都是歌词惹的祸
一段歌词，引出一个让人啼笑皆非的故事。内容看似离奇，却又不无生活真实感。由于卡男喜欢唱歌，才会有戏剧性情节的出现；也正是由于吴欣喜欢好的词段，纸条才有可能进入她的课桌。也正因为吴欣是一个三好女生，才会有如此剧烈而反常的表现。
文章能够将青春期男女生的内心世界提醒得如此真实，主要是抓住了人物神态的细微变化，如“红透”“更红”“病了”“汗珠”“一愣”等，准确传神，活灵敏现。结尾的语句更似飞来之笔，优美凝练而又极富情趣。
上课时，吴欣打开抽屉，意外地发现了一张不大的纸条，认真一看，是卡男的字：“想见你，心太急，狂奔拥挤的人群里，多希望下一秒就见到你……”信还没有读完，她的脸已经红透了。
吴欣是个典型的三好女生，整天泡在书堆里。她一直是不喜欢前桌那个成天大吼流行歌曲的卡男的，吴欣就弄不明白，他为何情愿扯个破嗓门大嚷半天，却不愿好好做几道习题目，这不是就要中考了吗？
吴欣的脑子里乱得像一团麻。她极小心地拿出来再看——确实是（哈哈哈，200字啦！）卡男那种行草字，他怎么会给我写这种东西呢？正异想天开着，卡男转过身来，一脸绚烂的笑容。吴欣觉得这是一种很暖昧的笑，她不敢再对视卡男大大的眼睛，目光四处游移。“你不觉得我今天安静了许多？”“是吗？”吴欣尽力掩饰着心中的不安。“为了你啊！”卡男笑道。“那……那何必呢？”吴欣的脸更红了，心
中仿佛有一只小鹿在乱撞，两只手也显得极不自然，左手使劲地搓着衣角，右手一直攥着口袋里的那张纸条。
“我决定改唱抒情歌（哗！400字啦！瞧我的！）了，无印良品的就很好听，听我一句，别一心放在书上。”说着又拍了拍吴欣的肩膀，小鹿更加狂奔了。吴欣支吾道：“卡男……这是关键的一学期啊！”卡男关切地问：“你怎么了，脸红成这样，病了？”
吴欣想跟卡男说清楚，可心一慌，额上竟渗出了细细的汗珠。她想用右手去拭，忽地将口袋里的纸条也带出来了。吴欣吓傻了，瞪大了眼睛木然地定在那里，望着纸条飘飘摇摇地坠下。不等她去拾，卡男已把纸条拿到了手上。“写得好吗？”吴欣（耶！600字啦，加油！）更是无地自容了，真希望找个地缝，马上消失得无影无踪。
“这即是无印良品专辑中一首写得最好的歌！”“什么？”吴欣猛地抬起头，直愣愣地望着卡男：“歌？”“是啊！歌词写得很好，我知道你喜欢好的词段，特意抄来给你看的。”吴欣顿觉天旋地转：“你怎么不早说？”“本想给你一个惊喜，不想你早拿到了。”“来，给个面子，听我唱唱！”
吴欣长舒一口气，暗暗地咒骂自己！迎面拂过一丝轻风，吹走了她脸上的两片“绯云”，自然地换（呵呵，800字啦！）上了一副笑脸，她笑得那么开心，那么诡秘，弄得卡男也受宠若惊。
校园小品《都是网络惹的祸》 编剧：顺德区伦教翁祐中学陈晴峰 人物介绍： 徐小亮：初一学生，小学成绩一直很好，上初中后迷上了网络游戏，学习成绩一蹶不振； 小亮爸爸：正直善良的工薪阶层，关心孩子，但对电脑一窍不通； 小亮妈妈：慈母型，不太爱说话，但从心里疼爱孩子； 小亮老师：工作认真负责，关爱学生，重视与家长沟通的好老师； 网吧老板：黑心老板，不顾未成年人的健康成长，为了赚钱，不择手段，甚至犯法； 三名警察：（客串）打击非法网吧行动小组成员。 场景布置： 舞台分两个场景，左边是网吧场景，一张桌子，两把椅子；右边是小亮家，一张桌子，两把椅子。 道具：鸡毛掸子（一个），抹布（一条），围裙（一条），笔记本电脑或学习机替代（一台），笔（一支），试卷（一张），网吧招牌（一张），报纸（一张），书包（一个），桌子（两张），椅子（四把） 第一幕 （爸爸在厅里看报） 亮：（蹦蹦跳跳从外面回来）老爸，老爸，我回来啦！ 爸：回来啦！ 亮：（兴奋而又神秘）学校前两天举行了一次考试，您猜我得了多少分？ 爸：80！ 亮：80？太少了！ 爸：就你那小样，有90分？ 亮：您看，我考了100，全班仅此一个，怎么样厉害吧？来，家长签个名。
爸：好好好，不错不错。（拿出笔来在试卷上签名） 亮：（支支吾吾的说）老爸，我还想和您商量件事儿。 爸：说吧！什么事儿？ 亮：现在同学家里都有电脑了，既可以解决学习问题，又可以增长知识，我也想要一台。 爸：（声音略低）现在电脑多少钱一台呀？ 亮：不贵，不贵，才3000多。 爸：（稍思考一会儿）好吧！这钱老爸我掏了，只要是为了你的学习，老爸再苦再累也值得！来来来，赶快做作业，老爸这就给你买去！ （爸爸拿这电脑走进来） 爸：你看，我给你带什么来了？ 亮：（欣喜万分）哇噻，电脑，还是笔记本的!可以上网吗？ 爸：可以，还是无线的呢，你可要好好学啊！ 亮：放心吧，老爸，我一定好好学习，天天向上。 第二幕 爸爸看着忙碌着打电脑的小亮，与正在做事的小亮妈妈说话。 爸：看，现在有了电脑亮子学习多用功呀。 妈：都说你了，之前还舍不得花这个钱，你看现在他多乖啊！ （电话铃响了） 师：喂，您好。请问是小亮家长吗？我是他班主任。 爸：哦，是的。 师：我想和您聊一下小亮最近的学习情况。 爸：好的。 师：他最近两天上课精神不振，经常打瞌睡，成绩也一落千丈。请问他晚上经常出去玩吗？ 爸：没有啊！我现在给他买了台电脑，他每天都在家里学习，不知道有多乖呢。师：那你知道他是学习还是在玩游戏？
都是电脑游戏惹的祸——小学生三人小品 都是电脑游戏惹的祸 ——小学生三人小品 两人：“哦，放学啦……放学咯……” 小陈：“啊刚，今天放学咱们哥俩老地方，打游戏去!” 啊刚：“不行啊，今天老师布置的作业好多，我怕写不完。再说了，我已经没钱打游戏了。” 小陈：“我有办法，我告诉你……今天就先借着点给你。”走近啊刚的耳边悄悄说话。 啊刚：“啊！什么，你偷你妈妈的钱出来？” 小陈：“嘘……小声点，不要让别人听到。那不叫偷，只是我妈妈时常会放一些零用钱在桌子上，只是拿了几块钱出来，她不会知道的。” 啊刚：“这能行吗？” 小陈：“没问题！” 啊刚：“嗯……那好，我们现在就去吧。” 两人走进网吧开心玩游戏，结束后出来。 小陈：“今天可真过瘾啊。我玩CS又升级了。” 啊刚：“哼哼，今天我的拳王打通关！” 小陈：“哇！还是你厉害，我准备要拜你为师。” 啊刚：“好！没问题，我对朋友是最讲义气的了。” 小陈：“那我就先回去了，明天老地方咱们继续。”
