幼儿园中班开学初家长会课件

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2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是 上课的时候,大部分孩子都能积极的参与活动,但有些孩子 上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、 与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。
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关于孩子的不足:
3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如: 吃手指、咬手指甲、挖鼻孔、跷二郎腿、脚翘桌子上、喜 欢躺椅子、乱扔垃圾、吃点心桌面脏等不好的习惯还是存 在。(勤剪指甲、勤换衣服、注意个人卫生)

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使用教材
我们使用的是武汉儒家文化系列教材《主题探 究》,主要围绕了五大领域中的语言、健康、社 会、艺术、科学来开展课程。
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幼儿园小学化的弊端与危害
(一)幼儿园小学化的弊端 1.小学的内容搬到幼儿园来学。 2.将幼儿的成绩作为宣传幼儿园教学质量的标准。 3.家长怕孩子输在起跑线上,对幼儿园的评价停留 在写字多少,学多少加减法上。
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(二)幼儿园小学化倾向的危害
1.严重损害了幼儿的心理发展,是一种拔苗助长的教育。 2.幼儿快乐的年龄背负着承重的不是这个年龄段该承受的学 习任务,很容易诱发厌学。
3.应该小学学习的内容,在幼儿园和小学都学,是重复性教育。 4.由于幼儿学习基础不一样,打乱了小学的教学计划。 5.幼儿园老师对小学的教学内容研究不够,方法不统一,入学 后很难改正。
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班级幼儿、老师的概况:
• 本班现有幼儿45名,男23名,女22名,年龄 三岁半—四岁(其中有4个年龄不满四周岁)
班级教师
班主任:龚鸿艳 生活教师:喻芬芬
• 我们会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望 在今后的工作中能得到家长们的支持和配合。
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总结幼儿基本情况:
• 我们班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿或多或少都有了一定
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游 戏 篇
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生 活 篇
用 餐
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家长配合:
• 1、为了解孩子们的入园情况,请家长朋友们如有事不 能来,请及时告知老师。一般以微信方式、短信方式,因 为晨间需要接待孩子,电话有时不能接不到也请谅解。
• 2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请 您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子, 避免意外事故的发生。
• 3、加强幼儿自理能力的培养,随着秋季的到来,天气 会渐渐地转凉,家长可以给孩子准备一件外套在书包里。

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• 4、入园尽量不要带小饰物,一是从安全角度考虑,戴 的东西孩子很容易放在嘴里,不卫生;二是万一吞咽下去, 非常危险。让孩子从小养成过度爱美的习惯也不是太好, 穿着干净利索、自然舒适,便于活动就可以了,没必要穿 些时尚的服装,孩子就要有天生丽质的孩子样,不要把成 人的审美标准强加给孩子。孩子右手尽量不要带手镯,写 字不方便。
• 5、上放学时请家长朋友把车靠边停,不停在校门口或 路中间。。。。。。
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• 6、时刻敲响安全钟。
• (1)入园时一定要把孩子送到班级交到老师手里,确保安 全。早上送孩子这个时间段,人多车多,隐藏着很多不安 全因素。
• (2) 由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多,为了您和他人的 安全希望家长按时间来接孩子,家长接了孩子之后要拉着 孩子的手马上离开幼儿园,不要再幼儿园逗留。
• 8、中班的学习生活相对小班比较多,所以如果没有什么特 殊情况,请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不 能来园,请你及时和我们请假。
程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地
上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的
朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面 貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在

1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,上厕所能
4、沉迷电子产品、希望家长引起重视。

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中班幼儿的年龄特点:
• 1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较 以前延长,小班一节课15分钟,中班为20-25分钟。
• 2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在 中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和 活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等, 不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿 自由放松,甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静 的活动安排的多,老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做 什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。
• (3)为了孩子们的安全,大家凭卡接送,如有换人接的请及 时与老师联系。
• (4)接送的时候请家长们不要着急,不要挤在门口,以免 给接送带来不必要麻烦。
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• (6)每天至少检查一遍孩子的书包,如有发现不属于自己 的物品,请及时与老师联系,教孩子正常整理书包,如何 摆放学习用品。
7、孩子们已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包 办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。
中班开学初
2018年9月8日
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会议内容:
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班级情况简介
2 总结幼儿基本情况
3 中班幼儿特点及教学内容
4 幼儿园小学化的弊端及危害
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家长配合
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教育孩子是老师和家长的共同责任,只有家长和老师共同配合才能将这项工作完成好。
• 非常感谢您在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积 极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持! 在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有 一个目的,就是为了让我们的孩wk.baidu.com能够更加健康、快乐地 成长!
自己穿脱裤子、鞋子,能选择自己喜欢的玩具并能分类收好、放学能
自己背好书包等

2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协
调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

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关于孩子的不足:
1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则 的意识比较差,同伴之间常发生争执。如:争抢玩具;趁老师 不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,可能孩子觉得这是 在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他 的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。