三年级语文上册《一块奶酪》课件

状元成才路 状元成才路
如果你是蚂蚁队 长，此时你会怎 么做？
蚂蚁队长的做法：
他的心七上八下，只好下令：“休息一
会儿！”
听到命令，大家放下奶酪，却不走开。
“大家分散开，哪里凉快就到哪里休
息。”
都惦记着“奶酪渣”
他登上一块大石板，突然下令：“注意 啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！ 齐步——走！”等小蚂蚁们消失在草丛中， 他才大叫：“立——定！原地休息！”
个子不大，能量不小， 团结互助，勇敢勤劳， 能啃骨头，会挖地道， 行军作战，井井有条。
11* 一块奶酪
找出不认识的生字词，多读几遍，弄清 词语的意思。
xuān yòu tiǎn
qiánɡ
宣布 诱人 舔一下 强大
状元成才路 状元成才路
fàn
犯罪
yù
犹豫
jìn
禁令
状元成才路
duò
跺脚
chǔ
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
演一演
状元成才路要是偷嘴的是您呢？
2.蚂蚁队长遇到了什么难题？
蚂蚁队长叼着奶酪的一角往前拽着，也 许是用力过猛，一下就把那个角拽掉了。盯 着那一点儿掉在地上的状元成才奶路 酪渣，蚂蚁队长想： 丢掉，实在太可状元成才惜路 ；趁机吃掉它，又要犯不 许偷嘴的禁令。 怕浪费，又怕违反禁令。
处罚
jù
聚集
shào
稍息
蚂蚁搬食物 聚 宣 诱 舔 强犯 禁 处 稍 豫跺
A.嘀咕 B.犹豫 C.七上八下 D.偷懒 E.争先恐后
_A__小声说，私下里说。
_E__争着向前，唯恐落后。
_D__贪安逸、图省事或状元成才路有意逃避应干的事。
状元成才路 状元成才路
_C__形容心里慌状元成才路乱不安。 _B__迟疑不决。
蚂蚁队长想为自己“偷嘴”奶 酪渣创造条件。
பைடு நூலகம்
猜一猜：
蚂蚁队长会如何处 理“奶酪渣”？
3.蚂蚁队长是如何处理难题（奶酪渣）的？
他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道
真香! 可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：
状元成才路 状元成才路
状元成才路
“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后—
状元成才路
—转！齐步——走！”
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状元成才路
让小蚂蚁们受到鼓舞。
状元成才路 状元成才路
板书设计
宣布纪律 搬运粮食 不许偷嘴
一块奶酪
发现奶酪 牵挂奶酪 处理奶酪
十分诱人
一令休息 二令分散 三令齐步走 再令召回
纪人 律人 面平 前等
小蚂蚁吃奶酪
主旨概括 这篇童话讲述的是蚂蚁队长在运粮之前 宣布不许偷嘴的纪律之后，带领一群蚂蚁在 运粮中发现一块奶酪，凭着坚强的毅力，抵 御奶酪的诱惑，自觉遵守纪律的故事。赞扬 了蚂蚁队长以身作则、自觉遵守纪律、抵制 诱惑和爱护幼小的美好品质。
队长放弃偷嘴
爱惜粮食 爱护幼小 遵守纪律 当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长
命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣 是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”
解决办法：让最小的蚂蚁吃掉奶酪渣。
4.最后的结果怎样？
大家又干起活来了，劲头比刚才更足， 奶酪一会儿就被搬进洞里去了。
状元成才路
蚂蚁队长爱护幼小、遵守纪律的精神，
总体目标顺利完成
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思想认识不断提高
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部门管理不断强化
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选一选
有感情地朗读课文，思考：
1. 蚂蚁队长公布了什么纪律？ 2. 蚂蚁队长遇到了什么难题？ 3. 蚂蚁队长是如何处理难题的？ 4. 最后的结果怎样？
1.蚂蚁队长公布了什么纪律？
今天搬运粮食，只许 出力，不许偷嘴。谁偷了 嘴，就要受到处罚。
纪律面前人人平等
今天搬运粮食，只许出力，不许 偷照嘴样。要谁受偷处了罚嘴。，就要受到处罚。
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拓展延伸
课后作业
1. 你喜欢蚂蚁队长吗？说说你的理由。 2. 和同学一起演一演这个故事。
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