啊刚：“好！一言为定！” 小陈回去了。 啊刚走在回家的路上 “我就是厉害，嘿嘿哈哈……小陈都拜我为师了，嘿嘿哈哈……我打便天下！”（做武打动作） “哎……我这么厉害可是又有谁知道呢？哎，有了！找个人打一下试试看，让他也知道我的厉害。” 东看看西看看，那边走过来一位同学 啊刚：“你给我站住！” 同学：“这位同学，请问你有什么事吗？” 啊刚：“我没什么事，就是想把你打一顿！” 同学：“这位同学，打架是不对的，请你讲讲道理！” 啊刚：“你不敢？那一定是害怕了。” 同学：“不是的，你这样做不对……” 啊刚：“少废话，看招！” 啊刚冲了上去，结果被同学暴打了一顿，唔着脸回家。 第二天，啊刚（脸上有胶布）来到学校见到小陈（脸上也有胶布）两人同时看着对方：“啊！？你的脸，怎么会这样？” 小陈：“哎，别说了。昨天我回到家里，刚一拿钱就被妈妈发现了。知道我要拿钱去网吧打游戏后，就被爸爸狠狠地揍一顿，成了现在这个样子。哎呀呀，好疼。你呢？你怎么也会这样子？”
高考/备考辅导 2016年高考作文题目预测及范文： “网”事咏叹调 阅读下面的文字，根据要求作文。 进入大数据时代，一部小小的智能手机能买股票，看新闻，知天气，购商品，可以维系好友圈子，可以免费视频聊天……同时，你到过的场所、买过的东西，甚至你每一次搜索、每一次信息发送、下载过的应用程序都会被整理成数据，对你的活动规律甚至思想动态作出明晰的判断，使人们随时都可能失去对个人隐私的保护，成为赤裸裸的“透明人”，手机俨然充当“出卖者”角色。 要求选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题，写一篇不少于800字的作文。 【写作指导】 这则材料以小见大，影射高考作文“科技与生活”这一主题。材料可以划分为两个层次：第一层次讲述进入大数据时代，一部小小的智能手机给人们带来的极大便利，第二层次讲述手机给人们生活带来的隐患。材料从正反两
个方面客观、全面、真实地揭示了高科技的利与弊，具有明显的思辩色彩。 任何事物都具有两面性，然而，生活在高科技时代，人们往往只顾享受便利，感悟其中的乐趣，而常常忽视了物极必反，在不知不觉中，人们做了高科技的奴隶，甚至成为受害者。 解读这则材料，要以科学审慎、客观公正的态度进行审视，不可顾此失彼，厚此薄彼。可以从三个维度进行分析：第一，高科技给人带来的“利”。如有了手机，人们可以聊天、购物，甚至视频对话，视通万里，无所阻隔;有了机器人，就可以给航天飞机贴防热瓦，完成危险位置的长时间焊接;有了火箭，人们就能更多地了解了地球，使中国5000年来的飞天梦变成了现实。真可谓：科技成就梦想;科技推动了人类进步;高科技为现代生活插上腾飞的翅膀。第二，高科技给人带来的“弊”。无论是环境污染造成物种灭绝还是人身安全失去保障，无论是淫秽消极言论的传播还是网络诈骗，都对人类造成极大的威胁。可以说：高科技威胁着人类安全;网络使人们的隐私暴露无遗;高科技，要说爱你不容易;都是网络惹的祸;注意网络安全。第三，科技是把双刃剑。单纯地肯定或否定都是不严密的，面对高科技，关键看人们如何应对和运用，要学会
都是电视惹的祸作文 2017-08-12 “朋友请你听我说，看电视次数不能多，教训千万要记住，否则眼睛受折磨……” 以上的感慨是我在得知自己眼睛已经近视的时候发出的，究其原因，就是平时没有好好保护眼睛，尤其是电视看得太多了。万万想不到的是，我曾经爱如珍宝的电视，居然对会恩将仇报，把自己的主人――也就是我，害到如此地步。 “啪――”惊堂木一拍，小孩没娘，说来话长。想当年，我家淘汰了原来的破电视，花了高价将一个超级漂亮的“罪犯”――最新超薄数字型的电视机买了回来，看着它，我真是满心欢喜，左看右看，上看下看，怎么看怎么爱。一按开关，更不得了啦，那么鲜艳靓丽的色彩，那么丰富多彩的节目，一下子就把我迷住了。几天下来，我对它简直爱不释手，恨不得天天坐在它面前从早看到晚。可谁又能想到呢？电视机，这个害人的罪魁祸首，此刻一定在背地里偷偷摸摸地笑呢，对我们这些沉迷于电视节目的孩子，它一如既往地采用了入侵式的伤害计划，只是我还被蒙在鼓里，对它的害处浑然不觉。 随着对电视的好感越来越高，它的成功率也逐渐上升。又过了一段时间，它的.计划成功率达到了80%。恰好这时，数字电视开通了，越来越多的节目让我爱之若渴。特别是动画片，那更是让我超级喜欢。 “嘻嘻嘻……哈哈哈……吼吼吼……”几乎每天都会听到我各种各样的笑声。动画片实在太好看了，我这个忠实观众每天准点守着看。丝毫没有注意到，我离电视的距离正在减少，由坐在沙发上，变成了坐在茶几前，再变成了站在电视前…… 警报逐渐拉响了，最早是最关心我的老妈引起了警觉，成天提醒我坐远一点，还威胁我说再站在电视前就关电视。我嘴上答应得好好的，可是老妈一转身，我就不由自主的又从沙发上移到了电视前。 慢慢地，站在电视前看好象也不过瘾了，老妈的提醒声也不管用了，一不留身，我就跟电视来了个“亲密接触”，现在它离我的距离应该不超过半米了。这样子看着，图像超清晰，色彩超眩丽，可个时候，我的眼里只有电视节目的画面，完全没想到眼睛能否承受得住，唉，当时眼睛肯定是欲哭无泪吧！ 可是该死的电视丝毫不“心软”，反而变本加厉地搬出了更多好节目，看完一部又一部，看完一集又一集，一天一天，好象永远都不会完。弄得我是眼花?t乱，应接不暇。恨不得变出无数双眼睛来看电视。
