文明铺中心小学少先队雏鹰争章活动实施方案 指导思想： 雏鹰争章活动是少先队组织遵照“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立； 学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、实施对象：一至六年级全体队员 三、奖章类别： 奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获章。 四、实施程序： 1、定章： （1）基础章：分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级2枚，五年级三枚。 （2）必修章：礼仪章、自理章等 （3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。每个年级1枚。 2、争章： 争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。 3、考章： 体现小型灵活、简便易行的原则。 ①考章形式： 按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考； 按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。 ②考章记录：采用中队活动簿。 4、颁章： 颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。 五、实施进度： 各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。一学年争三到四枚章。 六、具体要求： 1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实 施过程中辅导员要严格把关。 2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。班级人平争章数争取达到 10—12枚。大队定期下发争章考核表，每周一次对各中队争章活动进行抽查，学校一月一小结，各中队一周一小结，将获章情况张榜公布，每期进行总结。 3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用 灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。 4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。 5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。
公司内部竞聘活动方案流程全套
关于内部竞聘的通知 公司各部(室)： 随着公司的不断发展壮大和新项目的陆续开发建设，公司部分管理岗位空缺，为充分激发大家的工作积极性及创造性，让员工与公司同发展、共进步，现拟在公司进行公开竞聘。结合公司《晋升管理制度》的有关规定，现将竞聘具体事宜通知如下： 一、竞聘组织 1、本次竞聘由办公室进行组织。 2、竞聘评审小组成员：由公司经理办公会委派。 二、竞聘岗位及人数 项目工程部经理 3人 营销部销售案场经理 3人 恒立园林公司副总经理 1人 三、报名资格及条件 应聘者应具备以下资格条件： （一）基本条件 1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律法规，敬业爱岗，有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力； 2、熟悉房地产开发流程，具有较强的人际交往和协调能力，有丰富的相关岗位工作经验。 3、品行端正，诚信务实，勤奋敬业；
4、有较强的组织管理能力、责任心强。 （二）各竞聘岗位任职资格 详见附件：各竞聘岗位任职资格 四、竞聘程序及要求 1、竞聘通知发布：办公室负责本次竞聘方案的拟定，公司经理办公会研究确定，方案确定后发布至公司OA通知栏。（时间：2月2日前） 2、报名：公司所有在职员工可根据岗位任职条件，结合自身情况提交至办公室《内部竞聘申请表》一份，见附表1。（时间：2月4日前） 3、资格审查：办公室根据报名者情况，联合相关部门负责人进行资格审查，对于符合条件者，办公室将通知其本人入选所报名岗位候选人。（时间：2月5日前） 4、竞聘演讲：办公室组织候选人进行竞聘演讲，演讲时间限时15分钟，演讲内容包括：个人基本情况、本人对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施、自我优劣势分析等，需准备PPT形式稿件。（时间：2月10日） 5、综合评定：候选人演讲结束后，由评审小组成员对其进行随机提问，重点考察竞聘人的工作规划、统筹协调管理能力、大局意识等。现场答疑结束后，评审团成员根据候选人的演讲内容和回答情况进行综合评定，评定表见附表2。（时间：2月10日） 6、结果公示：办公室整理统计候选人的综合评定结果并上报公司经
