问题1、生源地信用助学贷款期限最长和最短年限分别是（B）。A、14，7B、14，6 C、14，5D、13，6
问题2、个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累（A），方便个人办理信贷业务。A、信用财富B、知识财富C、金钱D、名誉
问题3、不能在互联网上直接查询个人信用报告的原因是（C）。A、个人信用信息数据库的网络未覆盖全国各地B、个人信用信息数据库的功能存在不足C、个人信用信息数据库没有与互联网直接连接D、个人信用信息数据库制度不允许
问题4、委托别人查询自己的信用报告时，不需提供如下材料：（D ）。A、委托人（您自己）和代理人（如您的生意合作伙伴）的有效身份证件原件及复印件，并留复印件备查B、您本人签名的授权查询委托书C、代理人要如实填写的《个人信用报告本人查询申请表》D、代理人单位介绍信
问题5、除（D）时无需取得被查询人的书面同意外，商业银行查询个人信用报告必须取得被查询人的书面授权。A、办理审核个人贷款申请B、审核个人贷记卡、准贷记卡申请C、审核个人作为担保人申请D、进行贷后风险管理
问题6、除对已发放的个人信贷进行贷后风险管理之外，商业银行查询个人信用报告时应当取得被查询人的（C）。A、直接进行B、口头同意C、书面授权D、电话同意
问题7、(A)就是专业化的独立的第三方机构为建立信用档案，依法采集、客观记录个人信用信息，并依法对外提供信用报告的一种活动。A、信用B、征信C、诚信D、取信
问题8、个人信用信息基础数据库中最重要的信息是（B）。A、个人与个人之间的交易信息B、个人与银行之间的信贷交易信息C、个人身份信息D、住房公积金贷款信息
问题9、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)逾期贷款还款日为（C）。
A、1月15日
B、7月15日
C、每年除11月外每月20日
D、1月-10月每月20日
问题10、别人要查看您的信用报告的条件是（C）。A、金融机构同意B、地方政府批准C、经过本人授权D、不需要
问题11、您搬家后，特别是搬进新购的二手房后，一定要记住到水电燃气公司做（D），更换水电燃气费的使用者即房屋户主的名称及联系方式，否则可能会使个人信用信息基础数据库中的信用信息张冠李戴，造成不必要的麻烦。A、记录B、登记C、说明D、变更
问题12、信用报告被人们喻为（B）。A、经济快车B、经济身份证C、经济名牌D、以上都是
问题13、（A ）是指个人有权知道征信机构掌握的关于自己的所有信息，并到征信机构去查询自己的信用报告。A、知情权B、异议权C、纠错权D、司法救济权
问题14、征信机构提供的服务有（D）。A、提供他人的信用报告、接受他人异议申请、修改信用报告中的错误信息B、提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息C、提供您本人和他人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的异议信息D、提供您本人的信用报告、接受您的异议申请、修改信用报告中的错误信息
问题15、征信，记录您（A）的信用行为。A、过去B、现在C、未来D、以上都是
问题16、使用信用报告可以（A）的途径。A、通过本人授权、法定目的、本人授权与法定目的相结合B、通过非本人授权、法定目的C、只能通过本人授权D、只能通过法定目的问题17、生源地信用助学贷款到期还款日为（C）。A、贷款期限最后1年的1月1日B、贷款期限最后1年的8月31日C、贷款期限最后1年的9月20日D、贷款期限最后1年的12月31日
问题18、负面信息是指您在过去的信用交易中（B）的信息，即违约信息。A、已经偿还贷款B、未能按时足额偿还贷款、支付各种费用C、各种费用D、各种贷款、支付费用
问题19、个人信用报告由（A）出具。A、中国人民银行征信中心B、专业信用调查公司
C、工商行政管理局
D、金融机构
问题20、目前个人信用报告本人查询的限制次数为（D）。A、1次B、2次C、3次D、无限制
问题21、如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提出并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的（B）。A、知情权B、异议权C、纠错权D、司法救济权
问题22、征信信息的核心是（C）。A、配偶信息B、拥有的资产信息C、借钱还钱的负债信息D、诉讼信息
问题23、《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》采取了（D），保护个人隐私和信息安全，保障了个人信用信息基础数据库的规范运行。A、限定查询、违规处罚等措施B、授权查询、查询无需记录、违规处罚等措施C、限定查询、保障安全、违规记录等措施D、授权查询、限定用途、保障安全、查询记录、违规处罚等措施
问题24、张三2009年申请生源地信用助学贷款5000元，账户是农行卡；2010年申请生源地信用助学贷款6000元，账户是支付宝。毕业后张三申请了提前还款，钱应该存入？（A）。
A、2009年的贷款存入农行卡账户，2010年的贷款存入支付宝账户
B、2009年与2010年的贷款都存入支付宝账户
C、2009年与2010年的贷款都存入农行卡账户
D、可以自己选择存入农行卡账户或是支付宝账户
问题25、通过什么途径可以知道自己的生源地信用助学贷款的详细情况（D）。A、国家开发银行助学贷款学生在线系统B、支付宝网站C、咨询受理贷款的学生资助中心D、A或C
问题26、查询个人信用报告要填写（C）。A、个人简历B、个人银行信贷情况C、个人信用报告本人查询申请表D、个人收入情况
问题27、个人信用信息基础数据库从（D）起开始采集信贷信息？A、1999年1月1日之后新发生的信贷交易信息B、2003年1月1日之后新发生的信贷交易信息C、2004年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息D、2006年1月1日尚未还清或之后新发生的信贷交易信息
问题28、还款行为显著地影响个人信用状况，下列观点不正确的是（A ）。A、提前还款对于提高个人信用用处很大。B、判断个人的信用状况时，主要是看过去信用行为的记录，也就是过去还款或使用信用卡的记录。C、一般来说，您的信用历史越长，过去信用行为的记录越丰富，越能说明您过去的信用状况。D、正常还款时的信用记录就要比提前还款时的信用记录丰富得多，更有助于反映借款人的信用状况。
问题29、按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还被担保人的贷款（A），一旦借款人无力履行还款义务，银行可以要求担保人履行担保义务，代替借款人偿还贷款。
A、负有连带责任
B、负有部分责任
C、负有共同责任
D、负有全部责任
问题30、我校高校助学贷款学生毕业前一次性还清高校助学贷款可获得的奖励是（C）。A、还款总金额的5%B、还款总金额的2%C、国家开发银行高校助学贷款还款总额的4%D、国家开发银行还款总额的4%
问题31、逾期信贷信息是指（A）。A、个人与银行发生信贷关系时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息B、个人在借款时，未能按时偿还应还款项而产生的相关信息C、个人在银行办理信用卡时，未能按时足额偿还应还款项而产生的相关信息D、以上均不正确问题32、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为（B）。A、1-10月的20日之前B、1-10月的10日之前C、1-10月每天均可申请D、全年均可申请
问题33、高校助学贷款到期还款日为（C）。A、贷款期限最后1年的1月1日B、贷款
期限最后1年的8月31日C、以还款确认书上每笔贷款具体时间为准D、贷款期限最后1年的12月31日
问题34、晚还几天利息，会记入个人信用报告吗？（A）A、会B、不会C、不同银行处理方式不同D、不同地区处理方式不同