快乐游戏安全游戏 ——有感于一次实践课 怀宁县腊树镇中心学校吴晴晴古人云：“尽信书，不如无书。”今天，这句话放在我们这些教书匠面前，我觉得我们应根据实际来教学。小学的课堂教学以语文、数学为主体，其它都是“副科”。尤其在农村的小学，缺少可用的教学配套材料。那么，如何上好这些“副科”呢？我觉得，因地制宜，因材施教，我们的“副科”会照样精彩，有意义。下面谈谈我们的实践课感悟。 前段时间，我班的学生常因游戏发生口角，有的学生在游戏中还“挂点小彩”，甚至导致了同学间的关系不融洽。追根究底，都是名为“小马过河”的游戏惹的祸。调查得知，这是一项比较激烈的游戏活动，游戏中游戏者要快跑，并互相推攘，很危险。孩子们玩得一高兴，自然有些忘乎所以，一不小心就把某位同学推倒在地，或者自己摔得人仰马翻。如何确保孩子们在游戏中的安全呢？为此，我利用实践课开展了一次“游戏要快乐，更要安全的”主题实践活动。 活动分成四大步骤：游戏准备、游戏展示、讨论交流游戏的潜在危险及改进措施和新游戏推荐。第一步，学生自由组队，准备一两个课下常玩的游戏节目。第二步，小组展示各自准备的游戏活动，其他同学认真观看并思考它的危险和
改进措施。第三步，游戏展示结束，请学生互相讨论并集体交流，更改某些游戏的规则和内容。第四步，给孩子们补充一些新的有益于身心健康的游戏。该实践活动的目的是要学生发现游戏的问题以及解决问题的方法，进行安全警醒教育，帮助学生消除潜伏的安全问题。 此次活动效果颇佳，因游戏打小报告的几乎没有了。这次的活动提醒我，不要小看这短短的十分钟课间活动。这十分钟，孩子们也在学习成长，也存在安全问题，更需要我们通过多渠道来培养孩子们的安全习惯。 所以说，实践课不必“照本宣科”，我们可以根据实际情况让它有趣，有可学性，使它真正服务于学生的学习生活实践中去。 题外话：学生的安全问题远不止课间游戏活动安全问题，这只是冰山一角。近年来，学生的安全问题已经成为全社会关注的热点，教育部门也将学生的安全教育视为重中之重。工作在一线的教师，寻找一切机会（周一国旗下讲话、放学列队再三强调安全、班会、安全小演习……）宣传安全常识，只期盼提高孩子们的安全意识，达到防患于未然。可学生的安全问题依旧层出不穷。如何让孩子们平安快乐地长大，我们都需认真思考思考。
让网络成为助手 教学理念 据调查小学高年级的学生90%以上把上网作为自己业余生活的一个重要组成部分。有一部分学生能够正确使用计算机网络，并让它成为自己的良师益友；但是还有一部分学生由于各种原因导致对网络依赖比较大，产生一些负面影响。因此设计《让网络成为助手》这节课，旨在引导学生明确网络的利弊，并且能够趋利避害，让网络成为学习生活的好助手，帮助学生在网络构建的信息时代健康成长 教学目标 1.认识网络的利弊。 2.学会正确有效使用网络。 3.养成良好的运用网络的习惯，真正让网络成为学习的助手。 教学准备课件、两个盒子、一本便条簿、每组一份“网络研究记录表”。 教学过程 一、团体热身热身活动：鸡对鸭讲 1.活动实施：6人一组，小组中每个人发一张纸，每个人在纸上写一个问题，例：小丽的头发为什么那么短？你爱吃什么水果？你喜欢什么颜色？你最敬佩的人是谁？你每天做喜欢做的事是什么？等等（不要问“是不是”型的问题），写完后的问题放在一个盒子里面。然后，每个人轮流抽问题，如果抽到自己写的就放回盒子里重抽。抽到问题的学生根据问题写出答案，并把答案写在另外一张纸上，写好的答案纸放到另一个盒子里，抽出的问题自己留着。 问题抽完、答案写完后，学生按一条龙的方式的先念出自己手上拿的问题，再从盒子里抽一张答案，念出来。
2.活动分享：刚才每个人在游戏中的表现是什么？这个游戏带给你的启示是什么？ 二、导入主题 1.互联网发展简介 国际互联网是美国高科技发展的结果，同时也是美国政府出于军事目的不得已而为之的产物。为了分散因遭遇外国核武器打击本国军事指挥控制系统所带来的危险（即当网络中的某一物理层遭到破坏不至于影响整个网络系统的正常运行），美国国防部于1969年建立了一个实验型的网络架构，资金来源于国防部的高级研究规划局。80年代中期，美国国家科学基金会又建立了一个更加庞大的网络架构。1990年成为国际互联网初期的主干网。由于是政府出资，因而只对大学院校及公共研究机构免费开放，而且限制在该主干网传输与商业活动有关的数据信息。然而许多大企业都对网络潜藏的巨大商业机会表示了极大的关注，并且出现了一些由企业自主兴建的主干网络。 中国互联网发展史 1987年，北京大学的钱天白教授向德国发出第一封电子邮件。当时中国还未加入互联网。1991年10月，在中美高能物理年会上，美方发言人怀特·托基提出把中国纳入互联网络的合作计划。 1994年3月，中国终于获准加入互联网，并在同年5月完成全部中国联网工作。1995年5月，张树新创立第一家互联网服务供应商—瀛海威，中国的普通百姓开始进入互联网络。 2000年4－7月，中国三大门户网站搜狐、新浪、网易成功在美国纳斯达克挂牌上市。2002年第二季度，搜狐率先宣布盈利，宣布互联网的春天已经来临。最初网络的发展主要是为了满足人们信息交流的需求，而现在通过网络进行的商务活动或者人们所熟悉的电子商务则是国际互联网今后发展的主要推进器。
都是电视惹的祸作文 那是三年级暑假中的一天! “奇奇，在家里不要尽玩，少看看电视，要按你自己定的暑期作息表做。我上班去了！”妈妈刚迈出家门。我就立马以迅雷不及掩耳之速窜进房间，这个时间可正在播《多啦A梦》迫不及待的打开电视机，“好！精彩！精彩！······”Ohmygod.不料这时忘拿钥匙的妈妈“破门而入”，看见正津津有味看电视的我，似乎有一把无名的火闯入了她的大脑，揪起我劈头盖脸地骂了起来。训罢，妈妈临行前又“叮咛”了一句：“不准在看电视，被我发现有你好看的了！” 我沮丧着一张脸，正准备提笔写作业时。才发现圆珠笔落在了电视机旁，取回圆珠笔时我又猛地想起还未看完动画片的精彩片段，也不知多啦A梦和大雄一起乘时光机去了哪里？这时我又将妈妈的“叮咛”抛到了九霄云外。再一次拿起了遥控器······连一集也没有看完妈妈不知是为什么又来到了家中，我都没有听见她开门！我慌忙从房间里拿着笔出来，假装要去写作业。不料这支“笔”竟是遥控器。“我怎么跟你说的，让你不看电视，你还偏看！看不够是不是？你这孩子，我来不及了要上班去，回来收拾你······”嘭的一声妈妈总算是摔门而去！ 又一次训斥后，我漫不经心的拿起一份报纸，看过的，无聊！
