Unit5 Feeling Excited
Topic 1 I’m so happy
一、重点词汇
1、invite 邀请
2、smell 闻起来
3、disappointed 失望的
4、seem 似乎
5、lonely 孤独的
6、taste 品尝
7、cheep sb. up 使某人振作8、mainly 主要的9、role 角色
10、frightened 害怕的11、lively 活泼的12、worried 担心的
13、in the end 最后14、interested 感到有趣的15、upset 不安的
二、重点短语
1 How are you (doing )? 你好吗？Very well /Fine /OK ,thank you .
2 You look so excited. 你看起来很兴奋。
3 invite/ ask sb to do sth 邀请某人做某事
4 one of 其中之一(接形容词的最高级和名词的复数)
The Sound of Music is one of the most popular American movies .
5 prepare sth for sb= get sth ready for sb 为某人准备好某事
6 say thanks / hello / sorry / goodbye to sb 向某人说声谢谢/ 你好/抱歉/再见
7 on one’s way to +地点在某人去什么的路上
on my way to school /ChongQing on my way home /here /there
8 What a shame / pity. 真遗憾。
9 get the ticket to 买到。。。的票10 not at all 一点也不
11 They feel happy . How do they feel ?
12 taste delicious 尝起来美味smell terrible 闻起来恶心sound great 听起来好极了
feel angry感到生气look happy看起来高兴be sad /active 难过/积极
13 Do you know what’s the matter with Mr. Brown ? 你知道布朗先生怎么了吗？
14.①.seem +形容词/名词
②. seem to do
③.It seem that ……
15 Why not give the ticket to Mr. Brown ? = Why don’t you give the ticket to Mr. Brown ?
16 must be 一定是can’t be 不可能是
17 right now =right away = at once 立刻、马上
18 be /feel sorry for 对什么感到难过
19 Guess what ! 你猜
20 How did you like it ?=What did you think of it ? 你认为他怎样？
21 care for =look after = take care of 照顾、照看
22 teach sb. to do sth. 教某人做某事teach sb sth 教某人某物
23 at first 首先、起初
at last = in the end = finally 最后，最终
24 because of +名词= because+句子因为，由于
25 cheer up cheer sb up 使。。。兴奋起来
26 make sb. +形容词让某人怎样
27 come into being 形成
28. be with a history of 200 years = have a history of 200 years
=have 200 years of history 有着两百年的历史
29 be full of 充满，装满
30 make peace with sb 与某人和解
31 be an important part of Chinese culture 中国文化中重要的部分
32 be /become interested in 对什么感兴趣
三、重点语法
1. Linking verb + adjective 系动词+形容词,构成系表结构.
系动词：be (是)feel(感觉) keep(保持) seem（好像）
（四个起来）look sound taste smell
（四个变得）turn get become go 等等．
For example :The food tastes delicious.
注意：
（1）. 有些连系动词通常不用于被动语态和进行时态中。如:feel, taste等词。例如: -Do you like the material?
-Yes, it feels very soft.
（2）. 一般情况下,连系动词主要跟形容词作表语。例如:
Be careful when you cross this very busy street. If not, you may get run over by a car. （3）. 能跟名词作表语的连系动词常见的有:be, become, appear, seem, prove, remain和turn等.注意:turn后跟(表示主语身份的)名词作表语时,不加冠词。例如:
Twenty years later, he turned teacher.
The population growth in China remains a problem. 在中国人口的增长任然是一个问题。（4）. 连系动词也可跟不定式(to do / to be),常见的有:appear, seem, remain, prove, look等。
例如: It seems to rain .
2. 动词-ing 和-ed形式作主语补语的区别．
动词-ing表示主语的特征，常用于事物．
动词-ed表示主语的状态，常用于人．
这类词有：interest move active disappoint excite surprise frighten bore等等．For example：The game is interesting.
I am interested in the game.
