考察项目评分办法分值
①绿化效果（满分25分）苗好10分
地形处好5分
配搭手法好10分材料好13分
(Substance)：
关于安排进行2009年度优秀工程评选的通知为了支持、鼓励、嘉奖工程公司在2009年优质完成的施工项目和其负责团队，拟安排在近期对2009年度优秀工程进行评比，请相关负责人跟进落实期间工作，具体细则如下：
一、奖项
（一）优秀项目奖
（1）优秀施工项目金奖1名。
（2）优秀施工项目银奖2名。
（3）优秀施工项目铜奖2名。
（4）优秀施工项目优胜奖若干名。
（二）最佳单项施工效果奖
（4）最佳园建施工效果奖2名
（5）最佳绿化施工效果奖2名
（6）最佳水电施工效果奖1名
二、评选标准
（一）一票否决原则：
（1）有安全事故项目不能参与评奖
（2）毛利低于10点的不能参与评奖（特殊项目除外）
（3）没有完成图纸会审的不能参与评奖
（二）、施工效果占主导原则。实行100分制，其中70分考察完成效果，20分考察盈利情况，10分考察盈利情况，具体如下表：
㈠施工效果情况满分：70分
②园建效果 （满分38分）手工好15分没有返碱
5分水池没有漏水5分③水电效果
（满分7分）材料好
2分效果好
2分设备隐蔽处理好1分㈡文明施工管理
满分：20分
④资料管理
（满分15分）有开工报告
1分图纸会审及时、完成认真
4分增加工作签证齐全
5分具备竣工验收证明书
2分竣工图在完工后3个月内
完成
3分⑤文明施工管
理
（满分5分）
办公室整洁，有张贴文
明施工守则
1分住宿工棚用电无安全隐
患
4分
㈢盈利情况 满分：10分⑥考察毛利情
况
毛利达XXX点10分
（毛利达XXX:可得6分； 毛利达XXX:可得3分；）
三、参评要求
在
（含项目小组人员名单），数量不得少于6个
获得入围通知后，各工程公司将入围项目情况整理成下述内容提交（最好能制作成幻灯片）:
1.1每个项目提交200～300字的,就上表的三项考察项目进行总
结。 1.2每个项目需提交15～25幅照片，并能说明上述三项考察项目完成情况。（提交电子文件）。
1.3每个项目需提交下述资料的复印件一式一份：①开工报告②三方图纸会审记录③增加签证④竣工图。
1.4每个项目需提交经财务XXX签字认可的经济管理报表，包括收入、支出、成本情况，应收未收款金额，毛利情况等。
四、评比日程
接受提名截止日期：2010年1月11日
入围名单公布日期：2010年1月13日
入围项目提交参评资料截止日期：2010年1月20日
评比日期：2010年1月22日
颁奖时间：2010年1月30日（于公司2009年年终总结会上颁奖）
评委及评比方式
（一）评委：
1、专家评委：
2、领导评委：
（二）评审方式：
由专家组联合质监部对项目进行首次评分，最后综合两组意见确定评比结果。
二〇一〇年一月五日
总 经 理
优秀部门及员工评选标准方案 丰收的2005即将远去，充满希望的2006正向我们大步走来，回顾过去，我们共同努力，勇于创新、奋力拼搏、全面推进本公司各项工作。为表彰在此期间工作表现优秀、成绩突出的部门及个人，鼓励大家在下一年度争创一流的工作业绩，争创一流的工作效率，增强企业凝聚力，经研究决定，特制定本评选方案。 一、评选原则 公平、公正、公开、透明 二、评审团成员 评审团成员由省公司各部门负责人担任 三、适应范围 珍奥集团山西办事处全体 四、评选时间 在2006年1月15日前，将推荐名单及选票报送至省公司人力资源部 五、评比办法、审批程序 优秀组织管理奖、优秀服务站奖、优秀咨询专家、优秀营销管理奖、销售精英奖、年度新星奖、优秀办事处经理奖 以上奖项由各级领导、各部门提名，经主管领导同意后，填写《优秀部门推荐表》或《优秀个人推荐表》并上报人力资源部，由评审团根据参评条件审批。 服务之星奖、优秀行政管理部门奖、优秀讲座专家等奖项由各市场投票选举产生（以市场为单位，所有成员共同商讨，最终由办事处主任[中心市场部长]进行投票），人力资源部报送评审团根据参评条件审批。 侯选表及参评人员名单附后。
六、评选细则 1、优秀组织管理奖3名 评选范围：周边市场2名、中心市场1名 奖励属性：组织奖 评选标准： （1）授予在本年度各项工作中表现出众，对我公司的发展起到巨大推动作用，对公司今后市场运作有积极借鉴意义的各单位（中心市场以部门为单位）；（2）以全年销售业绩、回款数（全额、及时[4天内]）主要考核指标；（3）服务站建设达标，无安全经营问题出现； （4）财务管理、消费资源管理合理有序，制度建设完善； （5）对上级传达指令能及时圆满完成并有效反馈； 奖励办法：奖励价值4960元的高电位治疗仪1台。 2、优秀服务站奖2个 评选范围：全省各服务站 奖励属性：组织奖（如与总部奖励冲突，可得荣誉，不作物质奖励）。 评选标准： （1）符合《珍奥服务站装修手册》、《珍奥服务站管理手册》的各项指标要求；（2）地面、墙面、展架干净整洁； （3）对顾客服务周到、热情，顾客满意率在95以上； （4）无顾客投诉； 奖品设置：奖励价值4850元的离子水机一台。 3、优秀讲座专家奖2名
关于评选优秀员工的通 知 集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
关于评选优秀员工的通知 一、评选目的 为全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，形成树立先进、学习先进的激励向上的氛围，充分调动员工爱岗敬业，团结奋进的积极性，为公司发展尽职尽责尽力和建言献策，最终达到员工与公司共同成长的“双赢”目的。 评选时间：从下达此通知之日起，各部门按照《评选标准》将评选结果和个人事迹材料于12月10日前报综合管理部。 二、基本条件： 1、入职整1年的员工或3个月以上表现优秀的员工； 2、品德端正，遵纪守法，遵守公司制度； 3、工作认真负责，积极主动。服从整体安排，能够胜任本职工作； 4、爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽，有积极向上的团队精神。 三、评选标准 1、工作态度。遵守公司各项规章制度，忠于自己的职责，勤奋好学，工作认真细致； 2、对公司的忠诚度。忠于公司，人品正直，对公司内部资料严格保密，能站在公司的角度考虑问题；
