被动意义。 如：Would you mind opening the door？请你把门打开好吗？ Fancy meeting you here. 真想不到在这里遇见你。 ②作介词的宾语 He left without saying good-bye to us. 他没有和我们道别就离开了。 On arriving at the airport，I saw my mother standing in the
名词： 1、英语名词可分专有名词和普通名词两类： a、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。专有名词中实词的第一个字母要大写。如：Beijing, Tom, the People’s Republic of Chin a(中华人民共和国) 专有名词如果是含有普通名词的短语,则必须使用定冠词the。如：the Great Wall(长城) 姓氏名如果采用复数形式,则表示该姓氏一家人(复数含义),如：the Greens( 格林一家人)。 b、普通名词是许多人或事物的共有名称。如：pupil, family, man, foot.
普通名词又分为可数名词和不可数名词。 ▲可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如： box, child, orange； ▲不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如：water, news, oil, population, information . 2、英语可数名词的单复数：英语可数名词有单数和复数两种形式。 复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成，其主要变法如下： （1）一般情况在词尾加-s，例如： book→books，girl→girls，boy→boys， pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。
（2）以s，x，ch，sh，结尾的词加-es，例如：bus→buses，class→classes， box→boxes，watch→watches， brush→brushes。 （3）以ce, se, ze,（d）ge结尾的名词加s，例如：orange—oranges。 （4）以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如：city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。但要注意的是以元 音字母加y结尾的名词的复数形式 只加s，如：boy→boys, day→days。（5）以o结尾的词多数都加-es。例 如:hero→heroes，potato→potatoes，
初三英语名词所有格知 识点归纳 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
2017初三英语名词所有格知识点归纳 名词的格的种类： 在句中表示所有关系的语法形式称为名词所有格。 例如：Tom's best friend is Mary. (Tom's 是所有格，Mary为通格) The title of the book is interesting. (of the book为所有格) -'s所有格的用法： -'s所有格主要用于有生命的东西，但有时也可用于无生命的东西，这主要见于： (1)用于表时间的名词后： tomorrow's weather 明天的天气 two days' journey两天的旅程比较： ten minutes' break=a ten-minute break 10分钟的休息 (2)用于表国家、城市的名词后：America's policy 美国的政策 the city's population 这个城市的人口 (3)用于某些集合名词后：the majority's view 多数人的观点 the government's policy 政府的政策 (4)用于组织机构后：the station's waiting-room 车站候车室 the newspaper's editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5)用于度量衡及价值名词后：a mile's distance1 英里的距离 twenty dollar's value 20美元的价值 注：对于带有连字符已转化为形容词的度量衡，不能用所有格形式：ten-minute walk 10分钟的路程 (比较：ten minutes' walk) (6)用于表天体的名词后：the moon's rays 月光 the earth's surface 地球表面 (7)用于某些固定表达中：a stone's throw 一箭之遥 at one's wit's end 黔驴技穷 at arm's length 以一臂之距 out of harm's way 在完全的地方 注：名词所有格并不一定表示所有关系，有时可能表示其他意义： (1)表类别：a doctor's degree 博士学位，Children's hospital 儿童医院 (2)表动作执行者：Mr Smith's arrival 史密斯先生的到达 (3)表动作承受者：Children's education 儿童教育 -'s所有格与of所有格的用法比较: (1)of 所有格既可用于有生命的人或物，也可用于无生命的东西。of 所有格有时可以与-'s所有格互换。