3．表示能力的词．
Could 表示过去的能力．
Can表示现在的能力
be able to 表示过去，现在，将来任何时候的能力．将来时态（shall \will be able to ）
Unit 5 Topic 2
一、重点短语
1 seem to +do /be 似乎要做某事/ 似乎怎样
2 do badly in = be bad at 不擅长于某一方面do well in = be good at 擅长什么
3 be strict with sb in sth 在某方面对某人严格要求
4 She has no friends to talk with . =She doesn’t have any friends to talk with . 她没有可以交谈的朋友。
5. Thank you for telling me .感谢你告诉我。
Thank you for doing sth 感谢某人做某事
6. have a talk with sb about sth . 与某人谈论某事
7. be worried about sb./sth. =worry about sb./sth. 担心某人/某事
8. need to do sth 需要做某事
9. take it easy 放轻松，别紧张
10. try to do sth 尽力做某事try doing sth 尝试做某事
try on 试穿try one’s best to do sth 尽某人最大努力做某事
11. It doesn’t matter . 没关系
12. fail to do sth . ( pass 通过/succeed 成功) 失败做某事
13. I don’t know how to talk with others about it .我不知道怎样与别人谈论它
14. at one’s age 在某人这一年龄的时候
15. make a friend with sb. /make friends with sb. 与某人交朋友
16. tell a joke = tell jokes 讲笑话play a joke on sb. 开某人的玩笑
17. make / let / have sb do sth 让某人做某事get / ask / tell sb to do sth.
18. be sure (that ) 确信。。。
be sure to do sth. 一定会做某事
be sure of doing sth .
19.by the way 顺便问一下
20. I find it difficult to learn English well . = I find ( that ) it is difficult to learn English well .
21.as … as 和。。。一样not as / so … as 不如。。。
22. How time flies! = How quickly the time flies! 光阴似箭。
23. be used to doing sth./sth. 习惯于做某事
used to do sth 过去常常做某事
24. accept 接受receive 收到
25. give my best wishes to your parents .把我最好的祝福送给你的父母。
26. after all 毕竟
27. for example 例如= such as
28. all the time =always 一直Sometimes = at times 有时
29. deal with = do with 处理，对付
how to deal with it = what to do with
30. refuse to do sth 拒绝做某事
31. be angry with sb = be mad at sb 生某人的气go mad 发疯
32. even though / if 尽管
33. not …any longer = no longer不再
not …any more / anymore = no more
34. by oneself 靠自己
35. instead 代替instead of
三、重点语法：
1. 原因状语从句．引导词：because since so 等，但是因为，所以不能同时出现．
For example：He is ill, so he isn’t able to come.
She is lonely because she has no friends to talk with.
Since she is very strict with herself ,she is unhappy.
2. always常用于一般现在时．表示频繁发生的动作．但与现在进行时态连用表是厌恶，责备，赞扬的语气．
For example: She is always talking about money.
3. can’t 表示一种否定的推测．You can’t have SARS.( 非典)
must 表示一种肯定的推测．It must be sunny day tomorrow
4. 英语语法as...as、so…as、so…that和too…to的用法区别
①so…as只用于否定句，as…as不但可用于肯定句，还可用于否定句
②as…as中的第一个as是副词,后接形容词或副词的原形;第二个as是连词,引导比较状语从句. 例如:Jack is as tall as you. 杰克和你一样高.
Jim is not so/as brave as you. 吉姆不如你聪明.
③so…that 如此…以至于(只能引导结果状语从句,的后面多接形容词、副词或分词,后接句子. 例如: The house was so crowded that I could hardly turned around.
④too…to 太…以至于不能…(too为副词,后接形容词或者副词,to为不定式的标志,这个不定式短语本身带有否定含义.) 例如: The box is too heavy for her to carry .
