《[献你一束花的阅读答案冯骥才]献你一束花阅读答案》
摘要：下面由编带献你束花答案希望对有助!，选②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)，选⑥段奇异力量指什么?(3分)
献你束花这束花应该给谁?这《献你束花》作者认别人失败我们更应给予支持和鼓励
下面由编带献你束花答案希望对有助!
献你束花材
⑴鲜花理应呈送给凯旋英雄
难道献给这黯淡无光失败者?
⑵她直垂着头
前四天她从平衡木上打着旋儿跌垫子上就把这美丽而神气头垂下
现她回国了走入首都机场厅简直要把脑袋藏进领口里
她怕见前欢迎人们怕记者问什么怕姐姐和姐夫迎接她甚至怕见到机场那热情女员她崇拜者每次出国这里都跑着她提包儿有什么脸见人败而归!
⑶这次世界性比赛她完全有把握登上平衡木和高低杠女王宝座国外行都这么估计但她表演把这些希望灯全都关上了
⑷两年前她次出国参加比赛夹许多名扬海外姑娘们不受人心里反而没担出人地拿了两项冠军回国就这机场厅里她受到空前热烈迎接
许多只手朝她伸许多摄影机镜头对准她戴眼镜记者死死纠缠着问
⑸你喜欢什么?她不知如何作答抬眼看见束花便说花!是就有几十束花朝她塞多得抱不住
两年多次出国比赛她胸前挂着又亮晃晃奖牌回迎接她是笑脸、花和摄影机雪亮闪光
是不是这就加重她思想担?愈赢就愈怕输成绩包袱比失败包袱更重
精神可以克肉体痛苦肉体却无法摆脱开精神压力
这次她平衡木上稍稍感觉己有些不稳
心立刻变得慌乱而不能制
她失败了并且跟着下面其它项目比赛塌糊涂地垮下
⑹她怕见人走队伍可是当她发现很少有人招呼她摄影记者也像有避开她她感到冷落加重了心沮丧和愧疚纵使她有回天力也难补偿她茫然了
是啊谁愿与失败者起
⑺忽然她发现双脚停她眼前
谁?她向上看深蓝色装长长腿铜衣扣无檐帽下张洁白娴静脸儿
原是机场那女员
正背着双手含笑对她说我电视里看见了你们比赛知道你今天回特迎接你
⑻我真糟!她赶紧垂下头
⑼不你样用尽汗水和力量
⑽我是失败者
⑾谁都不能避免失败
我相信失败和胜利对你样重要
让失败属胜利才属
女员声音柔和又肯定
⑿她听了这话重新抬起头
只见女员把背身手向前伸束五彩缤纷花捧到她面前
浓郁香气竞化作股奇异力量入她身体
她顿热泪满面
⒀怎么?花理应呈送给凯旋英雄难道也要献给黯淡无光失败者?
献你束花题目
选主要讲述了什么故事?请用简洁语言概括出
(3分)
选②段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用?(3分)
3选④、⑤两段记叙顺序安排上有什么特?这样写有什么处?(分)
选⑥段奇异力量指什么?(3分)
5选段有什么作用?请从容和结构两方面回答
(分)
6拓展链接
(3分)
下面是冰心诗集《繁星春水》首诗请选出赏析有误项( )
海呵!
哪颗星没有光?
哪朵花没有香?
哪次我思潮里
没有你波涛清响?
