画图探究凸透镜成像规律ppt课件
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53凸透镜成像规律PPT教学课件页数:43
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2017-12-11
F
F
f u=f 不成像
2017-12-11
物距（u）
倒立或 正立
像的性质 放大或 实像或 像距（ v） 缩小 虚像
应用
u＞2f
倒立 倒立 倒立
缩小 等大 放大
实像 实像 实像
f＜v＜2f v＝2f v＞2f
照相机 投影仪
u＝2f f＜u＜2f
u＝ f u＜ f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像 放大镜
罗岭乡初级中学
八年级物理 教师：
画图法探究凸透镜 成像的规律
--第五章第三节
· F
O
·
· F
· F
O
·
· F
三条特殊光线
F
F
1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。
教学目标： 1、知识与技能 （1）知道凸透镜成像规律。 2、过程与方法 （1）通过作图探究总结凸透镜成像规律的过程，体验作图探究的过程与方法。 （2）学习从作图探究中总结归规律的方法。 （3）同时与实验过程联系，为实验探究做铺垫。 3、情感态度和价值观 （1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 （2）在探究总结问题的过程中，有克服困难的信心和决心，有主动与他人合作和交 流的精神。 教学重点：作图探究总结凸透镜成像规律 教学难点：1、指导学生在作图过程中，探究规律、总结规律。
(
实验拓展
1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什 么位置吗？
2017-12-11
规律精炼
2017-12-11
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光 屏的位置。则： 1、把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。
A 倒立放大的实像
B 倒立缩小的实像
C 正立放大的实像
D 正立放大的虚像
2017-12-11
例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在 光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸 透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像 的情况是 ( ) 解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由 第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即 f<30cm<2f，解得：15cm<f<30cm，当物 距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
a bc
de
F
F
f 2f
2017-12-11
a bc
de
F
F
f 2f
2、把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。 3、把烛焰放在 点，屏上不会出现像。
2018/5/17
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
镜头(凸透镜 ) 像
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验
照相机能成倒立 的、缩小的实像。
( )
镜 头 凸 透 镜
)
屏幕
像 投影仪
投影片 （物）
投影片上的图案 通过凸透镜形成一个 放大的、倒立的实像 . 放大镜就是凸 透镜,能成放大的、正 立的虚像。
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
2Fra Baidu bibliotek17-12-11
物距u
像距v
物距： 物体到透镜中心的距离；
像距： 光屏到透镜中心的距离；
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F
F
f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
2018/5/17
F
F
f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
2017-12-11
F
F
f u<f 倒立放大虚像
2017-12-11
F
F
f u=2f v=2f 倒立等大实像
F
F
f u=f 不成像
2017-12-11
物距（u）
倒立或 正立
像的性质 放大或 实像或 像距（ v） 缩小 虚像
应用
u＞2f
倒立 倒立 倒立
缩小 等大 放大
实像 实像 实像
f＜v＜2f v＝2f v＞2f
照相机 投影仪
u＝2f f＜u＜2f
u＝ f u＜ f
不成像、得到一束平行光 正立 放大 虚像 放大镜
罗岭乡初级中学
八年级物理 教师：
画图法探究凸透镜 成像的规律
--第五章第三节
· F
O
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三条特殊光线
F
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1、 通过光心的光线 传播方向不改变。 2、平行于主光轴的光线 经凸透镜折射后通过焦点。 3、经过凸透镜焦点的光线 折射后平行于主光轴射出。
教学目标： 1、知识与技能 （1）知道凸透镜成像规律。 2、过程与方法 （1）通过作图探究总结凸透镜成像规律的过程，体验作图探究的过程与方法。 （2）学习从作图探究中总结归规律的方法。 （3）同时与实验过程联系，为实验探究做铺垫。 3、情感态度和价值观 （1）具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 （2）在探究总结问题的过程中，有克服困难的信心和决心，有主动与他人合作和交 流的精神。 教学重点：作图探究总结凸透镜成像规律 教学难点：1、指导学生在作图过程中，探究规律、总结规律。
(
实验拓展
1、在实验中，你能发现实像和虚像的分界点在什么位置吗？
2、在实验中，你能发现放大的像和缩小的像的分界点在什 么位置吗？
2017-12-11
规律精炼
2017-12-11
随堂练习
例：如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后 把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光 屏的位置。则： 1、把烛焰放在 点，屏上出现的像最大； 把烛焰放在 点，屏上出现的像最小。
A 倒立放大的实像
B 倒立缩小的实像
C 正立放大的实像
D 正立放大的虚像
2017-12-11
例: 一个物体到凸透镜的距离是30cm时，在 光屏上得到一个放大的实像，若把物体沿凸 透镜的主光轴移到距凸透镜65cm处，则成像 的情况是 ( ) 解析： 凸透镜所成像的性质与物距有关，由 第一次成倒立放大的实像可知：f<u<2f，即 f<30cm<2f，解得：15cm<f<30cm，当物 距为65cm，u>2f。所以成倒立缩小的实像。
a bc
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f 2f
2017-12-11
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f 2f
2、把烛焰放在 点，屏上出现清晰的像时， 屏距凸透镜最远。 3、把烛焰放在 点，屏上不会出现像。
2018/5/17
例： 在利用蜡烛研究凸透镜成像的实验中 凸透镜的焦距是10cm，点燃的蜡烛放在距 凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ）
镜头(凸透镜 ) 像
应 用
设 计 课 题 预 备 实 验
照相机能成倒立 的、缩小的实像。
( )
镜 头 凸 透 镜
)
屏幕
像 投影仪
投影片 （物）
投影片上的图案 通过凸透镜形成一个 放大的、倒立的实像 . 放大镜就是凸 透镜,能成放大的、正 立的虚像。
1 0 5 论 证 口 诀 练 习 拓 展 挑 战 返 回 结 束
2Fra Baidu bibliotek17-12-11
物距u
像距v
物距： 物体到透镜中心的距离；
像距： 光屏到透镜中心的距离；
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
F
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f u>2f f<v<2f 倒立缩小实像
2018/5/17
F
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f f<u<2f v>2f 倒立放大实像
2017-12-11
F
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f u<f 倒立放大虚像
2017-12-11
F
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f u=2f v=2f 倒立等大实像