物质的变化和性质
一、知识要点
知识要点一：物理变化和化学变化
1．物理变化：物质发生变化时其他(或新的)物质的生成。往往表现为和
的变化。例如：
2．化学变化：物质发生变化时其他(或新的)物质的生成。例如：3．物理变化和化学变化的本质区别：
4．两者的联系：
5．在化学变化过程中除生成其他物质外，还伴随发生一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等等。这些现象常常可以帮助我们判断有没有化学变化发生，但不能作为判断一个变化是不是化学变化的依据。
【讨论】1. 判断一个变化是化学变化还是物理变化应依据什么？
2．下列说法中正确的是。
A. 发光放热的变化一定是化学变化
B. 固体变成气体一定是物理变化
C. 化学变化过程一定伴随物理变化
D. 物理变化过程一定伴随着化学变化
课堂练习：
1．下列现象属于化学变化的是。
A. 将纸撕碎
B. 用玻璃刀划割玻璃
C. 冰雪融化
D. 鸡蛋变臭
2．下列诗句中隐含有化学变化的是。
A. 千里冰川，万里雪飘
B. 只要功夫深，铁杵磨成针
C. 野火烧不尽，春风吹又生
D. 夜来风雨声，花落知多少
3．下列变化属于物理变化的是。
A. 液化石油气的燃烧
B. 剩饭变馊
C. 动物的呼吸作用
D. 瓷碗破碎
知识要点二：物理性质和化学性质
1．物质通过化学变化才能表现出来的性质叫做，例如：
2．不需要通过化学变化才能表现出来的性质叫做。
物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、溶解性等属于。
3．物质的变化和物质的性质的区别：
物质的变化强调的是发生的过程，而物质的性质是物质变化过程中所表现出来的本身固有的属性，常用“能”、“会”、“可以”等字眼来表示。
课堂练习：
1．下列哪种性质属于化学性质？
A. 导电性
B. 挥发性
C. 可燃性
D. 溶解性
2．下列各组物质能根据在水中的溶解性区别开的一组是。
A. 豆油和汽油
B. 水和酒精
C. 铁块和铝块
D. 面粉和白糖
3．判断下列描述哪些是物理变化？哪些是化学变化？哪些是物理性质？哪些是化学性质？
A. 铜绿受热时会分解成氧化铜、水和二氧化碳; ( )
B. 纯净的水是无色无味的液体；( )
C．镁条在空气中燃烧能生成氧化镁；( )
D．氧气不易溶于水且比空气重；( )
E．木棒受力折断. ( )
4．有人用金属钠做了如下实验：用小刀切下一小块金属纳，切面呈银白色。将其投入水中，它浮在水面上，与水剧烈反应，立刻融化成一个银白色的小球。最后完全消失。根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：
A．
B．
C．
D．
二、记住几个化学符号：
家长签字