如： Mr Smith's son=the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 Jim's patience=the patience of Jim 吉姆的耐心 the Queen's arrival=the arrival of the Queen 女王的到达 (2)必须用's所有格的情形： ①表类别时：men's shoes男鞋，Children's stories儿童故事 ②表来源时：John's telegram 约翰的电报 ③当被修饰的名词后有同位语修饰时： Mary's husband, a policeman, has just been here. 玛丽的丈夫是个警察，刚刚来过这儿。 (3)必须用of 所有格的情形： ①用于无生命的事物时：the subject of the sentence 句子主语
初中英语动名词的用法 动名词，即“动词原形+ing”变成名词使用，具有双重性，既有动词的某些特征，有动词的各种变化形式；又有名词的某些性质，在句中充当主语、宾语、表语、定语。同时也能被副词修饰或者支配宾语。 一、动名词的名词的性质 1. 作主语 动名词作为主语有以下几种表现形式： 1）直接作为主语。 例如： Taking exercise everyday is a good habit. Finding work is difficult these days. Walking is a good form of exercise for both young and old. [句中Walking（散步）作为句子主语，直接出现。句意：散步对年轻人和老年人是一项很好的运动。] 2）用it作形式主语，真正的主语作为后置主语。 例如： It isn’t easy trying to climb the mountain. [句中It作为形式主语，动名词短语trying to do sth. 才是真正的主语。] 能用于上述结构的形容词有：better，wonderful，
enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile等。但是important，essential，necessary等形容词不能用于上述结构。 用it代替动名词作形式主语的除了上述句型外，还有一种句型为： It is no use/ useless/ useful/ no good/ great fun/ a waste of time/ nice/ good+ v-ing 例如： It’s no use trying to argue with him. 3）“There be”的结构 这种句型一般是否定形式，There是引导词，作为形式主语，动名词做真正主语。意思是“不可能……”。 例如： There is no joking about such matters. 4）告示或简略的警告用语中，动名词在祈使句中作主语一般是否定的、省略的形式。 例如： No climbing. （No climbing is allowed.） 5）组成复合结构 动名词有自己的逻辑主语时，可在其前面加上所有格，使之变成复合结构，可作为句中主语。 例如：
高中英语：名词作定语的用法讲解 作定语的名词往往是说明其中名词的材料、用途、时间、地点、内容、类别等。 下面是是名词作定语的用法讲解，大家可以参考学习。 一、名词作定语的基本原则 名词作定语原则上用单数，不用复数。如： a stone bridge 石桥(不能说a stones bridge) a meeting room 会议室(不能说a meetings room) morning exercise 早操(不能说a mornings exercise) a story book 故事书(不能说a stories book) a coffee cup 咖啡杯(不能说a coffees cup) a baby girl 女婴(不能说a babies girl) a school gate 校门(不能说a schools gate) eye drops眼药水(不能说eyes drops) test paper考卷(不能说tests paper) book report读书报告(不能说books report) train station火车站(不能说trains station) plane ticket机票(不能说plane tickets) pocket money零花钱（不能说pockets money） generation gap代沟（不能说generations gap） 二、用复数名词作定语的四种情形： 1. 有些只有复数形式的名词，则用复数作定语：
goods train 货车 clothes shop 服装店 an arts degree文科学位 customs officer海关人员 2. 有些习惯上通常要用复数的名词也习惯上用复数。如： sports car 跑车 savings bank储蓄银行 3. 当man, woman用于名词前作定语，表示性别时，若被修饰的名词为复数，则man, woman也要用复数。如： men nurse 男护士 women doctor 女医生 4. 有时复数名词作定语可视为复数名词所有格作定语的省略形式。如： a teachers college 师范学院(teachers等于teachers’) one trousers pockets 裤兜(trousers等于trousers’) eight hours sleep 八个小时睡眠(hours等于hours’) a three weeks training 三周训练(weeks等于weeks’) 注：eight hours sleep 之类的说法，既可表达为eight hours’sleep，也可表达为an eight-hour sleep。类似的如： a five-second pause 一次五秒钟的停顿 a ten-minute break 一次十分钟的中间休息 a two-hour exam. 一次两小时的考试