看书，无聊！写作业，也很无聊！咦？这张“铠甲勇士”的图片怎么和电视里放的不一样啊?这不是现在正播着呢，我去对对看究竟什么地方不一样？神了妈妈像是在我身边的雷达，我刚刚打开电视这不又回来“刺探军情”。这次老妈可真所谓火冒三丈，这可是第三次了！气的脸都涨红了，摸起门后的扫把在我屁股上狠狠地打了两下，很凶很凶的神情似乎想把我吃了，这天下午妈妈就没有出过家门，······ 那天我家上演的真人版“三打白骨精”都是电视惹的祸。
都是什么惹的祸半命题作文600字 半命题作文给考生以广阔的选择空间，考生必须按照要求将文题补充完整后，方可进行写作。下面是为大家搜集整理的半命题作文都是什么惹的祸，仅供阅读! 都是打赌惹的祸一天放学回家的路上，小明和小华看到路两旁的小树苗突发奇想说：“我们来打个赌，看看谁的腿功好，只要谁先把路边的其中一棵树苗踢歪就算谁赢，好不好。”两个人都觉得这个主意不错，就放下书包，开始行动了。 正当两个人你一脚我一脚学着武侠片里一招一式比得起劲的时候，给路过的黄叔叔看到了，黄叔叔很生气的喊住了他们，你们在干吗?有你们这样欺负小树苗的吗?听到了喊声，小明和小华连忙停了下来，低下了头。黄叔叔接着说：“你们有没有听到小树苗已经哭得很伤心了，弯着身子向你们求饶呢?”小明和小华望着给自己踢歪的树苗，终于意识到自己的举动给小树苗带来了很大的伤害，连忙跟黄叔叔保证下次不敢了，黄叔叔笑了笑说：“你们没有伤害我，不用跟我道歉。”两个人连忙对着小树苗一个劲的说：“对不起，对不起，原谅我们的无知吧!”黄叔叔看到两个人真心悔改，知错就改的份上，决定帮帮他们，就跟他们说：“小朋友，这样吧!我们一起想办法把小树苗扶正，怎么样。两个人一听顿时眉开眼笑了起来，说了好几声谢谢，谢谢。”他们找来了要扶正树的铁锹，绳子等。在三个人齐心协力下，
终于把小树苗扶正了，还给小树苗的根上绕了好几圈绳子保护了起来，挂上了：请人人爱护树木”的牌子。看着眼前抬头挺立的小树苗，三个人会心的笑了。这时，天已经黑了下来，他们谢过黄叔叔各自回家了。 从这次打赌让小明和小华明白了一个道理，做任何事情都要三思而后行，每个人都要为自己的行为负责。 都是骄傲惹的祸蓝蓝的天空，悠悠的白云，天空上时不时有一群往南的大雁飞过。风儿吹散了白云，白云下的桂花树散发着芬芳清香，桂花树旁的教学楼有着浓浓的书香味。可教室里的我，心情怎么也高兴不起来，手捧着这份沉甸甸的试卷，心如晴天霹雳，跌落到了极点。 记得考试前不久，我收到了一张98分的数学测试卷，高兴极了，脚底下仿佛踩着一朵幸福的云，快乐的升到了天空，看见了正在飞翔的鸟儿。当我得知我和林俣俣同分时，简直是不可思议，天哪!我竟然跟咱们班的优等生同分。我脚下那朵云似乎又升高了一个境界，都快要飞出地球了。接下来，等待我的是数学期中考试。我一拿到试题，快速地
都是游戏惹的祸作文（初中初一1100字）从古代石器时代经过几千年的时间和空间，眨眼之间，中国的历史就被推到了一个新的时代。随着社会的进步和科学技术的发展，人类相继开发了现代尖端技术仪器。其中，处于冰山一角的计算机已经成为大众生活中不可或缺的工具。然而，这对我们的年轻人来说也是一笔财富，因为电脑里有我们的年轻朋友们最喜欢玩的游戏，而且它在每个人的生活中并不重要。 能够玩游戏是一种极大的快乐！它可以带你进入一个梦幻的世界，用刀和枪跳舞，训练你的思维能力，我是它的粉丝之一。 我依稀记得有一天，是星期天。我欣喜若狂，因为我再也不能拿起令人眩晕的书，坐在电脑前感受游戏情节的刺激，享受游戏带来的“家人和朋友的快乐”。今天下午一点钟，我迫不及待地打开电脑，狼吞虎咽地玩游戏。我拥有游戏世界的一切。在游戏中，我是主角，有时左边是龙爪，右边是飞毛腿，还有另一种杀人技巧，我把敌人从水里打出来，一关接一关地过去。不知不觉中，我被电脑的吸引力深深吸引了。沉迷于游戏，我完全无视周围的一切，包括时间。让每一分钟过去，再也不回来，我也抛开，抛开。时间就像流水，转瞬即逝，它已经到了5点多钟，就像魔鬼和魔鬼之间的平局，而我仍然被困在游戏的深渊里。这时，我下班的父亲很生气，两步走上前去:“好孩子，你太晕了，竟然把时间浪费在这么无聊的游戏上。如果你这样浪费时间，如果你的生命没有被浪费在牛粪上，那就太奇怪了！”哼！我真的很生气！说到这里，他立刻拿出一根粗竹竿，像死猫一样给了我一
根“竹笋肉丝”。炒肉让我活蹦乱跳，听起来像打雷。 第二天，也就是星期一，我们班进行了一次单元测试，但是上周日我没有复习，所以我不知道该怎么做。一系列的试题组成了一个“串行阵列”。我必须通过考试。我感到头晕、担心、生气和无助。测试结果不言而喻。 试卷发完之后，结果当然是一盏红灯。当我到家的时候，我又一次被父亲责骂了。这一次，我父亲非常生气，他的脸变红了。我的两只“张飞眼睛”像幽灵一样盯着我。这真的让我感到头晕，差点拿起一根大竹筒，把我劈成半死。 唉！玩了一场游戏后，我受了很大的伤害，弄伤了我娇嫩的皮肤！我躺在床上“受了重伤”，仔细地思考着这件事。我似乎明白了一些事情，所以我站起来喊道，“这是所有的游戏！哼！”说了这话以后，他的脚变得不稳，倒在床上。 唉！“人们在玩游戏，但他们没办法！”每个人都有同样的感觉吗？ (注:这篇文章纯属我的虚构，不要认为它是真的。这篇文章有点滑稽，展示了游戏的痛苦后果。我也想借此机会警告我们的年轻朋友，游戏是空的，生活是真实的。各位，不要因为陷入游戏而毁了自己的生活！)