民和四小少先队大队委竞选方案 一、指导思想： 坚持“公平、公开、公正”的原则，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。 二、参选条件： 1.三至五年级品学兼优的少先队员。（每班至少一名，可以2名）曾担任中队委职务，有组织才能，起到模范带头作用。在同学中有较高的威信。 2.能独立完成老师交办的所有工作任务。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力，能创造性地开展工作。一年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。 3.热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。愿意热心为同学服务。 三：竞选办法： 采取中队选举候选人——大队委竞选——产生大队委的方式。 1.各中队竞选（或推荐）产生大队委竞选候选人。填写登记表。 2.学校将在大队竞选之前设专栏公布各候选人的情况，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。 3.大队委竞选分为竞选演讲和特长展示两部分，候选人抽签决定竞选顺序； 4.采用评委当场打分，按分数高低产生大队委成员，并颁发大队委标志。 四、具体要求： 1.办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好. 2.准备1分钟以内的自我介绍（学习方式、生活方式，不足之处与改进方法，对大队部工作的看法和建议等）。要求脱稿。 3.差额竞选，新一届大队委员会包括大队长、副大队长、组织委员、学习委员、宣传委员、劳动委员、文娱委员、体育委员共12人。 4.中队申报候选人时间为10月10号前。 5.参加人员：3—5年级全体中队辅导员参加竞选活动。 备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”。
XX公司内部 员工竞聘方案 一、竞聘目的 为了给广大员工一个晋升的平台，从而让有潜质的员工更好的施展才能，做到“人尽其才，才尽其用”，并对其他员工起到激励向上的作用，也从而使公司“以人为本，追求卓越”的管理理念得以更充分的体现特制定以下竞聘方案。 二、实施原则 1、公开公平、择优聘任原则：采取个人申请，公开竞选的方式，切实把基础好、责任心强的同志选拔到领导岗位上来； 2、德才兼备、提高素质原则：选拔有敬业精神和良好职业道德，熟悉岗位管理业务和操作流程，具有良好协调沟通能力的员工； 3、自荐报名、组织决定原则：竞聘上岗人员要自愿报名，并提报本人近来工作表现和业绩、履行岗位职责的思路、对竞聘岗位的认识、工作设想与目标，公司人资部及竞聘员工所在部门提出考核意见，经领导集体研究最终确定储备人选； 4、宁缺毋滥原则：在竞聘过程中如所有竞聘岗位的人员均不符合该岗位的要求，则该岗位进行空缺，并在公司外发布该岗位的招聘信息，进行外部招聘。 三、竞聘组织分工 1、竞聘领导小组： 组长：公司总经理 成员：公司副总、总经理助理 主要职责：负责竞聘活动的领导、统筹安排等工作，确保竞聘客观公正 合理。 2、竞聘工作和资格审查小组： 组长：人资部负责人 成员：人资部、企管部
主要职责：①负责本次竞聘活动的报名、组织、协调、现场主持等工作。 ②负责对竞聘报名者的资格进行审查。 3、竞聘评审小组 组长：公司总经理 成员：副总经理、总经理助理、项目或部门经理、人力资源部人员 主要职责：负责对竞聘者岗位陈述情况进行评审、现场提问并对竞聘结 果的公正性和真实性进行监督。 四、竞聘岗位及人数 安保班长1名；宿服班长1名； 维修班长1名；保洁班长1名。 五、竞聘岗位任职条件 1、公司近半年内无严重违纪记录的所有正式员工； 2、思想政治素质好，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在同事中有较高的公认度； 3、有一定的组织和协调能力，充分发挥工作积极性的能力，具备担任本岗位的相关知识和工作经验； 4、能保质保量地完成工作任务，能妥善协调与相关部门的工作关系，工作具有开拓创新能力，对工作中出现的问题具有较好的决策及解决能力； 5、工作作风扎实，公道正派，身体健康，精力充沛，严以律己，廉洁自律，具有团队精神。 六、竞聘程序与步骤 （一）公开报名 1、所有自愿和推荐报名的员工须填写《岗位竞聘申请表》并附个人自荐材料，不少于800字（自荐材料内容：包括个人简历、学习经历、工作经历、个人业务技术或管理知识、能力自述、对竞聘岗位的认识、工作设想、工作目标等），《岗位竞聘申请表》向各项目综合部索取。 2、《岗位竞聘申请表》打印件（经本人签字）及电子文件须于年月
阳光快乐中队雏鹰争章活动方案 一、指导思想： 以“自学，自理，自护，自强，自律”为指导。以我国二十一世纪发展目标对人才素质的基本要求为依据，以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、我们的目标：学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知。 三、我们的口号： 雏鹰高飞，做新世纪的主人！ 四、活动的原则： 重在参与，鼓励进取；量化目标，灵活选择；强调教育过程，注重意识培养；注重全面素质，鼓励发挥特长。 五、实施步骤： 第一步是学章练章。大队辅导员向全体队员做“挂雏鹰奖章，做合格接班人”的动员，让队员充分意识这一活动的意义。中队辅导员利用队活动时间，逐条对队员进行培训，使他们学会操作。队员学章练章以“基础奖章及获章标准”为依据，由浅至深，由易而难逐步进行。 第二步是定章。各班少先队队员在中队辅导员、队干的指导下，根据自己的实际情况确定自己在某一阶段学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步，填写“雏鹰争章”个人档案，申请争章章目，并定好争章计划。 第三步是争章、考章。各中队通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，调动队员积极性，此活动以中队为单位对队员进行辅导和考评，争章过程、考章结果要载入“雏鹰争章”个人档案。 第四步是颁章。1、少先队大队部每月向各中队考评，达到获章标准的队员颁发相应的基础奖章。凡通过努力获得10枚以上基础奖章的少先队员，经中队提名，由少先队大队部颁发一星雏鹰奖章。一星雏鹰奖章原则上每个学期颁发一到两次。