问题35、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款日为（D）。
A、1月15日
B、7月15日
C、每月20日
D、1月-10月每月20日
问题36、以下对“逾期1天与逾期180天的区别”表述正确的是（A）。A、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中，对商业银行判断风险而言，一般会存在较大差别。B、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中但对商业银行判断风险而言并无差别。C、不管是逾期１天还是逾期180天，都会如实体现在信用报告中并被列为不良记录。D、以上均不对
问题37、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)年度利息还款日为（D）。A、每年1月15日B、每年7月15日C、每月20日D、每年12月20日
问题38、采集国家助学贷款是商业银行等金融机构按照国家政策，向经济困难的大学生发放的个人信用贷款，自（B ）起，商业银行等金融机构就将助学贷款及还款情况等相关信息报送到个人信用信息基础数据库。A、大学生还款之日B、贷款发放之日C、大学生毕业进入还款期日D、申请贷款日
问题39、若贷款学生未按时归还贷款本金，开发银行将根据逾期本金金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为本合同借款利息的（A ）。A、130%B、150% C、160%D、200%
问题40、逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中的。国际惯例做法，大部分负面记录保存的时间为（D）。A、1年B、3年C、5年D、7年
二、多项选择题（每题 2 分，共40 分）
问题1、个人可采取以下措施防止个人身份被盗用：（ABCD）。A、妥善保管好各种有效身份证件（包括身份证、军官证、户口簿、警官证、文官证、学生证、护照等）及其复印件B、向他人提供身份证复印件时，最好在身份证件复印件有文字的地方标明用途，同时加上一句“再复印无效”
C、定期查询个人信用报告，关注自己的信用记录
D、一旦发现自己身份被盗用，立即向公安机关报案
问题2、查询记录记载了个人信用报告在过去两年内被查询的情况。包括下列哪些内容(ABC)。
A、查询日期
B、查询者
C、查询原因
D、查询状态
问题3、对个人信用记录产生异议的主要原因一般包括以下几种（ABCD）。
A、个人的基本信息发生了变化但没有及时将变化后的信息提供给商业银行等数据报送机构
B、数据报送机构数据信息录入错误或信息更新不及时
C、技术原因造成数据处理出错
D、他人盗用或冒用个人身份获取贷款或信用卡，由此产生的信用记录不为被盗用者（被冒用者）所知。
问题4、以下关于“休眠卡”的理解正确的是？（ABCD）。A、休眠卡可能会给您的信用报告留下负面记录，原因是您可能忘交它的年费了；B、如果持卡人没有按时缴纳年费，相关的欠费信息就将记入个人信用报告中，影响到您个人的信用。
C、每一张银行卡都有制作成本，从申请成功的那一刻起，银行卡账户已经产生，银行要为此付出数据处理、信息维护等成本；
D、在金融资源浪费的同时，大量闲置的银行卡更是增加了持卡人的隐性负担，因为对未及时销户的借记卡和信用卡，一些银行会要求收取年费；
问题5、对姓名、性别、户籍地址等个人基本信息有异议怎么办？（ABC）。A、向征信中心提交异议申请B、向当地人民银行征信管理部门提交异议申请
C、直接到有业务往来的商业银行更新、更正您的信息
D、向当地公安机关提出更正申请。问题6、个人在征信活动中享有以下权利（ABCD）。A、知情权B、异议权
C、纠错权
D、司法救济权
问题7、个人信用报告出错了，可以通过（ABC）渠道反映出错信息要求核查、纠正。A、由您本人或委托他人向所在地的中国人民银行分支行征信管理部门反映；B、直接向征信中心反映；
C、可以委托直接涉及出错信息的商业银行经办机构反映；
D、向法院提起诉讼，以法律手段维护您的权益
问题8、不能按时、足额还贷时，个人应主动与银行协商，调整贷款合同，减少对信用的影响。具体办法有（AB）。A、如果是贷款初期每月还款额较高，可与银行协商变更合同要素，更改还款方式，如由等额本金方式换为等额本息方式B、申请延长还款期限以降低每次的还款金额，比如将10年期的贷款延长为15年期的贷款
C、采取逃避的办法
D、采取变更身份信息的办法
问题9、未按时归还国家助学贷款对个人信用有影响吗？（BC）。A、没有影响，国家助学贷款是国家扶持贫困学生的政策性贷款，体现了对学生的关爱，迟一点还影响不大；B、有影响，国家助学贷款由商业银行发放，自发放之时，商业银行就将这些信息报送到了个人信用信息基础数据库中；
C、有影响，如果不按时归还国家助学贷款，违背了借款人向金融机构借款时与金融机构建立的按期还本付息的约定，属于违约行为；
D、没有影响，按时归还国家助学贷款会在个人信用报告中不会形成负面记录，更不会影响个人将来的经济金融活动。
问题10、银行凭什么决定是否给您贷款？（ABCD）。A、您是否有合法的资格和完全的民事行为能力B、您是否持有合法有效的身份证件，是否有本市常住户口或有效居住身份及固定住所
C、您是否有稳定的职业和稳定的经济收入来源
D、您是否具备按期偿还贷款本息的能力及是否拥有良好的个人信用记录等。
问题11、个人信用信息基础数据库是中国人民银行组织商业银行建设的全国统一的个人信用信息共享平台，它依法（ABD）个人的信用信息。A、采集B、保存
C、对外公布
D、整理
问题12、以下关于共同借款人表述中，正确的有（ACBD）。A、共同借款人原则上应为借款学生父亲或母亲B、如借款学生父母由于残疾、患病等特殊情况丧失劳动能力或民事行为能力的，可由借款学生其他直系亲属作为共同借款人，若为孤儿，可由孤儿院、民政局等工
作人员作为共同借款人
C、共同借款人户籍与学生本人入学前户籍均在本县（市、区）；
D、如共同借款人不是借款学生父母时，年龄需在25～60周岁之间；
问题13、国家助学贷款借款学生出现不按时还贷或恶意拖欠贷款等明显违约行为时，各级学生资助管理中心有权采取以下措施（ABC）。A、将违约信息上报中国人民银行征信系统，载入个人信用报告B、在新闻媒体和网络等信息渠道上公布姓名、身份证号码、毕业学校及违约行为等信息
C、向违约学生就业单位通报违约情况
D、将借款学生违约信息提供给全国学生资助管理中心
问题14、以下哪些情况属于逾期行为，将会被记入信用报告：（ABC）。A、比到期还款日晚一两天还款；B、过了到期还款日，银行工作人员电话催缴后，客户还清欠款；
C、客户已经在到期还款日之前还款，但由于不清楚应还的具体金额，没有足额还款；
D、在到期日之前足额还款。
问题15、关于贷款展期与信用记录,正确说法有（BD）。A、贷款展期不影响个人信用记录
B、贷款展期影响个人信用记录，在其个人信用报告的“特殊交易”段中会有展期信息
C、贷款展期信息一定是负面的
D、贷款展期信息不一定是负面的
问题16、以下关于高校助学贷款表述正确的是（ABD）。A、没有开展生源地信用助学贷款省份学生方可申请高校助学贷款B、高校助学贷款最高申请金额是6000元
C、高校助学贷款需要提供共同借款人
D、高校助学贷款无需共同借款人和担保人
问题17、若学生未按时归还助学贷款，并且长期拖欠，违约信息多次载入中国人民银行个人征信系统后，会对违约学生未来的工作、生活带来什么不良影响？（ABCD）。A、影响公务员录取、出国B、直接限制借款学生及共同借款人获得房贷、车贷。
C、直接限制借款学生及共同借款人开办信用卡。
D、直接限制借款学生及共同借款人享受几乎所有与金融机构有关的金融产品的申请与使用。
问题18、关于高校助学贷款展期办理表述正确的有（AB）。
A、毕业当年离校前向学校提出申请
B、需提供本人身份证复印件、展期申请书各两份
C、考上更高层次学历就读时就可办理
D、无偿还能力想办理展期时再办理
问题19、关于国家助学贷款代偿表述正确的有（BCD）。
A、到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，自提交相关材料之日起不用偿还国家助学贷款本息，一切由学校及政策代为偿还