这首诗写是冰心对海感受是对海颂歌
B诗人由波澜壮阔海想到了浩瀚宇宙想到了藤华世界想到了己胸怀想到人类博和宽广这首诗运用排比和连续反问加强了抒情效
这首诗格调清新然语言凝练含蓄境凄清悲凉
献你束花答案
位机场女员向位比赛失败运动员献花故事
心理描写;生动细腻地表现运动员沮丧、愧疚心理
3插叙;交代女运动员以往获得冠军历及次失败原因使情节更完整;下女员献花作铺垫女员给予她安慰和鼓舞
5引发者进步思考从而更地突出心告诉者别人失败我们更应给予支持和鼓励;照应开头6
花脸冯骥才阅读答案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢冯骥才《雕花烟斗》阅读答案雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：“没关系，到这边来抽吧！”这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。老范坐在他对面，“唐先生，您还画画不?”他怔住了。“您怎么知道我姓唐?还知道我画画?”“先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画
得美，美呀……”老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。 (A)像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。“您来尝尝我的烟斗丝吧?”唐先生诚恳地说。“不!”老范笑眯眯地，“俺是瞧您的烟斗很特别……”他的烟斗是特别。上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，“这烟斗是我自己刻的。”他说。他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里
献你一束花的阅读答案 【篇一：2017春五年级语文下册《献你一束花》教案1 北师大版】 ： 本单元以“礼物”为主题，编排了三篇主体课文和一篇拓展阅读课文，通过四个与礼物有关的故事，从不同角度揭示了礼物的内涵。《献 你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文．写了机场女服务员 向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和 胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育：如何 对待胜利和失败，如何对待胜利者和失败者。 理念设计： 鉴于对“阅读个性化”和“语文课堂教学实效性”的思考，坚持小学语 文教学工具性和人文性统一的教学理念。本课教学力求体现以学生 为主体的阅读实践，贯穿于自读、精思、感悟、鉴赏、提高的学习 过程中；以及听、说、读、写的语言文字训练，提高学生的语文素养。 教学目标： 1、熟读课文，理解课文内容，明确作者的写作目的。 2、学习作者首尾呼应的写作方法。 3、理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对 待胜利和失败的话有什么含义。 4、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。 重难点： 1、理解课文，一会人与人之间美好的情感。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，在我们的生活中，献花是很经常的事。大家想想，一般 在什么情况下给人献花呢？（学生自由交流） 2、我们通常会把鲜花送给成功者、胜利者，而有成功必然有失败， 我们应该怎样对待失败的人呢？请大家走进课文去寻找答案吧。 3、板书课题：献你一束鲜花。 二、初读课文，整体感知 1、自由读课文，读准字音，读通句子。
2、想想这篇课文主要讲了一件什么事？并在自己觉得写得好的、感 受特别深的，还有不懂的地方做上记号。 3、指名读生字，纠音。 4、指名分段读课文。 5、说说这篇课文主要讲了一件什么事？（讲了一位机场女服务员为 一名在比赛中失败的女体操运动员献花的故事。） 三、再读课文，理清课文的叙述顺序 课文先写“她”由于心理压力过大，体操比赛中从平衡木上跌了下来，失去的夺冠的机会，回国走入机场时尴尬的神态及内心的感受；接 着写“她”这次比赛失利的原因；最后写了“她”的崇拜者——机场女 服务员为“她”献上一束鲜花。 四、感受课文 再读课文，找出自己觉得好或感受深的句子多读几遍，并在旁边批注。 五、精读课文，探究感悟 1、自读课文第三、四自然段。找出这次回国，机场迎接的景象跟以 往有什么不同。画出相关的语句。 （第一次比赛胜利归来：受到空前热烈的迎接。许多只手伸过来要 和她握手，许多摄像机镜头对准她，记者死死纠缠，几十束花，多 得抱不住。 两年来多次比赛回国：迎接她的是笑脸、鲜花和照相机雪亮的闪光。这次比赛归来：很少有人招呼她，记者有意避开她。） 2、师：第三自然段是插叙的内容，请大家默读思考，她失败的原因 是什么？你对哪些句子体会很深？ 让学生联系自己的实际，体会“越赢就越怕输，成绩的包袱比失败的 包袱还沉重”和“精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱精神的 压力”这两句话的含义。 提示： 你平时有这样的经历吗？请你说一说当时的情况。 请联系自己的生活实际与课文中的内容谈对这两句话的理解。 （第一句话：在生活中，如果一个人在某一个方面取得了胜利，他 就会用很大精力去保住这个胜利，因此，他背着一个沉重的思想包袱。相反，如果一个人在某一个方面失败了，他当然会背着包袱。 但是，失败以后很可能就是胜利。两者相比，前者的包袱要比后者