3、对公司做出的贡献。为公司创造价值、带来效益、对公司发展产生一定的作用，能为公司提出很好的建议并被采纳； 4、工作成绩。工作吃苦耐劳，能够认真做好细节性的工作，大公无私，不计较个人得失。能出色完成上级交给的各项工作任务，对本职工作尽职尽责，工作效率高，做事情讲究方法； 5、工作能力。工作执行能力强，处理问题灵活，表达沟通好，有一定的积极能力和协调能力； 6、工作原则。工作责任心强，言行一致，组织纪律性强，有较高的原则性； 7、考勤纪律。不迟到不早退、无旷工、出勤率高（全年累计请假不超出3天）； 8、团结方面。团结同事，能协助相关部门的同事完成工作，同事之间相互团结友爱，工作上热心帮助； 四、评选名额 10人以下部门评选1名；10以上部门评选2名。由总公司考核领导小组和企管部根据考核情况结合个人成绩最终确定当选名额。 注：先进班组全公司只产生一个，按年终考核得分情况确定，最高分值者为年度先进班组，评选标准不另行制定（按目标管理责任状内容考核）。
优秀员工评选标准和制 度 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
优秀员工评选标准为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准： 1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。） 2、当月考核需达到90分以上。（考评明细见附表） 3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显着受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准： 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显着得到各部门所有干部的一致认可。
三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工：每月25号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准: 员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 工作态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。 B．对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任 务。 C．无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 54321 54321 54321 54321 工作能力A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划。 B．不需要上级详细的指示和指导。 54321 54321
年度优秀员工及优秀管理干部评选办法 总则 一、目的 为了树立模范带头作用来年创造出更加优秀的工作成果。 二、适用人员范围 适用于除促销员、生产一线工人的公司正式员工。促销员执行市场部相关评优办法另行公布，生产一线工人评优办法另行制订公布。 第一部分优秀员工评选办法 一、评选标准 各部门推荐的候选人需满足以下条件： 1．转正满半年以上的员工（即当年度6月27日（含）前转正的公司正式员工）； 2．年度无记过处分、无旷工记录、年度病事假累计不超过20日； 3．个人年度综合表现评估成绩达到90分（含）以上，由各部门负责人依据员工全年度的工作情况，从上述四个方面进行全面综合评估打分（百分制）。 二、参选名额限制 1.根据各部门的员工数量，分别设定候选人数的最高限： ?部门人数5人（含）以下，候选人推荐名额为1人； ?部门人数5人以上10人（含）以下，候选人推荐名额为2人； ?部门人数10人以上20人（含）以下，候选人推荐名额为4人； ?部门人数20人以上25人（含）以下，候选人推荐名额为5人； ?部门人数25人以上，候选人推荐名额为6人。 2．特别说明： ?如部门转正半年员工（即当年度6月27日前转正的正式员工）人数达到 2人，部门推荐名额中至少包含1名该类人员；
各部门的员工数量以当年度12月28日部门人数为准，部门负责人、生产一线工人、促销员的人数不包含在内。 三、优秀员工名额 经过评选最终产生的优秀员工总人数不超过26人，如各部门推荐候选人数在26人以下时，在候选人数上淘汰两人。 四、评选方法 为了体现和增强评选的客观性、民主性，本次活动先由部门评选推荐，再由公司全体员工进行最终评选后确定本年度优秀员工。 1．部门评选： 各部门负责人负责组织部门优秀员工的评选活动，先由部内人员完成个人全年度工作总结与自我评价，然后再由部门负责人依据各人员全年度综合表现，从德、能、勤、技四个方面进行全面评估，简要写明评分理由，计算出员工最终得分。并按上述第一、二款要求，在规定时间内完成本部门人选推荐。 2．全员投票选举： 经行政人资中心审核后，对符合参评条件的候选人员将由全体员工（生产一线工人、促销员、入司不足一个月的人员不包含在内，下同）进行不记名投票选举，产生本年度优秀员工。具体见下述评选流程相关规定。 五、评选流程 1．各部门负责人在次年1月5日之前，完成部内人员的年度评估，交行政人资中心。 2．在次年1月6日前，各部门完成部内优秀员工人选的推荐，并附送《年度优秀员工申报表》。 1．行政人资中心完成对各部门推荐人选的审核，对符合参评条件的候选人员资料将以书面形式提前发放于各投票人。 2．行政人资中心负责组织“年度优秀员工评选活动”，分场次安排员工现场投票选举，参加人员应根据候选人的具体情况进行投票，每位人员选定的优秀员工人选数量应符合上述第三款（优秀员工名额）规定。具体评选活动场次及顺序安排另见通知。