B、到基层就业按相关政策享受国家助学贷款代偿的，在考核期限未到之前必须按时偿还国家助学贷款本息，补偿期限到后经考核合格的由财政一次补偿应得本息
C、应征入伍贷款学生所欠贷款待补偿款项到学校后，由学校代为偿还国家助学贷款，若有剩余将返还到学生本人提供的账户上
D、为了避免给应征入伍贷款学生留下不良信用记录，应征入伍贷款学生毕业后自付利息自学生提交相关材料到补偿款项下来期间利息由学校先行垫付
问题20、在个人信用报告中，以下体现出负面信息的有（ABCD）。
A、欠税未缴信息；
B、违约信息；
C、拖欠话费信息；
D、逾期还贷
四、判断题（每题1 分，共20 分）
问题1、征信记录的是个人的“信用”信息，即个人是否履行了合同约定的义务，就是常说的“诚信”信息。对错
问题2、征信是适应现代经济的需要而发展起来的，它在帮助每个人积累信用财富的同时，也激励每个人养成守信履约的行为习惯，方便您在更大的范围内从事经济金融交易。对错问题3、本人可不经授权，直接查询包括配偶、子女在内的直系亲属的信用报告。对错
问题4、信用卡按期只还最低还款额算负面信息。对错
问题5、个人信用信息基础数据库中的个人基本信息只包括个人姓名及证件号码。对错
问题6、我在外地的贷款发生逾期，对我在本地的贷款没有影响。对错
问题7、个人信用信息基础数据库要不采集“为他人贷款担保”的信息。对错
问题8、借款多、刷卡多，但不及时还款，形成的负面记录多，说明此人履约意识差，商业银行对其信用状况的判断可能就要大打折扣了。对错
问题9、个人信用报告有查询次数的限制。对错
问题10、发放政策性贷款也要考察申请人的信用记录。对错
问题11、申请开发银行生源地信用助学贷款的学生不能作为其他借款学生的共同借款人。对错
问题12、个人信用信息基础数据库不采集个人存款信息。对错
问题13、如果查实信用报告中记载的信息被征信机构搞错了，征信机构必须尽快改正；如果是由商业银行等报送数据的机构搞错了，则征信机构必须协调出错的数据报送机构更正错误。对错
问题14、晚还几天利息，不会记入个人信用报告。对错
问题15、逾期指到还款日最后期限仍未足额还款。对错
问题16、不贷款、不用卡，信用一定就好。对错
问题17、生源地贷款学生毕业时，可由高校老师做毕业确认，不需要自己到国家开发银行助学贷款学生在线系统申请。对错
问题18、高校助学贷款学生办理展期必须是毕业当年考入更高层次学历就读。对错
问题19、信用报告中不区分“善意”欠款与“恶意”欠款。对错
问题20、国家助学贷款信息也属个人信用信息基础数据库的征集范围。对错
一、填空题：（共70分，每空1分） 1、借款学生经院方向贷款银行申请国家助学贷款，银行经审查同意发放贷款。为维护各方利益，明确责任，恪守信用，根据国家法律、法规、国家助学贷款政策和银行或其上级机构与全国学生贷款管理中心签订的《国家助学贷款协议》，经协商一致，订立借款合同。 2、国家助学贷款借款用途仅限用于借款学生所在学校就读期间所需的学费、住宿费及生活费。 3、借款期限最长不超过120个月。 4、借款金额每学年不超过6000元。 5、借款学生的国家助学贷款借款需执行中国人民银行颁布的同档次法定贷款基准利率。 6、实际发放贷款时，如遇法定利率调整，银行将执行调整后的利率，不再另行通知借款学生。 7、在贷款期内，如遇法定利率调整，贷款期限在一年以内（含一年），按合同约定利率计息；贷款期限在一年以上的，则从次年贷款发放日的对应日起按调整后的利率档次执行。 8、贷款展期后累计期限达到新的利率期限档次的，从展期之日起按新的期限利率执行。 9、借款学生在校期间的借款利息100%由财政补贴，具体补贴办法根据国家相关规定执行。借款学生毕业后的利息及罚息由其本人全额支付。
10、借款学生毕业后自付利息的开始时间为其取得毕业证的下月1日（含1日）。 11、国家助学贷款采取一次申请，逐年分次发放方式。 12、借款学生必须严格履行还款义务。借款学生毕业离校60日前，应通过院方与银行办理还款确认手续，制订还款计划，签订中国银行国家助学贷款《还款协议》（毕业后当年继续攻读学位的借款学生，可申请办理展期贷款并签订中国银行国家助学贷款《展期协议》）。 13、借款学生毕业后自付本合同项下借款产生的利息和罚息。借款学生可根据就业和收入水平，自主选择毕业后24个月内的任何一个月起开始偿还贷款本金（除办理展期贷款外，毕业之日起24个月后必须开始偿还贷款本金）。 14、借款学生因账户余额不足不能按规定支付到期借款本息时，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息。 15、如借款学生需要变更还款账户时，应及时通知贷款银行，并办理账户变更手续，提供在贷款银行开立的其他账户供银行扣划，否则造成银行扣划失败时，银行将视为借款逾期，借款本息逾期部分按借款合同的规定计收罚息，借款学生还款卡丢失等状况发生时，必须亲自到贷款银行补办新卡。 16、借款学生在校期间，贷款银行允许借款学生自愿提出终止贷款发放；有终止贷款发放意向时，借款学生应在当年放款10日前通过院方向贷款银行提出书面申请。
西安理工大学学年论文 题目大学生助学贷款诚信问题的研究 学院经济与管理学院 专业公共事业管理 班级091 姓名张亚超 指导教师于睿 2011 年 1 月 5 日
大学生助学贷款诚信问题的研究 内容摘要：国家针对家庭经济困难的大学生实行助学贷款，享受助学贷款的大学生的还款信用，将直接关系到能否为其它学生今后享受助学贷款，创造良好的信誉环境。因此享受国家助学贷款的大学生，毕业后应该积极偿还贷款，在诚信上做出表率，不要给国家助学贷款这项事业蒙上阴影。但是现行的状况却恰恰相反，国家补助的助学贷款往往是有去无还。本文主要通过对大学生助学贷款诚信问题的研究来分析造成这一现象的原因，信用问题造成的影响，以及解决不良信用问题的有效措施与方法。 关键字：大学生助学贷款诚信确实原因危害方法 一、大学生助学贷款诚信缺失 诚实守信是中华民族的传统美德。中华民族历来重视个人的道德品质,做人是否诚信,是一个人道德品质修养和人格高低的集中体现,是能否赢得别人尊重和赞美的依据标准,是衡量一个人综合素质高低的重要组成部分。诚信是个人安身立命之本和修己待人之方,是组织兴业之基和获得成功的保障,也是政府建树自身形象、形成核心竞争力的基础和根本。孔子曰:“人而无信,不知其可也。言必信,行必果。”大学生作为社会主义事业的接班人和建设者,肩负着巨大的历史使命,因此,坚持诚实守信,能使大学生树立正确的人生观、世界观、价值观。由于教学制度的改革、高校招生规模扩大,高校贫困生 现象已日益突出，大学生缺乏诚实信用的品质和不良行为已日益严重，在高校助学贷款中尤为明显。高等教育不是义务教育，不可能向受教育者提供免费教育。青年学生如果因家庭经济困难而被高校拒之门外，将对国家的人才培养和人力资源开发带来重大损失，因此需要用以助学贷款为主，以奖学金、勤工俭学、特殊困难补助、学费减免等方式为辅的一整套政策体系，帮助贫困大学生顺利完成学业。这些都是十分简单的道理。但与此同时，“借债还钱，天经地义”，大学生自然也不能例外。 而实际情况却与之相反。 北京某报记者调查21名已申请助学贷款的毕业生，并从北京工商银行翠微路支行了解到相关数据。21人中，除5人没有工作、1人选择先买房外，其余的都是月收入在1500至1800元之间，属偿还能力有限的情况。北京某高校2000级毕业生小张的父母连续接到北京工商银行翠微路支行的电话，要求他们督促小张偿还在校期间从该行借的助
