庆元旦演讲稿
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庆元旦演讲稿
庆元旦演讲稿2
老师们:
在我们这几十平米的综艺室里,孩子们的欢歌笑语刚刚结束,我们教师的新年联欢又拉开了帷幕,今天是xx 年的最后一天,我们北顺幼儿园的全体教工欢聚在这里,共同回味、感受xx 给我们带来的温馨与快乐,让我们把一年的烦恼与不快统统忘记与抛弃,让快乐来慰藉我们疲劳的身心,让快乐来书写xx年圆圆的句号,让快乐来开启我们xx年的新天地。
xx年,是我园喜获丰收的一年:我园的办园规模不断扩大,办园质量稳步提升,社会声誉不断提高。今年四月,我园被评为“区优质幼儿园”光荣称号;今年六月,我园的幼儿在园人数突破1200人,成为聊城市在园幼儿最多的幼儿园;今年十月,有四位教师参加区教学能手评选,均取得较好的成绩,今年十一月,刘慧敏老师代表我园参加市优质课评选,受到与会人员的多次赞扬。同时,为加强防火安全,我园特聘市消防王参谋来我园详细讲解防火知识并指导我们进行消防演练。我们的教师们为幼儿园付出了这么多,你们一次又一次的成功,给我带来一个又一个的惊喜;你们出色的表现常常让我感动,北顺幼儿园也因为有了你们而充满诗情画意、欢歌笑语、硕果累累,我真为有了你们而感到骄傲
和自豪。一年来,我们的老师为了工作付出了很多辛苦,在这里我向辛勤工作的教师们表示衷心的感谢和亲切的问候!
20xx年元旦的脚步悄悄地向我们走来,相信在全体教职员工的共同努力下,我们一定会更快提高管理水平和服务质量,发挥管理育人,服务育人的作用,更好地打造一流品牌的幼儿园。最后,我衷心祝愿我们的每一位教师在新的一年里家庭幸福,身体健康,工作顺利,捷报频传!
庆元旦演讲稿3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
新的一年又来临了,街上到处都会张灯结彩!商场里会有热闹的人流,电影院里会有精彩的大片最让我期待的是“肯德鸡”店里美味的套餐和丰富多采的新年活动!如果再下一场漫天大雪,那多像一个童话中的新年呀!时间的列车已经带着我们走向了新的一站——20xx年过去了。然后,我们会乘着20xx年的新年列车准时出发,一起走向我们的未来!
在这个辞旧迎新的时候,回忆过去的一年,我们心潮激荡。在这一年里,我们一起欢乐过、一
起憧憬过、也一起努力过。我们为自己没有虚度这一年的光阴而欣慰、为我们在着一年里健康地成长而感到高兴。也许会有一些遗憾,但我们会把这些遗憾作为我们人生的宝贵经验和财富,因为我们相信,我们会做得更好!
我们是跨世纪的一代,成学业于本世纪,成事业于新纪元,
我们将成为时代洪流中搏击风浪的勇士。生逢此时,荣幸又艰
巨。读书,是一切成大事者的必由之路,是一切创造的基础。认
真读书是时代的要求。我们要用勤奋和汗水夯实学业大厦的地
基,用拼搏向时光索取价值,用双手为鲜艳的五星红旗添彩。只
有这样,才无愧于华夏子孙,才能肩负起承前启后,继往开来的
历史使命。同学们,我们正满怀着希望和信心来叩响人生这扇奥妙的大门。生活是那样丰富和广阔,有无数宝藏等待我们去挖
掘,有无数险峰等待我们去攀登,有无数蓝图等待我们去描画在
这生命的春天里,播洒下希望的种子,辛勤地耕耘吧!
20xx年,是一个新的开始,是一个新的未来。让我们一起来不断追求卓越,超越自我;让我们每个人今天比昨天过得更有意义;让我们每天进步快乐不只是一点点!让我们迎着新年的朝霞,迈着自信的步伐,去实现我们光荣的梦想吧! 在缤纷的焰火和欢快的
乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年,我们有许许多多的事情要做,有许
许多多的任务要去完成,我们将面临新的挑战和新的机遇。我们
以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们,也祝福每一位同
学,祝同学们美梦成真,学习进步,身体健康!
庆元旦演讲稿4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
首先送上我新年的第一声问候,让我向杏坛上播撒雨露辛劳了又一年的老师道一声,您辛苦了!朝着自己的圣塔跋涉、朝拜的同学们,我们亦将一起迎来本学期学习成果的最后一次检验。求学的我们一如既往地在为梦中的天堂守望着,坚持着,从未有过丝毫的改变。在学习上,你们一定比我拥有更多的经验以及方法,对于复习方法与技巧有许多老师、同学都提出过十分经典的建议,行走在那曾穿越过风沙、披荆斩棘的路上,感触亦将更深。于我而言,学习就像一杯浓浓的咖啡,当我能仔细品味的时候,就可以体会其真正内涵。是苦是甜,让我来分享我的一些细微的感触。
此时此刻,不知大家最敏感的词汇是什么,而作为我来说,我最最希望抓住的是时间,最最感慨的也是时间。就如白驹过隙,稍纵即逝。更如流水,不知何时就已从我们身边悄然穿过。有人说过:心在哪里,时间就在哪里;时间在哪里,收获就在哪里。我要在我的学习中利用好每一分一秒的价值。明确自己所处的时间段,知道自己此时应该干什么,我想这是最重要的一点。把我们的单词和笔记记忆安排在课间,安排在等车的间隙,可以争取在午间背下一段古诗文,晚饭后坐在书桌前的时候,会根据自己的睡眠时间安排好各时间段自己学习哪一科,准备做哪些题看哪些书,怎样复习笔记和白天老师所讲授的题型。只有明确自己此时的任务,才可以真正投入地学习进去并且学好。
第二是上课的时候,我们一定要跟着老师的思路走。每一个40分钟应该如何利用,老师比我们有更深刻的了解。而且,老师在课堂讲课时通常会帮我们总结出一些套路性的东西,这些具有总结性的知识是任何一本书上没有的。所以,我们要做的是幸福地接受老师帮我们安排好了的一切。认真积极地思考,记录该记下的,解决不明白的。
还有就是学习的计划与总结。我要求我的学习有足够的计划性,从而提高时间的利用率。当有了学习计划的时候,学习才有层次性,也能拥有高效率。我要我的学习计划从一月、一周的计划入手,从而细化到每一天,我需要怎样去做,文理各科要做什么。周末的时候,会要求自己有一个小结。学习与记忆毕竟是不一样的嘛,我认为学习是要理解,学会从问题中总结方法,从练习中提炼精华。将思考融入学习,才能结出成功的果实。如果学会了整合知识的能力,将课本上的知识形成一个完整的知识体系,无论是平时学习还是复习时,脑子里都有一个完整而清晰的知识网络图,有助于提高我们的学习效率和记忆的效率。
然后,我们来说说期末复习吧。我们复习可以讲究的技巧是什么呢?复习时,科目多,内容多的特点就要求我们根据学科特点和自己掌握知识的情况,跟着老师的步子制定出复习计划,然后将平时学过的知识点以及公式等活学活用,在理解的基础上牢固记忆。解题的时候,不妨从不同的角度去考虑解题的条件与方法,广开思路。为了保证计划的落实,我们最好充分利用点点滴