内部竞聘考核工作方案 目录 一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的 二、内部竞聘原则 三、内部竞聘管理小组的组成和任务 四、岗位说明书的资料收集、编制和作用 五、关于内部竞聘的工作公告的发布 六、内部竞聘员工资格审查 七、笔试 八、面试 九、内部竞聘考核信息反馈面谈 十、最终内部竞聘岗位人选的确定步骤 十一、最终确定人选的工作安排步骤 十二、内部竞聘考核资料的处理 一、开展企业内部管理岗位竞聘考核活动的目的 1.企业内部管理岗位竞聘考核活动简称“内部竞聘”。 2.开展此项活动的主要目的： （1）满足部分管理岗位的人力需求； （2）通过内部竞聘活动发现有潜力的员工，定向培养，建立公司人才梯队； （3）给有积极向上意愿的员工提供锻炼自我的机会； （4）促使员工通过不断学习，提高自身修养、提升工作能力。 二、内部竞聘原则 开展内部竞聘活动，应遵循以下原则： 定向原则：同类普通工作岗位应竞聘与之相同或关联程度高的管理岗位。即：防损员一般只能竞聘防损管理岗位；收银员一般只能竞聘收银管理岗位。 逐级原则：员工参加内部竞聘，只能逐级报名，如：防损员只能报名参加防损组长的内部竞聘活动；防损组长报名参加防损主任的内部竞聘活动。 适合原则：通过内部竞聘产生的合适人选应满足岗位要求。 三、内部竞聘管理小组的组成和任务 1.内部竞聘管理小组的组成： （1）组长：人力资源开发中心经理（1人） （2）执行副组长：竞聘岗位所属部门负责人、人力资源开发中心考核专员（2人）（3）小组成员：与内部竞聘岗位相关的部门负责人（2至3人）、人力资源开发中心招聘专员（1人） （4）特约评价人员：主管人力资源的公司领导、主管公司领导和部门领导（2至3人） 2.内部竞聘管理小组的责任： 每次内部竞聘工作公告发布视为一个内部竞聘活动项目，内部竞聘管理小组负责整个内
小学少先队大队委员竞选活动方案 一、活动目的： 为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队于本学期将在全校范围内，通过自由竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。 二、竞选条件： 1、四至六年级品学兼优的少先队员。 2、热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。 3、刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。 4、热爱学校，热爱学习，富有正义感。 5、善于团结同学，在同学中有威信。 三、竞选活动步骤： 1、11月30日前四年级各中队推选1名候选人，五、六年级各中队推选2名候选人。明确竞选职务后，竞选人递交竞选演讲稿，（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写，A4纸打印。）及近期生活照一张，届时进行宣传展示。 2、12月15日前各竞选人进行才艺特长展示：声乐、器乐、舞蹈、朗诵、讲故事、书画等。（具体时间另定）
3、评委老师打分以及学生投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，组成新一届大队委。 4、评选结果将在红领巾广播站公布并粘贴红榜公示。 四、大队干部竞选职位及任务： 1、少先队大队长1名：主持每周大队干部工作会议及升旗仪式。 2、少先队副大队长2名：（1）负责召集会议、活动人员，做好每周会议记录。（2）负责主持校园小广播及小广播员培训工作等。 3、大队宣传委员3名：（1）负责小广播具体工作，并担任小广播员。（2）负责其它宣传工作。 4、大队学习委员2名：管理少先队各项资料档案归存工作。 5、大队组织委员2名：负责管理大队光荣薄记录工作。 6、大队文体委员3名：（1）负责管理主持各项艺术活动。（2）负责管理主持各项体育活动。 7、大队劳动委员7名：管理卫生环保工作。 8、大队纪律委员2名：负责活动纪律监察。 9、旗手2名： ①大队活动时负责出旗，活动结束后负责退旗，中队列队行进时负责执旗。