国家助学贷款知识考试试题 系别：班别：姓名：总分数： 一、以下题目均为单项选择题，每题1分，共计20分。 1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（d ）周岁。 A 14 B 16 C 18 D 20 2.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（ d ） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 3.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（ a ）元。 A 6000 B 8000 C 10000 D 无上限 4.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（ D ）年 A 2 B 3 C 5 D 6 5.国家助学贷款实行按（ D）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 6.国家助学贷款的利息按哪种方式收？（ A ） A 按照年度收 B 按照季度收 C 按照月份收 D 不知道 7.提前还款程序正确的是：（ A ） ①学生在线提出还款申请(每月1～10日)→高校经办人审核（每月10日前） ②→学生存钱到支付宝账户（每月1日～18日）→国开行总行进行月度结息（每月11日） ③→支付宝中心进行扣款（每月21日）→省教育厅经办人确认扣款（每月27日前） ④→学生可以在系统上查阅当月还款结果（每月27日以后）→国开行开放系统，学生申请下一个 月还款。 A．①②③④ B．①③②④ C．①③④② D．①②④③ 8.诚信的基本表现形式有哪些？（ A ） A.内诚于心，外化于行 B.内诚于仁，外化于义 C.内诚于心，外化于人 D.内诚于信，外化于行 9.借款人在发生（ C ）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单 位并披露其行为。 A 成绩不及格 B 打架 C 违约 D 旷课 10.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金 和（D）%利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 11.国家助学贷款发放日和到期日以（ C ）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 12.在校期间提前还款的借款学生提前还款需自付利息吗？( B ) A.需要 B.不需要 C.根据代理银行决定 D.根据省助学工作管理中心决定 13.国家助学贷款的性质是？（ A ） A.政策性贷款 B.福利性贷款 C.商业性贷款 D.帮扶性贷款 14.国家助学贷款用途不包括（ D ） A．学费 B.住宿费 C.生活费 D.旅游费用 15.借款学生错过办理展期时间怎么办？（A ） A.可以在第二年的办理期间办理 B.不可以再办 C.任何时候提出申请都可以办理 D.不知道 16.对逾期贷款，根据实际逾期金额和天数在原利率的基础之上加收百分之多少的违约罚息？（C ） A.10% B.20% C.30% D.40% 17.借款学生的国家助学贷款专用支付宝帐户收取下列哪项费用？（C ） A. 支付宝帐户办理费 B. 支付宝帐户月份费 C. 支付宝帐户的年费 D. 支付宝帐户的季度费 18.从国家贴息终结日（即毕业当年的7月1日）起，利息将由借款人全部个人自付，缴还利息时间为每 年的（）。 A.09月20日 B.10月20日 C.11月20日 D.12月20日 19.国家开发银行助学贷款提前还款的须由学生本人在（）网上在线申请。 A.国家开发银行助学贷款还款网 B.高校助学贷款网 C.国家开发银行助学贷款信息网 D.国家开发银行网
观《国家助学贷款政策》宣传片有感 看完宣传片后，感触颇深，我对国家助学贷款政策有了更好的了解，也了解征信、信用记录；知道了未来的房贷、车贷甚至就业、晋升都离不开信用记录；知道使用国家助学贷款和信用卡，能帮我们建立信用记录。 国家助学贷款是我们国家在这个社会主义市场经济体制下，国家为了进一步加大对高等学校经济困难学生资助力度而采取的一项重要政策，这项政策解决了许多家庭贫困大学生“上学难”的问题，让我们这些家庭经济困难的学生也可以接受进一步的教育。国家助学贷款实际上是我们国家给予贴息、学生凭自己的信用向金融机构申请的一种带有很强的政策性的一种商业贷款。同时，在校期间不用支付银行的利息，而是由国家财政进行补贴。毕业后仍有两年的宽限期，更是让我们没有了后顾之忧，可以全身心地投入到学习中去，为此我非常感谢国家和学校对我们的帮助。 其次，使我更进一步理解了“助人为乐”的深刻含义。正如片中的两位主人公安安与琪琪，她们参加了阳光服务活动，经常帮助一位残疾的学生，在她们遇到买电脑的问题时，那位身有残疾的学生也帮助了她们，同学之间要互相关心，要关身边的弱势群体，做一个有道德有素质的人。在大学里边同学之间互相帮忙，如果有困难，那么我们提供一些力所能及的帮助这是应该的，因为这是人际社会当中普遍存在的一种非常好的社会道德的要求，互相帮忙，是应该提倡的。从另外一个角度讲，就是作为任何一个有困难的同学，他在一个学校里边和一个群体里边生活，首先，应该要靠自己的力量，不断地充实和完善自己，克服一些经济的和其他方面的困难。那如果客观上仍然存在着这些困难，自己也解决不了，这个时候也应该积极地、主动地去寻求他人的帮助。我觉得能够勇于接受别人的这种帮助，这也是一种文明，甚至也是一种对别人的尊重，这没有什么。当然，国家向我们大学生提供了贷款资助，让我们可以顺利完成学业，这之后任何一个人我们都要努力地去回报社会，服务社会，服务人民。大学生群体当中常见的阳光志愿行动便是一种很好的方式。我们享受国家助学贷款的同学有义务也有必要多参加这类活动，为需要帮助或服务的人，尽自己一份力量。 有这么两句话：一句话是“滴水之恩，当以涌泉相报”，另外一句话是“人无信不立”。那讲的就是，人要知恩图报，要诚实守信。那国家助学贷款是国家对我们
1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（）周岁。 A 14 , B 16, C 18, D 20 , 2.国家助学贷款借款人毕业后若继续攻读学位可以向贷款人申请贷款展期,但展期期限不得超过（）年。 A 2 B 3 C 5 D 8 3.申请国家助学贷款的学生不必具备（）条件。 A 经济困难 B 品学兼优 C 家庭富裕 D 符合贷款条件 4.申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（） A 借款人的身份证原件与复印件 B 学生证原件与复印件 C 见证人的身份证复印件 D 收入证明 5.国家助学贷款财政不贴息的品种为（） A 学费贷款 B 生源地助学贷款 C 国家助学贷款 D 商业助学贷款 6.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 7.（）在签订国家助学贷款合同前务必阅读合同全部条款，合同一经签订即视同同意全部条款。 A 借款人 B 同学 C 父母 D 朋友 8.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（）元。 A 4600 B 6000 C 9000 D 10000 9.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（）年 A 2 B 3 C 5 D 6 10.国家助学贷款必须满足毕业后（）年内开始还款。 A 1 B 2 C 3 D 6 11.国家助学贷款用于支付学生在校期间的（）费用。 A 学费 B 上网费 C 旅行费 D 服装费 12.国家助学贷款实行按（）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 13.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金和（）% 利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 14.国家助学贷款的借据和借款合同具有（）。 A 行政关系 B 不同联系 C 同等法律效力 D 不同效力 15.国家助学贷款发放日和到期日以（）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 16.当国家助学贷款的借款人因毕业、退学、休学、出国留学或定居、重大疾病等情况发生应（）日内书面通知 贷款人。 A 5 B 7 C 15 D 30 17.国家助学贷款不向（）发放学费贷款。 A 中专学生 B 大专学生 C 本科学生 D 研究生
