初中作文审题的技巧

中考作文审题的方法中考作文审题是指对题目进行分析和理解，明确写作的目的和要求，从而确定写作的角度和思路。

下面是一些中考作文审题的方法。

1. 仔细阅读题目。

首先要认真仔细地阅读题目，确保理解题意。

可以通过慢读和反复阅读等方式，理解题目的含义和要求。

2. 理解关键词汇。

题目中通常会包含一些关键词汇，比如“描述”、“阐述”、“说明”、“分析”、“比较”等。

对这些关键词汇要进行深刻的理解和把握，清楚它们所代表的具体含义和要求。

3. 确定写作目的。

根据题目的要求，确定写作的目的和意图。

比如是要陈述一个观点，还是要描述一个事情，还是要说明一个原因等。

明确写作目的有助于明确写作的焦点和内容。

4. 分析题目类型。

中考作文题型多种多样，可以是记叙文、说明文、议论文、应用文等。

针对不同的题型，要采取不同的写作方式和结构。

比如记叙文要有情节和人物，说明文要有事实和例子，议论文要有论点和论证等。

5. 确定写作角度。

根据题目的要求和自己的观点，确定写作的角度。

这是写作的立意和出发点。

可以从不同的角度来审视问题，比较利弊，得出自己的观点和结论。

6. 确定思路和内容。

根据题目的要求和自己的写作目的，确定写作的思路和内容。

可以用脑图、提纲等方式来整理和构思。

明确写作的主题和要点，有助于组织好文章结构和内容。

7. 注意排除干扰信息。

有时候题目中会包含一些无关或者干扰的信息，这些信息可能会给我们带来困惑和误导。

因此在审题的过程中，要学会排除这些干扰信息，确保把握住题目的核心要点。

8. 参考范文和素材。

在审题的过程中，可以参考一些范文和素材，了解一些写作的技巧和方法。

这有助于丰富写作的内容和思路，提高写作水平。

9. 注意时间和字数的限制。

在审题的过程中要注意题目中是否有关于时间和字数的要求，确定写作的时间安排和字数控制。

这有助于在写作过程中更好地掌控时间和写作进度。

中考作文审题是写好作文的关键一步，只有对题目进行准确全面的理解和把握，才能确定好写作的方向和内容，从而提高作文的质量和得分。

初中语文材料作文审题立意的思维方法初中语文作文的审题立意方法大致可以分为以下几个步骤：理解题目、分析题意、确定立意、展开写作。

一、理解题目在审题立意之前，首先要对题目进行仔细的理解。

要注意理解题目中的关键词、限制条件以及要求的表达方式等。

如果有不清楚的地方，可以通过查询词语的意思或与同学、老师讨论来解答。

二、分析题意分析题意是对题目进行深入思考和解释的过程。

在分析题意时，可以结合自己的生活经验，感受题目所涉及的主题或话题，并思考可能的角度、立场、观点等。

三、确定立意在分析题意的基础上，要根据自己的思考和理解确定文章的立意。

立意是文章的中心思想，也是写作的主题和核心要点。

可以选择针对题目提出观点、表达思考、讲述经历、分析原因、解释现象等不同的立意方式。

四、展开写作当确定了立意后，就可以开始写作了。

在写作过程中，要围绕立意展开，选择有代表性的事例和论据进行论述，进行充分的发散性思考和拓展性写作。

注意语言的流畅性、逻辑性和连贯性，还要注意掌握好篇幅和结构的控制，不给读者留下模糊和疑惑的空间。

以下几点方法在审题立意中也是需要注意的：1.注意思维的开放性：应尽量避免过分固守已有的观点和经验，要善于接纳不同的思想和观点，勇于创新和质疑。

2.注重观察和思考：在生活中，要多多观察，倾听身边的人事物，通过思考的方式发现问题、解决问题，使自己的写作与生活紧密相连。

3.培养批判性思维：要学会分辨观念、思想和观点的优劣，善于从多角度、多层次去思考问题，以更深入、更全面的方式来审题立意。

4.积累素材和知识：要不断充实自己的知识储备，扩大视野，提高自己的修养和见识，并将这些积累的素材应用于写作中。

作文审题的方法与技巧一、审读题目类型1. 命题作文（1）词语型命题对于单个词语的命题，如“梦想”“温暖”等，要理解词语的内涵和外延。

内涵是其本质意义，例如“梦想”是对未来的一种期望和追求；外延则包括与这个词语相关的各种事物、现象等，像不同人的梦想可以是成为科学家、环游世界等。

（2）短语型命题偏正短语：像“美丽的瞬间”，要重点关注中心词“瞬间”，同时理解修饰语“美丽”对中心词的限定作用，作文要围绕瞬间展开，并且这个瞬间是具有美丽特质的。

