幼儿园办学理念[教材]

幼儿园办学理念[教材]

育星幼儿园办园理念

让每一个幼儿感受、体验学习成长的快乐是我们幼儿园教育的根本目的。

我们的办园理念是符合幼儿教育规律和幼教发展趋势～在理解和实践时把握三个核心要素:关爱孩子～关注每一个孩子的成长发展,让每一个孩子能体验感受到快乐,把握儿童身心和谐发展的每一分钟～用心关注孩子每一个平常时刻～积极实施体验教育。著名教育家卡森麦卡提醒我们:"儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬～一样布满深沟。"呵护关爱每一个儿童是良好教育的起点。

苏霍姆林斯基概括道:"教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。""合理的教导"～"如何爱护儿童"就是要"让每一个孩子体验成长的快乐"。"让每一个孩子体验成长的快乐"就是我们办园的教育理想、信念与追求。

我们一定做到:

关注每一个孩子的发展

1、用公正的态度呵护孩子

2、用发现的目光欣赏孩子

3、用宽广的胸襟包容孩子

积极创设和营造快乐的教育环境～并创设易于激发幼儿体验的教

学情境～教育幼儿以"游戏"为主要体验模式～重视幼儿的参与感。让每一个孩子尽享成长的快乐。

我们的办园目标是:营造幼儿心中理想的"快乐大家园"～让世界充满爱与尊重。

幼儿园是孩子走向社会的第一个驿站～孩子的性格在这里塑造～孩子的能力在这里培养。通过各种手段细化制度、强化常规～是办学理念最终落实到每一个孩子身上～以"体格健壮、好学会玩、文明有礼、自主自信、活泼开朗"为的幼儿培养目标～把幼儿园变成"快乐大家园"～要让他们自信、阳光、快乐地生活在美丽校园里。

我们的办园特色:让孩子"玩中学、学中乐、乐中长"

在促进每一个幼儿发展的前提下～幼儿园要办出自己的特色～苏霍姆林斯基说过:"一个孩子～如果从未品尝过学习、劳动的快乐～从未体验到克服困难的骄傲---这是他的不幸"。孩子在学习过程中产生的成功感～直接影响其学习的动力和一生的情感。使孩子在快乐的做做玩玩中进行动手、动脑、创新、创造、获得各方面能力的提高～充分利用园舍的空间～给每班创设区域活动的场地～为孩子提供必要的玩具～让他们在玩中学习～在学习中快乐的成长。

"凡是人～皆需爱"。爱是教育的基础～没有爱就没有教育。有个教育家说:"教育之没有情感～没有爱～就如同池塘没有水一样～没有水～就不能称其为池塘～没有爱就不能称教育。""爱"是幼儿教师最重要的教育情怀～爱心是成为幼儿教师必备的条件。幼儿园的教

师们要秉承给予孩子们一个充满爱的人生～给予自己一个充满爱的生

命的理念。