国家助学贷款知识考试试题 （参考答案见末表） 一、以下题目均为单项选择题，每题1分，共计50分。 1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人，年龄需满（c ）周岁。A 14 B 16 C 18 D 20 2.国家助学贷款借款人毕业后若继续攻读学位可以向贷款人申请贷款展期,但展期期限不得超过（b ）年。 A 2 B 3 C 5 D 8 3.申请国家助学贷款的学生不必具备（c ）条件。 A 经济困难 B 品学兼优 C 家庭富裕 D 符合贷款条件 4.申请国家助学贷款的借款人不需要向银行出具的资料：（d） A 借款人的身份证原件与复印件 B 学生证原件与复印件 C 见证人的身份证复印件 D 收入证明 5.办理国家助学贷款的业务，不需要遵循的原则（D ） A 财政贴息 B 专款专用 C 按期足额偿还 D 资产抵押 6.（A ）在签订国家助学贷款合同前务必阅读合同全部条款，合同一经签订即视同同意全部条款。 A 借款人 B 同学父母D 朋友 7.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过（B ）元。 A 4600 B 6000 C 9000 D 10000 8.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过（D ）年 A 2 B 3 C 5 D 6 9.国家助学贷款用于支付学生在校期间的（A ）费用。 A 学费 B 上网费 C 旅行费 D 服装费 10.国家助学贷款实行按（D）一次申请一次审批发放的方式 A 一星期 B 一季度 C 一学期 D 一学年 11.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息，毕业后的利息财政不再补贴，由学生还清本金和（D）%利息。 A 50 B 75 C 80 D 100 12.国家助学贷款的借据和借款合同具有（C ）。 A 行政关系 B 不同联系 C 同等法律效力 D 不同效力 13.国家助学贷款发放日和到期日以（C ）为准。 A 申请表 B 借据 C 合同 D 老师认定 14.当国家助学贷款的借款人因毕业、退学、休学、出国留学或定居、重大疾病等情况发生应（A ）日内书面通知贷款人。 A 5 B 7 C 15 D 30 15.国家助学贷款不向（A ）发放学费贷款。 A 中专学生 B 大专学生 C 本科学生 D 研究生 16.国家助学贷款到期后逾期未还，必须尽快还清贷款，还款时不需支付（C ）费用。 A 本金 B 利息 C 罚息 D 保管费 17.借款人在发生（C ）行为时，贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单位并披露其行为。（）
一、单项选择题（每题1 分，共30 分）本大题共答对28 道题，获得28 分 问题1、生源地贷款最长和最短的年限分别是（____）A、20年，5年B、20年，6 年C、14年，6年D、14年，5年 错误，正确答案：B 问题2、个人信用信息基础数据库已经覆盖（____）信贷营业网点，包括政策性银行、全国性商业银行、地方性商业银行、农村信用社、财务公司以及部分住房公积金管理中心、小额信贷 公司和汽车金融公司等A、全国金融机构二级以上B、全国银行类金融机构三级以上 C、全国银行类金融机构各级 D、部分金融机构 正确 问题3、各级金融监管部门对国家助学贷款业务监管时，综合考虑风险补偿金的缓释作用，对符合相关政策要求的风险补偿金覆盖部分适用零风险权重，未覆盖部分采用（____）的风险权 重A、75%B、65%C、80%D、50% 正确 问题4、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)年度利息还款日为（____） A、每年7月15日 B、每月20日 C、每年1月15日 D、每年12月20日 正确 问题5、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为（____） A、1-10月每天均可申请 B、1-10月的20日之前 C、除11月的1-10日 D、 全年均可申请 正确
问题6、国家开发银行国家助学贷款咨询电话是（____）A、95188B、95566C、 95593D、95533 正确 问题7、评价一个人的信用状况时，通常依据这个人过去的信用行为记录，下列信息中不属于 信用行为记录的是（____）A、个人过去偿还贷款记录B、汇款记录C、个人担保 记录D、使用信用卡记录 正确 问题8、若贷款扣除学费后，剩余部分想取现怎么办（____）A、直接拿银行卡去提款机 提取B、直接找国家开发银行领取C、直接找资助中心领取D、将支付宝实名认证 后，绑定银行卡再提取 正确 问题9、按照《中华人民共和国担保法》的有关规定，担保人对偿还被担保人的贷款（____），一旦借款人无力履行还款义务，银行可以要求担保人履行担保义务，代替借款人偿 还贷款。A、负有部分责任B、负有连带责任C、负有共同责任D、负有全部责 任 正确 问题10、个人信用报告中显示的个人身份信息是各商业银行上报的同类信息中最新的一条，如果与当前的实际情况不符，应及时到（____）商业银行更改客户资料，以保证个人信用报告中 身份信息的及时性和准确性。A、与其发生业务的B、附近的C、当地分行级 D、任何一家 正确
单选题 1. 信用报告被人们喻为 b 。 A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌 D、以上都是 2. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机 构提出并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对 象及数据主体所拥有的 b 。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 3. c 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信 用报告中记载并证实的错误信息进行修改。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 4. d 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常 程序处理仍未得到满意解决，可向法院提出起诉，用法律手段 维护自身的个人权益。 A、知情权 B、异议权
C、纠错权 D、司法救济权 5. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中的。国 际惯例做法，大部分负面记录保存的时间为 d 。 A、7年 B、3年 C、5年 D、5-7年 6. 别人要查看您的信用报告的条件是 c 。 A、金融机构同意 B、地方政府批准 C、经过本人授权 D、不需要 7. 征信信息主要来自 a 、提供先消费后付款服务的机构、 法院、政府部门。 A.提供贷款的机构 B.人民银行 C.本人工作单位 D.公安局 8. 正面信息是指您在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常 履约的信息，简单说就是您借钱的信息和 a 。 A.按时还钱的信息 B.还钱的信息 C.没有按时还钱 D.以上均不正确 9. 负面信息是指您在过去的信用交易中 b 的信息，即违约 信息。 A.已经偿还贷款