管理岗位竞聘方案 篇一：中层管理岗位内部竞聘实施方案上传百度文库 中层管理岗位内部竞聘实施方案 根据集团业务发展需要，为了给集团中青年专业技术人员提供更高的职业发展平台，使优秀人才脱颖而出、走向关键的管理岗位，经集团党委研究，决定增补一批中层副职岗位，面向集团内部进行公开竞聘。具体竞聘实施方案如下： 一、竞聘原则 （一）坚持公开、公正、民主的原则。做到公开选拔、公正评价、民主评议，提高工作透明度，做到任职条件、竞聘程序和考试结果的全公开。 （二）坚持竞争、择优的原则。要支持、鼓励每一名符合条件的人员参加竞争，面试环节的参与人数不应少于竞聘岗位数量的2倍。 （三）坚持德才兼备、群众公认的原则。在笔试和面试完成后，通过360o 民主测评和个别谈话充分了解竞聘人的德才表现，对谈话中了解到的不良表现进行充分核实，对有较严重不良表现和测评成绩较差的不予任用。 （四）坚持有效监督的原则。成立岗位竞聘纪检监察工作组，对竞聘工作全过程进行监督，并利用群众监督等手段，维护竞聘工作公平、公正，严肃杜绝讲人情、跑关系等不正之风。 二、竞聘岗位和应聘人基本条件及资格 （一）竞聘岗位：中层副职岗位（总部部门或分公司副经理）15个，其中12个用于内部竞聘，另3个用于社会招聘。根据组织机构调整的目标，暂将12个内部竞聘岗位分为工程管理、财务管理、行政管 理三类，由符合条件人员针对竞聘岗位类别进行报名。 （二）应聘人资格条件： 1、符合以下条件之一： （1）全日制本科学历，5年以上工作经验（本企业2年以上）； （2）全日制硕士以上学历，3年以上工作经验（硕士毕业后）； （3）下属单位部门主管以上岗位或总部主任工程师（或高级专员等同级）
小学“雏鹰争章”活动方案 一、指导思想： “雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。 二、活动口号： 快乐争章，健康成长，全面发展。 三、组织领导： 为确保本次活动有组织、有步骤地顺利进行，特成立以下领导小组。
组长：朱军 副组长：姚克扣 组员：许志春、牛屈峰、全体中队辅导员、少先队大队小干部 四、基本原则： 1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。 2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。 3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。
4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。 五、实施步骤： 第一步是学章练章（9.20日前）。各中队充分利用班队活动时间，与学生共同探讨班级争章活动的目的，培养学生争章的竞争意识。 第二步是定章（10.8）。本班学生在本日前学期确定要争的章，并定好争章计划。 第三步是争章、考章（10.9-11.30日）。每班除通过开展丰富多彩的达标训练和实践体验活动，调动学生积极性，根据计划认真开展活动，重过程管理，结果载入班主任手册，学生个人成长档案袋。
沙河学校少先队大队委员竞选活动方案 一、活动目的： 为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，为促进我校少先队工作，完善少先队组织，加强对学生养成教育培养学生的组织能力、管理能力，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，我校少先队决定于本周在全校范围内，通过竞选，选拔出最优秀的少先队员担任少先队大队委职务，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。现将具体事宜通知如下： 二、活动准备： 1、宣传发动：此方案印发至每个中队，由中队辅导员负责宣传发动。 2、推荐竞选人员：三至五年级各中队利用班队课开展一次中队干部竞选活动或竞选大队委候选人活动，竞选出三名最优秀的队员，并填好大队干部竞选人员登记表报大队部。 3、第三周的午间乐园候选人通过校广播进行第一轮自荐演说。 4、第四周公布第二轮候选名单，并进行海报的设计，进行第二轮的选举。 三、选举条件： 1、3—5年级少先队员。
2、热爱科学，勤奋学习，成绩优良，善于思考，具有独立思考的能力和创新精神，热爱少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力。 3、热爱生活，富有正义感，勇于实践，不怕困难，自强自立，有责任心，工作认真细致。 4、热爱劳动，诚实勇敢，关心集体，乐于助人，具有优秀的道德品质，全面发展，有个人特长，能充分的展示我校少年儿童的风采。 5、是老师的得力助手，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，在同学中有威信，工作积极主动和富有创新精神。 四、选举步骤： 1、宣传发动，各班推荐。 2、通过校广播进行海选。 3、通过海报进行第二轮选举。 4、参加少代会的选举（演讲和才艺表演），全场投票并进行简短的就职教育。
一、活动目的 为了营造一个公平、公正的职场环境，让有才能的员工有一个展示自我的机会。 二、竞聘职位 第一期从理财部开始，每半年竞聘一次。 三、竞聘范围 凡公司已转正员工都可申请、参与内部竞聘，如公司员工有合适的外部人选，也可以推荐进行竞聘。 四、评审小组 源本全体员工 六、竞聘要求 1本岗位工作未出现重大失误，未收到公司重大处分 2公关协调能力突出，品行端正，有强烈的责任心和事业心 3具有较强的监督、检查、组织、协调能力 4具有较强的综合分析、发现和解决问题的能力 七、竞聘程序 1、由员工自荐或负责人推荐，请与2月19日下班前向人事部报名（每人只能竞聘一个职位），并提交竞聘报告（见附件一）； 2、通过初步审核的员工于2月24日进行公开竞聘演讲，由公司参会员工当场进行评议。 3、竞聘结束后，人事部汇总竞聘者的最终考核，选定录用人员名单，并进行公示（公示期为10天）；