《献你一束花》阅读答案 献你一束花 1鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! 2那次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 3两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： 4“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… 5本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 6忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” 7“我真糟!”她赶紧垂下头。 8“不，你同样用尽汗水和力量。” 9“我是失败者。” 10“谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 11她听了这话，重新抬起头来。只见
献你一束花的阅读答案冯骥才 献你一束花的阅读答案冯骥才 在社会的各个领域，我们写阅读题就会用到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。一份什么样的阅读答案才能称之为好阅读答案呢？下面是小编帮大家整理的献你一束花的阅读答案冯骥才，欢迎大家分享。 献你一束花的阅读材料 ⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? ⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! ⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的'记者死死纠缠着问： ⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来……
语文A版六年级上册《第10课献你一束花》同步练习卷（1）一、解答题（共5小题，满分15分） 1. 给下面每个字组两个词。 2. 比一比，再组词。 3. 在“________”内填上合适的词语。 4. 把下面的词语补充完整 名________海________ 暗淡________ 一________糊________ 五________缤________ 热泪________ ________头________气。 5. 照样子写词语。 柔和又肯定 ________又________；________又________ 沮丧和愧疚 ________和________；________和________ 六、读读下面的句子． 参照（《献你一束花》）课文说说“她”内心的情感。 “我真糟。”她赶紧垂下头。 ________
参照（《献你一束花》）课文说说“她”内心的情感。 她听了这话，重新抬起头来。 ________ 参照（《献你一束花》）课文说说“她”内心的情感。 她顿时热泪盈眶。 ________ （《献你一束花》）课文中还有很多表现了人物内心情感的句子，请选一些抄下来。________ ________ 用自己的话回答下面的问题。 （《献你一束花》）课文中，“她”是如何面对失败的？那位机场服务员又是怎么看待她的失败？ ________
参考答案与试题解析 语文A版六年级上册《第10课献你一束花》同步练习卷（1） 一、解答题（共5小题，满分15分） 1. 【答案】 平衡均衡,葱郁馥郁,垫子垫底,塌陷崩塌 【考点】 组词 【解析】 考查了给字组不同的词，可以在理解字的意思的基础上作答，在运用中达到理解与巩固。如衡：表示称量。可组词：平衡。 【解答】 平衡均衡葱郁馥郁垫子垫底塌陷崩塌 2. 【答案】 热身,坐垫,垮台,挎篮子,抬杠,扛着,糟蹋,遭殃,聂耳,摄影,平衡,大街 【考点】 组词 【解析】 本题为比一比，再组词，完成时要注意仔细区别每组字的不同，再分别组词。此为常用同音字和形近字，指导学生在对比中区分同音字和形近字。在运用中达到理解与巩固。如杠与扛，音不同，部首不同，义不同。杠：较粗的棍子。可组词：杠杆。扛：用肩头抬。可组词：扛着。 【解答】 热身坐垫 垮台挎篮子 抬杠扛着 糟蹋遭殃 聂耳摄影 平衡大街 3. 【答案】 ,可爱,明亮,微弱,巨大 【考点】 词语搭配 【解析】 词语搭配是一项语文基础知识水平考查题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。 【解答】
2022-2023学年黑龙江省哈尔滨市巴彦一中七年级（上）第一次 月考语文试卷 一、单选题（本大题共6小题，共18.0分） 1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（） A. 窠．巢（kē）粗犷．（kuàng）吝．啬（lìn） B. 池畦．（qí）高邈．（miǎo）棱．镜（líng） C. 莅．临（lì）酝．酿（yùn）静谧．（mì） D. 黄晕．（yùn）着．落（zháo）嘹．亮（liáo） 2.下列词语中没有错别字的一项是（） A. 浙沥仁蓄呼朋引伴 B. 草垛化妆花支招展 C. 娇媚造访咄咄逼人 D. 玲铛健壮绿茵茵 3.对下列病句修改不正确的一项是（） A. 在学习过程中，我们要努力解决并随时发现自己的缺点。将“努力解决”与“随时发现” 互换位置。 B. 看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。在句末加上“的时光”。 C. 为防止腮腺炎病情不再蔓延，全市中小学都采取了严格的预防措施。删去“不再”。 D. 袁隆平培育的杂交水稻，从根本上处置了我国粮食自给的难题。将“处置”改为“解决”。 4.下列各项表述不正确的一项是（） A. 《西游记》作者是明朝吴承恩。 B. 《春》的作者是朱自清，散文家、诗人、学者。 C. 曹操，字孟德，沛国谯县人，唐朝末年政治家、军事家、诗人。 D. 老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 5.下面情境中，说话人语言表达最得体的一项是（） 【情境】小超独自散步时，接到了妈妈的电话我想微信提现，又忘了怎么操作了，你能不能现在教教妈呀小超跟妈妈说： A. 我说一百遍，你还是不清楚啊！ B. 电话里教不明白，别急，我一会回去教您。
