第4节光的折射学案
【学习目标】
1．什么是光的折射现象？
2．能描述光发生折射时的特点；会作光的折射图；
3．会解释生活中常见的光的折射现象。
课前预习学案
一、认真阅读课本第81页《光的折射》，完成下列问题：
1．在前面两节课学习了光的反射现象，请默写光的反射
．．定律：
2．光从，传播方向，这种现象叫光的折射。
3．下图是光遇到不同物体的情况，请判断是光的反射现象还是光的折射现象，在括号里填写“反射”或“折射”。
（1）阳光照射到教室墙壁上（）
（2）夜晚，岸上手电筒发出的光射入池水中（）
（3）水晶玻璃砖中有一个小闪光灯，它发出的光透过水晶玻璃照射出来（）
4．在下图中标出入射光线、折射光线以及入射角、折射角。
第4题图第5题图
5．如图所示池水中有一盏灯，灯光经过水和空气进入人眼。请在图中画出由该灯发出后进入人眼的一条光线。
任务二：光发生折射时有什么特点？
探究实验：让一束光从空气以不同的角度射入水中，观察光束在空气中和水中的径迹。
发现：
例题：一束阳光射向窗户上的玻璃，并穿过玻璃射进教室。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线。
例题图练习题图
练习：如上图所示，在A、B、C处各有一条入射光线，画出它们的折射光线。
任务三：池水为什么会变“浅”了？（生活中折射现象）
知识准备：人的眼睛怎样感觉所看物体的位置？
如图甲所示小明看到灰色墙面上有一个白点，白点反射的一束光进入小明眼睛，请你用作图的方法确定确定墙上白点的位置。
甲乙
发现：人眼总是逆着进入人眼的光的方向去感觉所看物体的位置（“直来直去，不会拐弯”；”眼睛不会发光”。）
思考：上图乙中，从池底某点S发出的光从水中斜射向空气时，光射出水面后向哪个方向偏折？
（1）偏折后的光正好进入人眼，画出进入人眼的折射光线。
（2）人眼逆着折射光线看去，会感觉S点在哪个位置？
（3）反向延长折射光，找到这个位置。
发现：（提示：教师让学生在找到的位置上旁标上字母S′）人眼看到的S′，它是S点的虚像，比S点的位置要高。（池底每一点都是这样，所以池底变浅了）
本节内容的完善或小结：
练习巩固学案
1．画出图中入射光线或折射光线的大致传播方向。
2．如图所示一束光射向水面，请画出这束光遇到水面后的传播情况。
第3题图第4题图第5题图
4．如图所示，入射角和折射射角分别为（）
A．90°和90° B．0°和90° C．90°和0° D．0°和0°
5．如图，光在空气和玻璃两种介质中传播的路线，其中BO是________光线，0A是________光线，OC是光线，反射角为_______度，折射角为_______度。
6．从岸上看去，会感觉到水池底部某点S的位置升高了。能够正确解释这一现象的光路图是（）
A B C D
7．（选做）通过作图可以发现：在水中潜泳的人看到岸上的路灯，是变
_________（选填“高”或“低”）的_________（选填“实”或“虚”）像，
这是光从_________射入发生折射的缘故。
8．在海上或沙漠上，有时会看到高楼大厦，热闹市场，实际大海、沙漠上并没有这些楼市，这种现象叫“海市蜃楼”，出现“海市蜃楼”的原因是（）
A．光在海面上反射的缘故
B．光在云层上反射的缘故
C．光沿直线传播的缘故
D．光在不均匀的大气层中折射的缘故
【学习内容】第四章光现象第5 节光的色散
【学习目标】
1．太阳光（白光）是最单纯的光吗？它由哪几种色光混合而成？
2．哪几种色光是色光的三原色？
3．光都能被看见吗？红外线和紫外线在生活中有哪些应用？
课前预习学案
一、认真阅读课本第85页《光的色散》，完成下列问题：
1．太阳光通过一个三棱镜后，向（填“底边”或“顶点”）偏折，分解成各种颜色的光，在白光屏上形成一条彩色的光带，光带由上而下色光的排列依次为____、____、_ __、_____、____、_____、____七种颜色的光。
2．下列说法中正确的是（）
A．制作红外线遥控器是利用了红外线的热作用
B．红外线遥感是利用了红外线可用来遥控的性质
C．红外线的波长比紫外线的波长要长
D．医用理疗灯发出的光线主要是紫外线
3．关于紫外线说法中不正确的是（）
A．紫外线有化学作用 B．紫外线有荧光作用
C．紫外线可以消毒杀菌 D．紫外线可用于远距离摄影
课内活动学案
情景创设：阳光这种白光是最单纯的光吗？
拿1个三棱镜，放在室外阳光下，调整角度，使经过三棱镜的光照射到教室内的墙壁上，请学生观察阳光经过三棱镜后发生了什么现象。
任务一：太阳光（白光）是最单一的光吗？
观察1：阳光通过三棱镜后，可以分解成哪几种色光？
观察2：阳光经过三棱镜后，彩色的光带依次是什么色光？根据观察和思考填写甲、乙图：
甲乙
发现：
1．光的色散
（1）白光是复合光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光组成。
（2）经过三棱镜后，色光向三棱镜底边方向偏折。
练习：
1．三棱镜把白光分解成七种颜色的光的现象叫光的色散。太阳光（即白光）是由多种色光而成的。
2．彩虹是光的现象，海市蜃楼是光的现象。
任务二：什么叫做色光的三原色？
观察：教师演示——在手提电脑显示屏的白色区域撒一些小的水滴，透过小水滴观察显示屏，会看到什么？发现：
2．色光三原色
红、绿、蓝是光的三原色
它们按不同比例混合，可产生各种色光
练习：色光的三原色是指。参照课本插图，在右图中填写不同区域的颜色，可以看到黄色光可由光和光混合而成。
任务三：有哪些人眼看不见的光？
发现：
3．不可见光
（1）红外线特性：较强的热作用；有较强的穿透云雾能力
红外线应用：夜视仪、电视机的遥控器、烘烤箱
（2）紫外线的应用：适当紫外线能促进维生素D的合成，并能治疗皮肤病、软骨病等因缺乏维生素D而发生的各种疾病；紫外线能杀死微生物，医院常用紫外线杀菌；有较强的荧光效应，能使荧光物质发荧光，验钞机用紫外线检验钞票的真伪。
本节内容的完善或小结：
练习巩固学案
1．棱镜可以把太阳光分解成_____、_____、_____、_____、_____、_____、______七种不同颜色的光。2．雨后的天空，有时会出现美丽的彩虹，关于“彩虹”下列说法错误
．．的是（）
A．是光的折射现象 B．是光的色散现象
C．是光的反射现象 D．是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的