一、英语中各种词性得用法及解释 1、名词 名词可以分为专有名词(Proper Nouns)与普通名词 (mon Nouns)。 专有名词就是某个(些)人,地方,机构等专有得名称,如Beijing,China等。 (不就是专有名词就就是普通名词) （1）名词变复数得方法 1)规则得变复数得方法 ①以o 结尾得名词,变复数时: a、加s,如: photo---photos piano---pianos radio---radios zoo---zoos; b、加es,如:potato—potatoes tomato—tomatoes (基本规律:有生命性质得词在后面加es,否则加s) ②以f或fe 结尾得名词变复数时: a、加s, 如: belief---beliefs roof---roofs safe---safes gulf---gulfs; b、去f, fe 加-ves,如:half---halves knife---knives leaf---leaves wolf---wolves wife---wives life---lives thief---thieves;
③名词复数得不规则变化 child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women ④单复同形如:deer,sheep,fish,Chinese,Japanese 集体名词,以单数形式出现,但实为复数。 如: people police cattle 等本身就就是复数,不能说 a people,a police,a cattle,但可以说a person,a policeman,a head of cattle, the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss 等名词,表示国 民总称时,作复数用。 ⑤以s结尾,仍为单数得名词,如: ⑥maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,就是单数。news 就是 不可数名词。 (2)名词得格 1)在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系,带这种词尾得名词形式称 为该名词得所有格,如:a teacher's book。名词所有格得规则如下: 2) 单数名词词尾加"'s",复数名词词尾没有s,也要加"'s",如the boy's bag 男孩得书包,men's room 男厕所。 3) 若名词已有复数词尾-s ,只加"'",如:the workers' struggle工人得斗 争。 4）凡不能加"'s"得名词,都可以用"名词+of +名词"得结构来表示所有关系,如:the title of the song 歌得名字。 5）在表示店铺或教堂得名字或某人得家时,名词所有格得后面常常不出现它所修饰得名词,如:the barber's 理发店。 6）如果两个名词并列,并且分别有's,则表示"分别有";只有一个's,则表示'共有'。 如:John's and Mary's room(两间)John and Mary's room(一间)
初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
一、名词的分类 名词可分为普通名词和专有名词两大类。 1. 普通名词又可分为： （1）个体名词。如：cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。 （2）集体名词。如：class，team，family等。一般可数，有单复数形式。 （3）物质名词。如：rice，water，cotton等。一般不可数，没有单复数之分。 （4）抽象名词。如：love，work，life等。一般不可数，没有单复数之分。 2. 专有名词：如：China，Newton，London等。 二、名词的数 （一）可数名词的复数形式的构成规则 1. 一般情况下在名词的词尾加s，如：book books，pencil pencils. 2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其读音为［iz］。如：bus buses，box boxes，watch watches，dish dishes等。 3. 以-y结尾的名词： （1）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再加es，读音为［iz］，如：factory factories，company companies等。 （2）以“元音字母+y”结尾的名词，或专有名词以y结尾，直接在词尾加-s，读音为［z］。如：key keys，Henry Henrys等。 4. 以-f和-fe结尾的名词： （1）变-f或-fe为v再加-es，读音为［vz］。如：thief thieves，wife wives，half halves等。 （2）直接在词尾加-s，如：roof roofs，gulf gulfs，chief chiefs，proof proofs等。 （3）两者均可。如：handkerchief handkerchiefs或handkerchieves. 5. 以-o结尾的名词：