、 为了全面推进课程实施，提升教学效能，深化特色品牌建设，大面积提教学质量，特制定学校实施方案如下：
一、重要意义 备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理“学、查、纠”活动，坚持规范与创新策略，推进科学管理和课堂教学创新，课堂教学效能和教学质量不断提升。提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进教师专业发展，助推特色教师、特色课堂、特色学科、特色学校创建，以及加快信息化校园建设工作，都具有重要的现实意义。 二、指导思想 坚持求真务实思想和效能化原则，以课程方案为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教学育人效能为出发点和落脚点，以优秀教案评选为抓手，拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完善的原则，确保征集教案精益求精、实用好用。 三、评选范围 一至六年级语文、数学学科。 四、基本要求 （一）目标要求 1. 体现课堂教学全面育人功能。
教案能够引领任课教师在课堂教学中，跟进目标，以学定教、优化导学，以学评教、全面育人；能够引领教师更好地培养学生的兴趣、习惯和学习思维能力。 2.体现教师精心备课、上课和作业教学水平。 教师备课，做到“七备”：依据备课标、备教材、备学生、备教法、备学法及备课程资源，精心编制教学详案。着力优化七项教学设计：导学流程、教师精讲、教学问题（活动）、巩固训练、拓展性资源、教学条件、评价检测等。 （二）内容要求 1.体例要素：课题、课时、课型、执教者、模式、教具、目标、过程、板书、反思、课件等。 2.重点内容 ①精细导向。即教学目标具有科学性、层次性、具体性，呈现为重点、难点、知识点、能力点、教育点、探究点、训练点、考试点、易错点、易混点和拓展点等。 ②精彩导讲。即教师精讲具有科学性、趣味性、激励性，着力做好导入语、组织语、设问语、讲解语、总结语、整合语、提炼语、故事语、过渡语、小结语、评价语、作业教学语等。
优秀领导人，优秀员工评选方案 ……………………秦恒建设发展有限公司…………………… 为表彰先进，树立典型，特举行优秀领导人，优秀员工的评选活动。为使活动有序进行，并使本次评选活动公平，公正，公开，现将有关事项通知如下，请各部门严格执行。 一、评选优秀干部，优秀员工的比例和名额： 1、员工评选名额为各部门评选1人（10人及10人以下），10人以上部门可评选1-2人； 2、优秀领导人评选名额共6人，项目岗，业务岗，职能岗各2人；（优秀领导人包括各部门负责人，分公司负责人） 3、各部门优秀领导人，优秀员工的名额由人力资源部门按以上比例确认； 二、评选条件： （一）优秀领导人评选条件 1、在本岗位工作6个月或6个月以上； 1、本年度累计事假不超过10个工作日； 2、月度考核全部为90分以上； 3、部门工作无重大失误； 4、工作能力突出，完全胜任本岗位，并且工作不断改进。 5、部门团结，带领部门为公司创造更高的价值； （二）优秀员工评选条件 2、在本岗位工作6个月或6个月以上；
3、本年度累计请假不超过10个工作日； 4、良好的个人形象和专业素养，专业技能或业务水平优秀； 5、为公司利益不计个人得失，扎根本职工作，锐意进取，为公 司员工树立良好形象，并起到带头作用； 6、创造性开展工作，高效的工作效率和品质，为公司的发展战 略提供创造性的建议； 7、为公司做出特殊贡献者； 三、评选方法 （一）优秀干部评选方法 1、所有满足优秀干部评选条件的管理层人员均可自行填写《优 秀干部申请表》； 2、表格填写完成后交由人力资源部进行审核，是否满足所有候 选条件； 3、审核完成后，由人力资源部门统一组织各部门高管对候选人 以无记名投票的方式进行评选，为保证投票的公平，公正性， 随机抽取20名基层员工与各部门高管共同进行投票； 4、投票完成后，共选出优秀业务领导人2名，优秀职能部门领 导人2名，优秀项目部门领导人2名，交由总裁办公司进行 最后的批示； （二）优秀员工评选方法 1、由各部门根据人力资源部下发的部门优秀员工评选名额首先进行内部评选，候选人必须具备以上评选条件；
管理公司下属分、子公司优秀员工等评比方案 一、评选目的 为提升团队凝聚力，加强员工的集体荣誉感，同时塑造一个良好的企业形象，通过实施有效的激励，为员工提供一种融洽和谐的氛围，一个以人为本的体制，一个自我实现的舞台，充分调动全体员工的工作积极性及主观能动性，增强员工的管理及自我进取的意识，达到表彰先进，激励后进之目的，从而有效地提高员工整体素质。通过评选这一过程，号召全体员工要以身边的先锋模X人物为榜样，认真执行公司的各项规章制度和操作流程，以带动全体员工的综合素质及精神面貌的提升。 二、评选原则 “公平、公正、公开”原则：“优秀通讯员”、“优秀员工”、“优秀销售经理”、“优秀管理者”是依据员工表现、工作成绩等；“优秀管理团队”依据部门团队建设、工作成绩等各方面，并“以之为楷模”之原则进行考核及评定。 三、评选频次： 1、“优秀员工”按“季度”及“年度”评选； 2、“优秀通讯员”、“优秀销售经理”、“优秀管理者”、“优秀管理团队”以“年度”为单位评选。 四、评选X围 1、优秀通讯员评选X围：公司通讯员 2、优秀员工评选X围：公司职级E、F、G、H级在职员工 3、优秀销售经理评选X围：公司在职销售经理 4、优秀管理者评选X围：公司职级C级、D级在职人员 5、优秀管理团队评选X围：一线岗位的基层班组为主 6、在公司连续工作满6个月的员工（“季度”优秀员工评比项不列入此项X围） 六、表彰和奖励 1、年度“优秀通讯员”： 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯；
