大自然的美景_小学五六年级写景
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大自然的美景
大自然的美景
李美娜
说到大自然的美景,那自然就是春花烂漫,夏雨澎湃,秋实喜悦,冬雪洁白了。(开门见山开头,直接引出下文。)
那么,就让我们一起去探寻美丽的大自然吧!(简单叙述,过渡。)大自然的美景,美在春花烂漫。(中心句,使文章段落格式清晰。)看,那美而不娇的梨花素洁如雪,走进之后,你会有一种放松的感觉,梨花沐浴着春天的阳光,给春天增加(用词不准,建议改为:增添)了色彩,更给大自然一种摸不去的美丽印象。(对梨花的描写要抓住整体、局部、典型特征,注意用词和修辞,这样内容才会充实。)大自然的美景,美在夏雨的澎湃。(中心句,同上。)天空中乌云密布,疾风暴雨。突然,一道金光闪闪的闪电,好像一把锋利的剑,刺穿了乌云。雨“哗哗……”(注意省略号的用法。)的下,好似任何人都不能阻挡,这种精神,难道不值得我们学习吗?(夏雨,运用“五觉描写”再细致些为宜!)
大自然的美景,美在秋实的喜悦。(中心句,同上。)一望无际的果园里,苹果红了脸来迎接农民,黄澄澄的梨也不甘示弱,用自己的可口和香甜来报答农民,朴实无华的农民笑呵呵的,这真是一场特别的风景呢!(果园景物描写再细致些为宜,注意词汇和修辞的运用。)大自然的美景美在冬雪洁白。(中心句,同上。)大雪纷纷扬扬的
下着,那么洁白无暇,带着一年的记忆,让过去成为过去,重新开始新的一年。(内容过于单调,补上为宜。)
我爱大自然神奇无比的美景!(卒章显志结尾,紧扣主题。)