献你一束花阅读题答案 献你一束花 冯骥才 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： 你最喜欢什么?她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：花! 1/ 4
于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。 我真糟!她赶紧垂下头。 不，你同样用尽汗水和力量。 我是失败者。 谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。女服务员的声音柔和又肯定。 她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手 2/ 4
献你一束花阅读附答案 献你一束花 冯骥才 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： 你最喜欢什么?她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：花!于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。 我真糟!她赶紧垂下头。 不，你同样用尽汗水和力量。 我是失败者。 谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。女服务员的声音柔和又肯定。 她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? （选自2005年第9期《小小说选刊》） 1．根据上文，回答下面的问题。（4分） （1）简直要把脑袋藏进领口里去反映了她_______________的心理。（2分）
献你一束花阅读题答案 生活如盘菜，有酸甜苦辣咸，生活如行路，有平原与高山，生活如读书，学知识长经验，世界读书日，祝你成功伴你到永远。下面给大家分享一些关于献你一束花阅读题答案，希望对大家有所帮助。 献你一束花 冯骥才 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：你最喜欢什么?她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：花!于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧
高考语文阅读训练之冯骥才作品练习：献你 一束花 ⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者？ ⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归！ ⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里。她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： ⑸“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两
年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… ⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 ⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ⑻“我真糟！”她赶紧垂下头。 ⑼“不，你同样用尽汗水和力量。” ⑽“我是失败者。” ⑾“谁都不能避免失败。我相信。失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。
献你一束花的阅读材料 献你一束花的阅读材料⑴鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? ⑵她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! ⑶这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ⑷两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： ⑸“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负
担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… ⑹本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 ⑺忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ⑻“我真糟!”她赶紧垂下头。 ⑼“不，你同样用尽汗水和力量。” ⑽“我是失败者。” ⑾“谁都不能避免失败。我相信.失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 ⑿她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 ⒀怎么?花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? 献你一束花的阅读题目 1.选文主要讲述了一个什么故事?请用简洁的语言概括出来。(3分)
献你一束花阅读答案（2011年湖南常德中考语文试题） 献你一束花 冯骥才 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” “我真糟!”她赶紧垂下头。 “不，你同样用尽汗水和力量。” “我是失败者。” “谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? 1．根据上文，回答下面的问题。 “简直要把脑袋藏进领口里去”反映了“她”的心理。 在“她听了这话，重新抬起头来：是，“她”“重新抬起头来”是因为。 2．第4段的“插叙”有何作用？ 3．“她”失败的原因是什么？ 4．联系文章内容，说说我们应该如何对待失败。 答案： 1．(1)沮丧.愧疚女服务员的安慰和鼓励让她重新找回了自信。 2．交代女运动员以往获得冠军的经历及此次失败的原因，使情节更完整；为下文女服
