部编版小学三年级语文上册第二单元第7课《听听,秋的声音》课后作业及答案
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部编版小学三年级语文上册第二单元第7课《听听,秋的声音》课后作业及答案
一、在加点字的正确读音下面画“√”。
掠.过(nüèlüè)歌吟.(yín yínɡ)
振.动(zèn zhèn)蟋蟀.(suài shuài)
二、照样子,填空。
1.例:一滴汗水
____________小花 ____________叶子
2.例:一排排大雁
____________大树 ____________秋风
三、选词填空。(填序号)
①辽阔②宽阔
1.()的公路上,一辆辆汽车在飞快地行驶。
2.秋风吹过()的大地。
四、照样子,改写句子。
例:蟋蟀振动翅膀,“㘗㘗”,是和阳台告别的歌韵。
蟋蟀唱道:“再见,亲爱的阳台,等到明年春天的时候,我们还会回来的。”
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。
大雁说:“______________________________________________ _______________________________________________________
______________________________________________________”
五、课外阅读。
秋天在歌唱
听秋天在歌唱。
迷人的旋律划破夏日的惆怅(chóu chànɡ),
轻快的声调把绿色染成金黄。
勤劳的农民,
扶着锄头,
沉醉在这丰收的乐章。
听秋天在歌唱。
一年的收获,
无限的梦想。
在歌声中,
播下了浓浓的希望。
1.联系诗歌,猜一猜“惆怅”的意思。()
A.舒畅。B.欢乐。C.伤感;失意。
2.不符合“轻快的声调把绿色染成金黄”这句话的意思的是()A.秋天来了,所有绿色的东西全都变成了金黄色。
B.秋天来了,树叶变成了金黄色。
C.秋天来了,庄稼成熟了,稻子金灿灿的。
3.这首诗歌表现了秋天是一个()的季节。
A.收获 B.多彩C.快乐
4.秋天的声音有很多,请你展开想象,描写秋天的一种声音:_______________________________________________________ _______________________________________________________
参考答案
一、lüèyín zhèn shuài
二、1.一朵一片 2.一棵棵一阵阵
三、1.② 2.①
四、【示例】再见,可爱的白云,请你和蓝天一起等我们回来。
五、1.C 2.A 3.A 4.高粱在秋风中哗啦啦地响,那是它们在为丰收而歌唱。