动宾短语：如“品味生活”，“品味”是动作，“生活”是对象，写作时要体现出如何对生活进行品味，以及品味的过程和收获等。

（3）句子型命题例如“我想握住你的手”，要分析句子的各个成分。

这个句子中“我”是主体，“握住”是动作，“你的手”是对象，要思考“我”是谁，“你”是谁，可以是具体的人，也可以是抽象的概念如友情、机遇等，并且要写出“想握住”的原因和意义。

2. 材料作文（1）单则材料要整体把握材料的主旨。

如果材料是一个故事，需要提炼出故事所传达的核心思想。

比如材料讲述一个人在困境中不断努力最终成功的故事，那么主旨可能是关于坚持、奋斗的重要性。

抓住材料中的关键语句，这些语句往往暗示了材料的主旨。

例如材料中有“只要有希望，就不要放弃”这样的话，那么这很可能就是写作的核心方向。

（2）多则材料求同法：如果多则材料有共同的主题或相似的观点，就以这个共同之处为立意点。

例如一则材料讲科学家在研究中的坚持，另一则材料讲运动员在训练中的坚持，那么“坚持”就是可以立意的方向。

求异法：当材料之间存在差异时，分析这种差异并从中挖掘出有意义的观点。

比如一则材料说城市的繁华，另一则材料说乡村的宁静，就可以从城市与乡村的不同特点出发，探讨现代社会中的多元生活方式等。

3. 话题作文明确话题范围。

例如话题是“网络”，要思考网络的各个方面，包括网络的利弊、网络对人际关系的影响、网络文化等。

注意话题的限制条件。

初中作文审题技巧介绍初中作文审题技巧介绍初中作文审题技巧篇一：这是资料作文最为常用且最为保险的审题立意方法。

假设能精确地领会资料的中心，并以之为文章的宗旨，那么，所写文章定能既贴题又有深度。

【例如】《华尔街日报》报导：海湾战争前夕，该报记者到驻沙特的美国陆战队采访时，惊讶地发现，在沙漠的帐子里，待命的军舰上，美国的官兵正在争相研读我国的《孙子兵法》。

陆战队司令格雷将军指令：《孙子兵法》为陆战队官兵必读书。

[解析]综观资料，咱们不难发现，美国官兵之所以学习我国的《孙子兵法》，是用以辅导他们的战术，资料的宗旨非常明晰，据此，可提炼“他山之石能够攻玉〞之类的观念。

当然，这是显性的;从隐性看，外国人姑且如此重视对我国文化遗产的学习，那么作为我国人的咱们，那么更应“重视祖国文化遗产的传承〞，而这在某种含义上更具深意。

要害词句往往是“文眼〞，蕴含着资料的宗旨。

因而，可将其作掌握资料、挑选立意视点的突破口。

在资料作文的资猜中，要害词句常常是出题者或资猜中的人物的评议性语句。

【例如】巴西足球名将贝利在足坛上牛刀小试时，一个记者问他：“你哪一个球踢得最好？〞他答复说：“下一个！〞而当他在足坛锋芒毕露，已成为国际闻名球王，并踢进一千多个球后，记者又问道：“你哪一个球踢得最好？〞他依然答复：“下一个！〞[解析]这“下一个〞三个字，既表现出永不满意的进取精力，又蕴含着艺无止境、不断创新的道理，闪耀着品格、才智、精力的光芒。

捉住了这个要害词，便捉住了资料的魂灵实质。

事物都是相互联络的。

比方，有许多事物便是以因果联系的联络方法存在的。

写资料作文，审题时假设能由资猜中罗列的现象或成果推究出形成所列现象或成果的实质原因，往往能找到最正确的立意。

【例如】某胶粘剂公司研制成强力全能胶水，在推向市场之前，独出机杼地将一枚价值可观的大金币，用该胶水粘在该公司的大理石柱上，并称谁能将其取下而不损坏门柱，金币归谁。