3．雨后彩虹是光的___________现象，倒映在湖水中的云彩是光的___________现象，看到水中游动的鱼是光的___________现象，树叶下的光斑是光的___________现象。
4．放电影的银幕常用粗糙的白布做成，这是利用光的__________使影院里坐在不同位置的观众均能看到画面，并且白布能反射_ ___颜色的光，使观众能看到色彩正常的画面。
5．电视机摇控器的前端有一个发光二极管（它发出的光人眼看不见），按下时，可以发出______，从而实现对电视机的______。
6．电视机遥控器使用的是不可见光——红外线。你可能有过这样的体验：即使不让遥控器正对电视机，而是朝着墙壁、地板甚至朝着天花板，遥控器仍能控制电视机。在空气中，红外线不是沿直线传播吗？请你设计一个简单易行的实验回答上述问题，并解释朝着墙壁、地板等方向也能控制电视机的道理。
参考答案：在正常工作的遥控器与电视机之间的直线路径上，放置一张纸，观察遥控器是否还起作用。改变纸的放置位置，多做几次，根据观察到的现象归纳结论：红外线在空气中是沿直线传播的，朝着墙壁、地板等方向也能进行遥控，是由于墙壁、地板等反射红外线的缘故。
7．一张白纸上画有一朵红花，拿到暗室用红光照，则纸呈_ __色，花呈_ __色；若用蓝光照，则纸呈_ __色，花呈_ ___色。
第四章光现象单元检测导学案
一、选择题
1.宋代文学家范仲淹在脍炙人口的不朽名篇《岳阳楼记》中写道：“皓月千里，浮光跃金，静影沉璧”，文中（）
A．“皓月”是人造光源 B．“皓月”是自然光源
C．“静影沉璧”是反射形成的虚像 D．“静影沉璧”是光的直线传播形成的虚像
2．自行车尾灯设计得很巧妙。当后面汽车的灯光以任何方向射到尾灯时，它都能把光线“反向射回”，下图是四种尾灯的剖面图，能产生上述效果的是（）
3. 一个小丑在平面镜前欣赏自己的像，他看到的像应该是下图中的哪一个（）
4．以下各种光现象的说法中正确的是.( )
A.汽车在夜间行驶时，应该把车内的灯打开
B.暗室里，为能在镜子里看到自己的面部，应该用手电筒的光照在镜子上
C.在光线较暗的房间里，要想用照相机拍电视机上的画面，必须使用闪光灯
D.镜子上蒙上一层小水珠后，就无法看清物体在镜中成的像
5.电视机的遥控器能够发射出一种人眼看不见的光——红外线．把遥控器的红外线发射窗对着电视机的红外线接收窗，分别按不同的键，就能控制电视机进行选台、调节音量、改变色彩浓淡等等，但有时把遥控器的红外线发射窗对着电视机对面、侧面的墙壁和天花板等，也能控制电视机，这是利用了光的（）A．直线传播现象 B．反射现象 C．折射现象 D．色散现象
6.一个人在竖直平面镜前以4.5 m／s的速度离开平面镜，则像离开镜的速度是 ( )
A 4.5 m/s B．9 m/s C．0 m/s D．无法确定
7.从平面镜里看到背后墙上挂钟的指针位置如图所示，此时准确的时间应该是 ( )
A．1点20分 B．10点20分 C．10点40分 D．11点20分
8.晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小平面镜放在纸上（镜面朝上），让手电筒的光对着平面镜照射，如
图所示，从侧面看去（）
A.镜子亮，它发生了镜面反射
B.镜子暗，它发生了镜面反射
C.白纸亮，它发生了镜面反射
D.白纸暗，它发生了漫反射
9.如下左图所示，光线AO 以20°的入射角射到平面镜MP 上，现将平面镜左边向上，右边向下顺时针转动5°后，反射光线与入射光线之间的夹角为（ ）
A.25°
B.50°
C.15°
D.30°
10.观察发现，小汽车前面挡风玻璃并不是竖直安装的，其主要原因是：（ ） A .为了美观 B ．可以有效减小外界噪声干扰
C .扩大视野
D ．挡风玻璃所成的像不在司机正前方，干扰司机视线
11.物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。两天后，同学们来到实验室上课，一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水，发现了一个奇特的现象：白糖水中的光路不是直线，而是一条弯曲的曲线，如图所示。关于对这个现象的解释，同学们提出了以下猜想，其中合理的猜想是（ ）
A.玻璃缸的折射作用
B.激光笔发出的光线不绝对平行
C.白糖水的密度不是均匀的，越深密度越大
D.激光笔发出的各种颜色的光发生色散 12.下列说法中正确的是（ ）
A.“掬水月在手”中所指的月比天空中的月亮距离我们近
B.清澈的河水看起来比实际的浅是由于光的折射造成的
C.太阳光是由红、绿、蓝三种基本色光组成的
D. 阳光在浓密的树荫下由于光的反射形成了圆形光斑 13.如图所示，潜水艇里的观察员用潜望镜观察水面上的情况，进入观察员眼睛的光线与平面镜的夹角是（ ）
A.90°
B.60°
C.45°
D.30°
14.日常生活和自然界中有许多光学现象，如：插入水中的筷子在水面处“弯折”；湖岸景色在水中形成倒影；雨后彩虹；日食和月食等．上述现象的成因与物理知识对应关系不正确．．．
的是
Ａ．筷子的“弯折”――光的折射Ｂ．景色的倒影――平面镜成像
Ｃ．雨后彩虹――光的反射Ｄ．日食和月食――光的直线传播
15.如图所示,猴子看见水井中的“月亮”,就要去捞,结果什么也没捞到.关于水中的“月亮”离水面的远近,以下说法中正确的是（）Array
A.“月亮”就在水的表面上
B.和猴子眼睛到水面的距离相等
C.等于井中水的深度
D. 和天上月亮到水面的距离相等
二、填空题
16.在某饭店的一个长方形房间里,为了使客人感觉到室内宽敞,主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜,这是利用了_________原理达到这一目的的,这样可使人感觉房间的大小是原来的_______倍.
17．平静的水池，水深2m，月球到水面的距离为3.8×105km．夜晚池边的人看到月球在水中的像，这是由于光的＿＿现象而形成的像，像与水面的距离是＿＿。
18. “立竿见影”中的“影”是由于光的___________形成的；“水中倒影”是物体经水面形成的______像．(填“实”或“虚”)
19．一束光射到平面镜上，与平面镜的夹角是30°，那么反射角是，要想反射光线跟入射光线成40°角，入射光线跟镜面的夹角应为 .。当光垂直镜面入射时,反射角等于________度.