Unit 5 Topic 3
一、重点短语
1 Is there anything wrong ? 有事吗？
2. have a test /exam 参加考试
3.get me feel nervous 使我感到紧张的
4. give /make a speech /talk 做一个演讲
5 take it easy. 别紧张
6. in public 公众场合
9. be ill / sick 生病（表状态）fall ill ( 表动作)
Sick 既作表语又作定语ill 只能作表语
He is ill /sick . = He is a sick boy .(∨) He is an ill boy .（×）
10.be confident about 对……有信心
11. be in a good / bad mood 愉悦/坏的心情/ in good spirits 良好的精神
= have a good /bad feeling
12. be proud of 为某人感到骄傲
13. give a surprise to sb = give sb a surprise 给某人惊喜
14. But he did it anyway . 但无论如何他做了。
15.put on 穿上、上演
16. the full moon 满月
17.in the sky 在天上
18.fill …with = be filled with =be full of 充满、装满
19. It is always noisy and crowded with people 它总是很吵闹和挤满了人。
be crowded with 挤满
20. I have trouble sleeping at night . 在夜晚，我有睡觉的困难。
have trouble /problem/difficulty (in ) doing sth . 在做某事方面有困难
21. Colors can affect my feelings and mood .颜色影响我的心情。
Orange and yellow make me feel confident .橘红色和黄色使我感到自信。
When we talk about the Wenchuan earthquake with friends ,sadness and worries always come to me .当我们谈到汶川地震的时候，我感到难过和担心。
22. stay in good spirit 保持好的心情
23.Many things around us may affect our feelings and moods .
24. It is very important for us to be in a good mood .对我们来说有好心情是很重要的。
25. If we are in a good spirits ,we can study or work better .
26. keep silent 保持沉默
27.Think it over before making an important decision .做决定之前，一定要仔细思考
think over仔细思考think about考虑think of 想起、记起
make an important decision 做一个重要的决定
decide to do sth 决定做某事
28. smile at life 笑对人生
29. get /come /be back 回来
30. a sense of happiness 高兴的感觉
31. in hospital 住院in the hospital 在医院
32. get together with sb与某人相聚在一起
33. get along / on with sb 与某人相处的融洽
二、重点语法
1. 使役动词make let have 的用法．
make +宾语＋(省约to 的不定式)动词．/＋名词．We make him team leader.
/＋形容词．It makes me happy.
Let+宾语＋(省约to 的不定式)动词.
Have+宾语+(省约to 的不定式)动词
The teacher made(had ) John get his book in the office.
Father let me watch TV tomorrow afternoon.
2. few / a few /little/a little的用法和区别.
⑴(a) few与(a) little的区别
①从所修饰的名词来看：(a) few后接可数名词，且要用复数形式；(a) little后接不可
数名词。如：We had little time to do it. 我们没什么时间做此事。
There’s o nly a little soup left. 只剩下一点儿汤了。
He has few friends. 他朋友很少。
I’ll only be away a few minutes. 我只离开几分钟。
②从所表示的意思来看：上面提到，两者均可表示数量，其主要区别是，(a) few后接可数名词，(a) little后接不可数名词。但是，(a) little还可表示大小。
如：Please accept this little gift．请接受这件小小的礼物。
There are several little towns along the river. 沿河有几个小镇。
注意体会下面两句，前面的little表示形状或个子“小”，后面的little表示数量“少”：The little boy is very busy. He has little time to play.
It’s a little animal. It eats only a little food.
③从各自的词性来看：在词性方面，两者的共同点是，均可用作形容词或代词；其不同点是，(a) little 还可用作副词，用以修饰形容词、副词、动词以及介词短语。如：H e is a little tired. 他有点累了。
They are a little bit better now. 现在他们稍好一点了。
You should walk a little faster. 你应该走快一点。
She was only a little over fifty years old．她才五十多一点。
⑵有a 与没有 a 的区别
不带a 的little和few 含有否定意义，表示数量很少或几乎没有，强调“少”；带有a
的little和few含有肯定意义，表示数量虽然少但毕竟还有，强调“有”。比较：Few people like such things. 没什么人喜欢那样的东西。
A few people like such things. 有少数人喜欢那样的东西。
He knows little English. 他几乎不懂英语。
He knows a little English. 他懂一点点英语。
注意，当few前不带a，但带有the, some these, those等修饰语时，也表示肯定意义。如：Some few have already left. 有几个已经离开了。
The last few winters have been very cold．过去几个冬天都很冷。
The first few chapters are about his early days．前几章谈他的少年时期。
⑶思维拓展
注意两者比较级和最高级的用法及区别：little的比较级和最高级分别为less和least，f ew的比较级和最高级分别为fewer和fewest。
如：Boys think less about dress than girls do. 男孩子不像女孩子那样爱打扮。
He has the least money of all of us. 他是我们大家中钱最少的。
Fewer radios were sold this year than last. 今年卖掉的收音机比去年少。
He tried to finish the work with least money and fewest people.。
Unit 6 Enjoy Cycling
Topic 1 I have some exciting news to tell you .