一时刻，门前人头攒动，不少人纷繁一试身手，成果力气耗尽，金币却纹丝不动。

初中语文材料作文审题立意五步法
每次来语文考试，看见材料作文，我就头疼起来。

一大堆文字，错落着，像是布满树枝的蚂蚁，看得我眼花缭乱。

老师说，认真审题立意很有用处，要像侦探一样，抓住关键信息。

我试着学，但有时找不到方向。

就像迷宫里的小老鼠，东奔西跑，却找不到出口。

一次又一次，我写完作文，老师总会用红笔圈出我的错，批语写着“理解题意不清，立意偏颇”。

我颓丧极了，感觉自己像一只动作缓慢的企鹅，在冰面上一路踉跄。

有一天，老师教了我们一个方法，叫做“五步法”。

五步法感觉像一张地图，领路着我走出迷宫。

第一步，读清楚材料，抓住关键词；第二步，分析材料，确定中心思想；第三步，联系生活，寻找灵感；第四步，思考立意，提炼观点；第五步，构思文章，安排好结构。

我按照方法一步一步做，感觉像握着了救命稻草。

我才知道，作文就像一块巨大的拼图，每个步骤都至关重要。

我开始认真思考，仔细分析，寻找灵感，最后写下自己的观点。

当我再次面对材料作文时，我充满了信心。

五步法就像一把神奇的钥匙，打开了我的写作大门。

我盼着下一次的挑战，相信自己的实力能写出越来越精彩的作文！。

初中语文备考-作文《那一段的时光》审题方法指导记忆中，总有一段时光令我们难以忘怀：或轻松愉悦，或焦虑紧张，或幸福甜蜜，或痛苦忧伤……剪一段时光，让它在你的笔下缓缓流淌吧！以“那一段的时光”为题，按要求写一篇文章。

提示与要求：（1）内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感;（2）题目自定，角度自选，文体则是除诗歌体的任意文体。

（3）文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名;（4）文章600字左右。

一、审题：1、自己经历的美好的事情、美好的经历、美好的体验等，抒写正能量，选材范围广。

（可以比较“难忘的”，“有意义的”，“特别的”等关键词）2、有明显的过程性，阶段性，比如：一年、一学期、几个星期、那些天，那几天，几个小时等，总之，不宜很长，也不宜很短。

2、艰难拼搏的过程，刻苦训练的过程，战胜失败的过程，酸甜苦辣的过程等，这些经历在时过境迁后再回忆，在当时却无法获得美好体验的，但是文章的重心却在叙述痛苦艰难的过程。

所以，这样的材料在行文时必然是只在开头和结尾蜻蜓点水似的生硬点题（“穿衣戴帽”）。

仍然沿用原材料，就在行文过程中侧重表现快乐、愉悦、有趣、新奇等美好的元素，淡化或不着重渲染伤心痛苦沮丧失落等体验或坚韧顽强拼搏等精神。

比如，写运动会的，侧重点就放在训练中的充实快乐，团结友爱，比赛中享受竞技的过程和成功的喜悦，最后通过议论抒情把以上体验整合提升为“美好”即可。

3. 所写材料可以提炼出题旨中的“美好”，一是行文中增加打动人心的细节描写，凭借语言表现力来展现“美好”，二是行文中增加个人的心理感受描写，叙事中抒发自己的美好感受和体验，写一件事情的，要在描写事情发展的各个环节中穿插自己的美好感受，写几件事情的，可在每件事情叙述之后抒写自己的美好体验。

4.文章挖掘其深层次的内涵。

在主体部分有层次的推进，丰富深沉内涵。

以写乡村老家生活为例，可以写乡村环境的美丽清新，粮食蔬菜的可口好吃，亲人（一般是祖父祖母辈）的关爱体贴，小伙伴们的快乐无忧无虑等等，这样，文章的主体部分内容就丰富了，结尾议论抒情再加以概括性的揭示提升，那么，题中的“美好”就落实在具体的一个个情景中，并且内涵丰富不单薄，主旨中心就明确突出了。

初中语文作文审题技巧 在初中的〔语文〕写作中，审题立意很重要，学生需要把握相关的方法技巧。

下面是整理的一些关于〔初中语文〕作文审题技巧的相关资料。

供你参考。

初中语文作文审题技巧1.审出题目中的虚指或象征意义。

有些题目，本身就是双关语，其意义既有实指的具体的事物意义，也有虚指意义。

审题时要审出它的象征意义，如"季节'，它可以象征人生的某个阶段，少年、中年、老年。

而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。

2.审出题目中的修饰性词语的限定意义。

有些题目或是偏正结构，那么那些起修饰作用的定语或状语就是审题的关键。

还有一些题目或话题，不是偏正结构而是动宾结构，这种状况下，一般审题的突破就在动词上。

3.审出题目或话题中限定范围内那些仍可以自由发挥的宽阔空间。

有些题目或话题，可能是一些介宾结构，也可能是一些表条件的词语，但命题人的话没有说完，后面留下了让考生自由发挥想象的空间，这样的的题目或话题，审题的重点就是审出那些命题人没有说完的话。