半命题作文1000字都是...惹的祸 半命题作文既适当体现了命题的思想，又给学生留下了较为广阔的写作空间，有利于学生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。下面是为大家搜集整理的半命题作文都是什么惹的祸，仅供阅读! 都是芒果惹的祸小时候，妈妈经常对我说：你两岁时吃芒果，结果满脸长红痘痘，到医院才知道，你对芒果过敏，千万不要吃芒果哟!都怪我对芒果过敏，现在见着芒果就跟见着仇敌似的，小心翼翼的走开，碰都不敢碰一下，搞得我苦不堪言。可后来发生的这件事，才是真的让我苦不堪言。 四年级上学期的一个星期天，妈妈在商店里买回几个大芒果，姥姥把它们切开，看着那鲜黄的果肉，我馋得口水直流三千尺眼睛愣愣的盯着那几个大大的，肥肥的芒果。我终于忍不住了，央求道：我也想吃，给我吃一块嘛!姥姥也想试一试我还过不过敏，便给我叉了一小块。我把叉子拿在手里，啊呜一口把它吞下肚，心满意足的咂咂嘴，心想，真好吃呀!要是我不过敏就好了! 从家到学校的路上，我一直在想，上帝啊上帝，您不要再让我过敏啦! 到了学校的那天晚上,我便迫不及待的向大家宣布：我，有(此处破折号代表声音的延长)可能，不对芒果过
敏了!同学们也都显得很高兴，馨禾还说：毛毛，祝贺你啊!如果你真的不过敏了，我请你吃芒果。我听了，点头，连声叫好。第二天，脸上什么反应都没有，我想，虽然看过不过敏要两三天，但是也不可能没反应吧?所以，我不过敏啦! 第二天中午，我找到馨禾，说：馨禾馨禾，给芒果!馨禾便从柜子里拿出一个小小的芒果，刨开皮儿，说：你去拿个吸管。我从柜子里拿出一根吸管，插在了芒果上面，轻轻一挑，就插了一吸管芒果，用嘴叼住一头，轻轻一吸，good!good!太美味了。其他同学见到，也纷纷拿来吸管，都是抱着小便宜能贪就贪这样的心理，馨禾忙说：哎!别抢完了，给我留点!大家便自觉地留了一些。 第三天中午，我更加放肆地吃下了一个芒果。呀!脸上，脖子上，手臂上开始冒火山了，我回归到了战痘e族。 快要考试了，考试的时候怎么办?我在发愁，更让人受不了的是，痒啊，我一直想不通，小时候那不哭也不闹是怎么忍住的。脸像火在烧一般，热辣辣的疼，我不断的用手拍，用指甲掐，反正能用上的招数都用上了，实在受不了哇!考试了，我本来很好的心态都被红痘痘给吸走了，注意力被痘痘转移了，本来应该考好的没考好，真是害死人。 光是药费就用了几大百。晚上睡觉就更别说了，用手凉的地方贴，用瓶子里装冰敷搞不好半夜三更都别想睡着，真是把全家都套住了。
都是游戏惹的祸 “你个小兔崽子！看我今天不好好收拾你！”唉，不用猜，这愤怒的话语正是出自于我老爸之口。什么？你想知道怎么了？那么就听我一一道来吧！ 今天早上，爸爸和妈妈都有事出去了，只剩我一个人在家。临走时，他们如唐僧念经般不停的絮叨。“宝贝，在家要乖乖听话哦，不要乱皮电、剪刀那些危险的东西，还要认真完成作业。”听着妈妈啰嗦麻烦的交代，我不禁在心里嘀咕：我都上六年级了，这些常识我还不知道吗？还当我是小孩子，真烦人！想着，我便一个劲儿把爸爸妈妈往门外推，并敷衍的说：“哎呀，知道了，知道了！”终于，在我的软磨硬泡之下，他们终于走了。 爸爸和妈妈前脚刚踏出门槛，我便随着他们的意愿去做一个“好孩子”，可没一会儿，我便坐不住了，只觉得全身难受，一点儿也不想写作业和读书。于是，我的脑海里便涌现出一个“坏孩子”的想法。我把正在写的作业收到书包里，然后开启电脑便开始疯狂游戏模式。打地鼠、美人鱼、趣味找茬、智力拼图……各式各样的游戏令我目不暇接，同时也让我玩的畅快淋漓。我正在玩的津津有味的同时，殊不知时间已经一分一秒的过去了。而与此同时，爸爸妈妈也已经办完事回家了。正当我游戏打到第三关的时候，忽然传来了开门的声音，我一下子就慌了神，急急忙忙把电脑关上，但已经来不及了，我被当场抓了个“人赃俱获”。我心想：这下可跑不掉了！接下来，就出现了开头的情形。放心吧，我一定会被暴揍一顿的！ 唉，都是游戏惹的祸！ 发现幸福 幸福是什么？幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“采菊东篱下，悠悠见南山”的闲适。幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。幸福就在我们身边，只是我们未曾发现。 时光的剪影悄然流转到那个深夜，我独自思考着一道数学 题，一筹莫展，烦闷的温度在我心中直线上升。隐隐听到一阵 敲门声，妈妈端着一杯茶进来，我发起了一阵无名火，血液直 往头上升。不由分说喊道：“没看到我正做题吗，别来打扰我， 赶快出去。” 妈妈语塞了，口中似乎想说什么，矛盾了半天，却仍没启 齿；茶气氤氲，让我看不到她的脸，只是隐隐觉得，眼前的面 目似乎苍老了。
《都是手机惹的祸》观后感 今天在电视新闻中看到一则中学学生在校使用手机的相关新闻报道。 大概经过是这样的，某校中学生因为将手机带往学校被班主任没收，此前该班主任宣布不许学生将手机带往学校，于是在上课前来了个突击检查，将登记过的学生手机号码挨个拨打，结果学生Z的手机响了，该班主任毫不客气的将手机予以没收，并告知若想拿回手机必须家长亲自来。学生Z虽上交了手机，却表示不愿请家长，班主任老师认为自己颁布的规定竟然被学生违反，而且拒决认错，于是一气之下责令该生去办公室写检讨。 学生Z来到教师办公室后，越想越委屈，认为自己又没有在上课时使用手机，于是该生找到了当地的一家知名电视媒体反映了情况。该媒体认为此事件具有一定的普遍性和一定的社会意义，于是和学生商量请上家长一起去学校解决此问题。 来到学校后，面对媒体的采访，校方认为老师没收学生手机的方法虽说简单了点，但出发点也是为了学生好。因为此前的确发生过学生在上课时使用手机的情况，老师在讲课途中突然遭遇电话铃响，有的学生甚至在上课时接拨电话或发短信等，这些都严重影响了教学的质量。为了保证教学质量，秉着从学校和师生各方的实际情况出发，该班主任不久前颁布了“禁机令”，虽说该学生没主动打电话，但其电话却处于开机和待机状态中，对教学造成了隐患，于是便发生了刚开始的一幕。 学生和家长则认为，手机未关机是不对，但也不应该没收，可以予以警告。再说给学生
