XXXXXX青蓝工程师徒结对协议书
为了加快青年教师成长的步伐，加大青年教师岗位成才的力度，我校决定以青蓝工程为依托，以师徒结对为基本形式，提高青年教师教育教学水平。经校委会研究决定，聘请XXX同志为XXX同志的指导老师，现签订师徒结对协议书如下：
一、指导教师（蓝方）职责
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业。在师德、工作态度、教学业务等方面做出榜样。
2、指导周期内制定1份有针对性的培养计划，指导青年教师制定一个为期一年的个人成长提高计划。出师后撰写1份指导情况总结。
3、师傅指导周期内要不定期检查徒弟的教案、作业布置和批改、教学反思等，规范教学行为，师傅检查后，给出指导意见（或者评价）。逐步提高被指导教师分析教材处理教材的能力。
4、指导周期内师徒共同备课不少于8次，听青年教师的课不少于12次，并给出指导意见，在《XXXX青蓝工程任务手册》相关位置签字。
5、指导青年教师积极参加教学科研活动，在学校每学期上一次创优课或汇报课。
6、指导周期内指导青年教师阅读1本教育教学理论书籍，并指导青年教师结合实践写1篇教育教学论文。
7、指导青年教师认真的填写校本研修手册或者开展课题研究。
8、了解青年教师在教育教学工作中的困难与要求，尽力帮助解决。
二、结对教师（青方）职责
1、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》，自觉执行师德标准，爱岗敬业，为人师表。
2、认真钻研教育教学理论，认真执行教学常规，主动争取指导老师的帮助，虚心学习，有疑必问。
3、在师傅的指导下制定一个为期1年的个人成长提高计划。
4、结对周期内师徒共同备课达8次，听课不少于30节（其中师傅的课不少于12节），主要听同学科的课，提倡跨年级、跨学科听课。要认真写好听课笔记。主动邀请师傅听自己上课不少于12次；
5、结对周期内保证认真阅读1本或以上教育理论专著，并认真写好不少于3000字的读书笔记；积极参加学校的各项竞赛和研讨活动。
6、青年教师积极参加教学科研活动，每学期在学校上一次创优课或汇报课。
7、结对周期内至少上交1篇教学反思、1篇教育教学论文。
8、设计2份本学科教学设计，撰写1篇相关联的说课稿，制作一个相关联的PPT课件。
9、在结对周期内，青年教师提前获得省市县级教学能手及其以上荣誉的青年教师，可以提前出师。
10、结对周期结束前，青年教师写出工作和学习汇报总结。
三、本协议自年月日起生效，到年月日终止。
说明：甲乙双方各守其职，团结一致，共同实施青蓝工程。本协议书自签订之日起生效，协议期限为1年，协议书内容将列入教师个人年度考核，由学校督促执行，并负责抽查和考核。考核优秀者给予一定的奖励；完成培养目标的学校给予指导教师一定的奖励。协议书一式3份，青蓝双方各执1份,另1份由学校教导处备案。
蓝方（签名）：青方（签名）：
校长（签名）：教务主任（签名）：
XXXXXX
2018年月日