一、重点词汇
1、field 田地，
2、trip 旅游（名词），
3、vehicle 车辆，交通工具
4、airline 航空公司，
5、raise 筹集，
6、discuss 讨论，
7、book 预定，8、railway 铁路，9、cinema 电影院，
10、condition 条件，11、comfortable 舒适的，12、standard 标准的，
13、draw 抽奖，画，14、land 着陆，土地
二、重点短语：
1. go on继续go on a spring field trip去春游
go on a visit / trip to …=have a visit /trip to …去…旅游
2 .decide on 致力于decide to do sth 决定做某事make a decision 决定
3 .My pleasure. = It’s a / my pleasure. 我很乐意
4. Have a good trip. 玩得愉快Have a good / wonderful time.
5 It will take us a few days to get there by bike .它将花费你好几天的时间骑车到达哪儿。
How long will it take us to get there by bike ?
6.Let’s find out some information about the cost .让我们找出有关费用的信息。
find out 找出find 找到look for 寻找
7.too …to 太…而不能= so/ such…that … = …enough to do sth .
8. ①.spend ( spent /spent )可以表示“花费（时间、金钱）”，人作主语。
spend …on sth. 在…上花费（时间、金钱）
spend …（in）doing sth. 花费（时间、金钱）做…。
②.pay ( paid /paid ) 支付，花费。人作主语。
pay for 付、、、的钱pay 钱for 物= buy 物for 钱
③. cost ( cost /cost ) 支付，花钱。物作主语。
cost sb. some +钱
④. take ( took /taken ) 花时间，物作主语。
It takes /took sb. some time to do sth . 花某人多少时间做某事
9. book / order sth for sb 为某人预定、、、
book some tickets to Mount Tai 预定去泰山的票
10.arrive at /in = get to =reach 到达
11.May I have your name and telephone number, please ?我可以有你的名字和电话号码吗？
12.hard sleeper 硬卧soft sleeper 软卧
13.How much does a standard room cost ? 标准间要花费多少钱？
14. raise money 筹集钱make / earn money 赚钱save money节省钱
15. plan to do sth 计划做某事
16. work out 解决work it / them out
17. the cost of 、、的花费the price of 、、、的价格
18. look forward to doing sth 盼望做某事
19. hear from sb.…= ge t / receive a letter from sb. 收到、、、来信…
20. in the day / daytime 在白天at night 在晚上in the evening 在晚上
21. place of interest 有趣的地方
Unit 6 Topic 2
一、重点词汇
1、receive 收到，
2、perfect 完美地，
3、camp 野营，
4、face 面对，脸；
5、north 北方，
6、space 空间，
7、push 推，8、direction 方向，9、step 步，阶段；
10、rush 冲，11、notice 注意，12、huge 巨大的，
二、重点短语
1 speak to 对某人说话
2 be busy doing sth = be busy with sth. 忙着做某事
busy ---free = have time be free 有空
3 ride one’s bicycle to= cycle to = go to …by bike = ride to 骑自行车去
4 would like sb to do sth = want sb to do sth 想要做某事
5. be on vacation /holiday 度假
6.Whileyou were enjoying your trip to Mount Tai ,I was busy preparing for my exams .