B.未能按时足额偿还贷款、支付各种费用 C.各种费用 D.各种贷款、支付费用 10. 使用信用报告可以 a 的途径。 A.通过本人授权、法定目的、本人授权与法定目的相结合 B.通过非本人授权、法定目的 C.只能通过本人授权 D.只能通过法定目的 11. 以下对个人在征信活动中的义务描述，错误的是： c A．提供正确的个人基本信息 B．及时更新自身信息 C．提前归还银行贷款 D．关心自己信用记录 12. 个人信用信息基础数据库中最重要的信息是 b 。 A、个人与个人之间的交易信息 B、个人与银行之间的信贷交易信息 C、个人身份信息 D、住房公积金贷款信息 13. 按照《个人信用信息基础数据库管理暂行办法》的要求，所有 的商业银行，无论是中资金融机构还是外资金融机构，只要在 中国境内从事个人信贷业务，都应当向 c 报送相关信息。 A、企业信用数据库 B、中国人民银行 C、个人信用信息数据库 D、各商业银行总行 14. 个人信用报告对个人最大的好处就是为个人积累 a ，方 便个人办理信贷业务。 A、信用财富
助学贷款个人诚信承诺书三篇 助学贷款需要学生的诚信作保，小编为大家整理了助学贷款个人诚信承诺书三篇，欢迎阅读! 第一篇 勉县学生资助管理中心： 本人通过网络等媒体已熟知了“国家生源地信用助学贷款”相关政策及办理流程，确因家庭经济困难无力支付就学费用，申请办理“国家生源地信用助学贷款”，并保证自愿履行以下条款： 一、本人保证贷款时提供的信息及资料全部真实。贷款成功后定期阅读“勉县教育网”“教育资助”栏目相关贷款政策通知;定期登陆“国家开发银行学生在线服务系统”更新完善相关信息。 二、在高校毕业前保证登陆国家开发银行学生在线服务系统完善个人基本信息，及时申请毕业确认，并主动与县资助中心联系。毕业后继续升学时，保证在当年7月30日前持相关证明到县资助中心申请“就学信息”和“还款计划”变更。 三、毕业后保证每年按时登陆“国家开发银行学生在线服务系统”查询本年应偿还贷款本息金额，并将足额本息于每年11月30日前充值到“个人借款中或直接到县资助中心按时还款。 四、因家庭经济好转需要办理提前还款时，本人或共同借款人于申请还款当月1日至10日内的正常工作日，到县资助中心申请提前还款或登录在线申请系统申请提前还款，并及时与县资助中心联系。
以上条款如有违约，本人自愿承担相关惩罚责任。 承诺人： 二O 年月日 注：此承诺书一式两份，借款学生及县资助中心各一份 第二篇 本人是哈师大文理学院外语系09级专二的一名学生，因家庭经济困难，在校期间曾获得多次贷款，总金额为12019元。 国家助学贷款是党中央,国务院为保证经济困难的学生能够顺利的完成学业，采取的政策措施。国家助学贷款是一座把贫困学生送往大学校门的桥梁，是这座圆梦之桥让我们这些贫困学子有机会进入大学的知识殿堂，让我们有机会学习知识，提高自身素质和能力，让我们以一个更高的起点步入社会。如果没有国家助学贷款，许多像我们这样家庭经济困难，拿不出钱交学费的学生，即使手持录取通知书，也无法跨入大学校门，更不要提用知识改变我们贫困的命运了。 自古以来“欠债还钱，天经地义”，更何况国家助学贷款是在我们最需要帮助时及时出现的，雪中送炭是怎样的恩情与感动，然而自开展国家助学贷款活动以来，大学生欠贷不还的现象屡见不鲜，这不仅扰乱了社会的市场经济秩序，也违背了做人的基本原则。诚信是做人的基本原则。不诚实,不守信，何以为人?!国家考虑到这些学生出身贫寒，上不起大学，采取这样的政策措施，圆他们的大学之梦。 第三篇 尊敬的各位领导、老师:
(最新完整)生源地助学贷款答题
答题 “生源地信用助学贷款答题系统”网站自主答题。题型为单项选择、多项选择题和判断题。贷款学生提交答卷后，系统将自动进行阅卷、评分。 1、答题网址：https://www.doczj.com/doc/de16604091.html,/Exam/Login.aspx 2、用户名：身份证号码 3、初始密码：身份证号码后六位 三、答题时间及地点 （一）时间 2012年7月20日—2012年10月22日 （二）地点 贷款学生登陆“贵州省生源地信用助学贷款网络答题系统”网站自主答题。 点击下载浏览国开行贵州省分行和贵州省教育厅资助办《关于举办2012年贵州省国家助学贷款诚信教育网络答题和知识竞赛活动的通知》的通知 学习资料 1. 信用报告被人们喻为 b 。 A、经济快车 B、经济身份证 C、经济名牌
D、以上都是 2. 如果个人对自己信用报告中的信息有不同意见，可以向征信机构提出并由征信机构按程序进行处理，这就是个人作为征信对象及数据主体所拥有的 b 。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 3. c 是指个人有权要求数据报送机构和征信机构对个人信用报告中记载并证实的错误信息进行修改。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 4. d 是指个人对信用报告中的错误信息存在异议并经正常程序处理仍未得到满意解决，可向法院提出起诉，用法律手段维护自身的个人权益。 A、知情权 B、异议权 C、纠错权 D、司法救济权 5. 逾期还款等负面信息不是永远记录在个人的信用报告中
的。国际惯例做法，大部分负面记录保存的时间为 d 。 A、7年 B、3年 C、5年 D、5-7年 6. 别人要查看您的信用报告的条件是 c 。 A、金融机构同意 B、地方政府批准 C、经过本人授权 D、不需要 7. 征信信息主要来自 a 、提供先消费后付款服务的机构、法院、政府部门。 A.提供贷款的机构 B.人民银行 C.本人工作单位 D.公安局 8. 正面信息是指您在过去获得的信用交易以及在信用交易中正常履约的信息，简单说就是您借钱的信息和 a 。 A.按时还钱的信息 B.还钱的信息 C.没有按时还钱 D.以上均不正确
浅谈“诚信” 诚信是中华民族的传统美德，是全人类所认同的道德规范。诚信，对于提升整个社会的道德水平，促进经济的发展、社会的稳定等方面具有重大的意义。当代大学生是国家的未来建设者和接班人，他们的诚信状况将直接关系到我国社会主义现代化建设的顺利进行。从总体来看，当代大学生的诚信状况是好的，是积极向上的，然而近些年来，大学生诚信缺失的现象越来越突出，对此我们必须引起高度重视。 高校教育中影响大学生主体人格建构的因素很多,在此仅谈谈在诚信教育中建构学生主体人格的一点思考。 所谓诚信,就是诚实和守信。诚实,就是动机在于传达真实信息的一种行为;《辞海》对“守信”的解释是“遵守诺言,实践成约,从而取得别人对他的信任”。前者是指人的内在道德品质修养,而后者却是着力于人际间的伦理关怀。诚信张扬了人性,弘扬了道德关怀,不仅是一种童叟无欺的商业精神,也是一种道德意境,因为它关注如何做人的问题,关注如何提升人生的境界,表现了人与人之间互视为目的而不是手段的人文关怀。诚信所蕴含的这种道德追求,在本质上完全契合于新时期大学生的主体精神,因为高校教育的总体目标固然是培养富有创造性的社会主义“四有”新人,而在道德意义上也正在于寻求和培育更为健全的人格,更为完善的人性。就此而言,诚信不啻是构建主体人格的一个新的道德楔入点。 诚信教育与主体意识的确立。主体意识的觉醒是主体人格得以确立的基础和前提。 所谓主体意识,是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性的观念表现,它包括主体的自我意识和对象意识。就此而论,主体意识的真谛正是诚信的精神,它既包含对他人的尊重,又表现出对自己所承担义务与责任的体认与坚守,所以诚信教育对于培育学生的主体意识有重要影响。 首先,诚信教育有助于确立学生的自我意识。诚信是主体意识的道德基础。诚信是处己的立身之道。没有至少一定程度的诚信,个人就站立不起来,说出话来没人信你,连你自己也会感到怀疑、感到绝望,你自己成了前后不一,言行不符的断片,而不是一个完整的人,更不要说谎言和不守诺将对社会带来的危害以及他在道德上属于恶这样一种基本性质了。诚信本身就是真善美的统一,真是诚信的
国家助学贷款操作流程 前言 在总结部属高校国家助学贷款业务开展经验的基础上，对国家助学贷款操作流程进行了全面疏理。 国家助学贷款操作流程共分为三部分： 一、学生申请贷款阶段 第一步：接受诚信及贷款知识教育； 第二步：通过诚信及贷款知识考试； 第三步：准备申请材料。 二、学生获取贷款阶段 第一步：接受诚信及贷款知识再教育； 第二步：在规定的时间内，带上相关资料办理借款合同的面签手续； 第三步：获取放款凭证，并签字确认。 第四步：特殊学籍变动情况 三、学生毕业偿还阶段 第一步：继续接受诚信及贷款知识教育 第二步：准备办理还款手续所需的各种材料 第三步：签订还款协议或完成展期申请