中考英语语法专题：名词 一、名词的概念和分类 概念：名词是表示人、事物、地方、现象或抽象概念的名称的词。 分类：名词按其意义可分为专有名词和普通名词，其中普通名词按其可数性又可分为可数名词和不可数名词。 可数名词：可数名词一般有单数和复数两种形式;可数名词单数形式一般用不定冠词(a，an)修饰。 不可数名词：不可数名词没有复数形式，一般不能用不定冠词修饰。 1. 普通名词又可分为： （1）个体名词:表示个人和实物的名称。如：cup，desk，student等。一般可数，有单复数形式。 （2）集体名词:表示若干个人或物构成的集合名词。如：class，team，family等。一般可数，有单复数形式。 （3）物质名词：表示无法分为个体实物的名词。如：rice，water，cotton 等。一般不可数，没有单复数之分。 （4）抽象名词：表示动作、状态、感情等品质抽象意义的名词。如：love，work，life等。一般不可数，没有单复数之分。 2. 专有名词：用来表示某一特定的人、团体、地方或机构等专有名称的名词。如：China，New York，London等。 二、名词的数
（一）可数名词的复数形式的构成规则 1. 一般情况下在名词的词尾加s，如：book - books，pencil- pencils. 2. 以-s，-x，-ch，-sh结尾的名词加-es，其读音为［iz］。如：bus - buses，box - boxes，watch - watches，dish - dishes等。 3. 以-y结尾的名词： （1）以“辅音字母+y”结尾的名词，把y改为i再加es，读音为［iz］，如：factory - factories，company - companies等。 （2）以“元音字母+y”结尾的名词，或专有名词以y结尾，直接在词尾加-s，读音为［z］。如：key - keys，Henry - Henrys等。 4. 以-f和-fe结尾的名词： （1）变-f或-fe为v再加-es，读音为［vz］。如：thief - thieves，wife- wives，half - halves等。 （2）直接在词尾加-s，如：roof - roofs，gulf - gulfs，chief - chiefs，proof - proofs等。 （3）两者均可。如：handkerchief - handkerchiefs或handkerchieves. 5.以“辅音字母+o”结尾的名词后直接加-es，读音为［z］。如：hero- heroes，potato - potatoes，tomato - tomatoes,Negro-Negroes。记忆技巧：黑人( Negro)英雄(hero)爱吃土豆( potato)和西红柿(tomato) 注意：photo-photos; 因为photo为photograph的简写，所以结尾加s （二）不规则名词的复数形式 1.改变单数名词中的元音字母或其他形式。如：man - men，woman - women，tooth - teeth，foot- feet，mouse - mice，child - children等。 2. 单复数形式相同。如：sheep，deer，fish等，以及由汉语音译表示度量、币制等单位的名词。如：yuan.另外以-ese或-ss结尾的表示民族的名词也一样同形。如：Chinese，Japanese，Swiss等。
精心整理 一、英语中各种词性的用法及解释 1.名词 名词可以分为专有名词（ProperNouns）和普通名词(CommonNouns）。 专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing，China等。（不是专有名词就是普通名词） （1 2)不规则变化情况 ①以o结尾的名词，变复数时： a.加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos； b.加es，如：potato—potatoestomato—tomatoes
（基本规律：有生命性质的词在后面加es，否则加s） ②以f或fe结尾的名词变复数时： a.加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs； b.去f,fe加-ves，如： half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---live sthief---thieves； ， ， news (2)名词的格 1)在英语中有些名词可以加"'s"来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称 为该名词的所有格，如：ateacher'sbook。名词所有格的规则如下： 2)单数名词词尾加"'s"，复数名词词尾没有s，也要加"'s"，如theboy'sbag 男孩的书包，men'sroom男厕所。
3)若名词已有复数词尾-s，只加"'"，如：theworkers'struggle工人的斗争。 4）凡不能加"'s"的名词，都可以用"名词+of+名词"的结构来表示所有关系，如：thetitleofthesong歌的名字。 5）在表示店铺或教堂的名字或某人的家时，名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词，如：thebarber's理发店。 6）如果两个名词并列，并且分别有's，则表示"分别有"；只有一个's，则 解析: 4.Anold_______wantstoseeyou. A.people B.person C.thepeople D.theperson 解析:person与people都有”人”的意思,但用法不同.“一个人”用“aperson”, “两个人”用“twopersons”;people泛指“人们”是集合名词,表示复数,thepeople指“人民”,apeople指“一个民族”.应选B。
