第三节第二课时细胞呼吸

葡 萄 糖
丙 无氧 酮 酸
ATP
61.08kJ
热能
C3H6O3（乳酸）＋能量（少量）
第一阶段
第二阶段
场所：细胞质基质
☆与有氧呼吸第一阶段相同
2、反应式
A.乳酸发酵
C6H12O6
酶
2C3H6O3（乳酸）+少量能量
例：高等动物、乳酸菌、高等植物的某些器官 （马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）
B酒精发酵
C6H12O6
能量去向： ATP和热能
有氧呼 吸
场所 细胞质 基质 线粒体 基质 线粒体 内膜
反应物 葡萄糖
产物 丙酮酸 [H] CO2、[H] H 2O
释能 少量
第一阶 段
第二阶 段 第三阶 段
丙酮酸 H 2O
百度文库
少量
[H]、O2
大量
二 无氧呼吸
1、过程
C2H5OH(酒精）＋CO2＋能量（少量）
（196.65kJ）
巩固：下列分别属于有氧呼吸的第几阶段：
①产生CO2的阶段（ 二 ） ②产生H2O的阶段（ 三 ），H2O参与的阶段（ ③氧气参与的阶段（ ） 二 ④产生ATP的阶段（ 三 ） 一、二、三 ⑤产生ATP最多的阶段（ ） 三
）
课堂练习
线粒体 1、葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在—————— 2、人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态，可 以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为—— 乳酸 ———— 与氢结 3、在有氧呼吸过程中,氧气的作用是—————— 合生成水，释放能量。 ———————————————— 无氧呼吸 4、生物的细胞呼吸可分为有氧呼吸 和 —————— —————— —两种类型，一般情况下供给肌肉活动的能量是通 有氧 过—————— 呼吸提供，其能源物质主要是 ———— 葡萄糖 ————
D
8、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，适当延长 保鲜时间的生理原因是 A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强 C、光合作用减弱 D、促进了物质的分解
A
9、种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好， 其原因是 A、根细胞吸收水分过多 B、营养缺乏 C、光合作用强度不够 D、细胞有氧呼吸受阻 10、同样消耗１mol的葡萄糖，有氧呼吸的能 量转化效率是无氧呼吸能量转化效率的 Ａ、20倍 Ｂ、19倍 Ｃ、６倍多 Ｄ、12.7个百分点
２、为体内其它化合物的合成提供原料。
四 细胞呼吸原理在生产生活中的应用
作物栽培中，采取晒田、松土等措施，可保证 植物根细胞获得充足的氧气，进行有氧呼吸。栽 培大棚蔬菜时，夜间适当降温，可降低蔬菜的呼 吸作用，减少有机物的分解，提高产量
粮油种子贮藏时，应降低种子的含水量，减弱 种子的呼吸作作用，减少有机物的分解 在瓜果蔬菜的保鲜中，常采取低温、降低空气 的O2含量（充氮气）及增加CO2的浓度等措施， 以减弱呼吸 达到保鲜的目的
5、生物的生命活动所需要的能量主要来自： Ａ、糖类的氧化分解 Ｂ、脂类的氧化分解 Ｃ、蛋白质的氧化分解 Ｄ、核酸的氧化分解
A C
6、人体进行有氧呼吸的主要场所是 Ａ、肺细胞 Ｂ、内环境 Ｃ、线粒体 Ｄ、细胞质基质
7、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是 Ａ、分解有机物 Ｂ、释放能量 Ｃ、需要酶催化 Ｄ、有机物分解不彻底
有氧呼吸与无氧呼吸的比较
类型
项目
有氧呼吸 细胞质基质、线 粒体（主要）
需氧、酶等 二氧化碳和水
无氧呼吸
细胞质基质 不需氧、需酶 酒精、二氧 化碳或乳酸 氧化不彻底 少量
场 所 条 件
区 别
产 物
释 能 联 系
氧化彻底
大量
①两者第一阶段完全相同
②都分解有机物，释放能量，合成ATP
三 意义：
１、为生物体的生命活动提供能量。
D
B
酶
2C2H5OH（酒精）+ 2CO2+ 少量能量
例：大多数植物（苹果储存久了、高等植物水 淹）、酵母菌
3、概念：
无氧呼吸是指细胞在无氧条件下，通过酶的催 化作用，把葡萄糖等有机物分解为不彻底的氧化产 物，释放出少量能量，生成少量ATP的过程。
有氧呼吸概念：
有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶 的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产 生二氧化碳和水，释放能量，生成大量ATP的过程。
第3节 ATP的主要来源--细胞呼吸(第二课时)
一有氧呼吸
1、主要场所：
3. 总反应式： C6H12O6 +6H2O +6O2
酶
6CO2+12H2O +能量
（2870KJ）
4.概念（书p94黑体字） 场 所： 细胞质基质、线粒体（主 要） 件： 需氧气，需酶
ATP 1161KJ
热能
条
物质变化： 有机物彻底分解成无机物