部编版小学三年级语文上册第二单元第7课《听听,秋的声音》课后作业及答案

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部编版小学三年级语文上册第二单元第7课《听听,秋的声音》课后作业及答案

一、在加点字的正确读音下面画“√”。

掠.过(nüèlüè)歌吟.(yín yínɡ)

振.动(zèn zhèn)蟋蟀.(suài shuài)

二、照样子,填空。

1.例:一滴汗水

____________小花 ____________叶子

2.例:一排排大雁

____________大树 ____________秋风

三、选词填空。(填序号)

①辽阔②宽阔

1.()的公路上,一辆辆汽车在飞快地行驶。

2.秋风吹过()的大地。

四、照样子,改写句子。

例:蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。

蟋蟀唱道:“再见,亲爱的阳台,等到明年春天的时候,我们还会回来的。”

一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。

大雁说:“______________________________________________ _______________________________________________________

______________________________________________________”

五、课外阅读。

秋天在歌唱

听秋天在歌唱。

迷人的旋律划破夏日的惆怅(chóu chànɡ),

轻快的声调把绿色染成金黄。

勤劳的农民,

扶着锄头,

沉醉在这丰收的乐章。

听秋天在歌唱。

一年的收获,

无限的梦想。

在歌声中,

播下了浓浓的希望。

1.联系诗歌,猜一猜“惆怅”的意思。()

A.舒畅。B.欢乐。C.伤感;失意。

2.不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是()A.秋天来了,所有绿色的东西全都变成了金黄色。

B.秋天来了,树叶变成了金黄色。

C.秋天来了,庄稼成熟了,稻子金灿灿的。

3.这首诗歌表现了秋天是一个()的季节。

A.收获 B.多彩C.快乐

4.秋天的声音有很多,请你展开想象,描写秋天的一种声音:_______________________________________________________ _______________________________________________________

参考答案

一、lüèyín zhèn shuài

二、1.一朵一片 2.一棵棵一阵阵

三、1.② 2.①

四、【示例】再见,可爱的白云,请你和蓝天一起等我们回来。

五、1.C 2.A 3.A 4.高粱在秋风中哗啦啦地响,那是它们在为丰收而歌唱。