20.在电影院里，各座位上的人都能看清银幕上的画面，这是因为光在银幕上产生．教室里某位置上的同学看不清黑板上某处的粉笔字，感觉该处黑板比较亮．这是由于光在该处发生______缘故． (填“镜面反射”或“漫反射”)
21.身高1.74米的人在平面镜前1.5米，平面镜长1米，则人在平面镜中的像高米．人和像的距离是米．当人逐渐向平面镜靠近时，他的像将(填“变大”、“变小”或“不变”)
22.把新版50元人民币放在普通灯光下无什么特别之处，但将它放在太阳光下或验钞机下，发现人民币上有多处发出，这是由于太阳光或验钞机发出的光里有较强的。
三、计算题
23.根据图23中所示的光线传播情况，在适当位置上放一平面镜．
24.根据平面镜成像特点作出图24物体ABC的像．
25.在图25的方框中放置一平面镜，光线通过平面镜后的方向变化如图中所示，试画出平面镜并完成光路
图．
N
A
A
B M
5.8cm 5.8cm
10.3cm
12.8cm
`
`
B
26.如图26所示，一束光射向三棱镜，画出这束光两次折射的大致光路。
27.如图27所示，一束光线从玻璃射向空气，光线与界面间的夹角为60°。请画出反射光线、标出反射角，并画出折射光线的大致方向。
28．在研究平面镜的成像特点时，某同学利用一块玻璃代替平面镜，如图所示是这位同学做完实验后在手纸上留下的记录。其中MN 是他实验时画出玻璃板的位置，A 、B 是两次实验中点燃的蜡烛所在的位置，A 、
、B 、
分别是他找到的像的位置。
（1）用玻璃代替平面镜的目的是 。
（2）根据该同学在纸上留下的实验记录，能否得出“像和物到镜面的
距离相等”的结论？为什么？
29．一个耀眼的闪电过后8.4s 才传来雷声，雷声隆隆又持续6s 之久才停止，求发生闪电的云层与观察者的距离。
图23 图24
图25
图27
32. 人们要想看见东西，必须要有光，而且光必须要进入人的眼睛。 33. 自身能发光的物体称为光源。 天然光源：太阳、萤火虫、水母、灯笼鱼等 月亮不是光源。 人造光源：电灯、蜡烛等 34. 光在同种均匀透明的介质中沿直线传播。光能在真空中传播，说明光的传播并不依靠介质。 35. 光线：为了表示光的传播情况，我们用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向，这样的直线叫光线。光线并非真实存在，它只是我们为了研究方便而建立的虚拟模型。 36. 光的直线传播的应用：影子的形成；小孔成像；日食、月食；激光准直；射击瞄准；排队。 37. 小孔所成的像是倒立的实像，像的大小与孔与光屏间的距离决定，距离越大，所成 的像也越大。小孔所成的像与孔的形状无关，小孔是圆的、方的、三角的都可以，但 必须足够小。 晴朗的天气，树阴下的许多圆形光斑其实是太阳（光源）透过树叶间的缝隙（小孔） 所成的像。 38. 真空中，光的传播速度是3×108m/s ，光在其他介质中的速度比在真空中的速度小。介质密度越大光速越小。 光在水中的速度约是真空中的3/4，在玻璃中的速度约是真空中的2/3，故V 空气>V 水>V 玻璃 （与声速相反）。 39. 日食和月食 甲图：日食（月亮在中间） ①→日全食，②→日偏食，③→日环食 乙图：月食（地球在中间） b →月全食，a 和 c →月偏食 40. 当光射到物体表面上时，被物体表面反射回去，这种现象叫光的反射。光在任何物体的表面都会发生反射。 41. 光的反射 42.光的反射定律： 入射点O ：入射光线射到镜面上的点； 在反射现象中，反射光线与入射光线、法线在同一 平面上； 法线：通过入射点垂直于镜面的直线； 反射光线和入射光线分居在法线的两侧； 反射角等于入射角。 入射角（∠i ）:入射光线与法线的夹角； 可归纳为：“三线共面，两线分居，两角相等”。 反射角（∠r ）：反射光线与法线的夹角； 43. 当光线的传播方向反向时，它的传播路径不变，说明光路是可逆的。 44. 垂直入射时，反射光线和入射光线重合，入射角和反射角都为零。 45. 法线: 过入射点垂直镜面的直线，反射光线和入射光线的对称轴，反射光线和入射光线夹角的角平分线。 46. 作图强调：铅笔做图、直尺画线、光线带箭头、两线对称。 47. 镜面反射：一束平行光照射到镜面上后，会被平行地反射出去。 （反射面平整光滑） 漫反射：一束平行光照射到镜面上后，向四面八方反射出去。（反 射面凹凸不平） 48. 迎着月亮走：明水暗道。 背着月亮走：暗水明道。 49. 表面平整光滑的镜面叫做平面镜。例如：平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面，都能看做是平面镜。 镜子中的样子叫做像。 50. 实验：探究平面镜成像的特点（替代法） ①在桌面上铺一张白纸：记录玻璃板、物、像的位置； ②玻璃板代替平面镜：便于找到像的位置； ③外形相同但不点燃的蜡烛：便于比较像与物体的大小关系；④刻度尺：便于比较像与物体到平面镜的距离的关系。 51. 平面镜成像的原理是光的反射。平面镜里的像是所有反射光线的反向延长线的焦点。 平面镜成像的特点：像与物体到镜面的距离相等；像与物体大小相等、左右相反；像与物体的 连线与镜面垂直；平面镜成的像是正立的虚像。总之，物体与像关于镜面对称。 52. 平面镜的应用：成像、改变光路。 53. 球面镜：凹面镜和凸面镜统称球面镜。 光源
第4节光的折射 课题运动的描述课型新授课 教 学 目 标 知识与技能 1.了解光的折射现象. 2.了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律. 3.了解光在发生折射时，光路的可逆性. 4.了解光的折射在生产、生活中的应用. 过程与方法 1.通过观察，认识折射现象. 2.经历实验探究光的折射规律的过程，重点培养通过观察和分 析，从现象中发现物理规律的能力. 情感、态度与 价值观 在探究光的折射规律的活动中，有对科学的求知欲，能保持对 自然界的好奇，乐于探索自然.有将科学技术应用于日常生活、社会 实践的意识. 教学 重点 1.探究光折射时的特点的实验和 光的折射规律. 2.光的折射作图. 教具 准备 演示用：激光光源、光的折射演 示装置、水槽、三角尺、多媒体课件. 学生用：玻璃杯、碗、筷子、茶 杯、硬币、适量的水. 教学 难点 1.总结归纳光的折射规律. 2.解释简单的折射现象. 教学 课时 1课时 课 前 预 习 1.光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折 射. 2.在折射现象中，入射光线与法线的夹角叫入射角，折射光线与法线的夹角 叫折射角，折射光线与入射光线位于不同介质中. 3.光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，即折射角小 于入射角. 4.光线垂直两介质界面入射时，入射角等于0°，折射角等于0°，即光的传播 方向不变. 巩固 复习 教师引导学生复习上一节内容，并讲解布置的作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 备课笔记
新课导入 我们平时会发现，把筷子放进装满水的杯子时，筷子好像在水面折断了.这到底是什么缘故呢？今天我们学习光的折射后就可以解释这种奇怪的现象了. 进行新课 光的折射现象 我们已经学习了光的直线传播现象、反射现象，以及光在反射时所遵循的规律 ——光的反射定律.这些现象都是光在同种均匀介质中传播的现象.那么光从一种介 质斜射入另一种介质时又将如何传播呢？ 生1：传播方向不改变，仍沿直线传播. 生2：传播方向要发生改变. 光从空气斜射入水中，如果改变方向，是向界面偏折呢？还是向法线偏折？ 生1：向界面偏折. 生2：向法线偏折. 上面问题的回答谁对谁错呢？下面我们用实验来验证一下. 教师利用演示实验让学生观察光的折射现象.实验装置如图所示，其中圆形白色 屏E（可用2 cm厚木板刷上白油漆制成）边缘标有均匀刻度，中间开有长方形口， 恰好将长方形玻璃容器放进去，容器中装适量的水，并在水中插有可转动的白色屏 F（树脂板或塑料板），白色屏E和F可显示光束传播的路径.白色屏E周围上有一可 移动的激光光源S（可用激光棒）. 演示1： 使E、F在同一平面上，让光从空气斜射向水面. 现象：光从空气斜射入水中，在空气中发生反射，同时在水面处改变方向进入 水中，并向法线偏折. 师生共同分析得出结论. 板书： 光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，这种现象叫光的折射. 光的折射规律 1.有关折射的几个专用名词 教师把刚才的光的折射现象在黑板上画出它的光路图.从图中介绍，什么是折射 光线和折射角.为了防止学生把折射光线与界面的夹角误认为折射角，所以，要特别 指出，折射角是折射光线与法线的夹角. 备课笔记 知识拓展： 1.当光从一种透明介 质斜射入另一种透明介 质中时，在两种介质的分 界面上，光线的传播方向 一般要发生改变.其中一 部分光发生反射，同时还 有一部分光进入另一种 介质中发生折射. 2.折射是在光从一种 透明介质斜射入另一种 透明介质的分界面处发 生的.因为光是在两种介 质中传播的，所以传播的 速度各不相同.