4）推选至集团、区、市级获取更高的专项荣誉奖项。 5）可获得1000元标准的奖励。 2、年度“优秀员工”、“优秀管理者”奖项： 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯； 4）优先参加集团公司组织的年会活动； 5）可参加公司组织的外出旅游活动； 6）将相关评选结果及资料整理存档，晋升工资一档。 7）作为公司优秀人员候选人推选至区、市级获取更高的荣誉奖项。 3、年度“优秀销售经理” 1）获奖员工将通报各分、子公司进行表扬； 2）公司刊物通报表扬； 3）可获得印有公司总经理签名的荣誉证书及相应奖杯； 4）优先参加集团公司组织的年会活动； 5）可获得2000元标准的奖励。 4、年度“优秀管理团队”奖项： 1）公司刊物通报表扬； 2）获奖班组可获得印有总经理签名的荣誉证书及奖杯； 3）可获得3000元标准的奖励。 3、季度“优秀员工”奖项： 1）获奖员工将在公司刊物及分、子公司宣传栏进行通报表扬； 2）可获得印有分、子公司总经理签名的荣誉证书； 3）300元等值金额的奖励。 七、评选事项说明
【教学课题】七年级历史下册第5课“和同为一家“ 【教案背景】 隋唐时期是我国封建社会繁荣开放的时期，经济繁荣、社会安定、文化昌盛，大大吸引了周边各少数民族，而唐朝又实行了较为开明的民族政策，使我国统一的多民族国家得到了空前发展。本节课就讲述唐朝与周边民族的友好交流的关系。 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解和掌握吐蕃的社会发展及与唐朝的关系，了解回纥、粟末、南诏的社会生活及与唐朝的关系。 通过引导学生分析唐朝民族政策的特点、出现这种政策的原因及影响，培养学生归纳能力和初步运用历史唯物主义分析问题的能力；通过引导学生总结各民族与唐朝的关系，培养学生的比较概括能力。 通过本课学习，使学生认识到祖国的历史是各民族共同缔造和发展的；民族友好交流有利于各民族的发展，这种关系是我国民族关系的主流。 【教材分析】 本课的主题是“隋唐时期，我国统一的多民族国家得到空前发展”。教材首先介绍吐蕃人的社会生活状况、松赞干布与文成公主的和亲、吐蕃赞普的上书，说明了吐蕃与唐朝“和同为一家”的密切关系。其次介绍了回纥、南诏等民族与唐朝的友好交往和经济文化交流的情况，说明唐朝民族交往的广泛性。 本课的重点：是吐蕃的发展及唐朝与吐蕃的友好关系。 本课的难点：是唐朝对边疆各民族采取的比较开明的政策。唐太宗的“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”的态度、唐朝与吐蕃的和亲、唐玄宗册封回纥、与南诏等少数民族首领的政策都是开明政策的体现。 【教学方法】 初一下的中学生已经具有了初步的自主学习能力，通过教师问题情境的创设，引导学生自主学习、合作探究，教师充分调动学生学习的积极性和学习主体地位，教师实行精讲点拨、适时引导和启发学生主动的学习本课知识，并当堂进行巩固练习，在教案中通过问题设计及时进行思想教育和培养学生的分析、综合等方面的能力。 【教学过程】 导入：历史上中原地区的许多统治者与边疆地区的少数民族矛盾重重。但在唐朝初期，却有一位皇帝深深地赢得了北方各民族的拥戴。在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”，这位皇帝是谁?他为什么能获得各民族的尊重? （通过上述设计激发学生的学习兴趣，并引出要学习的新内容。） （出示布达拉宫的图片）https://www.doczj.com/doc/ed12927366.html,/zhouyanmei1/album/item/c363c3df3eb99c715882dde1.html#IMG =5df35b26595ae876c99559e0
优秀教案评分参考说明及参赛要求 参评教案要装订整齐、保存完好、无破损、缺页、卷角、污染等现象。评分表各环节权重可参考下述说明，由评委酌情评分。 一、教学目标 教案中所反映的教学目标明确，知识点必须正确无误，对教材的解读以及对学情的把握都恰到好处。知识点的展示过程与学生的认知水平以及认知规律相符。 二、教学设计思路 教学思路清晰，教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性，能恰当合理的利用现代教学手段。 三、教学过程 教学过程的设计符合学生认知规律，能体现师生互动的活动空间，突出以学生为主体，探究性学习的方式。教案的教学容量适当，教学重点突出；课堂教学内容安排要恰如其分。课堂教学有效度高，同时有利于向课外拓展、延伸。 四、信息资源及其应用 教案更新及时，特别对教学内容、方法、手段等方面进行更新，以体现学科发展的方向，体现因材施教。 五、学法指导
教案在教学观念、教学方法、教学手段上要体现创新意识，教案能体现能力培养，能有利于激发和培养学生的创新精神和求异思维。 六、板书设计与书写 学期授课计划、课时授课计划及讲稿书写（打印）整齐，图表规范。教案格式规范，各教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。文本表达力强，教案的表述清楚，详略得当。 七：参赛要求 1、凡学院专任教师均可参加，不分组别，由各个系组织初赛进行选拔，按要求推荐参加学院组织的决赛。 2、参加教案比赛决赛的教师应在规定时间内（90分钟）完成2个学时的教案，要求当场进行教案书写（手写），教案内容为本学期教师本人所授课程，同时提供教学进度计划（打印稿）。 3、教案比赛由竞赛领导小组负责从教师本学期所授课程进度计划中抽取一次课程进行比赛。 4、教案纸由教务处统一准备，当场发放。其它用具由参赛教师本人自备。 自己带着教学进度，我们给你指定一次课写教案,允许带教材和上课的教案 比赛时间与地点：6月11日晚上7：30在南院图书馆二层
