五四运动背景斗争过程历史意义及评价

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(2)中国的参加及要求 战胜国 要求:取消列强特权. 归还山东权益 废除21 条
期望 :公战理胜强权 改变中国屈辱地位
(3)结果:列强肮脏交易 把山东权益转交日本
(4)影响
巴黎和会上 中国外交的失败 成为五四运动导火线
导火线
他们的外交大胜利了! 我们的外交大失败了! 山东大势一去,就是 破坏中国的领土!中 国的领土破坏,中国 就亡了!
天安门广场集会
激昂游行
曹汝霖 住宅
全 国 各 地 相 应
2.第二阶段: 中心 主力军 活动:三罢斗争------推向高潮
直接要求:罢三贼.放学生.拒签约
外争国权,内惩国贼

拒 绝 在
废 除



青 岛
约 上 签 字
十 一 条
3.直接结果 罢免三贼 释放学生 拒绝签字
取得初步胜利
指出了解放的道路
国内背景
北洋军阀统治黑暗, 阶级矛盾不断激化
社会基础
民资进一步发展,工人阶级队伍不 断壮大
新文化运动解放了人民的思想
阶级基础 思想基础
导火线----巴黎和会--------中国外交的失败
直接原因
1.一战期间,日本侵华的加紧
(1)借口对德国宣战,侵占山东-------青岛. 胶济铁路.各项特权 (2)提出21条:
辛亥革命前--------五、六十万人 五四运动前--------近二百万人
3、新文化运动,解放了广大人民 的思想。
4.巴黎和会中国外交的失败----直接原因
(1)召开:
时间.
地点
参加国 目的
操纵者 性质:分赃会议
巴黎和会拒绝中国的合理要求
巴黎和会会场
巴黎和会“三巨头” 英国首相劳合·乔治(左二)、法国总理克 里孟梭(左三)和美国总Leabharlann Baidu威尔逊(右一 )
五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端,中 国革命从此进入了一个新的历史时期。
教学目标导航
课标要求: 概述五四运动史实,认识其对社会 变革的影响
基本知识: 五四运动的背景.过程.意义.精神
教学重点: 五四运动的历史意义和 五四精神
教学难点: 理解五四精神
鸦片战争一声炮响,轰开了古老中国的 大门..西方列强的一次次入侵.清政府 的腐败无能.北洋军阀的连年混战,使灾 难深重的中国雪上加霜.面对专制统治 和帝国主义的压迫,中国的仁人志士不 断抗争,力图挽救民族危亡.这一时期,
五 四 爱 国 运 动
第十六课 五四爱国运动
导入
《五四运动》浮雕镶嵌在人民英雄纪念碑基座,高200厘米,长354厘米。 浮雕生动再现了1919年5月4日,北京学生数千人在天安门前集会示威游行 的场面:他们高呼“外争国权,内惩国贼”,“拒绝和约签字”、“取消 二十一条”等口号,要求收回山东被日本夺去的权力和帝国主义放弃在华 特权;后来遭到军阀的镇压,激起了全国人民的愤怒,许多城市的工人、 学生罢工罢课。
1、五四运动爆发的国际、国内背景各是什么?
2、五四运动爆发的导火线是什么? 3、五四运动分成几个阶段?每个阶段的运动 中心、主力军各是什么?运动的结果怎样?
4、五四运动的历史意义是什么?
一.五四运动的背景
1、五四运动爆发的国际、国内背景各是什么?
一战期间,日本加紧侵华
反帝情绪高涨
国际背景 俄国十月革命胜利
结果:初步胜利
1.北洋军阀政府被迫释放捕的学生
2. 罢免曹汝霖,章宗祥,陆宗舆
3. 中国代表拒绝在和约上签字
三.五四运动的伟大意义 1.政治上
2.文化上 3.思想上 4.社会进程上
讨论:
“五四”精 神
有代表农民阶级的太平天国和义和团 运动,有代表资产阶级的辛亥革命,更有 青年学生和工人阶级的抗争-----五四 运动
五四运动犹如沉沉黑夜中的一声春雷, 以前所未有的不妥协的斗争精神,给人 们以振奋和鼓舞.使中国的历史进入一 个崭新的时代.
那么五四运动是怎样发生的?它对中国 的命运和前途产生了什么影响?这就是 我们在本课要学习的问题.让我们走进 五四.共同体味吧.
1914年11月7日,日军攻占青 岛。图为日军入城仪式。
日本强加中国的“二十一条”
德国占领青岛后,在信号山麓岩壁 刻上飞鹰国徽;日本占领青岛后,刻大 正三年十一月七日于其上。
德占时期的胶济铁路青岛火 车站。右上小图为济南火车站。
2、中国资本主义的发展和无产阶 级的发展壮大
19世纪六、七十年代--------近十万人
社会基础
阶级基础
新文化运动解放了人
思想基础
民的思想 导火线-----
巴黎和会--------中国外交的失败 直接原因
二.运动经过
二、经过:
时间 中心 北京 第一 5月4日
---6月2日
阶段
主力 学生
第二 6月3日 上海 工人阶级
阶段 ---28日
1.第一阶段: 中心: 主力军 口号 活动:集会.游行.烧楼.遭捕 影响:全国响应



国 曹汝霖:时任 贼 交通总长,订
职 二十一条时任

外交次长 章宗祥: 驻日公使
陆宗舆:币制局总
裁,订二十一条时
任驻日公使
曹汝霖:时任交通 总长,订二十一 条时任外交次长
章宗祥:五四 时期驻日公使
陆宗舆:币制局 总裁,订二十一 条时任驻日公使
外 电 报 道 中 国 拒 签 和 约 的 新 闻
目的:独占全中国.沦为殖民地 内容:-----小字部分
(3)影响:激起全国人民义愤-----国耻日
日本强加中国的“二十一条”
“二 十一条”原 稿
( “二十一条”主要内容)
日本强加中国的“二十一条”
向袁世凯递交 “二十一条” 的日本驻华公
使日置益
日本强加中国的“二十一条”
袁世凯签字的“二十一条”
中国的土地可以征服而不可以断送! 中国的人民可以杀戮而不可以低头! 国亡了!同胞起来呀!
——《北京学界全体宣言》
1、五四运动爆发的国际、国内背景各是什么?
一战期间,美日加紧侵华 反帝情绪高涨
国际背景 俄国十月革命胜利
指出了解放的道路
北洋军阀统治黑暗,
阶级矛盾不断激化
国内背景
工人阶级的队伍不断壮大
日本强加中国的“二十一条”
陆宗舆
陆宗舆(1876— 1941)浙江海宁人, 日本早稻田大学毕 业。1913年,他任 北洋政府驻日公使, 参与与日本签订 “二十一条”,为 五四运动时反对的 卖国贼之一。
日本强加中国的“二十一条”
《时报》刊载的反对“二十一条” 的血书:“五月九日永记勿忘。”
日本强加中国的“二十一条”