4.审出题目或话题隐含的限定因素。

有些题目或话题本身暗含有一些限定因素，审题时需要留意这些因素。

初中语文作文1：狂傲王爷邪魅妃 媚夕企业，H 市最强大的企业，〔传奇〕开创这个企业的是一位才貌双绝的年轻女子，名叫宋夕。

可他们只说对一半，宋夕不仅仅开创了独霸一方的企业，她还是H 市杀手团的女王!"董事长?您在么?'不轻不重的敲门声唤醒了思绪纷飞的宋夕，"进来吧。

'水晶门缓缓推开，一个女子走了进来，一身黑色紧身职业装，衬托出她似雪的肌肤，同时也把她凹凸有致的身材呈现出来。

"媚，有什么事么?'宋夕一脸疲乏的靠在沙发上，漫不经心的问，李媚眼底一丝恨意闪过，随即说道："董事长，是这样的，前几天那笔单子，您看。

"宋夕这才想起前些天与赤炎的生意，赤炎是仅次于媚夕的又一大企业，他们突然提出要归附于自己企业要求，倒是有些另宋夕担心。

初中语文作文审题方法技巧作文的审题是语文写作中最为关键的一个步骤,题审得好,作文的立意自然也高.下面是橙子整理的一些关于初中语文作文审题方法技巧的相关资料,供你参考。

初中语文作文审题方法技巧一、懂得审题的范围。

一般而言，作文的审题内容主要包括四个方面：①立意、②拟题、③文体。

二、明确审题的步骤审题步骤一般可以这样进行：第一步：理解题目含义;第二步：确定文章中心;第三步：圈定选材范围;第四步：选定文体。

例如，对以“修养”为话题的作文进行审题立意，先要明确“修养”的含义一是指理论、知识、艺术思想等方面的一定水准;二是指养成的正确的待人处事态度。

接着，选择好它的具体含义，确定你要表现的主题(中心)，如“正确的待人处事态度是成功的关键”。

然后，根据这一中心圈定选材范围。

三，把握审题的方法1.审出题目中的虚指或象征意义。

1 / 6有些题目，本身就是双关语，其意义既有实指的具体的事物意义，也有虚指意义。

审题时要审出它的象征意义，如“季节”，它可以象征人生的某个阶段，少年、中年、老年。

而如人生的某个阶段就是季节的象征意义。

初中语文作文1：我真想寻找属于自己的明天尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有特别准确的判断力，但是我仍不会放弃努力。

尽管这个梦想距我很遥远，但我仍不会停止追求。

尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。

因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折，才能实现自己的梦想。

以前，每当我看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和敬佩。

是他们，推动了社会的发展;是他们，使人民生活水平得到提高;更是他们，为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。

因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的人，成为这个国家的栋梁。

每当我看到浪费时间的人时，我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时，会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时，我会感到愤恨。

【中考复习】中考作文快速审题“四个技巧”
快速作文的特点是一个“快”字，它要求迅速准确地审题立意，快速高速地构思成文。

因此，作为作文第一步的审题就显得尤为重要，作文审题的准确与否，就直接决定了文章
质量的优劣，写作的成败。

要想准确无误地审清题目，就要掌握一些审题的方法，这样才
能为顺利成文打好基础。

下面就介绍四个审题技巧：
1.审清“标志”
初中生物
，确定文章体裁。

审题首先就是确认文章体裁，通常情况下，每种体裁的文章，都存有它自身的“标志”，把握住了显现出来体裁“标志”的关键词语，就可以确认所给题目属哪种体裁，应
当译成什么体裁的文章。

记叙文的“标志”常见的有“回忆”、“记……”、“……的事”、“……的生活”、“……的人”等。

如《回忆我的母亲》、《记我的同桌》、《一件有教益的事》、《我的
中学生活》、《值的赞美的人》。

说明文的“标志”主要存有“了解……”、“……的供词”、“……的话”、“……
的制作方法”等。

例如《了解一本工具书》、《蜜蜂的供词》、《秋天话菊花》、《西红
柿酱的制作方法》。

议论文的“标志”主要有“说”、“议”、“谈”、“论”、“评”、“辨”、“驳”、“从……谈起”、“从……说开去”、“由……想到的”、“……的启示”、“读……有感”等。

如《说谦虚》、《谈骨气》、《“友邦惊诧”论》、《读〈荔枝蜜〉
有感》、《由“愚公移山”想到的》。