录目 第一部分：学生审请贷款阶段 (2) 一、准备工作 (3) 二、高校的初审 (4) 三、银行的复审 (4) 四、审批合格学生的公示 (5) 第二部分：学生获取阶段 (6) 一、借款合同的签订 (7) 二、新生贷款的发放 (7) 三、老生贷款的续放 (8) 四、借款学生学籍变动情况的操作规定 (8) 五、诚信知识的再教育工作 (9) 第三部分：学生毕业偿还阶段 (10) 一、学生毕业前准备工作 (11) 二、还款协议的签订及返还 (12) 三、借款学生还款阶段 (13)
第一部分：学生申请贷款阶段． 总体职责：学生、高校、银行三方明确职责在规定的时间内相互配合完成贷前相关资料准备、知识宣传、申请调查工作。 学生职责：1、接受诚信与贷款知识教育。 2、准备申请贷款所需各项资料（主要包括：符合要求的家庭经济贫困证明、本人及家庭成员身份证明等）。 3、提交的贷款申请资料必须真实、完整、有效。 、新生入学前随同录取通知书寄送助学贷款宣传资料。 1高校职责：、学生入校后应组织开展诚信教育及贷款知识宣传工作2（诚信教育及贷款内容教育开展的场数及人数由各院系组织自定），并组织学生进行相关诚信与贷款知识的考试。、应设有专门的机构并配有相应的工作人员进行前期的3 贷前审查工作并对审查的真实性负责。、应根据以往学生的还款情况分析各地区、各院系各专4业的违约率，调整助学贷款额度，在上报额度前必须与银行协商确定。1、负责高校教师诚信知识与贷款知识的培训工作。银行职责：、协助高校组织开展诚信教育及贷款知识宣传与考试工2 作。、配备相关工作人员对贷前调查资料的完整性和准确性3 进行审核。、将以往学生的还款情况反馈高校，以此与高校共同协4． 商确定上报助学贷款额度。 5、着手为学生办理借记卡，作为学生还款帐户。 具体流程及各阶段学生、高校、银行具体分工： 一、准备工作
万方数据
万方数据
从大学生助学贷款谈诚信教育的必要性 作者：卫新军 作者单位：新疆工业高等专科学校,830091 刊名： 中国成人教育 英文刊名：CHINA ADULT EDUCATION 年，卷(期)：2008，(13) 被引用次数：0次 相似文献(10条) 1.期刊论文张冰助学贷款诚信教育存在问题与对策探讨-现代企业教育2007(22) 近几年助学贷款的信用风险问题很快凸现出来,这项业务的开展在部分地区陷入困境,其中一个重要原因就是于大学生助学贷款诚信教育严重滞后.本文基于国家助学贷款中大学生诚信缺失的角度,分析当前诚信教育存在的问题及其原因,以进一步推进当前国家助学贷款政策的顺利实施为目的,提出大学生诚信教育的对策和建议. 2.期刊论文黄成忠.HUANG Cheng-zhong从当前高校助学贷款的现状谈大学生的诚信教育-广东工业大学学报（社会科学版）2008,8(z1) 实施国家助学贷款,是党中央国务院促进教育公平、保证贫困学生教育机会的重要措施.然而,助学贷款的还款情况不容乐观,原因有主观方面也有客观方面,其中大学生信用状况是其中一个突出因素.因此,加强大学生诚信教育刻不容缓.文章通过对当前高校助学贷款的现状、原因进行分析,提出了几点诚信教育的对策. 3.期刊论文张榄从助学贷款谈诚信教育-黑龙江高教研究2003(1) 本文在分析开展助学贷款过程中存在的"诚信"问题的基础上,对当前大学生进行诚信教育的必要性进行了论证,提出了加强诚信教育是促进助学贷款顺利进行的有效途径. 4.学位论文符号亮贷款大学生诚信教育理论探讨——以S大学国家助学贷款违约为例2007 1999年国家开始实施国家助学贷款，用于解决高校家庭经济困难学生的学费和部分生活费。但是由于国家助学贷款属于无担保的信用贷款，贷款大学生毕业后不按约偿还问题突出。银行以此为由不愿放款给在校大学生，因此，国家助学贷款发展一直不顺畅。 论文首先对具体高校的国家助学贷款违约情况进行实证研究，分析违约原因后得出，诚信意识缺乏是贷款大学生违约的主要原因，因此迫切需要加强对贷款大学生的诚信教育。从高校采取的三类诚信教育措施中发现，高校诚信教育存在一个突出的问题是未能对受教育者的主体性进行充分的引导 ，使得诚信教育效果不如人意。因此，论文从贷款大学生诚信教育的主要矛盾即社会对贷款大学生所提出的诚信品质要求与当前贷款大学生诚信意识缺乏状况之间的矛盾出发，提出贷款大学生诚信教育要解决的具体问题：贷款大学生的诚信品质的知情意行的协调发展；贷款大学生诚信教育环境的一致；贷款大学生诚信教育内容和方法与受教育者思想行为需求的一致。 通过对基本矛盾的分析，论文归纳出贷款大学生诚信教育的两个主要特征：从经济上看，对贷款大学生的诚信教育是一种诚信策略；从道德上看 ，对贷款大学生的诚信教育是一种养成教育。论文进一步提出贷款大学生诚信教育规律两阶段理论，即从诚信策略的形成到诚信道德的养成。当受教育者发现诚信是获得利益的最好途径时，诚信就成为其必然选择，诚信就成为了一种策略，此时受教育者表现出来的是一种亲自我的行为。只有当受教育者深入理解和感悟到自我以及自我与他人的社会关联和情感关联后，诚信教育才可能完成道德养成的过程，这时表现的才是亲社会的行为。策略形成阶段重在行为的固化，道德养成阶段重在情感的升华和道德意志的坚定。策略形成向道德养成转化的关键则是理解。 5.期刊论文石苏谊.丰海英.Shi Suyi.Feng Haiying诚信教育:大学生助学贷款的道德支持-山西高等学校社会科学学报2007,19(12) 国家助学贷款开展以来,很多经济困难的学生因此而受益,顺利完成了学业.但近年来,在还款上出现了一些学生不守诚信的违约现象.因而,探讨大学生诚信教育缺失的原因,提出对大学生进行诚信教育的有效途径,建立大学生诚信教育机制,对于促进国家助学贷款的发放与回收有着至关重要的理论意义与实践意义. 6.期刊论文杨明霞对高校助学贷款工作及诚信教育的思考-厦门教育学院学报2006,8(4) 国家助学贷款是由国家、银行、学校、学生组成的综合主体,分别承担相应的责任和义务.通过一年多来的工作学习,并初步积累了的部分经验,以期引起本人和广大高校学生工作者共同思考,促进国家助学贷款工作更快更好的发展. 7.期刊论文李万斌.贺钢.LI Wan-bin.HE Gang国家助学贷款与诚信教育一体化有效性研究-西华师范大学学报（哲学社会科学版）2007(1) 诚信教育与助学贷款分离、诚信教育诸多错位、助学贷款办理信用缺失等问题,影响了助学贷款政策的正确执行.必须在处理好集中与个别教育相结合、诚信教育延伸、银校和谐合作等问题的基础上,推进国家助学贷款与诚信教育的一体化.认清国家助学贷款特点,抓住教育关键时期,广泛开展经常性的诚信教育和宣传,认真做好贷款资质审查,严格监督助学贷款资金使用、适时进行诚信再教育等措施,落实对贷款学生的自强教育、创业教育、激励教育、真情教育、心理调适教育,是实现国家助学贷款与诚信教育一体化有效性的关键所在. 8.期刊论文蒋郑飞国家助学贷款与诚信教育一体化研讨-东方企业文化2010(3) 助学贷款本是一项利国利民之策,如今却正遭受着空前的信用危机,学生普遍缺乏诚信,借款学生的还款违约率很高.本文通过对大学生助学贷款诚信体系的缺失问题为切入点,提出如何建立助学贷款与诚信教育一体化. 9.期刊论文刘冬梅加强大学生诚信教育的必要性及其对策-中共济南市委党校学报2007(1) 加强大学生诚信教育是市场经济的客观要求,是健全、完善大学生人格和道德品质的内在需要,是我国教育"面向世界"、与国际接轨的迫切需要.高校德育工作者应针对当前大学生这一群体中存在的诚信缺失现象,加强对他们的诚信教育:从助学贷款等现实问题入手,将使诚信教育收到事半功倍的效果;强化大学生的责任意识和契约观念,是诚信教育的核心内容;建立科学的诚信评估机制,是对大学生进行诚信教育的有效保障. 10.期刊论文康晓虹.Kang Xiaohong关于高校助学贷款诚信教育之探索-内蒙古财经学院学报（综合版） 2010,08(3) 近几年,随着高校助学贷款工作的不断推进,高校助学贷款工作已经成为一项诚信工程.在高等学校国家助学贷款工作中,高校学生资助工作者应当积极探讨大学生在国家助学贷款工作中诚信缺失问题的原因,有的放矢的对贷款大学生群体进行诚信教育,增强其诚信观念,逐渐内化为一种心理行为习惯,并在实践中提高诚信的自觉性.