小专题(一) 光现象作图 01专题概述 本专题光学作图的类别包括：1.根据光的直线传播规律作图；2.根据光的反射定律作图；3.根据光的折射规律作图；4.根据平面镜成像特点作图． 作图注意事项：(1)要借助工具作图，作图一定要规范；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线． 02专题训练 类型1光的反射作图 1．(哈尔滨中考)如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°.请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数． 2．(攀枝花中考)小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜． 3．(自贡中考)如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数． 4．如图所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜．如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图． 类型2平面镜成像的特点和原理作图 5．(威海中考)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)． 6．(德州中考)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B 表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹．
7．(天水中考)如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)． 8．(锦州中考)如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线． 类型3光的折射规律作图 9．(河南中考)如图甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点． 10．(聊城中考)如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)． 11．(丹东中考)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A. 12．(资阳中考)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况． 13．(随州中考)如图所示，人眼透过玻璃三棱镜观察另一侧的蜡烛A，发现成像在A′处．在A上选择一点S 画出光路图以表明成像于S′的原理(可以只画一条光线)．
《光现象》作图训练题 姓名1.(1) “井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示，画出井底之蛙的视野的大 致范围。 (2)如图所示，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。(用阴影线表示人所 在的范围) 2.( 1)画出如图所示的小孔成像的光行进的径迹 (2)要想使与水平方向成30。角的太阳光，被平面镜反射后竖直照射到井底，确定图中平面镜的 位置。(标明镜面与水平方向夹角的度数) (3)小明的乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。图中 已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与 水平方向的夹角大小。 编号_________ (2)如图所示，小孔前有一物体AB请画出AB在光屏MN上所成的像A B的光路图。 3.完成下列反射光路图。 4. ( 1 )画出图中平面镜的位置。(标明镜面与水平方向夹角的度数)
完成下列反射光路图。 5 B 6 7 45o 8 请在图中虚线方框内画出适当个数..的平面镜，并将光路补充完整。 利用潜望镜可以在水下观察到水面上的物体，在图中的直角管中的两个平面镜 构成一个简易潜望镜。一束光水平射入潜望镜进口，画出它经过潜望镜的光路。 (1 )如图所示，两块平面镜平行相对放置，完成光路图。 (2 )如图所示，两块平面镜垂直放置，完成光路图。 如图所示，两块平面镜成 450夹角放置，完成光路图。 自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，当汽车头灯的光照射到汽车前方自行车的 尾灯时可以对司机起到明显的警示作用。试完成图中一条光线 的光路图 1 || t >1 V 1 V 1 * 1 1 1 i i * 1 V i
一、初二物理光现象实验易错压轴题（难） 1．如图所示，某同学做“平面镜成像的特点”实验．他将一块玻璃板垂直架在桌面上，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在玻璃两侧，点燃玻璃板前的蜡烛A． （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，这是为了________ ；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________ mm厚的玻璃板做实验． （2）实验中，小华同学用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用________（填“左”或“右”）手点燃蜡烛的．他又将玻璃板绕其底边转向自己，发现镜中的像________ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)． （3）实验中，玻璃板后的蜡烛和玻璃板前的蜡烛产生的像无法完全重合，原因是 ________． （4）小琳将图甲中的玻璃板换成平面镜，垂直于纸板放置（如图乙所示），探究“光反射时的规律”．他用激光笔沿硬纸板EO照射到平面镜上的O点．反射光线沿OF射出，则 ∠NOF________∠EON（选填“＞”、”＜”或“=”）．如果纸板没有与平面镜垂直放置那么实验出现的现象是：________． （5）小琳又让入射光线沿着FO入射到O点看到反射光线沿着OE射出，这说明光反射时：________． 【答案】确定像的位置2右转向自己玻璃板没有竖直放置=纸板上看不到反射光线光路是可逆的 【解析】 【分析】 【详解】 （1）用透明的玻璃板代替平面镜，在物体一侧能看到物体的像，同时还能看到代替物体的另一个物体，便于确定像的位置；因为厚玻璃板的两个面都可以当作反射面，会出现两个像，影响到实验效果，所以应选用薄玻璃板，用2mm厚的； （2）镜中的左手的像与左手在同一直线上，相对于小华是左边，但是因为是在镜子里，人物就要左右颠倒，所以小华用左手将放在玻璃板前的蜡烛点燃，发现玻璃板中的“自己”是用右手点燃蜡烛的；由于像与物关于镜面是对称的，当镜子绕底边转向向人转动时，如图所示，所以像也向人的方向转动；
八年级物理上册《光现象》知识点整理 （人教版） 第二章 光的传播 一、光源：能发光的物体叫做光源。光源可分为1、冷光源(水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）;3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡） 二、光的传播 1、光在同种均匀介质中沿直线传播； 2、光的直线传播的应用： （1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像） （2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准； （3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目； （4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间） 3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向； 三、光速