配备手机主要是方便联系，比如学生临时有什么事情也可及时告知家长，家长也可随时掌握学生的情况。而且据部分学生反映，老师也存在在上课途中接听电话的情况，于是有部分学生认为老师既然能在上课时使用电话，为什么我们不能在学校里使用电话。 记者随后采访了相关部门领导，该领导认为教育部门虽没有明确规定禁止学生在学校内使用手机，但为了确保教学质量，特别是一些关键年级的学生，各学校各年级甚至各班级制定了各自不同的规定，该领导同时认为出现这类问题还是应该以疏导为主。但由于通讯产业在我国发展迅速，现在城市里几乎人手一部手机，或一部以上，且使用范围逐渐向大学、中学甚至小学蔓延。此现象已严重影响了学校的教学问题，甚至会形成社会问题。据了解美国和希腊都已明文规定中小学生禁止在学校使用手机电话，学校设有公用电话机或储藏柜等。 通讯产业的高速发展是不争的事实，我国现在使用手机的总人数已超过美国跃居世界第一，而且手机正朝着多媒体的方向发展，3G的出现，意味者高速的网络下，用手机流畅地收看电影电视已不是神化，更别说上网或QQ了，这将对自制能力相对较差的学生产生更大的诱-惑。但我们不能因为汽车耗油、危险性大就禁止汽车上路一样去阻止它的使用和发展。 笔者认为发生此事件主要还在于沟通和制度的完善，学校为了保障教学质量本无可厚非，但是各自为政的规定，导致这些规定不够规范化和权威化，这在一定程度上也反映出制度的滞后性问题。笔者希望职能部门能快速地制定相关政策，并有一定的预见性，且希望在规定的制定中不但要规范学生的手机使用条例，更要严格规范老师使用手机的行为，因为老师的一言一行都深深地影响着学生，正所谓言传身教。家长也应该积极配合，学校严格管理也是为了学生好。加上手机体积较小，容易发生偷盗等事件，容易给安全埋下隐患，笔者希
都是作业惹的祸作文（小学六年级700字）当我在四年级的时候，对我的家庭作业有一个误解。嘿，卓欢子，你为什么拿走我的作业？”“复制它！愚蠢！说你的头，他走了。聪明就是聪明，说你笨也不为过。“我拿着练习本到处跑。我一回头，他就不见了。突然，他出现在我面前，拿走了他的作业。我不得不回到座位上自己写。他再次出现在我面前。毫不奇怪，他是我的同桌和邻居。他叫陈，高高的鼻子上“嵌”着一副眼镜。他比我矮。我过去不太擅长数学。因为他是我的同桌，我的数学成绩逐渐提高了。因为我昨天熬夜看电视，一时记不起有数学作业，我想请陈·抄一下，“老师来了。”不知道谁叫了一声。结束了！结束了！老师当然是来检查作业的，忽略了它，我把它递给了他。答案是书面的，是对是错取决于运气。进来的不是老师，而是全班...班级...监视器。班长向每个人宣布:“今天的作业没有检查。老师头疼，让我把作业送到她的办公室。“我的家庭作业中仍有一些问题需要上交。下午，班长跑过来喘着气说:“卓...卓...卓老师...老师让你这么做的...去...到...她...办公室。我走进办公室。老师看着窗外,“报告”和“进来”。告诉我，你怎么了？你擅长数学！这怎么可能呢...全错了。我听着它，觉得自己好像打翻了调味瓶。 第二天，我很早就来到学校，在我们之间的桌子上画了一条“三八”线。洪升走过来说:“发生什么事了！”“谁让我出了丑，谁的作业不借我抄？谁让我被老师骂了！”“是我吗？”“除了你，放学后还会有谁，洪升问我去公园里的湖边好不好，都是我的错。然而，抄袭别人的作
业是不好的。哪个问题你不会回答，你告诉我，我会告诉你方法。” 我听到了，我的脸火辣辣的...
冲动惹的祸高一作文800字 冲动惹的祸高一作文800字 新学期开始了，小明怀着高兴的心情来到学校，第一天班主人就开始为他们分座位。他心里一直犯愁，不知老师会给自己身边分谁。当他正沉思时，“小华，你坐到小明那儿去”。老师到。于是他脸色顿时沉了下来，内心十分不满，但但只好接受这个事实。 过了几周，渐渐地他觉得小华没有什么毛病，人也好，善良，大方、热情。于是，他不再那么讨厌了，并试着和他多次接触，令他没想到的是：“小华竟然和他在同一个小区里，并且他们是邻居，这样他们的关系更加密切了，并且成了为好朋友。他们一起学习，起玩，一起上学，一起回家，有什么困难互相帮助。 可是，矛盾终于产生了。小明有一枝非常漂亮的笔，上面有许多奇形怪状的风景图案。小明把它当成了宝，任何人想看一眼都不成，更不允许别人去碰，但对于小华是个例外，因为他们是好朋友。虽然是好朋友，但对于这方面还有些距离。当小华见到这枝笔时，十分喜欢，并且多次请求小明让他用几天，小明只勉强给了他。过了几天小明怕小华损坏了，所以很快要了回来。 由于小华对这枝笔很喜欢，所以也买了一枝和小明一模一样的。
正当小明找他的笔找不到时，刚要问小华是否曾经看到时。他脸色变了，原来小华拿去了，怪不得找不到，他生气的说：“你这小偷，没经过我的同意拿走了我的笔，害得我瞎急了半天，快拿来。小华还没有反应过来，他就从手里夺过笔。小华着急了说：”这是我早上买的，不是你那枝笔，你的可能丢在哪儿了。但他无动于衷，一个劲地责怪小华不讲义气，偷了他的笔还不承认。小华也坚持地说：“这笔是我买的。”于是两个人争吵了半天。不管小华怎样解释，但他听不进，一昧地责怪，并且说小华是小偷，而且当着大家的面狠狠地数落了一番。让小华颜面扫尽，无奈之下只好放弃了这个笔。这样更加加深了他俩的矛盾，让小明误认为小华心虚了，只好把笔给了他。小明生气的说“我们从此恩断义绝，我再不会和一个小偷成为朋友的。”从此之后他们不再是好朋友了。上学放学见面像是很陌生似的，连招呼不打，甚至老远看见就躲开了，从不说话。 在一节美术课上，小明打开了他的美术书，突然他惊呆了，喉咙像塞了什么铅块似的说不出话来。这时他想到上次上完美术课后，他把笔夹在书里面了。他这次可冤枉死小华了。他不知所措，懊悔他太冲动了，不经过考虑就妄下结论，并且冤枉好人。 都是冲动惹的祸，让他失去了明辨是非的理智，失去了友谊，冲动冲昏了他的头脑，伤害了朋友的自尊心。这件事的经历为他上了一课。