八、确认竞聘结果 经公示无异议后，由总经理确定人选，经董事会批准后发布。 九、以上公布细则，如有疑问，请咨询公司行政人事部负责人 附件一 一、自我介绍 介绍自己的基本情况及工作业绩。 二、自身优劣势的分析 客观理性的对自身的优势与不足进行剖析。 三、对公司未来三年发展思路的思考 1、结合对公司现状，对公司未来三年的发展思路提出自己的见解。 2、是否有信心完成公司的战略目标？ 3、你将用哪些策略来完成？可行性有多高？需要多少投入？人员如何配备？ 4、你将如何管理团队让你的团队成员执行你制定的方案 四、对拟竞聘职位分管工作的现状分析 结合自我的工作实践，对拟竞聘职位分管工作的现状进行分析，提出存在的问题。 五、工作方案 请您详细阐述你拟分管工作开展工作的思路和设想，拟达到的目标和结果。 六、文件格式：WORD文件，一份书面，一份电子版。 附件二 理财部总监岗位职责
小学雏鹰争章活动方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
纱场小学雏鹰争章活动方案 一、指导思想： “雏鹰争章”活动是“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚“雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的进步。 二、基本原则： 1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。 2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。 3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。 4、注重全面素质，鼓励发展特长，在突出共性培养的同时，注重鼓励个性发展；在强调全面发展的同时，注重鼓励队员特长的发挥。
纱场小学“文明章”争章标准 队员只要做到以下标准中的其中3点就可得到一枚“文明章”. 队员只要做到以下标准中的其中1点就可得到一枚“文明自评章”。 1、热爱红领巾，能坚持佩戴红领巾。 2、讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。 3、热爱劳动，生活自理能力强。主动做值日，主动捡拾班级或校园中的废纸等杂物，积极维护校园环境卫生。 4、爱惜粮食，不剩饭，不倒饭。不购买、食用校门口的不洁食物。 5、遵守公共秩序，上下楼、过楼道靠右行，礼让他人。不做危险游戏，排队快、静、齐，两操认真规范。 6、尊敬师长，团结同学。会正确使用基本的文明用语，对人有礼貌，不说脏话、不打架，不讥笑或欺负同学，能主动帮助有困难的同学。 7、关心集体，爱护公物。看见水龙头未关能主动关紧，放学后能主动关闭电源，节约用水、用电，不在墙壁和课桌椅上乱涂乱画。 8、诚实守信，有错就改。答应别人的事情要做到，有了错误要及时改正，承认错误。 9、身体厉行，能制止同学中的不文明行为，并通过自己的努力带动身边的同学讲文明、懂礼貌。 纱场小学大队部 2010年9月
关于内部竞聘的通知 公司各部(室)： 随着公司的不断发展壮大和新项目的陆续开发建设，公司部分管理岗位空缺，为充分激发大家的工作积极性及创造性，让员工与公司同发展、共进步，现拟在公司进行公开竞聘。结合公司《晋升管理制度》的有关规定，现将竞聘具体事宜通知如下： 一、竞聘组织 1、本次竞聘由办公室进行组织。 2、竞聘评审小组成员：由公司经理办公会委派。 二、竞聘岗位及人数 项目工程部经理 3人 营销部销售案场经理 3人 恒立园林公司副总经理 1人 三、报名资格及条件 应聘者应具备以下资格条件： （一）基本条件 1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策和法律法规，敬业爱岗，有良好的职业素质和团队精神及沟通协调能力； 2、熟悉房地产开发流程，具有较强的人际交往和协调能力，有丰富的相关岗位工作经验。
3、品行端正，诚信务实，勤奋敬业； 4、有较强的组织管理能力、责任心强。 （二）各竞聘岗位任职资格 详见附件：各竞聘岗位任职资格 四、竞聘程序及要求 1、竞聘通知发布：办公室负责本次竞聘方案的拟定，公司经理办公会研究确定，方案确定后发布至公司OA通知栏。（时间：2月2日前） 2、报名：公司所有在职员工可根据岗位任职条件，结合自身情况提交至办公室《内部竞聘申请表》一份，见附表1。（时间：2月4日前） 3、资格审查：办公室根据报名者情况，联合相关部门负责人进行资格审查，对于符合条件者，办公室将通知其本人入选所报名岗位候选人。（时间：2月5日前） 4、竞聘演讲：办公室组织候选人进行竞聘演讲，演讲时间限时15分钟，演讲内容包括：个人基本情况、本人对竞聘岗位的认识及工作思路、具体目标及落实措施、自我优劣势分析等，需准备PPT形式稿件。（时间：2月10日） 5、综合评定：候选人演讲结束后，由评审小组成员对其进行随机提问，重点考察竞聘人的工作规划、统筹协调管理能力、大局意识等。现场答疑结束后，评审团成员根据候选人的演讲内容和回答情况进行综合评定，评定表见附表2。（时间：2月10日） 6、结果公示：办公室整理统计候选人的综合评定结果并上报公司经理
学校少先队大队委竞选活动方案Campaign Plan Of The Youth Pioneer Team Co mmittee
学校少先队大队委竞选活动方案 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学校少先队大队委竞选活动方案 2、篇章2：少先队大队部环保活动方案 篇章1:学校少先队大队委竞选活动方案 一、指导思想 为了促进学校少先队工作，选出最优秀的少先队员担任大队委职务。 二、竞选宗旨公平公正公开 三、选举条件 1．三至六年级品学兼优的少先队员； 2．热心少先队工作，主动为队员服务；