公司上半年优秀员工评选方案 一、目的 为了全面了解、评价公司员工的工作成绩，提高工作效率，提倡公司向上的风气，有效地激励表现优秀的员工并树立公司模范，从而提高企业管理和精神文明建设水平，完成公司下达的各项任务指标，树立全心全意争创一流的竞争意识，充分调动广大职工的积极性和创造性，特制订本方案。 二、优秀员工评选办法 1、优秀员工奖候选人各分公司领导、各部门负责人推荐办法 此次评选按工作实际出发，以“民主、公开、公平”为原则，主管推荐为辅相结合的办法。 1）由各分公司负责推荐，各部门负责人应在部门内部组织开展民主评议，确定人选； 2）各分公司人员在10人以下推荐1-2名；各分公司人员在10至20人之间推荐2-3名；各分公司人员在30人以上推荐4-6名； 2、优秀员工评选程序 评选工作由总经办负责牵头组织，以各部门为单位对本部门员工评选推荐，要求各部门在总结员工工作的基础上，注重实际的考核，优中选优，切实按照评选条件进行公平、公正评选，确保优秀员工得到应有荣誉。推荐上来的候选人通过部门负责人筛选填写《优秀员工推荐表》上报人资部进行汇总；评选领导小组成员确定获奖名单。 三、评选领导小组成员： 张凤桥、魏玉霞祝斌冯世金丁华强黄又清徐秋萍邓金凤魏洪涛
四、参加评选对象、条件、要求 ㈠参加评选对象： 公司员工（分公司总经理及副总不参与公司优秀员工评选） 参加评选基本条件，具备以下全部条件者可参与公司优秀员工评选： 1、遵纪守法，遵守公司各项规章制度，无旷工、迟到、早退现象，无违法乱纪行为，评选期内，无因违反纪律而受到公司处罚或通报批评。 2、遵守公司各项管理制度。 3、工作认真负责，积极主动，热情友善，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误。 4、完全胜任本职工作，能较好按时完成工作任务。 5、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽善于合作；积极参加公司或部门组织的集体活动，在活动中能够起到示范带头作用。 ㈡评选条件 在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。 1、对工作默默奉献的员工。 2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。
机电工程学院团委学生会 优 秀 部 门 评 选 方 案 （试行）
一、评选名称：机电学院团委学生会优秀部门评选 二、评选目的：为进一步加强我院各部门的自身建设，调动各部门的工作积极性、主动性和创造性，促进各部门之间的学习、交流、协作和竞争，继承并发扬成功的工作经验，扩大各部门各项活动的作用与影响。 三、评选对象：机电工程学院团委学生会各部门 四、评选时间：每学年年末 五、评委小组：学工办老师和团委副书记、学生会主席 六、评选方式： 1、评选方式采用百分制量化考核，各个部门初始分数60分，在此基础上加减； 2、部门成员受口头批评扣4分每人次，严重警告扣20分每人次；（数据以组织部记录为标准） 3、各部门学年末上交部门申优材料，要求内容全面，条理清晰，包括活动策划书，活动图片以及活动总结。（任何娱乐活动不得作为部门活动材料） 4、评委小组对申优材料进行综合评分，申优材料满分40分； 5、得出最终分数进行顺序排名，得分最高的6个部门获评“优秀部门”。 7、奖励方式 颁发获奖证书及奖金（200元） 8、附则
1、参照《机电工程学院团委学生会干部管理办法（暂行）》第八条，部门内部严重警告累计达到两人次，取消该部门的“优秀部门”评比资格；第十条，部门工作出现严重失误，对学院工作造成重大影响，产生不良后果，给予部长严重警告处分，并取消该部门“优秀部门”评比资格； 2、参选部门成员挂科人数不得超过部门总人数30%； 4、在评选考核过程中任何人员不得弄虚作假，一经发现，取消干部资格； 4、评选成果公示后，如有异议，请在三日之内向主席团上交书面请求； 5、本条例最终解释权归机电工程学院团委学生会所有。
优秀教案评比方案 为进一步加强我校教学常规管理，促进全校教师规范教学过程、改进教学方法、提升教学能力，同时熟悉教学业务，争创教学典范，全面提高学校教学质量，学校决定在全体教师中开展教案检查及优秀教案评比活动，具体方案如下： 一、教案编写规范要求 1、教案内容 教案内容包括：课题、课时安排、教学目标、教学重难点、二次备课、课程类型、教学方法、教具准备、教学过程（旧课的复习、导言、教授新课、板书设计、巩固练习、小结、作业布置等）、课后总结（体会、得失分析、改进）。 2、教案保持完好整洁、无破损、缺页等，书写整齐、图表规范、板书设计科学合理。 3、教学环节齐全，能体现教学全过程，对课堂教学有很好的指导作用。 4、教学目的明确，重点、难点突出，教材分析透彻，语言准确，切合教材和学生实际。 5、教案中既能体现传授知识的科学性、系统性，又能体现教学方法的灵活性。 6、能恰当合理的使用现代教育技术手段。 二、检查评比范围 学校全体教师
三、评选比例 按教师比例的20%进行奖励。 四、质量评价（考核）标准 教案的检查应是每学期教学检查的一项重要内容。每月应由备课组长检查后上交教务处定期检查一次，并按评价标准做出客观评价。 评价标准：教案编写认真规范，每个教案达到教案编写要求，有特色，学期教案完整，在本组教师中有示范作用。 五、评选办法 1、学科备课组推荐优秀教案，6月20日全体教师上交教案，备 课组长将推荐两本教案交教务处。 2、，教研组长、备课组长、教务主任检查，教学校长审核；。 3、学校考核小组进行审定，确定最终入选教案。 六、奖励办法 1、学校向获奖教师颁发奖励和荣誉证书； 2、举办展览，对优秀教案进行展示。 展览时间：6月22日下午3点 地点：教务处办公室