初三英语单词表 Unit 1 2 flashcard n. （上面有单词或图画，用于教学的）抽认卡 2 vocabulary n. 词汇 3 aloud adv. 出声地；大声地 3 pronunciation n. 发音；发音法 4 specific adj. 明确的；具体的；特定的 4 memorize v. 记住；熟记 4 grammar n. 语法；语法规则 4 differently adv. 不同地；有区别地 4 frustrate v. 使失望；使沮丧；使厌烦 4 frustrating adj. 令人失望的；令人沮丧的；令人厌烦的 4 quickly adv. 快地；迅速地 4 add v. 补充；继续说 4 excited adj. 激动的；兴奋的 4 not at all根本不；全然不 4 end up结束；告终 5 pronounce v. 发……音；正确（或清晰地）吐（字、音等）5 spoken adj. 口语的；口头的 5 slowly adv. 慢地；缓慢的地 5 mistake n. 错误；过失 5 make mistakes犯错；出错 5 comma n. 逗号 5 challenge n. 挑战 5 solution n. （问题、疑难等的）解决；解答 6 later on以后；随后 6 realize v. 认识到；了解到 6 matter v. 重要；要紧；有关系 6 it doesn't matter没关系 6 afraid adj. 害怕的；犯愁的 6 be afraid to害怕去做；不敢去做 6 laugh at嘲笑；取笑 6 complete adj. 完整的；完全的 6 sentence n. 句子 6 secret n. 秘诀；诀窍；秘密 6 learner n. 学习者 6 take notes做笔记；做记录 6 term n. 学期 6 impress v. 是感动；是印象深刻 6 trouble n. 困难；苦恼；忧虑 6 fast adv. 快地；迅速地 7 look up（在词典、参考书等中）查阅；查找 7 soft adj. 软的；柔软的
英语）初中英语名词专项训练及答案及解析 、初中英语名词 1．（ ?东营） Great for football lovers —more than 50,000 soccer schools will be built in our country by the end of 2025. 解析】 【分析】考查名词辨析。句意：足球爱好者的好消息： 50， 000 多所足球学校。 A. news 新闻，消息； B. message 消 息，信息； C. situation 情境， 形式； D. information 消息，信息。 Message, information 是有关某事物的信息； news 则指 大的消息，新闻。 “2025年前我国将会建立 50， 000 多所足球学校 ”是重大的新闻消息： news 。故选 A 。 2． I like this song. It's by one of my favorite ______ . A. singers B. dancers C. painters D. writers 【答案】 A 【解析】 【分析】句意：我喜欢这首歌。这是我最喜欢的歌手之一唱的。 A ： singers 歌 手； B ： dancers 舞蹈演员； C ： painters 画家； D ： writers 作家。根据上句 I like this song. 可知一定是歌手唱的，故选 A 。 【点评】考查名词辨析。理解选项意思，根据语境选择正确的名词。 3．— The last bus has left. What should we do? —Let's take a taxi. We have no other _____ now. A. choice B. reason C. habit 【答案】 A 【解析】 【分析】句意：－末班车离开了。我们应该怎么办呢？－我们坐出租车吧。我们 现在没有其他的选择了。 A. choice 选择； B. reason 理由； C. habit 习惯。没公交了，只有坐 出租车这条选择，没有别的选择了。故选 A 。 【点评】此题考查名词的辨析。 4． If I leave my house at 9 o'clock and drive to the airport, I'll arrive at about 11. So it's about two ___________ drive from my house to the airport. A. hours' B. hour's C. hours 【答案】 A 【解析】 【分析】句意：如果我 9 点离开家开车去机场，我大约 11 点就到了。因此从我家 到机场大约是两个小时的车程。表示所有关系要用名词所有格，两个小时的车程： two hours' drive ， hours 是复数，加 's 省略后面的 s ，故选 A 。 【点评】考查名词所有格的用法，熟练掌握名词所有格的用法，选出正确答案。 A. farmer B. doctor C. worker D. teacher A. news 【答案】 A B. message C. situation D. information 2025 年前我国将会建立