一、单选题 1、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)提前还款申请日为（）。 ? A. 除11月外 ? B. 1-10月的20日之前 ? C. 1-10月每天均可申请 ? D. 全年均可申请 正确答案：A 2、别人要查看您的信用报告的条件是() ? A. 地方政府批准 ? B. 金融机构同意 ? C. 经过本人授权 ? D. 不需要 正确答案：C 3、信用良好能带来什么优惠？()。 ? A. 只要信用良好，您在贷款利率、期限、金额等方面可能会得到优惠。 ? B. 只要信用良好，您立即就能获得商业银行贷款。
? C. 只要信用良好，您就一定可以享受商业银行的低息贷款。 ? D. 只要信用良好，您在贷款时将不需要抵押或担保。 正确答案：A 4、朋友用我的身份证向银行贷款却不还款，有关的信息记在我的信用报告中，可以提异议吗？()。 ? A. 不可以 ? B. 可以 ? C. 特殊情况可以 ? D. 将来可以 正确答案：A 5、因病丧失劳动能力、家庭遭遇重大自然灾害、家庭成员患有重大疾病以及经济收入特别低的借款学生，若确实无法偿还贷款，可向经办机构()，经核实后可启动救助机制为其代偿本息。 ? A. 提出救助申请 ? B. 提出救助申请并提供相关书面证明 ? C. 登记备案 ? D. 提供相关书面证明并打电话说明情况 正确答案：B
6、若贷款学生未按时归还贷款本金，开发银行将根据逾期本金金额和逾期天数计收罚息，罚息利率为本合同借款利息的()。 ? A. 150% ? B. 130% ? C. 160% ? D. 200% 正确答案：B 7、国家开发银行助学贷款(含高校助学贷款和生源地助学贷款)年度利息还款日为()。 ? A. 每年7月15日 ? B. 每年1月15日 ? C. 每月20日 ? D. 每年12月20日 正确答案：D 8、办理生源地信用助学贷款时生成的支付宝账户密码忘记怎么办？()。 ? A. 询问县资助中心 ? B. 登陆支付宝网站使用密码找回功能找回或拨打支付宝24小时服务热线 95188 ? C. 询问国家开发银行
关于助学贷款失信引起的大学生诚信建设的思考 高校助学贷款制度是高校贫困生资助体系中一个重要的组成部分，但是助学贷款政策在实施中也出现了一些问题，其中最主要的就是部分贷款学生诚信严重缺失。本文通过分析高校诚信缺失的现状以及对大学生的影响，探讨了助学贷款中诚信教育的实施途径，以期为高校开展诚信教育提供有益的借鉴。 高校助学贷款在实施中遇到了诸多尴尬，其中部分贷款学生诚信缺失成为最严重的问题。他们毕业后不能按期淸还贷款，甚至有些人恶意拖欠贷款，造成很多不良后果。诚信缺失现象不仅局限在贷款学生中，恶意拖欠学费、考试舞弊、伪造个人简历等等这些行为都时有发生，并且因为不诚信,给学生个人、学校乃至全社会带来了巨大的负面影响。诚信教育成为高校思想政治工作者需要思考的首要问题，在大学生思想道德建设中占据重要地位。 一、诚信缺失对助学贷款大学生的影响 1.诚信缺失对助学贷款大学生学业的影响高校中绝大多数申请助学贷款的大学生能够做到学而有信。但是，由于这部分群体基本都是家庭经济困难学生，有些学生为了取得奖学金、助学金，也受时下高校内某些不良风气的影响，期末考试为了取得高分,采取抄袭的形式，蒙混任课教师。在学业上的不诚信，同样可以反映这个人思想深处诚信意识的欠缺，为按时归还助学贷款带来了潜在的隐患。 2.诚信缺失对助学贷款大学生求学的影响据有关调查显示，国家助学贷款坏账比例高达10%。毕业生不能按时还款的行为在银行和学生之间形成一个恶性循环。因为坏账率高，有些商业银行不愿开展助学贷款业务，或者申请助学贷款成功率相当低。 3.诚信缺失对助学贷款大学生就业的影响“诚信”二字，犹如一块金字招牌，中国从古至今用人的标准都是“德才兼备”，可见用人单位求“贤”若渴。诚信，就是竞争力，就是品牌，就是效益，就是财富，就是成功。申请助学贷款的大学生，毕业后能够按时还款，可以积累良好的信用度，为以后在银行开展各项业务打下良好的基础，因此，诚信对助学贷款大学生就业来说，尤其重要。 二、大学生助学贷款诚信教育实施对策对大学生助学贷款的诚信教育，不是一蹴而就的事，而是一项长期而艰苦的工作，助学贷款大学生诚信的丧失只是冰山一角，我们只有结合高校大学生诚信缺失情况的现实特点，将普遍性和特殊性紧密结合起来，才能真正做好助学贷款大学生诚信教育工作。 1.更新诚信教育观念，广泛开展切实有效的诚信教育活动 高校教育其实质应是大学生的自我教育，因此，诚信教育也符合这一教育特点，在大学生诚信教育过程中，应坚持主体性和实践性原则。对于需要国家资助的贫困生和申请国家助学贷款的大学生们，通过开展不同形式的诚信教育活动，把外在的教育要求内化为自身的精神需求，自觉成为一个讲诚守信的合格大学生。 2.努力营造良好的诚信校园文化氛围，健全大学生诚信考核体系
诚实守信测试题 1.学校里同学之间有借文具等现象，借了后你是否及时归还？（） A、是 B、否 C、偶尔会拖欠 2．你在对别人许下诺言之前，会认真考虑吗？ ( ) A、会 B、有时会 C、不会 4．当 3.你横穿马路时，你的做法是：( ) A、坚持走斑马线过马路。 B、看情况，求方便。多数会走斑马线。 C、很少走斑马线。 4. 在教室内，在走廊里，要（） A.保持安静，不喧哗 B.自由交谈，随便走 C.随便、无所谓 5．老师改卷时多给了你3分，你将： ( ) A、这不是我的错，不用改了 B、等老师或同学发现了再改不迟 . C、找老师改过来6．小华买铅笔盒用了10元钱，却对妈妈说花了20元，从而获得了10元零花钱。( ) A、在我身上发生过；B、我同学就曾经如此； C、我和我同学都不会这么做。 7．在做作业或考试时，个别同学会出现抄袭、作弊等现象，那么你呢？( ) A、从来没有过； B、曾经有过； C、经常这么做 8．当同学偷看你的作业或试卷时，你是怎么想的？( ) A、无所谓； B、他是我的好朋友，还是给他看吧，也算朋友帮忙； C、给他看，是害了他，是对他的不负责任。 9．在学校里捡到物品，你会怎么做？( ) A、问问周围的人，是谁丢的东西？实在找不到失主，我就带回家； B、占为己有； C、交给老师。 10.小明与妈妈去超市购物，拿了5个芒果，另外还塞了一个在小明口袋里，付钱时，妈妈只付了5个芒果的钱。你遇到过这种现象吗？ ( ) A、曾经有过，那是妈妈的事，与我无关； B、这个妈妈真聪明！ C、如果我是小明，一定会阻止妈妈的。 11．小刚做作业总是马马虎虎，老师批评多次，他还是承认归承认，却屡教不改。这种现象你有吗？( ) A、有； B、没有； C、曾经有过，但现在好多了。 12．小方下课时不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌没及时发现，下面小方 有几种做法，你看你平时是怎么做的？请把它选出来。( ) A、赶快溜，趁没人发现时； B、对同桌说是别人弄翻的； C、向同桌说明事情真相，并赔礼道歉。 13．在你犯错后承认错误时，你通常会：( ) A、毫不保留、彻底把自己的错误说出来； B、为了减少责罚，只讲一部分； C、努力为自己辩解，并尽量把责任推到别人身上。 14．你有没有欠交过作业：( ) A、经常欠交，屡教不改； B、偶尔欠交； C、从未欠交过，能坚持按时完成。 15、你在教学楼、操场等处乱扔垃圾吗？（） A.扔 B.不扔 C.时仍时不仍 16、别人乱丢垃圾扬长而去，你会捡起来放入垃圾桶吗？（） A.会 B.不会. C.有时会 17、在绿地草坪已有践踏出来的“近道”，你会抄近道吗？（） A.会 B.不会 C.有时会抄近道 18、吃不完或不对味的饭菜你会倒掉吗？（） A.会 B.不会 C.有时会 19、当和同学发生冲突时，我（） A.先想想自己又没有错 B.不管，反正不输给同学 C.和同学讲道理，谦让同学 1.两千多年前，孔子就有言曰：“人而无信，不知其可也。”时至今日，诚信是做人之本、