关于开展评选优秀员工的通知 公司各部门： 2013年公司在滕州市委、市政府、市人大、市政协及荆河街道、政府相关部门的高度重视、指导下，在董事会的正确领导下，经营班子精心组织,围绕集团发展战略和2013年的绩效目标考核任务，想方设法、克服困难，公司上下共同努力，积极工作，取得了满意的成效。为全面了解、评价公司员工的工作成绩，有效激励表现优秀的员工并树立公司模范，鼓励员工全身心的投入工作,经公司研究决定对2013年度工作中涌现出的先进个人进行评选并表彰,特拟定本方案。现将评选原则、办法、名额通知如下： 一、评选范围 1、公司所有正式员工； 2、本年度无任何形式的违纪批评或处罚； 3、具备出色的职业素养、专业能力、合作态度、服务意识、工作业绩以及良好的学习能力、创新精神和自律精神； 4、严格遵守公司的各项规章制度，具有较强的集体荣誉感和企业忠诚度。 二、评选原则 1、优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 2、评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，达成一致。 3、优秀员工人选应能够获得主管领导的认同； 4、评选过程本着公平、公正、公开原则；
三、评选条件 1、遵守考勤纪律，出勤率在98%以上（当月无迟到、早退、旷工、病事假）； 2、遵守公司管理规定，对工作岗位热爱、任劳任怨，服从上级安排； 3、关心、团结公司其它同事，并能得到公司其它人员的认可； 4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌； 5、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神； 6、完全胜任本职工作，能较好的完成工作任务； 7、三个月内受到记过处份的员工不予参加评定； 8、不能积极参加公司组织的各项活动的不予参加评定。 四、评选办法 1、由各部门组织进行个人总结、自荐、互评、投票，然后各部门负责人根据考核投票情况推荐本部门符合条件的候选人； 2、优秀员工名额分配公司领导不参加评选，部门人数原则上6人以上，设置一名，不到6人的部门合并评选，超过6人不到12人设置一名，12人（含）以上设置2名。名额分配表： 3、各部门将候选人推荐表于2014年1月20日前上报公司领导审批。
' 优秀员工评选标准 为了提高员工的积极性、提高员工工作的效率，除了对员工在工作中表现突出的给予奖励外，每月评选一名月度优秀员工，每年评选一名年度优秀员工，加强员工的积极性和竞争意识。 一、月度优秀员工评比标准： 1、当月出勤率为全勤。（当月无迟到、早退、旷工；请假时间总和不超过8小时。） 2、当月考核需达到90分以上。（考评明细见附表） 3、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著受到部门领导的一致好评。 4、对公司忠诚，对同事团结，对领导尊重，对客人礼貌。 5、工作区域干净整洁。 6、当月无惩处记录。 二、年度优秀员工评比标准： 1、至少两次以上月度最佳员工。 2、保持积极的工作态度，对公司有忠诚度及奉献精神。 3、全年无警告以上惩处。 4、对本职工作积极主动，认真热心，成绩显著得到各部门所有干部的一致认可。 三、奖励标准 1、每月被评为月度优秀员工嘉奖100元。 2、年度优秀员工将进行实物奖励或现金奖励500元。 3、优秀员工名单将予以公布。 四、评选流程 月度优秀员工：每月25号各部门所有员工投票选举，选举出票数最高的前5名员工，部门主管对这5名员工进行最终评选，并交总经理审核。次月1号将最终评选的结果张贴通报表扬。 年度优秀员工：由各部门负责人于每年年底12月15号将年度优秀员工名单提报至总经理处审批，经理对该员进行综合观察，如符合公司年度优秀员工标准的，由总经理对该员进行实物奖励或现金奖励。并于公告栏上公布。 制定: 审核: 批准:
员工考核表 姓名：部门：岗位：考评日期： ' 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中、差 工作态度A．严格遵守工作制度，有效利用工作时间。 B．对工作持积极态度, 主动学习, 能承担额外任务。 C．无任何违纪现象, 并能主动要求他人遵守纪律, 出勤率100%。 D．以协作精神工作，协助上级，配合同事。 543】1 5432。 54321 54321 工作 @ 能力A．正确理解工作内容，制定适当的工作计划。 B．不需要上级详细的指示和指导。 C．及时与同事及协作者取得联系，使工作顺利进行。 D．迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。 54321 54321 。4321 5、321 工作效率A．工作速度快，不误工期。 B．工作处置得当，经常保持良好成绩。 C．工作方法合理，时间的使用十分有效。 D．工作中没有半途而废，不了了之和造成后遗症的现象。 5;321 54~21 543(1 5432} 工作面貌A．以主人公精神与同事同心协力努力工作。 B．正确认识工作目的，采取正确地工作方式。 C．积极努力改善工作方法。 D．不打乱工作秩序，不妨碍他人工作。 54321 54321 54321 ]4321 工作成果A．工作成果达到预期目的或计划要求。 B．工作能高质量的完成，良率非常高。 ； C．工作总结和汇报准确真实。 D．工作中熟练程度和技能提高较快。 54321 ：4321 5/321 54321 1.通过以上各项的评分，该员工的综合得分是：__________分 2.你认为该员工应处于的等级是：（选择其一） [ ]A [ ]B [ ]C [ ]D A：90分以上 B：80—90分 C：70—80分 D：70分以下 3.考核者意见_____________________________________________ 考核者签字：__________________ ______年______月______日
