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小学六年级下册数学圆柱的认识课件
小学六年级下册数学圆柱的认识课件
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④圆柱两个底面之 间的距离叫做什么? 在哪里?有几条?
底面 O
高
侧 面
底面 O
圆柱体
两个,圆形,大 底面小相同,互相平行。 面
侧面 一个,曲面,
高 无数条,一样长,
1、指出下列圆柱的底面、侧面和高
指出下面图形中哪些是圆柱
①
②
③
④
⑤
判断:对的打“√”,错的打“×”。
①圆柱体的高只有一条。( )
在生活中,圆柱的高会有不同的称呼,你知道吗?
深
厚
长
勤劳一日,可得一夜眠; 勤劳一生,可得幸福长久。
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
圆柱的上、下两个面叫做底面。 它们是两个完全相同的圆。
底面 底面
②用手摸一摸圆柱周 围的面,你发现什么?
圆柱有一个曲面,叫做侧面
底面 侧 面
底面
圆柱体
两个圆形 大小 面 底面 相同 互相平行。
侧面 一个 曲面
底面 O
侧 面
高
底面 O
①圆柱两底面的大小怎样? 你有什么办法证明?
②用直尺量一量自己准备的圆柱的高, 你发现了什么?
长方形
三角形
圆形
平行四边形
正方形
梯形
---------平面图形
正方体
长方体
圆柱体
圆锥体
-------立体图形
平面
这些物体的形状有 什么共同特点?
圆柱 你还见过那些圆柱形的物体?
想:上面这 些物体的形状有 什么共同特点?
1 拿一个圆柱形的实物,看一看 圆柱是由哪几部分组成的。
①圆柱的上、下两个面什 么形状的?有什么特点?叫做 什么?
转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是 以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
A
D
B 2cm C
wenku.baidu.com(1)
(2)
请你先想一想,长方形ABCD如果以AB边为轴旋 转,会形成哪个圆柱呢?请你动手试一试。
答:长方形ABCD如果以AB边为轴旋转,会形成(1)号圆 柱。底面半径是2cm,高是1cm 。
转动长方形ABCD,生成右面的两个圆柱。说说它们分别是 以长方形的哪条边为轴旋转而成的,底面半径和高分别是多少。
A
D
1cm
B 2cm C
(1)
(2)
那长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成 哪个圆柱呢?请你动手试一试。
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答:长方形ABCD如果以AD边为轴旋转,会形成(2)号圆 柱。底面半径是1cm,高是2cm 。
×
②上下两个底面相等的圆形物体一定是圆柱体。
()
× ③圆柱体底面周长和高相等时,沿着它的一条高剪 开,侧面是一个正方形。( )
√
圆柱的上、下两个面叫 做(底面),它们是完全 (相同)的两个圆。
圆柱两个底面之间 的(距离)叫做高。
圆柱有一个曲面, 叫做( 侧面 )。
小游戏
猜一猜左面的小旗快速旋转,又会是什么形 状?
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