关于游戏的作文450字 篇一：大富翁游戏小结 大家一定都玩过大富翁游戏吧！可是，大家一定没玩过真人版的大富翁游戏！大富翁游戏里有很多规则，比如说要在月底交六百元的桌椅费 我在这个游戏中是一位女警察，天天检查哪个同学不放凳子，一个星期可以拿到一百三十块钱的工资，不过，如果我不认真去做的话，就要被罚五十块钱。 实话实说，我觉得我一直做的还不错，不过，我也有一些不足，是：我说一位同学没放凳子，他却不服，和我吵，我便立刻变脸，又吵又闹，直到吵到老师的办公室。我觉得这样很不好，因为我去罚别人的钱，谁会高兴呢？我应该耐着性子给他好好讲一讲，让他明白自己不放凳子给别人带来的麻烦。而且老是去找老师也不好，因为老师要备课，不能老打扰她，如果老师备不好课我们就学不好，学不好了就不会写作业，不会写作业就会被家长骂，被家长骂家长就不高兴，家长不高兴就要和老师谈话，和老师谈话老师就没了备课时间，没了备课时间老师就备不了课，备不了课就唉，真是恶性循环！ 还有，我有两三次也被罚了钱，那是一种比刀刺还难受的感觉！不过，每次一奖能奖很多钱，一罚也罚很多，有一种很特殊的感觉，那就是爽！ 我一定要玩好这个游戏！ 篇二：好玩的游戏 今天是正月十五，朱海邀请我去参加一个活动，早上8：50分的时候朱海来我家叫我，我们就一路欢声笑语的走了。 快走到地方时，我竟发现这座大楼是裤衩型的，太搞笑了。上了8楼，我们是第一个到达的，过了一会，小朋友们纷纷来到，我们先进了一个房间，听了一些关于元宵节的故事，听完故事之后就到了我最期待的游戏环节。 最有意思的游戏名字叫踩气球，我和朱海都参加了这个游戏，是这样玩的：首先在自己的腿上绑3个气球，听老师口令，老师说开始，就去踩别人腿上绑的气球，谁最后剩的气球最多，谁就胜利。老师说完游戏规则，就开始了，因为我和朱海是好朋友，所以我们不会互相踩，有一个小男孩的气球没有绑好，我就趁机碰、碰、碰3声，还没等他反应过来，3个气球全没了，我心里偷偷笑了一下。我又看见一个小女孩背着我，她正和一个小男孩互相踩，我就趁机跑过去，碰、碰、碰3声，又踩了3个气球。老师说 了一声停，我和朱海都剩3个气球，老师说剩3个气球的小朋友都可以领到奖品，我们今天真是太幸运了，我领的是一个小魔法棒，一开按钮，还会亮。朱海领的是一辆小汽车。 做完游戏之后，我们又一人吃了一碗元宵。今天，我真是太开心了！ 篇三：好玩的游戏 大年初一，大街上十分热闹，人熙熙攘攘的，这么热闹，自然少不了摆摊商贩。 商贩多半是射击、投飞镖、套圈、投篮球、套钱、弹球这些游戏。 走在人工湖旁边的路上，我看见许多好玩的游戏，首先引入眼帘的是套圈，我立马加入了进去，摆在摊上的东西琳琅满目，当我正犹豫套哪个东西时，我发现了一个离我最近的杯子，里面有一条鲜红色的小金鱼在欢快的游动，就要它了！我心里暗暗的下了决定。我站稳了，眼睛死死的盯住目标，把竹圈轻轻往前一抛，圈子就在快套上杯子时掉了下了。我又使
都是成语惹的祸 小时候，表姐经常给讲一些成语故事。而这些成语故事却让我闹出了不少 的笑话！ 有一次，表姐给我讲了凿壁偷光的故事。听后，虚荣心强的我仔细斟酌了 一番，打算重新演绎匡衡的做法，这样我就能听到家长们的表扬了。 心动不如行动，当天晚上，我就 我扛起锤子，戴上帽子，出发了！来到后院，我用我的四只眼仔细侦察了 一番，惊喜地发现有一堵墙是连接邻居家的。嘻嘻！我就要拿这堵墙开刀了！ 皎洁的月亮高高地挂在天空，寂静的夜晚多么诡异，只是偶尔能听到几声狗叫 罢了。 我蹑手蹑脚地来到那堵墙旁边，就像做贼似的。我吃力地举起锤子向那墙 砸去，震耳欲聋的响声随之而来，顿时响彻天空。我如惊弓之鸟，赶紧躲到隐 蔽的地方。等了一会儿不见有人，我便继续行动起来。一，二，三！我使出浑 身的劲儿砸了下去。哈！功夫不负有心人，那墙终于被我砸出了一个碗大的洞。 谁啊？我听见有动静，便如老鼠似的闻风丧胆，拔腿就跑。由于害怕，我 不敢再干了，于是便识趣地偷偷把工具放好了。 等一切风平浪静之后，我拿了一本书，狂奔那个碗大的洞。借着里面的光，假惺惺地读了起来。我虽目不转睛地盯着书本，但一心只想着有人来表扬我， 不知不觉，我就迷迷糊糊地睡着了。 一觉醒来，我已经躺在床上了。妈妈走了过来，凶神恶煞地质问我：你昨 天晚上在后院干什么？ 我，我我神色紧张，但突然又想起了匡衡，于是大胆地说了出来，我学匡衡，凿壁偷光呢！ 妈妈似乎有点出乎意料，眉头稍放松了些。我们家里有电灯，你为什么要 凿壁偷光啊？她像审问犯人似的没完没了地问。我怯生生地回答：我想，得到 你你们的表扬，说说我是个爱读书的好孩子！妈妈听了，又好笑又好气。最后，妈妈，还是惩罚了我，让我在家待一个星期，不准到外面去玩。 我真的好气愤，为什么同样都是凿壁偷光，而我和匡衡的待遇却截然不同呢？ 讨厌，都是成语惹的祸！
都是手机游戏惹的祸 今年暑假的一个上午，我认认真真地完成了当天的学习任务，于是很想很想玩下手机游戏。 该怎样拿到手机呢？还是先苦情软开头吧。于是便试探着对妈妈说：“妈妈，妈妈，我……我想……玩会手机游戏，可以吗？”“好吧，看你今天学习这么认真，就让你玩一下吧，”妈妈痛快地说道。听到这句话时，我高兴地搂着妈妈的腰欢呼道：“妈妈万岁！妈妈万岁！”我顺势从妈妈口袋中抽出手机，迅速冲进卧室，扑到床上玩起了游戏。玩游戏的时间就像沙漏，快速地流逝着，这不，我还没玩尽兴呢，妈妈却已经做好了饭菜。她亲切地叫道：“过来吃饭，吃完饭去看会儿课外书吧。”“不嘛，不嘛，再让我玩一会儿嘛……”为什么你们大人可以玩这么长时间？恨！恨！恨！我心里有数万个不甘心，但我始终不敢说出口，生怕把妈妈惹急了。就在这时，妈妈的声音提高了八度：“快去洗手吃饭。”我把屁股慢慢从床上翘起来，但紧盯着手机的这双眼始终难以离开诱人的游戏界面，嘴上却不停地说着：“好了，好了，来了，来了。”我费劲九牛二虎之力终于站在地板上，但依然迈着龟步在原地移动着继续玩游戏。 这下妈妈真急了，“我都准备好了，你还不去吃饭？”她一边咆哮道一边大步流星地向我走来，只见她双眉紧锁，凌厉的眼神像探照灯似的把我从头到脚扫视一遍，十足像只要吃人的“母老虎”。忽然妈妈用左手拉住我的衣角，右手拉起我的衣领，用力一甩，我像被丢