xxx优秀管理评选方案 一、评选条件 1、入职满一年，任职管理时间超过3个月以上者； 2、当月考勤无迟到、早退、旷工。出勤天数满26天； 3、当月绩效评定良以上； 4、带头遵守企业相关规章制度； 5、各类会议、组织等大型活动能够主动积极全程参与。 二、评选标准（参照附件2：三级评定） 1、上级评定：占比20%，由各部门主管组织会审填写，并取 平均值，为最终得分。主要从领导力、目标管理能力、决策能 力、责任心、预算及费用控制五个方面。 2、同事评定（同级评定）：占比60%，由行政部通知该与评选 人工作相关的部门管理人员5-10人，依据表格进行评分，取平 均值为最终得分。主要从沟通能力、团队协作、自我约束及责 任心四个方面。 3、下属评定：占比20%，由其下属人员依据表格内容进行评 分；取平均值为最终得分。部分岗位无下属人员，由主管进行 评定。其最终得分=主管评定分数*任务完成比例 4、三级评定总分取前列为最终候选名单进行公示； 5、公示期间将接受全体职工监督及检验。若存在与事实不符， 或期间违反公司制度。将根据实际调查情况予以除名或保留；
三、评选流程： 1、各部门依据评选条件所述内容进行部门内推选2个名额； 2、推选人员须由主管填写个人推荐表；参照附件1：部门评 定 3、个人推荐表汇总行政部，行政部负责安排进行群众调查， 对于存在包庇、与事实严重不符的将取消参选资格。 4、组织会审、评分，并进行一个星期的公示期。 5、公示期后进行审批通过，并于职工大会上发放奖励。 四、评选名额 按现有管理人员的%进行选拔，候选名单按1:2以上进行推送。 五、奖励方式 1、实物奖励：_______________________ 2、现金奖励：_______________________ 3、发放时间：于每月15日之后的第一次职工大会上发放
2015年门源县机关第二幼儿园 优质教案评比方案 根据州教育学会、州教研室《关于举办中小学、幼儿园优秀教案设计评选活动的通知》有关要求，进一步提高幼儿园教育教学质量，不断提高教师钻研教材、设计教学活动的能力，促进各教师备课质量，推进游戏贯穿于每日活动，保证保育教育更高效的开展。我园定于2015年3月30日开展幼儿园优质教案评比活动，特订定本方案。 一、上交教案时间：各教师在检查评比之前务必交到我园教务处。 三、优秀教案评比要求： 1、评比细则： （1）教案完整、无缺页、补页； （2）教案书写工整、格式正确、设计有创新； （3）教案设计要符合幼儿的年龄特点； （4）教学步骤合理、教学内容安排合理、具体时间分配合理；（5）教案有多媒体课件及直观教具、挂图和幼儿游戏活动设计；（6）课时教学目标明确、重难点突出、教学准备充分、教学课时安排合理； （7）板书设计新颖、（体育课的场地安排）合理； （8）结合本课教学实际所写的教学反思； 2、评比流程
（1）各评委教师要公正、公平、公开的原则、严格按照评比的标准的仔细审阅教案。 （2）个人对认定出优秀教案定性后打出分值；最后去掉一个最高分和最低分，求出平均分得出优秀教案等级名次。 （3）获奖的优秀教案，有本园统一发放园级荣誉证书，并将所有参赛教案上报县教研室参加全州优秀教案大赛。 四、评委组（书面教案）： 组长：李玉琴（园长） 成员：马云玲、聂生秀、杨红梅、马占慧 五、评比原则：公平、公正、公开。 六、名额分配： 一等奖：1名，二等奖：2名，三等奖：3名，优秀奖8名。八、评比时间： 评比时间：2015年3月30日下午。 二〇一五年三月三十日
安阳工学院生物与食品工程学院第七届学生会团委、学生会优秀学生会评比 策 划 书 策划部门：团学办公室 二零一二年十月二十日
一、评选目的 为更好地进行团委、学生会工作，进一步加强对团委、学生会各部门的管理，调动团委、学生会成员的工作积极性，以及检验各部门的工作成果，鼓励各部门发挥主动性和创造性，特制订本方案。以分数的高低体现团委、学生会各部门的优秀程度，评选“优秀部门”，以促进团委、学生会的工作向更高层次迈进。二、评选对象： 凡隶属于生物与食品工程学院第七届学生会，且能够认真遵守学生会章程，自觉履行学生会各项义务，以服务广大同学为本，均可参加评选。 三、测评小组 主席团，协助小组。（协助小组由团委、学生会各部门部长组成） 四、评选时间： 每年的十二月份评选一次 五、评审委员会构成： 系团委及学院团委相关老师以及学生会主席团 六、评选主要内容： 1、学生会思想建设 2、学生会组织建设、队伍建设、运行情况 3、各项常规活动及品牌、特色活动开展情况 4、学生会各项工作在思路、方法等方面的创新 5、与其他学生组织合作交流情况 6、参与系学生会各项日常工作的考核，与系学生会的配合情况 七、考评程序 1、学生会各部门依据《评选细则》自评，并向系学生会评选工作组呈报《生物与食品工程学院优秀学生会申报表》，并上交年度工作自评报告及相关证明材料。主要包括以下方面： （1）组织建设部分：会议记录、考勤记录、财务记录，学生干部培训证明材料，各主要学生干部（部长级以上，包括部长）学分情况汇总表、奖学金证书、校级以上荣誉证书复印件。 （2）活动开展部分：本年度组织活动项目和获奖情况统计，所获各项集体荣誉证书复印件；本学期的活动计划和总结，常规、特色活动的策划、总结、报道、活动图片。
教师优秀教案评比活动实施方案 （草案） 为了切实增强全体教师课堂研讨的积极性，优化课堂教学，提高课堂教学效率，减轻学生课业负担，打造高效课堂，学校决定举行全校教师优秀教案评比活动。现制订本活动方案。 一、指导思想 以先进的教学思想为指导，切实体现新课程教学理念的要求，促进教师加强学习，钻研教材，规范教师备课环节，优化课堂教学设计，提高课堂教学质量，提升我校教学常规管理水平。 二、组织领导 三、参赛对象：学校全体科任教师。 四、活动时间：2012年3月1日至2012年6月20日。 五、参评教案要求 （一）合格教案要求： 1、全期教案； 2、教案课时数充足（书写教案要标注课时数）； 3、教案各环节齐全（课题、目标、重难点、教具、前置设计、教学过程、作业布置与板书设计等不得缺项）； 4、教学过程科学有效，容量适中； 5、字迹工整，书写规范。 （二）优秀教案评选要求：（在合格教案基础上，优秀教案应具备如下要求：）