3．在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、 带头作用； 4．能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事 物及处理各种事务的能力。 四、选举方式 采取中队申报候选人，参加大队委竞选会，最后由队员代表 民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。（组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名）。 五、竞选程序 （一）竞选前准备工作（10月26日—11月4日） 1.各中队将此次活动方案向全体队员公布，由中队辅导员向 各少先队员介绍大队委员会机构设置，各自职责； 2.推选3名候选人； 3.参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格（申请表于10月28日前上交大队部），10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训；（演讲、才艺展示）
岗位竞聘方案 一、竞聘目的 为推进公司人事制度改革，不断拓宽选人用人渠道，以竞争促激励，激发员工工作积极性及创造性，全面提高公司员工素质，促进公司全面发展，现根据公司实际并结合公司内部竞聘管理制度（试行），特制订本竞聘方案。 二、实施原则 1、坚持公平、公正、公开、择优任用原则 2、坚持注重业务能力，更注重综合素质的原则 三、评审组织 1、评审工作由综合管理部进行组织 2、评审小组成员：由总经理委派 四、竞聘岗位：客服专员（1人） 五、竞聘岗位工作职责及要求 1、优质完成领导交办的文档编写、用印及保存工作； 2、做好维修投诉记录，及时跟进，收集投诉信息后将资料整理汇报上级领导； 3、按规定做好来(电)访顾客接待及咨询工作； 4、做好日常巡查、监督工作； 5、对岗位工作涉及的资产设备进行登记管理，及时维护； 6、进行统计上报部门办公用品实际支出额度,做好每笔物品出库记录； 7、及时发布各项通知、通告等文件； 8、追收物业管理费及其它费用； 9、定期整理业户资料，完成好内、外部相关数据统计； 10、与相关部门进行协调配合，为业户提供好各项基础性服务； 11、领导交办的其他工作。 六、竞聘流程
（一）发布竞聘通知 （二）竞聘条件 有较强的组织观念和服务意识，积极热情、责任心强，能按时 按质完成工作任务。 （三）公开报名 所有自愿报名及推荐报名的员工均需填写《员工内部竞聘申请表》，申请表须于201*年*月*日前直接交***部或通过OA发送至***部。 （四）资格审查 ***部按照竞聘岗位要求对参加竞聘的人员进行资格审查，于201*年*月*日前初步确定竞聘人选并公布。 （五）竞聘面试 1、竞聘演讲时间：201*年* 月*日（具体时间另行确定） 2、竞聘地点： 3、竞聘演讲内容：个人基本情况、竞争优势、对竞聘岗位的认识 及工作思路、具体目标及落实措施等。 4、竞聘要求：竞聘演讲时间限时15分钟，竞聘人演讲结束后由 评审小组对其进行随机问答：着重考察竞聘人的工作设想、工作目标、服务意识、整体意识。 5、综合考察：评审小组根据竞聘人的申请材料、演讲情况，结合 日常工作考核结果填写《竞聘评分表》，确定聘任人选。七、确定聘任人选
岗位竞聘实施方案 1 2020年4月19日
岗位竞聘实施方案
一、目的 为有效实现企业发展战略目标，更好地选拔、任用人才，促 进部门、岗位、员工之间合理流动良性发展，鼓励员工多方向发 展，自我增值，特制定本竞聘实施办法。 二、方式 对于空缺岗位，优先考虑内部招聘，为内部员工提供发展机 会，实行公开竞聘上岗。采用员工自愿提出，进行能力考察、公 开演讲与答辩和综合绩效考评相结合的方式。 三、原则 （1）公开、公平、公正的原则 （2）竞争与择优相结合 （3）员工申请和岗位需要相结合 （4）人、事、岗相匹配 （5）双向选择原则 四、竞聘范围 1. 竞聘以公开方式公告，全体正式员工均有竞聘资格，可 选择任一符合条件的职位进行竞聘申请（参见附件一《竞聘申请表》），最多申请不超过2个岗位。 2. 实习人员、试用期员工不参加竞聘。 五、竞聘上岗程序 竞聘上岗程序包括以下9个步骤： 步骤1：确定竞聘岗位及聘任人数 步骤2：拟定并公布竞聘上岗实施方案 1 2020年4月19日
步骤3：竞聘报名 步骤4：资格审查 步骤5：确定竞聘人员 步骤6：面试答辩 步骤7：综合素质评价 步骤8：公示竞聘结果 步骤9：办理聘任手续 六、竞聘组织及职责分工 明确竞聘组织及职责分工是竞聘上岗工作顺利进行的组织保 证。成立竞聘评审小组和办公室，其职责分工如下： 竞聘评审小组组长：由总经理担任，组员由主管副总经理、人 力资源总监，相关部门经理、专业主管担任，主要负责对整个竞 聘过程的指导与监督、竞聘岗位实施方案的审核、竞聘岗位聘任 人员名单的讨论确定等； 竞聘评审办公室设在人力资源部：主要负责整个竞聘工作的 方案制定、资源落实、组织实施、信息统计汇总和报告事项，确 保整个竞聘工作按流程要求有秩序、有计划并高效地展开； 七、竞聘实施时间 步骤竞聘程序实施日期 1、确定竞聘岗位及聘任人数 2、公布竞聘上岗实施方案 3、竞聘报名 4、资格审查 5、确定竞聘人员 2 2020年4月19日
