栾城镇第二中学
开展“问计省市、寻求支持，问计于民、寻求智慧”
活动实施方案
为扎实有效开展“问计省市、寻求支持，问计于民、寻求智慧”活动，按照学区“双问计”活动实施方案要求，结合我校工作实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
根据区教育局、学区“问计省市、寻求支持，问计于民、寻求智慧”活动要求，提高思想认识，把“双问计”活动作为贯穿全年的大事，摆上重要议事日程，主动作为，扎实推进，引领和动员广大干部教师，进一步凝聚推动教育大发展的强大力量。
（一）研究政策。要加强对国家宏观政策的研究，及时跟踪、了解、掌握国家和省市政策导向、改革方向，加强对国家、省、市各类教育改革试点、试验、示范区支持政策的分析研究，争取抢抓先机、先行先试。对省、市、区出台的各项政策，要死盯死守、有效承接，把政策用好、用足、用尽。
（二）加强联系。要采取登门拜访、邀请指导等方式，与教育局领导及时联系，加强与师生、家长等服务对象的联系，及时沟通、了解、掌握信息，为开展好“双问计”活动打下良好基础。
（三）注重实效。“问计省市、寻求支持”活动要把成果体现在争取政策、资金和项目支持的总量和增量上；“问计于民、寻求智慧”活动要把成果体现到合理化意见建议吸收采纳、落地见效上。要结合
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工作职责，创新活动载体，围绕年度教育教学发展和改革目标，在赢支持、破难题、促提升上出真招、求实效，确保我校“双问计”活动取得实效。
二、重点任务
结合年度重点工作和工作职责，认真研究谋划“双问计”活动内容和具体措施，重点围绕深化教育领域综合改革、补齐教育发展短板；扩充优质教育资源总量、促进教育公平；提升教育品质和育人质量，增强人民群众对教育改革发展成果的获得感等方面开展工作，努力办好人民满意的教育。
（一）教育领域综合改革方面。围绕重点推进的学校办学体制机制、教师人事制度、横向沟通交流机制等改革，积极争取各级政策支持，引进主城区先进办学理念、制度，推动教育各项改革顺利开展。
（二）促进科学发展方面。对重点工作推进中遇到的困难和问题，与对口科室，寻求指导、帮助和支持，积极破解发展难题。同时，以“教师访万家”“我最喜爱的教师（班主任）”等活动为载体，积极开展问计于民、与师生家长互动活动，在制定政策、谋划工作、破解难题过程中，深入师生家长等教育教学一线，到教师、学生和群众中去寻计问策，了解学生家长需求，倾听百姓心声，征询各界意见建议，听民声、汇民意、聚民智，促进教育事业科学发展。
三、保障措施
（一）加强组织领导。成立“问计省市、寻求支持，问计于民、寻求智慧”活动领导小组，统筹推进活动开展，研究解决重大事项。- 2 -
组长由校长董素彦同志担任，副组长刘力军、聂晓克、张荣飞同志担任。领导小组下设办公室，段素红担任办公室主任，具体负责活动的谋划、协调、组织、推动。
（二）建立健全制度。按照区教育局“双问计”活动领导小组要求，建立周调度、月报告、季通报、半年小结、沟通联络、工作台账、宣传报道、督导检查等八项制度，学校“双问计”活动领导小组办公室每周召开工作调度会，学习掌握上级政策，研究活动开展情况，指导活动顺利开展。
（三）强化沟通协调。要切实加强横向沟通，努力做到信息互通、资源共享，思想同心、力量同向，最大限度地形成“双问计”工作合力，避免因衔接不到位、多头重复申报等问题造成工作被动，确保“双问计”工作实效。
（四）营造浓厚氛围。要做好活动的舆论引导和宣传工作，积极营造全校广大教师听民声、集民智、凝民心、聚民力的浓厚氛围。
栾城镇第二中学
2017年3月13日
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栾城镇第二中学
“问计省市、寻求支持，问计于民、寻求智慧”活动领导小组名单
组长：董素彦
副组长：刘力军聂晓克张荣飞
下设办公室：办公室主任：段素红
成员：各班主任
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附件2
栾城镇第二中学“双问计”活动工作台账处室（单位）：（月份）
注：此台账明确专人负责记录和保管，每月22日前会同月活动开展情况总结报“双问计”活动领导小组办公室。
附表1：
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栾城镇第二中学
“双问计”活动领导小组及联络员信息
（附表2——4略，请到邮箱下载）
附表2：
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栾城区教育局“问计于民、寻求智慧”活动
征集意见建议表
注：1.提议人类别包括：人大代表、政协委员、老干部、老教师、在外人士、普通群众等；2. 意见建议内容较多可另附纸张。
附表3：
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栾城区教育局“问计省市、寻求支持”
活动汇总表
2.内容较多科另附纸张
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