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中班社会：爱心跳蚤市场-王紫月老师

中班社会：爱心跳蚤市场

活动目标

1、乐意筹备爱心跳蚤市场，激发助人为乐的情感。

2、理解爱心跳骚市场的意义。

3、积极参与活动，体验爱心活动带来的快乐。

活动准备

关于《爱心跳骚市场》的视频、电子大书。

活动过程一、了解爱心跳蚤市场。

——教师播放关于《爱心跳骚市场》的视频和电子大书《爱心跳骚市场》，请幼儿观看，并说一说看到了什么？他们可能在做什么？

——教师小结：这是一个爱心跳蚤市场，大家会把自己一直闲置在家里的衣服、图书、玩具等物品拿来摆摊卖。顾客的钱会放在一个捐款箱里。然后这些钱会被用来买文具、图书送到一些贫困

山区的孩子手里。当然除了这样，我们还可以直接捐出我们不再

用的物品，直接给那些贫困山区的孩子，这样既没有浪费，也帮

助了需要的人。

二、筹备爱心跳蚤市场。

---师：小朋友，请你想一想，你的家里有没有这样的玩具：它没

有坏，但是因为我们有了新的，就不再玩了；有没有这样的衣服：它没有破，但因为我们长高了或者买新的了，所以不穿了；有没

有这样的图书：因为我们已经看过很多遍了，就没有再看了，就

一直放在家里呢？

——教师鼓励幼儿说一说家人怎么处置以上物品。

——师【中班美术教案/zhongban/meishu/】：观看了“爱心义卖

市场”的活动，你们是否愿意把家里闲置的玩具、图书带到幼儿

园进行义卖呢？

——师：请小朋友把家里闲置的玩具、图书带到幼儿园，我们集

中在幼儿园进行义卖活动吧。

——师：我们除了要收集义卖的物品，还要准备什么呢？（宣传单、捐款箱、标价牌等）

——教师和幼儿一起制作宣传单、捐款箱等物品。

活动应变

也可以组织幼儿和家长自制环保作品进行义卖。

活动延伸

组织爱心义卖活动：活动前组织幼儿到其他班级派发宣传单，活动当天请家长准备零钱购物义卖商品，还要邀请家委会成员帮忙监督将捐款汇给慈善机构或者购买书籍、文具邮寄给贫困山区学校。

区角活动

语言区：投放关于爱心传递的书籍，让幼儿自由阅读。

建立爱心区角，鼓励幼儿将闲置物品放入区角，定期整理捐献给有需要的贫困幼儿。

环境创设

1、在主题墙张贴贫困山区儿童的生活、学习照片，激发幼儿的爱心。

2、在班级门口展览幼儿义卖活动时的照片，鼓励幼儿积极献爱心，学会分享。

家园互动

1、请家长引导幼儿整理自己的物品，要求幼儿自主决定哪一些物

品是不想要或者是不喜欢的，请幼儿自己决定这些物品的去处，

家长帮忙完成。

2、支持幼儿参加爱心募捐活动，让幼儿体验帮助别人的快乐。

随机教育

鼓励幼儿在生活中学会分享，乐意帮助其他的幼儿。