1、真空中光速是宇宙中最快的速度； 2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108m/s; 3、光在水中的速度约为c，光在玻璃中的速度约为c； 4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9.46×1015m； 注：声音在固体中传播得最快，液体中次之，气体中最慢，真空中不传播；光在真空中传播的最快，空气中次之，透明液体、固体中最慢（二者刚好相反）。光速远远大于声速，（如先看见闪电再听见雷声，在100m赛跑时声音传播的时间不能忽略不计，但光传播的时间可忽略不计）。 四、光的反射： 1、当光射到物体表面时，有一部份光会被物体反射回来，这种现象叫做光的反射。 2、我们看见不发光的物体是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。 3、反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线都在同一个平面内；反射光线、入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。 （1）法线：过光的入射点所作的与反射面垂直的直线； （2）入射角：入射光线与法线的夹角；反射角：法射光线与法线间的夹角。（入射光线与镜面成θ角，入射角为90°－θ，反射角为90°－θ）
物理讲义复习提纲（3. 4光的折射） 1、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象就做光的折射。 注：光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生偏折。 2、折射角（入射角）：折射（入射）光线与法线之间的夹角。 3、折射定律： ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内； ②折射光线和入射光线分居在法线两侧； ③折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小； ④在折射中光路也是可 逆的。 分界面 注：右图中光线从一种介质“空气”射入另一种介
质“水”中时发生了折射现象，这个过程其实还有一部分光线被水平面反射回去，这里没有画出反射线。折射中光路可逆的意思是：如果有一道光上图水中按折射光线向空气中照射，那么这道光会按上图的入射光线发生折射，也就是光的路可以互相逆转。 4、光折射中，我们要注意以下几点： ①光能射入某种介质，则这种介质一定是透明的。否则光只会被反射。 ②在两种介质的交界面上，如果是透明的介质交界面会发生两种光现象：折射和反射。如果介质不是透明的，比如钢板等等，就只会发生“反射”。③光的传播方向一般会发生变化，但特殊情况下，光垂直入射时，传播 方向将不变化，也就是说，折射不一定都“折”。 5、光的折射规律： ①光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，入射角大于折射角；②光从其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角；③光垂直界面射入时，传播方向不改变；此时入射角等于折射角等于0。④光的折射现象例子：海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯；看见落到地平线下的太阳；叉鱼的时候瞄准鱼的下方。
《光现象》作图训练题 编号姓名 1.（1）“井底之蛙”常用来形容“目光短浅”。如图所示，画出井底之蛙的视野的大． 致．范围。 （2）如图所示，作出人在什么范围内能看到窗外一棵树的全部。（用阴影线表示人所在的范围） 2.（1）画出如图所示的小孔成像的光行进的径迹 ．．。 （2）如图所示，小孔前有一物体AB，请画出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路图。 3. 完成下列反射光路图。 4.（1）画出图中平面镜的位置。（标明镜面与水平方向夹角的度数） （2）要想使与水平方向成30o角的太阳光，被平面镜反射后竖直照射到井底，确定图中平面镜的位置。（标明镜面与水平方向夹角的度数） （3）小明的乒乓球掉到沙发下，小明同学借助平面镜反射灯光找到了乒乓球。图中已标示了入射光线与反射光线等，请在图中适当位置画出平面镜，并标出镜面与水平方向的夹角大小。
45o45o 5. 完成下列反射光路图。 6.（1）如图所示，两块平面镜平行相对放置，完成光路图。 （2）如图所示，两块平面镜垂直放置，完成光路图。 7.（1）如图所示，两块平面镜成45o夹角放置，完成光路图。 （2）自行车尾灯的结构如图所示。夜晚，当汽车头灯的光照射到汽车前方自行车的尾灯时可以对司机起到明显的警示作用。试完成图中一条光线 ．．．．的光路图。 8.（1）请在图中虚线方框内画出适当个数 ．．．．的平面镜，并将光路补充完整。 （2）利用潜望镜可以在水下观察到水面上的物体，在图中的直角管中的两个平面镜构成一个简易潜望镜。一束光水平射入潜望镜进口，画出它经过潜望镜的光路。 30o
9作出点光源 S通过平面镜照亮A点的光路； 10、已知点光源S及其在平面镜中的像点S'，入射光线SA，作出平面镜并把光路补充完整； 11、利用平面镜成像规律作出光源S及其像点S' ，并把光路补充完整； 12、作出点光源S通过平面镜 MN照亮不透明物体右侧地面或光屏的范围； 光的折射 13、如图1，画出反射光线，标出反射角的大小，并大致画出折射光线，标出折射角的位置； 14、如图2所示，已知一条折射光线，画出入射光线和反射光线的大致位置； 15、如图3所示，完成光通过玻璃的大致光路； 水 空气空气 1 图 S A S A S' MN S 光 屏
光的色散 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网整理一、本节学习指导 本节内容较简单，同学们多看几遍记住重点知识即可。 二、知识要点 1、光的色散：太阳光经三棱镜折射后，在白屏上出现从上到下红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的色光带，这种现象叫做光的色散。三棱镜的色散实验使白光成了红橙黄绿蓝靛紫。该实验证明了：白光不是单一色光，而是由许多种色光混合而成的。 2、色光的混合和颜料的混合 （1）色光的三原色：红、绿、蓝。等比例混合后为白色；颜料的三原色：红、黄、蓝，等比例混合后为黑色。 （2）没有黑光的存在，白颜料也不能由其他颜料调配出来。 3、物体的颜色 （1）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。 （2）不透明体的颜色是由它反射的色光决定的。 （3）白色的不透明体反射各种色光。黑色的不透明体吸收各种色光。 4、早晨和傍晚的太阳为什么是红色的？ 太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫其中颜色的单色组成。如果射入人眼的光少了几种，我们感觉到的光的颜色就是由剩下的那几种光混合而成的颜色。 地球的大气层厚达几十千米，大气中漂浮着无数的尘埃、小水滴以及各种气体分子，阳光穿过大气层时，黄、绿、蓝、靛、紫等单色光在碰到大气层中的尘埃和小水滴时容易被散射开，而红色、橙色光则不容易散射掉。太阳升起或落下时，太阳光斜射入大气层后再斜射到地面，太阳光中的黄、绿、蓝、靛、紫等单色光几乎都被散射掉了，所以看上去太阳光是红色的了。 5、光谱 太阳光通过棱镜时分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫几种不同颜色的光，这七种颜色按这个顺序排列起来就是光谱。
