语言表达简明、得体练-高考语文二轮复习专题复习测试

  • 格式:doc
  • 大小:120.00 KB
  • 文档页数:12

下载文档原格式

  / 12
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

语言表达简明、得体练

1.(2019·河北衡水中学九模)请根据简明性原则,修改下面这段文字。(5分)

十大女杰今受表彰

今天,人民大会堂鼓乐声声①响起②,获得第三届“中国十大女杰”称号的女性③代表④,以她们艰辛的创业经历,辉煌的事业成就,高尚的人生态度,在⑤为自己赢得了鲜花和掌声的同时⑥,也⑦深深地感染和⑧激励了来自⑨各行各业的妇女⑩姐妹。

(1)以上画横线的10项字词中,必须删去的三项是:

__________________________________________

(2)绝对不能删去的两项是:____________________

解析:题中②“响起”和前面句式杂糅,③“女性”与“‘女杰’称号”重复,⑩“妇女”和“姐妹”重复;删掉“鼓乐声声”“代表”会造成成分残缺,其余删留均不影响句意。

答案:(1)②③⑩(2)①④

2.(2019·山东桓台第二中学4月月考)下面是某校语文读书会向各班发出的《倡议书》中的部分内容,请阅读并按要求完成后面的题目。(4分)

南极,人类最后到达的一个大陆,地球最南端的最后一块净土。这里是极为酷寒的地界,更是每一颗心灵愿意抵达的诗与远方……从今天开始至6月1日,第40届南极条约协商会议和第20届南极环境

保护委员会会议也将荣幸地在北京举行。

同学们,请趁着“绿色环保”的东风,去拜读关于南极的好书吧!《南极洲:从英雄时代到科学时代》《南极“忍耐号”历险记》《库克船长日记》……一本本充满奇幻、精彩纷呈的奇书,将带领我们去真切地感受、了解南极,去领会库克船长“我打算不止于比前人走得更远,而是要尽人所能走到最远”的至理名言。

(1)在不改变语意的前提下,为了表达简明,文中必须删掉两个词语,分别是________和________。

(2)文中使用不得体的两个词语,分别是____________和____________。

解析:(1)“酷寒”指(天气)极冷,与“极为”语义重复,应删去“极为”;“奇幻”指奇异而虚幻,本身就含有“奇”的内容,故应删掉“奇书”中的“奇”字。(2)“荣幸”指光荣而幸运,用于自谦,文段中用于修饰会议举行,使用不得体;“拜读”是敬辞,用于自己阅读别人的作品或书信,文段中是说让同学们去读书,使用不得体。

答案:(1)极为“奇书”中的“奇”(2)荣幸拜读

3.(2019·山西一模)下列各句中,表达得体的一句是(3分)() A.李先生以一己之力、一孔之见解读中华传统文化,自成一家之言,值得点赞!

B.王馆长,原定下午去贵处谈参观一事,因事不得不改期,何时再去,另行磋商。

C.老张在单位里是有名的老好人,老实巴交的,从来没听说他和

谁有睚眦之怨。

D.凡报名加入诗歌爱好者协会的,一经批准,立即发给会员证,并奉赠诗集一册。

解析:A项,“一孔之见”是谦辞,用于评价别人,不恰当。B项,“磋商”,反复商量。此处大词小用。C项,“睚眦之怨”,文言词语,此处文白夹杂,语体风格不协调。

答案:D

4.(2019·河南漯河高级中学三模)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()

A.这次我们专程从全国各地回到母校,给张老师做寿,张老师又把最近出版的大作赠送给我们几个学生。

B.我在电话里和小明进行了磋商,相约星期六下午一起去看电影《战狼Ⅱ》,共同度过一个愉快的周末。

C.日前惠顾贵公司网站,得知招聘员工的信息,现寄上我的相关资料,贵公司如有意向,请与我联系。

D.为了庆贺我们夫妇喜得贵子,各位亲朋好友在百忙之中前来喝满月酒,我代表全家表示衷心的感谢。

解析:A项,“大作”是敬辞,称对方的著作。使用得体。B项,“磋商”用于较高层次的、较正式的场合。C项,“惠顾”是敬辞,指对方到自己这里来。D项,“贵子”是敬辞,称别人的儿子(多含祝福意)。

答案:A

5.(2019·东北育才学校一模)下列交际语言最为得体的一项是(3分)()

A.某主持人采访嘉宾时说:“咱们已经八年未见了,您看上去一直没变,还是那么年轻。”嘉宾谦虚地说:“哪里,哪里,献丑,献丑。”

B.某高三教室挂着励志对联,横批是:“吾日三省吾身:高否,富否,帅否?”上联:“是,滚回家里。”下联:“否,滚去学习。”

C.某报社的记者写给一位校长的便条:您来信约我莅临贵校采访,我十分乐意。

D.某经理在部门工作分析会上做报告,最后总结说:这只是我的浅知拙见,如有不当,敬请批评指正。

解析:A项,“献丑”是谦辞,在展示自己作品或表现自己技能时,称自己水平不高。用在此处不合语境。B项,这副对联暗含的价值观不正确,难道“高富帅”就不用学习了?难道学习就是为了挣得资本?另外,“滚”字用语鄙俗。C项,“莅临”特用于上级对下级的光临,属于客套的书面语,用在此处不合适。

答案:D

6.(2019·湖北二模)下列各句中,表达得体的一句是(3分)() A.朋友为答谢我的帮助,给我送来了一精致盆栽,我推辞不过,只好说:“这次我就笑纳了,下不为例。”

B.这家饭店无论选址装修、菜单及菜品设计还是服务礼仪等都做得非常好,我常光顾这一家饭店。

C.再次见到刘老师,我激动万分,走上前对他说:“您二十年前的留言,还惠存在我家,我时常拿出来欣赏一下。”

D.昨日去朋友家做客,受到朋友的热情招待。今日又见,朋友迎上前来说:“昨日匆忙,招待不周,还望海涵。”

解析:A项,“笑纳”是敬辞,用于请人收下礼物。B项,“光顾”是敬辞,称客人到来,商家多用来欢迎顾客。C项,“惠存”是敬辞,用于请别人保存。

答案:D

7.(2019·广东化州一模)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()

A.这位高级技师深情地说:“师傅对我垂爱有加,我感激不尽。”

B.请柬:新居落成,我明天搬迁,为答谢您的祝贺,特于府上备下薄酒,恭请光临。

C.贵书店即将开张大吉,无论多忙,到时我一定会拨冗出席!

D.你的文稿,我已经认真拜读,由于鄙人才疏学浅,水平有限,只对其中有疑的一处,斗胆进行了斧正。

解析:B项,“府上”是对别人的家的尊称。此处应改为“寒舍”。C项,“拨冗”是推开繁杂事务,抽出时间前来参加的意思。该词适用于他人出席,不适用于自己。D项,“斧正”是请别人修改自己的文章的敬辞。

答案:A

8.(2019·四川成都二诊)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()

A.在欢迎张笃行重回母校的晚会上,主持人发言:“这套丛书,收录了多位大师的作品,张先生的作品忝列其首。”

B.父亲季尧是著名学者,儿子季舜也新晋教授,朋友真诚赞美季氏父子说:“季氏伯仲,一门双杰,虎父无犬子!”