献你一束花阅读答案 【篇一：2017春五年级语文下册《献你一束花》教案1 北师大版】 ： 本单元以“礼物”为主题，编排了三篇主体课文和一篇拓展阅读课文，通过四个与礼物有关的故事，从不同角度揭示了礼物的内涵。《献 你一束花》是著名作家冯骥才先生的一篇散文．写了机场女服务员 向一位失败的运动员献花的故事，说明了鲜花不仅可以献给英雄和 胜利者，更可以给失败者以鼓励。同时渗透着思想上的教育：如何 对待胜利和失败，如何对待胜利者和失败者。 理念设计： 鉴于对“阅读个性化”和“语文课堂教学实效性”的思考，坚持小学语 文教学工具性和人文性统一的教学理念。本课教学力求体现以学生 为主体的阅读实践，贯穿于自读、精思、感悟、鉴赏、提高的学习 过程中；以及听、说、读、写的语言文字训练，提高学生的语文素养。 教学目标： 1、熟读课文，理解课文内容，明确作者的写作目的。 2、学习作者首尾呼应的写作方法。 3、理解机场服务员送的那束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对 待胜利和失败的话有什么含义。 4、了解课文的叙述顺序，体会插叙的作用。 重难点： 1、理解课文，一会人与人之间美好的情感。 2、理解机场服务员送的这束鲜花，珍贵在哪里。体会服务员如何对 待胜利和失败的话的含义。教学准备：多媒体课件，学生预习课文。教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，在我们的生活中，献花是很经常的事。大家想想，一般 在什么情况下给人献花呢？（学生自由交流） 2、我们通常会把鲜花送给成功者、胜利者，而有成功必然有失败， 我们应该怎样对待失败的人呢？请大家走进课文去寻找答案吧。 3、板书课题：献你一束鲜花。 二、初读课文，整体感知
献你一束花的阅读训练及答案 献你一束花的阅读训练及答案 献你一束花 冯骥才 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员 她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸 见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠女王的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回 国时，就在这机场大厅里．她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她 伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： 你最喜欢什么?她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：花!于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她 胸前挂着一个又一个亮晃晃的`奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄 影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输， 成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却 无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项 目的比赛中一塌糊涂地垮下来
本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。 我真糟!她赶紧垂下头。 不，你同样用尽汗水和力量。 我是失败者。 谁都不能避免失败。我相信．失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。女服务员的声音柔和又肯定。 她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竞化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。 怎么？花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者? （选自2005年第9期《小小说选刊》） 1．根据上文，回答下面的问题。（4分） （1）简直要把脑袋藏进领口里去反映了她的心理。（2分） （2）在她听了这话，重新抬起头来：是，她重新抬起头来是因为。（2分） 2．第4段的插叙有何作用？（3分） 3．她失败的原因是什么？（请用原文中的句子回答）（2分） 4．联系文章内容，说说我们应该如何对待失败。（3分）
献你一束花 献你一束花 献你一束花1 教材简析： 文章主要讲述了一位优秀的女体操运动员在比赛中失败后失落、沮丧、愧疚之时，机场服务员献上了一束鲜花，给了她理解与鼓励，告诉我们鲜花理应呈送给凯旋归来的英雄，也要献给付出努力的失败者。 教学目标： 1、学会本课7个生字，注意笔画较多的字的识记。 2、熟读课文，理解课文内容，懂得“献花”的意义：无论是成功者还是失败者，只要付出了“汗水和力量”都应得到尊重。 3、了解插叙在全文中的作用，体会这种叙述方式的好处。 4、学习作者首尾呼应及心理活动描写的方法，积累有特点的句子。 教学重点、难点： 理解女服务员向失败者献花的意义 教学思路设计： 教学时以发展语言理解和运用能力为主线，力争充分地发挥学生的主体作用，指导学生进行多层次地读书感悟，使学生在语言文字中受到了情感的熏陶，获得思想的启迪。 一、导入： 你有过献花的经历吗？献给谁？鲜花带着美好的祝福送给你身边的人…… 二、初读课文，了解大体内容： 1、自由读课文，注意读准字音，边读边想课文讲了一件什么事？ 2、指名读课文，检查正音： 凯旋归来黯淡无光崇拜纠缠一塌糊涂沮丧娴静 3、指名说说课文讲了一件什么事？ 三、精读课文：