6、红外线 （1）红外线位于红光之外，人眼看不到。 （2）红外线的功能 ①一切物体都在不停地辐射红外线，温度越高，辐射的红外线越多。物体辐射红外线的同时，也在吸收红外线； ②红外线的主要特性——热作用强； ③红外线穿透云雾的能力较强； ④红外线具有可见光一样的特征，沿着直线传播，被物体反射。应用于加热物品、取暖、摇控、探测、夜视。 7、紫外线 （1）紫外线在光谱位于紫光之外，人眼看不见。 （2）紫外线的功能 ①紫外线的主要特征是化学作用强； ②紫外线的生理作用强，能杀菌、促进人体合成维生素D、照射过量的紫外线对人体有害； ③利用紫外线的荧光效应可以用来进行防伪，鉴别古画等。 （3）紫外线的来源 ①炽热物体发出的光中都有紫外线； ②地球上的天然紫外线来自于太阳光，大气层上部的臭氧层阻挡了大量的紫外线进入地球表面。 8、光的散射 （1）光是一种波，不同颜色的光的波长不同。光具有能量，就像水波能推翻渔船一样。（2）大气对光的散射有一个特点：波长较短的光容易被散射，波长较长的光不容易被散射。 三、经验之谈： 本节中我们要多看书，早自习、做作业时都拿出来翻一翻。因为本章中记忆的知识非常多，多看几遍牢记于心，学习物理如果你理解了其中的奥妙，你读物理课本比读小说还有劲。 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网整理
光现象作图专练 班级姓名 1.画出图中入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB，并标出反射角的度数。 2.为了使客厅花盆中的花茁壮成长，小羽想让室外的太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并在A点画出放置的平面镜。 3.小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内。请你通过作图画出平面镜，并在图中标出反射角的度数。 4.图中AB、CD是由发光点S发出并经过平面镜反射的两条光线，在图中画出S和它在平面镜的像S’，并完成光路图。
5.如图所示，A′B′是AB在平面镜中所成的像，请画出平面镜的位置（保留作图痕迹）． 6如图甲所示，家用小轿车的前挡风玻璃都是斜的，这样可以保证夜向行车时，车内景物通过挡风玻璃所成的像，成在司机前面斜上方避免干扰司机视线，保证驾驶安全。请你在图乙中画出司机眼睛（B点）通过挡风玻璃丽看到车内装饰物（A点）的像的光路图。 7.竖直的墙面上有一块平面镜MN，小女孩站在平面镜前，她的脚前有一枚硬币（如图中点A）.请你利用平面镜成像的特点画出小女孩看到硬币的像的光路图。
8.如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹． 9.如图所示，一束光从空气斜射入玻璃中，请画出反射光线和折射光线 10.请你画出如图所示人眼看到水中鱼的大致光路图。 11.潜水员在水中A点，看到岸边物体B的像B′，请在图中画出B′的大致位置，并画出光路图 12.如图，暗室内有一盛水的水槽，现有一束激光入射到平面镜上的O点，经平面镜反射后照亮水槽底部的A点。请画出平面并完成光路图。
八年级物理上册《光现象》知识点归纳光的传播 1、光在同种均匀介质中是沿直线传播的 2、真空或空气中光速：c=3×108m/s 1、光直线传播现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成等 2、光年：光年是长度单位 光的反射 1、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角 2、两种反射现象：镜面反射和漫反射 注意：1、无论是镜面反射，还是漫反射都遵循光的反射定律 2、在光的反射现象中光路是可逆的 平面镜成像 1、平面镜成像的特点： （1）像和物的大小相同；（2）像和物到镜面的距离相等；（3）成的是虚象 2、平面镜对光的作用： 1 ————来源网络整理，仅供供参考
（1）成像（2）改变光的传播方向 实像与虚像的区别： 1、实像是实际光线会聚而成的，可以用光屏接收到。 2、虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，不能用光屏接收。 光的折射 （1）光从空气斜射入水或其他介质时，折射光线向法线方向偏折；（2）光从水或其它介质斜射入空气中时，折射光线远离法线；（3）当光线垂直射向介质表面时，传播方向不变。 在光的折射中光路也是可逆的 光的色散 ————来源网络整理，仅供供参考 2
1、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫光的色散 2、色光的三原色是：红、绿、蓝 （1）不透明体的颜色由它反射的 色光决定；（2）、透明体的颜色由它透过的色光决定。 看不见的光 1、红外线：主要特性是热作用强 2、紫外线：主要特性是化学作用强 红外线主要应用在遥控器 紫外线主要应用在验钞机 3 ————来源网络整理，仅供供参考
光的折射 有疑问的题目请发在“51加速度学习网”上，让我们来为你解答 51加速度学习网整理 一、本节学习指导 本节知识大部分也需要同学们下功夫去背，并且要多做练习。要注意光在不同介质中传播时何时发生折射，何时发生反射折射，何时只有反射。要能熟练的画出折射图。 二、知识要点 1、光的折射：光从一种介质射入另一种介质时，传播方向会发生偏折，这种现象就做光的折射。 注：光在同种介质中传播，当介质不均匀时，光的传播方向也会发生偏折。 2、折射角：折射光线与法线之间的夹角。 3、折射定律： ①折射光线、入射光线和法线在同一平面内； ②折射光线和入射光线分居在法线两侧； ③折射角随着入射角的增大而增大，随着入射角的减小而减小； ④在折射中光路也是可逆的。 注：右图中光线从一种介质“空气”射入另一种介质“水”中时发生了折射现象，这个过程其实还有一部分光线被水平面反射回去，这里没有画出反射线。折射中光路可逆的意思是：如果有一道光上图水中按折射光线向空气中照射，那么这道光会按上图的入射光线发生折射，也就是光的路可以互相逆转。 4、光折射中，我们要注意以下几点： ①光能射入某种介质，则这种介质一定是透明的。否则光只会被反射。 ②在两种介质的交界面上，如果是透明的介质交界面会发生两种光现象：折射和反射。如果介质不是透明的，比如钢板等等，就只会发生“反射”。 ③光的传播方向一般会发生变化，但特殊情况下，光垂直入射时，传播方向将不变化，也就是说，折射不一定都“折”。 5、光的折射规律： ①光从空气斜射入水中或其他介质中时，折射光线向法线偏折，入射角大于折射角； ②光从其他介质斜射入空气中时，折射光线远离法线偏折，折射角大于入射角； ③光垂直界面射入时，传播方向不改变；此时入射角等于折射角等于0。 ④光的折射现象例子：海市蜃楼、筷子向上折断了、池水变“浅”了、放大镜、望远镜、显微镜、照相机、投影仪、近视眼镜、老花镜、斜插在水中的筷子在水中部分看起来向上弯；看见落到地平线下的太阳；叉鱼的时候瞄准鱼的下方。 6、（了解）若光是由较密的介质射入较疏的介质时呢？根据光路可逆的可逆性。画出下图
苏教版八年级物理上册 光现象知识点习题 SANY标准化小组 #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#