六、工作安排 1、组织教师学习学校制定的“合格教案、优秀教案评价标准”。 2、以教研组为单位，组织全体教师参照“合格教案”及“优秀教案”评价标准书写教案。 3、在期中、期末两次教案检查中，各教研组对本期以来教师书写教案进行初评。初评分一、二、三等三个等级（一等占25%，二等占35%，三等占40%），选送评为一等的教师的教案（1-2位教师的）到教导室集中参评。 4、教导室组织专门人员对各教研组选送的教案进行评比。评出1—5位教师的教案为优秀教案。 5、将获学校教案评比优秀的教案集中向全校师生展示，供全校教师参观学习。 七、奖励办法 每期对荣获优秀教案的教师分别奖金60元，并在期末教师综合考核中奖励浓缩分0.5分。 2012年3月
年度优秀员工评选方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、目的 二、评选原则 三、成立优秀员工评定小组 四、评价部门、分店和分公司绩效状况 五、根据绩效状况分布申报名额 六、确定优秀员工评定标准 七、推荐和申报提名人选 八、汇总提名人选名单并公示 九、对提名人选组织360度考评 十、确定优秀员工人选 十一、组织编写优秀员工先进事迹材料 一、目的 针对目前系统考核工作尚未展开，员工绩效不明显的情况，为了更好地体现“一起成长、一起升级”的人才管理政策，充分挖掘XX年度工作表现优异的员工和优秀事迹，拟定本方案，用于对XX年度优秀员工的选拔操作工作。 二、评选原则
1优秀员工人选应以各部门基层员工为主、管理层员工为辅； 2优秀员工人选应能够获得多数员工的认同； 3评选过程中应注重对客观优秀事迹的收集和验证； 4评选尽量保持各管理层级间进行充分沟通，对有保密要求的事宜不能外泄。 三、成立优秀员工评定小组 1成立评定小组是确保评选活动在公司管理层控制之下进行的必要保障；同时由于评定小组由管理层各级领导组成，能够使评选获得各方认可、客观和公平的工作氛围。 2优秀员工评定委员会的组成： a)公司领导2至4人 b)部门负责人3至5名 c)人力资源开发中心经理 d)考核专员 3委员会的职责： a)召开优秀员工评定会议，拟订评选计划、安排评选各项具体事宜； b)评定各提名人选的绩效情况并给出结论。 4输出：
《评定小组成员名单》 四、评价部门、分店和分公司绩效状况 1部门绩效状况是评选优秀员工的基础，一个绩效很差的部门很难有表现优异的员工，评选优秀员工首先应考虑绩效表现比较好的部门。 2评价部门绩效状况的流程： a)人力资源开发中心向下列部门和人员发放《部门绩效评议表》： 总裁、总经理、公司领导、各部门、分店、分公司； b)各评议方本着客观、公平原则进行评议； c)人力资源开发中心回收《部门绩效评议表》，根据评价方权重比率统计各部门得分，排出次序； d)总经理审批。 3输出： 《部门绩效评议表》 《部门绩效评议排序》 五、根据绩效状况分布申报名额 1根据绩效状况评定次序对各部门进行强制分布，形成良好、普通和较差三个级别 2处于良好评定范围内的部门按1：25比例申报优秀员工人选（即根据部门总人数/25得出的四舍五入
优秀教案评比活动总结公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-
新华阳幼儿园 优质课评选活动总结 为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》与《3—6儿童发展与指南》，提高我园教师适应新课改，驾驭教材的能力，并能从教师队伍中挖掘出敢于创新，敢于挑战的教学能手。11月22日中午我园在会议室召开了优秀教案评比活动总结。活动期间，大家畅所欲言，浅谈了自己对这次活动的深刻体会，园领导在会上对本次活动从突出的特色到存在的问题及今后的希望进行了总结。 本次活动有如下几个特点： 一、优点和值得肯定之处 （一）内容难易适中，适合幼儿年龄特点 不管是主题教学还是游戏活动，教师的内容选择都体现巧妙精彩之特点，体现教师的教育智慧和有心的教育。许多活动都是于无意中取有意，产生灵感火花，顺应幼儿的心理需求和成长规律，符合年龄特点和认知水平，正确合理且具有一定挑战性，有利于儿童的有效学习发展。 （二）策略灵活得当，拓展幼儿知识层次 从案例来看，活动组织有序，重点突出，教学环节的设置科学合理，手段和方法得当，有一定的创意和创新性，有利于幼儿的主动学习。教师合理引导幼儿操作、合作交流、自主建构，注意培养问题意识和创新精神，课堂教学效率高，体现积极有效的师幼互动。 （三）效果显着有效，巧妙运用各种资源
教师充分发挥主动性意识，深挖教育素材，恰当运用发挥各种生成性资源和本土特色，用最小投入获取最大收益，从而促进师幼共同成长提升，体现较强的教育艺术和教育智慧，效果非常到位。 （四）教师深俱潜力，素质提升基础厚实 从本次评选活动看出，老师的素质和能力值得肯定。教师队伍有活力，思维活跃不拘束，对于一些创新的做法勇于尝试实践，为我们教师全面提升发展提供了坚实基础。 二、不足和需要改进之处 （一）内容设计不当，难以真正实现 在评比过程中，有些案例没有经过实践实施，只是教师单方面的描述说明，缺乏幼儿参与情况和相应的反馈信息，案例不能得到有效的检验和修正，教师既不能实施，幼儿也不能接受，堪称无效案例。还有的案例设计与实际状况完全不符，活动准备和目标设置都过高过大，根本无法实现，教师应当从根本上避免此类情况的发生。 （二）活动方式有限，以师幼对话为主 活动仍以师幼对话引导为主，交流有余，实践不足，纸上谈兵，不能真正发挥幼儿的主观能动性。师幼互动不仅是对话交流，更应是活动互动，这样教师与幼儿才能获得成长成功的机会和条件。 （三）活动反思浮浅，仅限于表面描述 在活动反思环节，活动反思普遍存在的问题是浮浅不深入，轻描淡写，缺乏深层次思考研究，也就无从发挥活动反思的功能。活动反思应包括两方面，一是总结活动经验，理性地分析教学过程中的亮点和优点，及其原因；二是反