（一）理解“她”失败而归时的沮丧和愧疚的内心活动。 1、（师导）她，在这次世界性体操比赛中失败了！心情如何？请同学们自由读2和5自然段。 2、交流： *引导抓住四个“怕”体会：“她怕见前来欢迎的人们，……大败而归！”指名读，体会。板书：一直垂着头沮丧愧疚 *启发学生抓住省略号想象：她还怕什么？指名补充，结合实际谈谈理解。 再来读这句话。 （师导）然而，事实像她想象中所“怕”的那样吗？——（很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她！）所有的这一切都在无声的暗示：你，就是一个失败者！此时的她心情如何？又会想些什么？ *自由练读2和5自然段，指名读，齐读。 （二）理解“她”曾经的辉煌和这次比赛失利的原因 （师导）她，一直是一个失败者吗？不！让时光倒流，我们一起回到两年以前，看看那时的她…… 1、自由读第四自然段，两年前她夺冠回国时又是怎样一番情景？ *抓住重点词语：“空前”“许多……许多……”“死死纠缠”“几十束花”“塞”“抱不住” 2、那时的她心情又如何？（激动、兴奋）带着体验再读。 （师导）曾经拥有冠军头衔的她不失为一名优秀的运动员，为什么却在两年后的比赛中在优势项目上失利了呢？全班交流。 小结：是啊，得到的冠军越多越想赢，也就越怕输，一旦背负上这沉重的精神压力，就很容易因为小小的失误而一败涂地！当曾经的笑脸、鲜花和摄像机雪亮的闪光不再在面前出现时，巨大的反差带来的茫然失落可想而知！ 3、带着这种心情再读2和5自然段 （三）品悟“献花”部分，凸显课文的中心 （师导）就在她万分沮丧，甚至悲哀的时候，她却又重新抬起头，板书：重新抬起头是谁给了她奇异的力量？
献你一束花阅读答案 ①鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者? ②一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的 头垂了下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕 见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情 的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸 见人，大败而归! ③那次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行 家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 ④两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意， 心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热 烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几 十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛,她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖 牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢 就愈怕输，成绩的包被比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱 开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来…… ⑤本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有 意避开她时，她感到冷落,加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补僮，她茫然了。是啊,谁愿意与失败者站在一起。 ⑥忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿,铜 衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” ⑦“我真糟!”她赶紧垂下头。 ⑧“不，你同样用尽汗水和力量。” ⑨“我是失败者。” ⑩“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜 利才属于未来。”女服务员的声音柔和又肯定。 [11]她听了这话，重新抬起头来。只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五 彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热 泪满面。
献你一束花阅读答案《献你一束花》六 年级阅读和答案 《献你一束花》六年级阅读和答案 （1）鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者？ （2）她一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把美丽而神气的头垂下了。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见到前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来欢迎她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员__她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿。有什么脸见人，大败而归！ （3）这次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠“女王”的宝座，国内外的行家们都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 （4）两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：
