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传统文化在现代企业管理中的生命力
传统文化在现代企业管理中的生命力
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传统文化在现代企业管理中的生命力
主讲
颜廷君
精品课件
传统文化在现代企业管理中的生命 力
第一讲 法德管理(中国式管理)内涵 第二讲 儒家管理思想与现代企业管理 第三讲 传统文化与现代人生观 第四讲 道家思想与生涯取向 第五讲 法家管理思想与现代企业管理 第六讲 “将帅五德”——管理的有效性
导意义
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5、中国企业对平等的追求与探索
(1)企业是社会文化的生长点 (2)企业对平等的追求与探索
海尔与赛格的“三公” “华数”的称呼 双叶的全方位探索
倡导平等意识 改变称呼 取消特权:一起喝大碗茶;一起吃食堂;改革用车制度 改变论资排辈 实行技术升迁制度
3、劳资的对等关系 4、案例分析:
上海某公司的“日式管理” 希特勒看电影 青岛日资企业中的白领
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(三)“自我歧视”
1、论傲气与腰板的关系
案例分析:亚洲新贵的失落
到美国的许多亚洲新贵,发现身边少了已习惯的羡 慕、景仰,多了一份失落。于是他们不失时机地发 放印有“董事长”字样的名片,一掷千金地买了名 车豪宅。但是,就连那些开破车美国佬也是视而不 见,新贵们傲气顿失。
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第一讲 中国式管理内涵
一、中国传统政治制度
先秦礼治 六国兴衰 秦国兴亡 荀子思想 汉代法德合流
“王霸杂用”“阴法阳儒” 法德合流,蕴含着中国传统文化自律发展的深刻规
律
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二、儒家思想的基本内涵
儒家思想的特点之一: 崇尚礼治
儒家思想的特点之二: 重视伦理道德的作用
儒家思想的特点之三: 重教化、推己及人(修己安人)
马谡 大禹治水 5、寓德于法,法德互补(仁慈的
船主)
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第二讲 儒家管理哲学
一、大学之道:三纲八目
三纲: 明明德,在亲民,在止于至善;
八目: 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平 天下。
从自我管理到组织管理 英国国教的墓志铭与大学之道 实验 关于以身作则
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二、修身(内省修身 克己忍让): 自我管理与成熟度
1、修养与习惯(第二身份) 2、社会化程度(成熟度) 思维层次
盲从 混沌 独立 智能
情商层次
对应 克制 独立 无我
3、境界
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4、情绪管理
自我觉察 善观因缘 善解人意 心理料理
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三、注重原则与行为
案例分析:孔子答子夏问《列子·仲尼篇》 关于领导风格的局限性 波诺的观点: “自从弗洛伊德以来,一直强调分析人类行为
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三、法家思想的基本内涵
法家思想的特点之一: 主张实行极端的君主专制统治 法家主张君主操法、术、势三柄,驾驭 群臣,统治人民
法家思想的特点之二: 重视法治的作用:一赏、一刑、一教
法家思想的特点之三: 主张实行富国强兵(相当于企业的目标导 向)
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四 中国式管理本质——法德管理
法:制度化 规范化
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三、职场箴言
如果有机会选择,就选择喜欢的工作 如果别无选择,就用珍惜现在的工作 如其换个工作,不如换个想法
四、生涯规划与“大学之道”
“大学之道” 一种被人赞美的巨贪 武士的精神
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第五讲 法家管理思想 与现代企业管理基础
一、平等与公平 二、严刑厚赏 三、目标导向
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一、平等
的深层动机和真相。而孔子的主张却与之相反。 他不注重个性而只注重行为。孔子是为数极少 不注重人的个性与心理的思想家之一。 不管你是怎样的,而重视强调你应该是怎样的 华为的组织行为分析
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四 重教化:文化管理
“德施于未然之前,法行于已然之后” (一)文化管理流程 1、明确目标——形成文化手册 2、教育培训——内外结合(联想 华为 松下) 3、领导以身作则 4、制度固化——以奖罚来强化 (二)文化管理意义 1、经济价值 2、社会价值
(一)平等与公平 1、从黄帝华胥国求道到现代文明 2、不平等的起因:一是起点不平等,二
是竞争过程中主客观条件不平等 3、终点的不平等(不同)才公平,强求
终点平等不公平也行不通 4、平等是指在法律、竞争规则和人格面
前人人平等
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(二)不平等:既不合人性也不合法理
1、人性与“兔性” 2、“平等”只是最低限度的尊重
一个访美的亚洲官员说:在国内,别人见了我都点 头哈腰,可在美国这个鬼地方,连拣破烂的人腰板 都挺得直直的。
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2、波利雅拾掇克林姆林宫
不平等往往是自找的——“自我歧视”
3、“自我歧视”的根源与超越
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(四)人性的黑洞
胡屠夫:“凡事要立起个体统” 胡屠夫与《马大帅》中的“彪哥” 胡屠夫与经理类比 “人性的黑洞”(更是文化心理)的指
企业:不让雷锋吃亏。 员工:主动付出、达观面对所得、奉献智慧
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二、“安贫知足”与现代人生观
一、人生三态 1、知足,而不追求
孔子:“君子无所争” 孔子:贤哉回也,一箪食,一瓢饮, 在陋
巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也。
2、追求,但不知足 3、知足,快乐,并追求着
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二、享受过程
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“己欲立而立人,己欲达而达人” 孔子答子贡问:“为人下者当何如?” 佛经《七圣财》 道家《道德经》“……后其身而身先,
外其身而身存,非以其无私邪?故能成 其私” 为何“君子所见略同”?
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天下没有免费的午餐 猪的另一种养法 奉献的竞争 奉献的途径
严刑厚赏 平等意识 目标导向等
德:文化管理 与人本管理
人文精神 修己安人 学习培训……
法德管理:制度化、规范化与人本管理 文化管理
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1、法德管理的境界:山中无人,花 五、开寓鸟德啼于法 法德互补
2、“德治”误区——“仁与不仁也” 3、“法治”误区——给青蛙蝎子上
一课 4、法德管理案例——诸葛亮挥泪斩
目标是地平线 实行的悲哀 假如过程可以省略 假如人生可以设计 乘公交车的艺术与象征 人生悖论
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第四讲 道家思想与生涯取向
一、“无为而无不为”
庄子:人之生也有涯而学也无涯…… “率性而行”与目标取向
二、职业生涯取向
目标取向 能力取向 机会取向 向目标取向倾斜的前提 案例分析:拳王的诞生
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