光现象 1.光的色彩 光源：定义：自身发光的物体叫做光源 分类：人造光源，如发光的点灯，点燃的蜡烛，火把等 天然光源，如太阳、萤火虫、发光水母等 色散：白光色散成彩色光带：红橙黄绿蓝靛紫 白光色散说明白光是由各种色光混合而成的 三原色：色光的三原色：红绿蓝 颜料的三原色：红黄蓝 混合规律：色光的三原色等比例混合可得到白光； 颜料的三原色等比例混合可得到黑色 物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 透明物体的颜色是由透过它的色光决定的 光能：光具有的能量叫做光能 2.不可见光 红外线：定义：太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线 特性：1）热作用强—→应用：红外线理疗、红外线烤箱、红外线诊断等 2）穿透能力强—→应用：红外线遥感 3）可以进行遥控—→红外线遥控器 紫外线：定义：太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线 特性：化学作用强—→应用：使照相底片感光等 荧光效应强—→应用：紫外线验钞，紫外线路标、警示牌，鉴别古字画 生理作用—→应用：紫外线杀菌灯、紫外线灭蚊器等 3.光的直线传播 条件：在同种均匀介质中 光线：表示光的传播路径和方向的直线 例证：日食、月食、影子的形成，小孔成像，“一叶障目不见泰山” 应用：激光准直、射击瞄准、排列纵队 真空中光的速度约为3×10^8m/s 4.平面镜 定义：生活中常用的镜子，表面是平的，叫做平面镜 成像特点：像与物大小相等 物与像对应点连线跟镜面垂直——→物与像关于镜面对称 物点与对应像点到镜面的距离相等 平面镜成的像是虚像 作图：用对称点找像点，用虚线将像点连接起来 虚像特点：不是由实际光线会聚成的像 不能用光屏接收的像 只能用眼睛观察 不能被平面镜后的物体挡住
一、初二物理光的折射透镜实验易错压轴题（难） 1．在学完凸透镜成像规律后，小滨选择了一块焦距未知的凸透镜，对凸透镜成像特点作了进一步探究． （1）为了测量凸透镜焦距，他让一束平行光正对射向该透镜，调节光屏位置直到光屏上得到一个_____的光斑，测得凸透镜的焦距是10cm． （2）为了使像能成在光屏的中央，应先调节好蜡烛和光屏的高度，使它们的中心跟凸透镜的中心大致在_____． （3）当把点燃的蜡烛和光屏移至图甲所示位置，光屏上_____（选填“能”或“不能”）成像．若把点燃的蜡烛向右移至光具座的35cm刻度时，向_____（选填“左”或“右”）移动光屏会得到一个倒立、_____的实像；_____就是利用这一成像规律工作的．此时，风一吹，烛焰向左偏，则光屏上成的像向_____偏． （4）细心的小滨发现实验时间一长，光屛上的像会向上移动，为了使像呈在光屏的中央，应将光屏向_____移动． （5）小明用此光具座模拟人眼看远近不同物体的情况，当人眼看清眼前30cm处的物体时，凸透镜的位置、形状如图乙所示．如果将物体移至眼前50cm处，保持透镜（晶状体）、光屏（视网膜）之间距离不变，则应该换上更_____（选填“薄”或“厚”）的凸透镜（凸透镜直径大小相同），才能在光屏上得到清晰的像． 【答案】最小、最亮同一高度能右放大投影仪（幻灯机等）右上薄 【解析】 【分析】 （1）平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜的焦点，焦点到光心的距离是凸透镜的焦距； （2）在实验中，为使像能成在光屏的中心，应调整烛焰、凸透镜和光屏的高度，使它们的中心大致在同一高度； （3）凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像．应用是放大镜； 物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距； 物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距； 物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距； 根据“物近像远像变大，物远像近像变小”判断光屏移动的方向并判断像大小的变化，凸透镜成像时，2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，投影仪等依据的是这一原理；凸透镜成像不仅左右相反、而且要上下相反； （4）凸透镜成的实像是倒立的，但过光心的光线传播方向不变，像与物体的变化方向恰好
八年级物理全册小专题一光现象作图新版沪科版 01 专题概述 本专题光学作图的类别包括：1.根据光的直线传播规律作图；2.根据光的反射定律作图；3.根据光的折射规律作图；4.根据平面镜成像特点作图． 作图注意事项：(1)要借助工具作图，作图一定要规范；(2)是实际光线画实线，不是实际光线画虚线；(3)光线要带箭头，光线与光线之间要连接好，不要断开；(4)作光的反射或折射光路图时，应先在入射点作出法线(虚线)，然后根据反射角与入射角或折射角与入射角的关系作出光线． 02 专题训练 类型1 光的反射作图 1．(哈尔滨中考)如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是30°.请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数． 2．(攀枝花中考)小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花茁壮成长，小宇想让室外太阳光照射到盆中花上的B处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过A点画出放置的平面镜． 3．(自贡中考)如图所示，小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内．请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度数． 4．如图所示，利用两块平面镜可以制作一个潜望镜．如果一束光水平射入潜望镜镜口，它将经过怎样的路径射出？请画出其光路图． 类型2 平面镜成像的特点和原理作图 5．(威海中考)如图所示，A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜(保留作图痕迹)．
6．(德州中考)“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详，如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹． 7．(天水中考)如图所示，A、B是镜前一点光源S发出的光线经平面镜M反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源S和像点S′的位置，并完成光路图(保留作图痕迹)． 8．(锦州中考)如图所示，发光点S发出的某光线经平面镜反射后，反射光线恰好经过A点，请在图中画出这条光线． 类型3 光的折射规律作图 9．(河南中考)如图甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点．10．(聊城中考)如图所示，一束光射向一块玻璃砖，并穿过玻璃砖．画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)． 11．(丹东中考)如图所示，在平静的湖边有一盏路灯标记为S，潜水爱好者在水下E处看到路灯的像为S′.请画出水下E处的人看到路灯S的光路图，并根据平面镜成像特点画出路灯S通过水面所成的像A. 12．(资阳中考)“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况． 13．(随州中考)如图所示，人眼透过玻璃三棱镜观察另一侧的蜡烛A，发现成像在A′处．在A上选择一点S画出光路图以表明成像于S′的原理(可以只画一条光线)．类型4 综合提升 14．将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图．
