蓝精灵之歌
教学目标：
能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》并参与听赏活动。
教学重点：
能认真聆听歌曲《蓝精灵之歌》
教学难点：
养成认真聆听音乐的好习惯。
教学过程：
一、听音乐《蓝精灵之歌》
师：小朋友们，今天老师带你们到蓝精灵的村庄去玩玩好吗？
生：好！
师：让我们随着音乐出发吧！（播放《蓝精灵之歌》音乐）边听音乐边想想：蓝精灵都住在哪里呢？（在山的那边、海的那边、绿色的大森林里）她们是一群什么样的小精灵呢？（活泼聪明、调皮灵敏）他们最喜欢做什么？（唱歌、跳舞、做游戏）那你觉得这是一首什么情绪的歌曲呢？
二、随音乐律动
师：小朋友们，让我们一起和蓝精灵们一起唱起来、跳起来吧。
（设计意图：通过学生熟悉的动画片歌曲，引起学生的兴趣，激发一年级小朋友的学习欲望。通过多次的认真聆听，能说出歌曲讲述了什么事情，歌曲的情绪，逐渐养成良好的听音乐的习惯。再通过随音乐律动，满足一年级孩子好动的心理特点。）
三、小结：
同学们，我们今天听了好听的歌曲《蓝精灵之歌》，同学们表现的很好，回家后要记得和爸爸妈妈一起再听一遍哦！
蓝精灵之歌
教学内容：
听赏《蓝精灵之歌》。
教学目标：
１、能认真的听赏《蓝精灵之歌》。
２、能用充满童趣、天真的动作进行表演。
教学准备：
录音机、打击乐器
教学过程：
一、组织教学
唱师生问好歌和学生礼貌问候。
二、进行新课
小朋友们，今天老师带你们认识几个好朋友，大家看看是谁来了？蓝精灵给我们带来了好听的歌曲大家认真听一听。（播放歌曲《蓝精灵之歌》）
《蓝精灵之歌》选自动画片《蓝精灵》，讲了一群蓝精灵团结协作斗败了他们的敌人格格巫，他们真的好勇敢，我们也来学学他们的歌曲吧！（再次播放《蓝精灵之歌》）
三、欣赏轻音乐《蓝精灵之歌》
1、请学生们观看动画片《蓝精灵之歌》片断，然后请学生复述故事的大概情节。
2、初听乐曲，感受乐曲的基本情绪。提问：“在音乐中你看到了些什么？”
3、复听乐曲：边听边记，比一比，看谁准确。
四、总结下课。
1、表扬表现突出的同学。
2、提醒学生在听赏歌曲时要集中注意力。