（5）“你最喜欢什么？”她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说：“花！”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担？愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。（）可以克服（）的（），（）却无法摆脱开（）的（）。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来。 （6）本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 （7）忽然她发现一双脚停在她眼前。谁？她一点点向上看，__________________。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说：“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。” （8）“我真糟！”她赶紧垂下头。 （9）“不，你同样用尽汗水和力量。” （10）“我是失败者。” （11）“谁都不能避免失败。我相信，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”女服务员的声音柔和
花脸冯骥才阅读答案 冯骥才《雕花烟斗》阅读答案雕花烟斗冯骥才他被这一大盆金光灿灿的凤尾菊迷住了。 这菊花从一人多高的花架上喷涌而出，闪着一片辉煌夺目的亮点点儿，活像一扇艳丽动人的凤尾，一道瀑布——静止、无声、散着浓香的瀑布。 不知不觉间，他掏出一个挺大的核桃木雕花烟斗，插在嘴角，突然意识到花房里不准吸烟，他慌忙四下窥探，忽见身旁几片肥大浓绿的美人蕉叶子中间，有一张黑黑的老汉的脸直对着他。 一双灰色的小眼睛牢牢盯着他嘴上的烟斗，他刚要承认过错，那老汉却和气地说：没关系，到这边来抽吧！这里便是花房的一角，这老汉是花农老范。 老范坐在他对面，唐先生，您还画画不?他怔住了。 您怎么知道我姓唐?还知道我画画?先前，您带学生到这儿来画过花儿，您画得美，美呀……老范赞美的语气是由衷的，他不禁泛起一阵酸楚和温暖的感动。 (A)像他这样一位红极一时的大画家，好比高高悬挂的闪烁辉煌的大吊灯，如今被一棒打落下来，曾经光彩照人的玻璃片片，被人踩在脚下，甚至无人顾惜。 难道在这奇花异卉中间，在这五彩缤纷的花的天地里，隐藏着一个知音吗？谁能从这老范身上找到聪慧、美和知识的影子呢?老范身子
矮墩墩，微微驼背，穿一身皱巴巴的黑裤褂，沾满污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子发灰，动作迟缓而不灵便。 发现老范仍不时瞅他嘴上的烟斗。 您来尝尝我的烟斗丝吧?唐先生诚恳地说。 不!老范笑眯眯地，俺是瞧您的烟斗很特别……他的烟斗是特别。 上面雕着一只肥胖的猫头鹰，栖息在一段短短的秃枝上，这烟斗是我自己刻的。 他说。 他想起了靠边站之后的整天无所事事，想起了某天灵机一动用木刻刀雕刻烟斗的感觉，想起了把每只烟斗都当作创作的倾尽心血的狂热，想起了家里摆满一个玻璃书柜的绝妙艺术品----雕好的烟斗。 美，美呀！对面灰色的小眼睛流露出真切的钦慕之情，您要是喜欢这烟斗，就送给您吧！不，不，俺要不得!老范固执地一个劲儿摇脑袋。 从此以后，唐先生常来花房坐坐，在饱尝冷淡、受尽歧视的他看来，这一片单纯、温厚、自然而然的人情十分珍贵。 秋风一吹，又是赏菊的好时节。 可唐先生却没有到小花房去。 半年前，他被落实了政策，名画家的桂冠重新戴在头上。 求画的、求烟斗的，让他忙得不亦乐乎。 一天，家中高朋满座。
献你一束花阅读答案-现代文阅读及答案 鲜花，理应呈送给凯旋的英雄。难道献给这黯淡无光的失败者? 一直垂着头。前四天，她从平衡木上打着旋儿跌在垫子上时，就把这美丽而神气的头垂下来。现在她回国了，走入首都机场的大厅，简直要把脑袋藏进领口里去。她怕见前来欢迎的人们，怕记者问什么，怕姐姐和姐夫来迎接她，甚至怕见到机场那个热情的女服务员她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿有什么脸见人，大败而归! 次世界性比赛，她完全有把握登上平衡木和高低杠"女王";的宝座，国内外的行家都这么估计，但她的表演把这些希望的灯全都关上了。 两年前，她第一次出国参加比赛，夹在许多名扬海外的姑娘们中间，不受人注意，心里反而没负担，出人意料地拿了两项冠军。回国时，就在这机场大厅里.她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问： "你最喜欢什么?";她不知如何作答，抬眼看见一束花，便说："花!";于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。是不是这就加重她的思想负担?愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。这次她在平衡木上稍稍感觉自己有些不稳。内心立刻变得慌乱而不能自制。她失败了，并且跟着在下面其它项目的比赛中一塌糊涂地垮下来 本来她怕见人，走在队伍最后，可是当她发现很少有人招呼她，摄影记者也好像有意避开她时，她感到冷落，加重了心中的沮丧和愧疚，纵使她有回天之力，一时也难补偿，她茫然了。是啊，谁愿意与失败者站在一起。 忽然她发现一双脚停在她眼前。谁?她一点点向上看，深蓝色的服装，长长的腿，铜衣扣，无檐帽下一张洁白娴静的脸儿。原来是机场那女服务员。正背着双手，含笑对她说："我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。"; "我真糟!";她赶紧垂下头。 "不，你同样用尽汗水和力量。"; "我是失败者。";