“垃圾”一样丢了出去，只听到“扑通”一声，我重重地摔在了地板上，我右肩膀像被锤子重重敲打过一样痛，我一边踉踉跄跄地走着一边不停地叫道：“哎哟！哎哟！痛死了！”我难过急了，心想这只“母老虎”可真不好惹啊，以后千万别再惹急这只“母老虎”了。 哼！都是手机游戏惹的祸！劝告大家：游戏虽好玩，但千万不要沉迷，小玩怡情，大玩伤身。
都是电视惹的祸作文8篇 1都是电视惹的祸 平时，老爸老妈是一对恩爱的夫妻，但一碰上电视这家伙，事情就糟了，两人准闹矛盾。因为老爸只爱看军事节目和足球比赛，而老妈却爱看那些虚构的电视剧。平常，老爸总是让着老妈，自己躲到书房看书去。这几天却坏了，老爸老妈之间战争不断。为什么呢？还不都是“西甲联赛”惹的祸！ 这不，西甲联赛冠军之争上演了，老妈爱看的电视连续剧《浪漫的事》也到了也到最浪漫的环节。看来，一场“电视大战”不可避免了。虽然没有飞机大炮，但两张铁嘴之间的较量也够人受的。 时间刚到，老妈便急忙打开电视机，调到中央一台津津有味地看了起来。正当老妈进入状态时，老爸加完班回来了。他一边推门一边吆喝：“快！快！看看谁能得冠军？”说着就拿起遥控器换到了中央五台的体育频道。此时，球赛已进行到了下半场，只见巴西名将罗那纳尔多一个漂亮的直传……“快点，快点换过来。飞飞不见了……快换台！”老妈边说边去老爸手里抢遥控器。老爸眼疾手快，“噌”地一下把遥控器藏到了屁股底下。老妈见抢不到遥控器，干脆跑到电视机前按键换台。老妈刚换过去，老爸把遥控器一摁，又换了回来。刹那间，两人换台发出的“啪啪”声不觉于耳。球场上的球赛踢得激烈无比，电视机前，老爸老妈抢台抢得热火朝天，整个房间充满了呛人的
火药味。 唉！都是电视惹得祸！ 晚上，我做了一个梦，西甲联赛组委会官员向全世界宣布，今后西甲联赛每一百年举行一次！我不禁窃喜，老爸老妈之间下一次电视大战恐怕要排在下辈子了。 不过，梦中的老爸是那样的可怜，他再也捞不着看球了。这未免也太过分吧？ 清晨，我照例打开电脑学英语。突然，我灵光一现：各大球赛不是都已经网上直播了吗？我的电脑可以借给老爸呀！还有，听说买个电视接收器就可用电脑接收电视节目了，我用我的零花钱…… 2都是电视惹的祸 前些天，我家买了一台37寸的大彩电，可以收到60多个节目频道，我和爸爸妈妈脸上都乐开了花。 这天，我刚吃完晚饭，就蹦蹦跳跳去看少儿电视的虹猫蓝兔七侠传。正当我看得津津有味的时候，老爸“从天而降”，对我大喝一声：“你怎么在看电视，作业做完了没？快去复习功课去，拿遥控器给我，我要看体育频道。”可我却“朽木不可雕也”：“不要，我做完作业了，还读了英语的，功课也复习了！”我认为这么一说，爸爸就拿我没办法，哪知，老爸一计不成，再施一计：“你都11岁了，还小啊！又想让我给做一顿竹笋炒肉吗？”糟糕，爸爸要“动武”了，我无可奈何，只好在一旁看书。 爸爸才刚看一会儿，妈妈就洗完了碗，走了过来，一把抢过了爸
关于冲动的作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 关于冲动的作文（一） 在我小学的学习生涯中，发生过许多的事。但是一件小学发生的事，让我再也不冲动。 那是一个下午，乌云密布，眼看就要下雨了。我们在略显昏暗的教室里上品德课。我因为上课讲话被品德课代表记名了。我一下就火了，我冲上去推翻了他的桌子，撕烂了他的书，踢翻了他的椅子。下课铃不知不觉的响了，我不顾惊呆了的同学们，不顾眼里快要喷出火的他。推开门，上兴趣课去了。 兴趣课上完了，我走出教室。外面正在下雨，远处，是一片迷朦朦的陆地。一滴雨点打在了我的脸上，冰冷的感觉沁进了我的心里。我不禁开始后悔起刚才的所作所为，后悔自己实在太冲动。这时，一位同学跑过来跟我说：“老师叫你去办公室，她要请你“喝茶”。” 我脑海里立刻浮想起一个画面：我低着头，站在老师面前接受老师的“狂风暴雨”。我不禁打了个冷颤。于是，我没有去教师办公室，而是去了食堂。 晚上洗完澡，来到教室。一位同学见我来到教室，马上跑来说：“你没去办公室，老师很生气哦。你死定了。”说着便笑着跑开了。于是，我只好硬着头皮，做好接受“狂风暴雨”的准备，走进办公室。
来到办公室，一眼就望见脸色铁青的老师坐在那里，正虎视眈眈的看着我。我心想：完了，这次肯定死定了。便慢慢地走过去，等待着训斥。：心想：来吧，让暴风雨来的更猛烈些吧！这时，一直沉默的老师发话了： “你知道你错在哪儿吗？” “知道。”我用比蚊子的叫声还要细的声音答道。 “你要知道，冲动是不能解决问题的。你也看到了，你的冲动给同学造成多么大的伤害！你应该好好反省，下次一定不能再犯这样的错误，知道吗？” “知道。” “那么，你现在去跟那位同学道歉吧。” 我来到教室，跟那位同学真诚的道歉。最后，在老师的帮助下，我和那位同学，又拉起了那温暖的手…… 光阴如箭，四年过去了。当年的我，已经成为了一个大男孩了。但当年老师的话，已经深深的烙印在了我的脑海里，久久挥之不去。现在，每当我想发火时，老师的话就会回响在我的耳边，告诉我不能冲动。渐渐地，每当我想发火时。我都会静下心来。想想是不是自己错了。 老师啊！您的这句话，就是千金也换不了啊！您的恩情，我永远不会也不会忘的！ 关于冲动的作文（二） 当冲动吞噬了你的心灵，灾难将无法阻挡。