2018届高三一轮复习-文化多样性与文化传播(最新)

考点突破·深度剖析
3．为什么尊重文化多样性
(1)地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要 动力,是文化创新的重要基础。 (2)必要性：文化既是民族的，又是世界的。 (3)意义： ①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会 生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。民族 文化是民族身份的重要标志。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
之间交流、借鉴和融合的必要性。
结
文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征。文化又是世
论 界的，各民族的文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
特
别
提
示
• 1、文化的共性不是趋同，也不是相互取代；文化的个性不代表文化 没有一致性。
• 2、世界文化与民族文化的关系从生活与哲学角度看，是矛盾普遍性 与特殊性的关系，是共性与个性、一般与个别的关系。任何一种文化，
(1)含义：不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。
文化的多样性主要是指民族文化的多样性 民族文化是民族身份的重要标志
2、世界文化多样性的表现：
语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风 俗习惯等各个方面
民族节日
文化遗产
文化的多样性的主要表现：
比较
民族节日
文化遗产
蕴含着民族生活中的风土人情、在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类
都是世界性和民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中，
并通过文化的民族性表现出来。民族性和世界性具有相对性，它们在
一定条件下能够相互转化。
• 3、反对错误倾向：割裂文化的个性和共性，表现为两种情况：一是 只看到不同民族文化之间存在差异，而看不到普遍规律；二是只看到
不同民族文化的共性，却抹杀它们之间存在的差异。
世界文化的多样性具有独特的作用，是人类共同的文化财富
从文化传 继承是发展的前提和基础，发展是继承的必然要求。对文化遗产的保 承角度看 护有利于做到对传统文化的传承，推动民族文化发展，维系民族的生
存与发展；有利于增强民族自尊心和自豪感
从文化创 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护，有利 新角度看 于在文化传承的基础上，为文化创新奠定根基
含义 宗教信仰和道德伦理等文化因 学方面有着世界意义的纪念文物、建筑物、
素
遗迹等
地位
是一个民族历史文化的长期积 淀
是一个国家和民族历史文化成就的重要标志
区 别
庆祝民族节日，是民族文化的
意义
集中展示，也是民族情感的集 中表达。领略不同民族文化韵
不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义， 而且对于展现世界文化的多样性具有独特作 用，它们是人类共同的文化财富
世界文化遗产
并非所有的文化遗产 都成为世界文化遗产。 世界文化遗产是指有 着世界意义的文化遗 产，一个国家和民族 的文化遗产只有通过 一定程序确认后，才 能成为世界文化遗产
都是人类的宝贵财富，除世界遗产中的自然遗产之外，都有着厚重的文
联 系
化价值，对展示世界文化的多样性和研究人类文明的演进具有重要的意
味。
态度 要挖掘民族节日的文化内涵 要保护民族优秀文化遗产免遭破坏
联系 从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩的魅力
多考点角突度破·深理度解剖析保护文化遗产的意义
从民族文 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶，是一个国家和民族历史文化 化角度看 成就的重要标志，对于研究人类文明的演进具有重要意义，对于展现
Байду номын сангаас
义。不能把世界遗产等同于文化遗产，也不能等同于世界文化遗产
误区1： 文化遗产就是世界遗产
（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要 标志。
（2）并非各国所有的文化遗产都能成为世界遗产。它 是由联合国教科文组织决定，通过一定程序，以名录 的方式确立，并给予保护。
误区2：民族节日就是传统习俗
（1）内涵不同：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗 成、世代相传的风尚、礼节和习惯。
（
特点 双重作用
途径
怎 么
方向
办
正确态度
继承与发展的关系 影响因素
• 〖速记图表〗
文化 多样性与 文化传播
表现形式
民族节日和文化遗产
民族文化 与世界文化
文化的民族性与世界性
尊重文化 多样性
是什么；为什么；怎么办
文化传播
文化传播的含义，途径， 手段和文化交流的意义
考点一、世界文化多样性
1、世界文化多样性的内涵：
（2）民族节日蕴含着一个民族的许多传统习俗的内容； 但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以 通过其他文化载体来展现。
考点二、文化的民族性和世界性
文化是世界的
文化是民族的
含
不同民族文化之间存
各民族文化之间存在差异，
义 在共性和普遍规律。
都有自己的个性和特征。
世界各民族的社会实
各民族间存在经济的和政治
原 因
践有其共性，有普遍规律
的、历史的和地理的等多种因
素的不同
错
要反对割裂文化的个性和共性的错误倾向。只看到不同民族文化
误 之间的差异，而看不到共性和普遍规律，就否定了不同民族文化之间
倾 交流、借鉴与融合的基础；只看到各民族文化之间的共性，而看不到 向 存在的差异，就否定各民族文化的独特价值，也否定了不同民族文化
文化遗产内容：物质文化遗产、非物质文化遗产
拓展：文化遗产、世界遗产、世界文化遗产的区别与联系
文化遗产
世界遗产
区 别
一个国家和民族历史文化 成就的重要标志，它不仅 对于研究人类文明的演进 具有重要意义，而且对于 展现世界文化的多样性具 有独特作用，它们是人类 共同的文化财富
分为三类：世界文 化遗产、世界自然 遗产、含有文化与 自然两方面因素的 双重遗产。此外， 还开展确定人类口 述和非物质遗产的 工作
第二单元 文化传承与创新
第二单元 知识结构
文化传播
（即文化交流）
前提：文化 多样性
途经、方式 手段(媒介)
表现
世界文化和民族文化的关系 意义 （为什么） 态度和原则 （怎么办）
横向
交流的意义
文化的发展 实质 文化创新
源泉、动力 意义 为什么
纵向
对象： 传统文化
文化继承 要求： 文化发展
继承的表现
主体
4、对待文化多样性的态度和原则——怎么做
(1)态度： 既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴， 求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 另：首先要尊重自己民族的文化、培育好发展好本民族文 化 (2)原则： 遵循各民族文化一律平等的原则。 (3)要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相 处，共同促进世界文化的繁荣。