小学少先队大队委竞选活动方案 一、活动宗旨： 为促进我校少先队工作，完善少先队组织，为全面提高队员的整体素质，培养队员的组织能力和管理能力，我校少先队大队部将在10月13日建队日之际，开始举行新一届少先队大队委竞选活动，形成“自己的活动自己搞，自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。 二、推荐对象：全校三——六年级，（3—6年级每班2名，推荐表于9月19日下午放学前交大队辅导员处） 三、对象要求： 1、热心学校、班级工作和少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，并能积极完成老师给予的各项任务，效果突出。 2、德智体美劳全面发展，能严格要求自己，刻苦耐劳，活泼，有责任心，工作认真细致。 3、有一定的号召力，善于团结同学，在同学中有威信。 四、竞选方式： （一）侯选人制作一张大海报。（请于9月26日上午放学前上交）要求： 1、色彩鲜艳，主题突出。 2、必须自我介绍及竞选的岗位，并附上自己的照片。 3、其他内容能体现个人特长，展现个人特色，有创意。 （二）演讲比赛 准备1分钟以内的自我介绍和3分钟以内的竞选演说。（演讲稿的题目自定，内容主要从个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算三个方面来写。）（三）才艺特长展示。
五、选举方法： 1、各候选人于9月19日填好大队干部竞选报名表交大队部处。 2、各候选人将个人海报于9月26日上交大队部，统一进行全校展出。 3、投票选举。暂定于10月9日举行竞选活动，评分办法采取学生现场评 分（每班推选1名中队委参加打分，参加竞选的同学不参与评分）和评委老师打分以及学生投票相结合，最后大队部根据投票情况并参照各候选人实际委任其职务，佩戴大队委徽章组成新一届大队委。 4、利用升旗仪式（10月10日）进行大队委员的就职宣誓。 六、大队干部竞选职位及任务： 大队委由9人组成，其中大队长1名，副大队1名，组织委员1名，宣传委员2名，学习委员1名，纪律委员1名，文体委员1名，劳动委员1名，旗手1名。 具体如下： 1、大队长1名：召集并主持大队委员会、中队长联席会，检查各委员的执行工作情况以及指导各中小队工作。 2、副大队长1名：协助、配合大队长进行工作；做好每周会议记录，以及填好“队的工作日志”；负责值日生管理工作。 3、组织委员1名：负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本 知识；负责大队部的“光荣册”的整理、记录；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作。 4、宣传委员2名：组织、管理大队部的 广播、各中队黑板报的检查工作；负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；负责大队部队室、板报的布置工作。
内部竞聘实施方案 为了在公司内部建立公平、优质、高效的竞争机制，做好公司内部人才的选拔与培养，给更多的员工提供施展才华的机会和舞台，现结合公司实际情况，制定本实施方案。 一、竞聘原则 1、坚持既注重学历，更注重工作经验和工作业绩的原则。 2、竞聘本着“公开、公平、公正”的原则，最终达到人尽其 才的目的。 3、当有具体岗位空缺时，首先内部员工竞聘上岗，如没有合 适人选，即对外招聘。 二、竞聘岗位 ****：5名 三、任职资格及岗位职责 任职资格： 1、35周岁以下，大专及以上学历； 2、1年以上****行业销售管理和培训工作； 3、认同公司的企业文化，立志从事手机行业，服从公司安排； 4、具备团队领导、沟通协调、计划执行、客户服务等管理潜 力； 5、开朗乐观、吃苦耐劳，乐于接受更高挑战，能承受较大工 作压力。 岗位职责：
1、协助门店店长进行门店日常管理工作； 2、积极配合并参与公司各阶段销售策略； 3、完成岗位各阶段销售指标； 四、竞聘范围 所有在职的门店员工，入职满1年的员工均可报名参加。（优秀人员可放宽入职条件） 五、竞聘程序 1、报名 参与竞聘的人员，到运营部领取《竞聘申请表》，在规定的时间填写完毕并交到运营部。 2、提交竞聘报告 参加竞聘的员工在提交竞聘申请的同时，一并提交一份竞聘报告，内容包括以下几方面： 1)个人基本情况、竞争优势； 2)个人目前所在岗位、所承担的主要工作、从事工作项目中所 担任的角色以及工作完成情况； 3)平时的工作表现、取得的成绩、存在的不足，以及工作中的 经验和教训等； 4)对目前门店进行分析，包括：门店规划、产品、业绩；对销 售市场进行分析，包括：需求、供应、优劣势；对营销活动推广的认识，包括：宣传推广、销售政策、销售效果等的建议和意见； 5)周边门店竞争分析；
董楼小学雏鹰争章活动方案 为培养和提高我校少先队员综合素质，培养合格的社会主义事业建设者和接班人，本学期结合学校德育工作，我校少先队将全面推进雏鹰争章活动。 一、指导思想： 雏鹰争章活动以“自学，自理，自护，自强，自律，做社会主义事业合格建设者和接班人”为指导。以提高我校少先队员的全面素质为目标，面向全体少先队员，让他们通过积极主动地参与“雏鹰行动”，独立自主地开展生动活泼丰富多彩的争章活动，学会生存，自强自立；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，做二十一世纪建设有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 二、实施对象：一至六年级全体队员 三、基本原则： （一）尊重少年儿童的自主性。辅导员要对训练项目及获章标准进行详细说明和指导，要鼓励少年儿童向自身挑战。训练过程中要注意进度性和阶段性，循序渐进，注重个体差异。 （二）发挥少年儿童的主动性。少年儿童是实施本细则的主体，为实施本细则开展的一切工作和活动，都应该充分考虑到少年儿童的兴趣和需要，充分调动所有少年儿童的积极性。有些训练活动可放手让他们自己策划、组织和实施。 （三）训练项目和标准的非竞争性。所有少先队员都可以参加本