第四章光现象 1．通过实验，探究光在同种均匀介质中的传播特点。 2．探究并了解光的反射和折射规律。 3．通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系。 4．通过观察和实验，知道白光是由色光组成的。 本章主要学习光现象及其规律。内容包括：光的直线传播，光的速度，光的反射规律，平面镜成像，光的折射规律，光的色散等。其中核心知识点是光的直线传播，光的反射规律，平面镜成像特点，光的折射规律。在中考考查中，主要是：用光的直线传播解释简单的现象，以光的反射规律为核心的三线两角关系，平面镜成像的特点，平面镜对光的控制作用，光的折射现象、规律。另外正确画出光路图，应用光路图去解决问题也是应掌握的。光的直线传播，光的反射常以填空、选择、作图等题型出现，光的反射，平面镜成像，光的折射也经常设计为实验探究题。由于环境污染越来越受到社会的广泛关注，因此光污染的有关问题将成为中考的一个新的热点。 1．在前三章学习物理研究方法的基础上，学生基本知道探究物理问题的基本实施程序：提出问题—猜想假设—实施检验—得出结论。此程序在今后的学习中会经常用到。在本章学习中主要让学生认真体会此探究过程的重要性。 2．学生刚学习入射角、反射角、折射角，还分不清入(或反或折)射角，入(或反或折)射光线与镜面的夹角。在画光路图时会出现一些小错误，如光线忘记画箭头，法线用实线画等。做光学探究题时，不是利用光的反射或折射规律分析问题，而是凭自己的主观想象来下结论。为此，应让学生明确概念和规律，多加练习。 3．光的折射一节是光学学习中难度较大的一节，学生理解起来有点困难，教师可分步设计几个探究小问题，以分解难度。此年龄阶段的学生思维活跃，求知欲强，可让学生课前自己观察一些生活中的光现象并做点简单的教具，会大大激发学生的学习热情。 1．教学过程中对课本安排的实验探究活动，如“光的反射规律，平面镜成像特点，光的折射规律”等，要让学生积极参与，细心观察，体验科学探究的过程，在实验中提高观察和动手的能力，逐渐建立学好物理的信心。 2．光学知识与社会实践和日常生活紧密相关，教学中要重视联系生产生活实际，让学生逐渐学会用所学的知识解释简单的光现象，分析和解决与光学有关的实际问题。 3．在实验中，一定要对学生讲好实验注意事项，在实验的基础上得出结论。同时老师可应用反射或折射规律用几何作图的方法在黑板上画成像情况，使学生感性认识和理性认识相结合，更有利于学生对知识的理解。 4．此章中考查的内容较多，是重要的章节。讲课进度不宜太快，要注意基础知识的掌握，注意区分是光的直线传播现象，光的反射现象，还是光的折射的现象。 5．设计实验时可首先让学生选择实验仪器进行实验，实验的结果如果是不成功的，也能激发学生发现、探究实验失败的原因并找出相应的解决方法，使学生真正体验到科学探究的价值。
光现象测试题 一、选择题(每小题3分,共３0分) 1．生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是（） A.水母Ｂ.萤火虫C．月亮 D.霓虹灯 2．如下图所示,点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上,且ａ大于ｂ。则半透明纸上的像是( ） A．倒立、放大的虚像 B.正立、缩小的虚像 C.倒立、缩小的实像 D.正立、放大的实像 3．如下图所示的四种现象中，与平面镜成像原理相同的是( ） 人在屏幕上的影子蜡烛通过小孔成像荷花在水中的倒影铅笔好像在水面处折断了 Ａ B C D 4.如图所示是探究光的反射定律的实验装置，下列操作不正确的是( ) A．把纸板ENＦ竖直地立在平面镜上 B. 一束光贴纸板沿某一个角度射到O点，用刻度尺量出反射角和入射角的大小 Ｃ. 改变入射光线的方向,观察反射光线的方向怎样改变 D. 把纸板NOF向前折或向后折,观察能否看见反射光线 5．如图所示，是光在空气和玻璃两种介质中传播的情形，下列说法中正确的是（） A．入射角等于30° B.折射角等于５0° C.NN′是界面 D.MM′的右边是玻璃 6. 有关下列各图的说法,不正确的是（)
A. 图甲中潜艇使用潜望镜观察海面情况是利用了光的折射 Ｂ．图乙所示的自动感应门是利用红外线来实现自动控制 C.图丙所示人们是借助漫反射来观察到大象 Ｄ．图丁所示的倒影是反映了光的镜面反射 7．下列关于实像与虚像的说法中,正确的是（ ) A. 虚像是人的幻觉，实像是有实际光线进入人眼 Ｂ． 虚像就是影子，实像是由实际光线形成的亮斑 C. 实像能在光屏上呈现,虚像则不能 D. 光线经折射后总是成实像，经平面镜反射后总是成虚像 8.下列关联正确的是( ） A ．光的直线传播——把铅笔斜插入盛水的玻璃杯中，看上去好像折断了 B ．光的折射——岸边的树倒映在水中 Ｃ．光的反射——影子的形成 Ｄ．光的反射——人能在镜中看见自己的像 9.刘艳同学对于如图所示的情景解释正确的是( ） Ａ．验钞机是利用红外线照射荧光物质鉴别真假币 B.伦敦奥运会圣火是利用凸面镜采集的 Ｃ.玻璃砖中钢笔的像是由于光的折射现象形成的 Ｄ．日食是由于光的折射而形成的 10.下列物理现象及其分析中，正确的是（ ) A ．在湖面上观察到水中飘动着白云,这是光发生折射的缘故 B ．人在照镜子时,总是靠近镜子去看，其原因是靠近时平面镜中所成的像大一些 C.白光通过三棱镜后形成彩色光带，说明白光是由多种色光组成的 D ．太阳穿过树叶，在树荫里的地面形成的光斑是圆形的，这是由于树叶之间的缝隙都是圆形的缘故 二、填空题（每空１ 分,共 １7分) １1.电闪雷鸣时，我们总是先看到闪电后听到雷声，说明光速比声速 （选填 “大” 或“小”)；真空中的光速为 m/s 。 12.一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射，入射光线与液面成30°角(如 图),反射光线与折射光线的夹角为8３°,则反射角的大小为＿_＿＿___，折射角的大小 为__＿_＿____。
光现象2-反射作图 1、点光源S 发出的光线射向平面镜MM ’后，其反射光线过镜前的P 点，如图3所示，下面作图法正确的是( ) 图3 (A) (B) (C) (D) 2、下面作 A 点在平面镜中成像的图如图4所示，其中正确的是( ) 图4 3、如图5所示，AB 是物体，其上的点A 在平面镜MN 中所成的像是A '，请画出平面镜的位置和AB 在镜中所成的像。 图5 图6-1 图6-2 图6-3 4、完成图6中的反射光路图： 5、入射光线和反射光线如图7所示，画出平面镜的位置，标出相关角度。 图7-1 图7-2 图7-3 图8-1 图8-2 6、在研究反射定律的实验中，第一步（图8-1）需要改变 的方向，观察 的方向怎样改变；第二步（图8-2），需要把纸板的半面F 向前折或向后折，试探是否还能看到 ，说明 。 7、在研究平面镜成像特点的实验中，作为平面镜的是 ，实验时需要观察比较 的大小；还要分别测出 到 的距离，再比较它们的大小，归纳实验的结论。 8、图4中MN 为平面镜，AB 为射向平面镜的一条光线，CD 为射向平面镜的光线经平面镜反射后的一条反射光线，根据上述条件用作图法在图中确定发光点的位置。 9、图5中光线OA 和O 'B 是发光点S 经平面镜M 1、M 2反射后的两条光线。根据平面镜成像规律作出发光点S ，并完成反射光路图。 图5 图6 图4 10、如图6所示，两个平面镜成一定的角度放置，在镜前放一个点光源S ，点光源在两个平面镜中分别成像S 1和S 2，画出平面镜前同时看到S 1和S 2两个像的范围。 11、如图7所示L 1为入射光线，L 2为经平面镜反射后的反射光线，请用作图法确定平面镜的位置。 图7 12、如图8所示MN 为水平地面，AB 为一平面镜，S 为放置在地面上的一点光源，L 为地面上一堵墙，试在图中确定墙右侧地面被光照亮的范围。 图8 图9 图10 20、如图9所示水平桌面上放置一平面镜，镜面与桌面成45°角，一小球沿桌面向镜滚