方案所设定的训练项目，获章标准一般通过努力都可以达到。各中队组织要摒弃选拔意识，强化普及观念，不强调队员之间的相互竟争，提倡自己和自己竞争，不断地为自己设定新的目标。 （四）注重训练过程，注重素质培养。让少年儿童在训练中不断地挑战自我，战胜自我，不断感受成功的喜悦，使今天胜过昨天，明天胜过今天。 四、奖章类别： 奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。经过努力，达到某单项及一定的标准，即可获章。 五、实施程序： ㈠学章 辅导员让队员充分认识这一活动的意义，并利用班队活动时间，对队员进行讲解。 ㈡定章 少先队队员在中队辅导员、家长的指导下，根据自己的实际情况，确定自己在某一阶段应学会某一项或几项技能，争取某些方面取得明显的进步。（1）基础章：一至六年级，每个年级2枚。 （2）必修章：礼仪章、自理章、守纪章、劳动章等 （3）特色章：主要以班级实际情况而自行设计。每个年级1——3枚。 ㈢争章、考章 通过开展丰富多彩的达标训练和学习实践活动，结合我校学生行
班干部竞选活动方案 班干部竞选活动方案 这学期，我们班的班干部竞选，我想改变一下方式。因为班级管理是由学生来管理学生，班干部必须有一定的群众基础，这样在班 级管理过程中起到带头作用。同时，为每位同学提供了一个展示自 己才华的机会，让同学们看到了自己的闪光点，增强了自信心。具 体想法是这样：1、先由学生自愿报名和老师指定几位同学，竞选班 长这一岗位。2、参加竞选的这几位同学必须上交这样三件材料：竞 选稿、你心目中的班干部人选及选他的理由、两份中队活动方案 （可以是你想要搞的中队活动或是同学们比较感兴趣的中队活动）。 3、准备两个星期的时间，在第三周周四之前上交班主任处。 4、周 五将各位参加班长竞选的同学准备的材料在同学们面前公示一天， 到周五下午第三节班队课时，由同学们和我一起投票决定最后班长 的人选。05、由新当选的班长和我一起决定新的一届班干部人选。 到目前为止，参加班长竞选的同学有：亓旭、张启帆、李世龙、梅 玉良。 班干部竞主题班会 一、活动目的：1、加强班干部队伍的培养和建设，增强集体的 凝聚力；2、贯彻民主治班方针，巩固班干部的群众基础；3、强化 班干部的职责意识，培养学生积极参与班级管理和大胆竞争的意识。 二、活动时间;20105年10月10日班会活动时间三、活动地点：本 班教室四、活动准备：1、提前公布班干部职位，动员和谈话，为班 干部竞选营造良好的舆论氛围；2、报名，确定重点候选人；3、参 加竞选的同学积极准备好演讲稿。五、活动过程：（一）班主任讲话：当班干部的意义，并宣布竞选规则。现在四人小组中朗读自己 的竞选稿，各小组再推选出一名代表上台演说。演说结束后，如果，一个职位有两人以上竞选，那么，我们再举手表决，得票最多的就 是获胜者。当然，为了拉选票，你可以采取各种正当的竞争方式， 比如：表演自己的拿手好戏（唱歌、跳舞、书画等等）。（二）宣
少先队干部选举方案 一、竞选目的 1.通过公平、公正、公开选举，提高少先队工作的实效性，发挥全体少先队员主人公精神，形成“自己的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。 2.完善学校少先队组织，增强少先队员的民主意识、参与意识和竞争意识，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的少先队小干部。 二、参选对象 二、三、四、五、六年级全体少先队员。 三、竞选条件 1.品德良好，成绩优良，身体健康。有高度的责任心，在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。 2.热心少先队工作，能积极、主动为队员服务。 3.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。 四、竞选具体安排 1.各中队进行中队干部竞选 第四周周一各中队通过自我介绍拉票，队员投票的方式，推选新一
届的中队委员会（5-7人）和小队长8名 2.推选大队委候选人 三至六年级各中队在新一届中队委员会中，选出2名代表申报学校大队委候选人（四五年级可增加1名候选人）。周三下午下班前填写好新一届中队委汇总名单和大队委候选人名单，交学校大队辅导员谭老师。 3.竞选大队委员 大队委候选人在辅导员、家长的指导下，自制完成一张A3纸的 宣传海报为自己拉票。可彩色打印，也可以自己亲手绘画，内容主要包括姓名、队别、照片（生活照也可以）、特长、个人宣言或简介等。海报内容力求新颖、有创意。并于第六周10月8日上交学校大队部。 4.第七第八周：直播竞选演讲 全体大队委候选人准备2-3分钟的竞选演讲，利用每天下午2：20-2 : 30广播时间在学校多媒体室进行直播演讲。 5.大队委才艺展示级队员投票 第9周周一（初定）全体候选人进行3分钟才艺表演（可以邀请中队小伙伴配合），二至六年级的少先队队员进行投票。大队部将集中全校投票情况，再另行公布竞选结果。 6.大队委就职宣誓