7. Would you like to come to China for your vacations ?
8. make a plan to 制作一个计划
9. come along with sb 跟着某人
10. have no time to do sth. 没有时间做某事
11.in the center/ north / south /east /west of 在…的中心/北方/南方/东方/西方
12.It can hold one million people . 它能容纳一百万人。
13.The square must be quite meaningful to all Chinese people .天安门广场对于中国人民一定相当的有意义。
14.some other great buildings 其他的建筑物
15. can’t wait to do sth. 迫不及待做某事
can’t help doing sth. 情不自禁做某事
16. How far is it from here to Tian’ anmen Square ? 从这儿到天安门广场有多远？
17.one and a half hours = one hour and a half 一个半小时
18. in the …of 在、、、里（包含）
on the …of 在、、边上（相邻）
to the …of相隔（不相邻）
19. in different /all directions 在所有方向= in every direction
20. raise ( raised /raised ) 升起raise one’s head /hand 举起头/手
rise ( rose / risen ) The sun rises in the east.太阳升起在东方。
21. be surprised at sth 对某事吃惊
be surprised to do sth 惊讶做某事
to one’s surprise让某人吃惊
22.step on one’s feet 踩某人的脚
23. not …until /before 直到…才…
24.as soon as 一…就
25.The crow of people became larger and larger .人群变得愈来愈大。
26. make sure ＝be sure 确定
27. each other = one another 每一个
28. be famous for 因、、而出名be famous as 作为、、出名
29. thank goodness 谢天谢地
30. have fun doing sth 做某事很有趣；
have fun = enjoy oneself = have a good time
Unit 6 Topic 3
一、重点词汇
1 be popular with
2 get / be used to doing sth
3 be afraid of doing sth = be afraid to do sth
4 obey / follow the traffic rules 准守交通规章break the traffic rules 违背交通规章
5 If people obey the traffic rules ,there will be fewer accidents .
If we break the traffic rules, we may get a fine and even be in danger .
6 It’s easy to park bikes.
7 come out to have a look 出来看一看
8.The young man on the bicycle was very careless .
9. make a wrong turn
10.pay attention to sth./ doing sth. 注意做某事
11.People use bicycles for work ,for sport or for fun .
12. in the front 在前面
on the back of 在后面
13.incase of 假使如果
14. first aid 急救
15. In a word ,the best way to be safe is to be careful .
in a word 一句话
16.Look out and always be careful .
17. empty into 注入
18.go through 穿过
19. slow down 减速
20. The roads are very difficult to ride on.
21.much safer than other vehicles 比其他的交通工具更安全
22.meters away 几米之外
23.a sharp turn to the left 向左的急弯
24. keep from hitting the truck 避免撞上卡车
25.run into 撞上
二、重点短语
1.How are you doing ?你过的好吗？主要用于见面打招呼。
How are you ?你好吗？Hello/Hi !喂！/你好！How do you do ?你好！
2.You look so excited . 你看起来很兴奋。
这个句子是连系动词（look）+ 形容词（excited）的结构。这种结构我们通常称为“系表结构”，即连系动词用于连接主语和表语的性质、状态或身份等。
①.表示状态的连系动词有：Be 是，look 看起来，sound 听起来，taste 尝，品尝，smell 闻起来，feel 感觉，摸起来，seem 似乎，lie 处于…状态, keep 保持, stay 仍然等.如: ----- How are you ? 你好吗？
----- I’m fine . 我很好。
She felt a bit tired . 她感到有点累。
You are not looking very well . 你气色不到好。
He seemed quite normal . 他看上去很正常。
Jennie, alone, kept silent. 只有珍妮保持沉默。
②.表示状态变化的连系动词有：Get 变得，turn 转变，go 变，fall 变成，become 变成，grow 渐渐变得。如：
When she saw this ,she turned red . 看到这她脸红了。
The weather is getting quite warm . 天气变得非常暖和。
After a game they often become very friendly to each other .
The sea is growing calm . 大海变得平静起来。
3.Oh ,it is one of my favorite movies . 它是我最喜欢的电影之一。
①.one of …意为“…中的一些”。后面常跟名词的复数形式或是表示复数的名词。其谓语
动词用单数。如：Jim is one of the lively boys in our class .
One of them is from England . 他们中有一个人来自英格兰。
Some of … 意为“… 中的一些”。其谓语动词单复数由of 后面的宾语确定。
Some of us are Young Pioneers . 我们中有些是少先队员。
Some of food goes bad . 一些食物变质了。
②.favorite adj. 意为“最喜欢的”。如：
Who is your favorite writer ?谁是你最喜欢的作家？
favorite 相当于like …best .
上句可以改成：Which writer do you like best ?
Favorite 可以作名词，表示“最喜欢的人（或事物）”。
如：These cakes are great favorites with the children . 孩子们最喜欢这种蛋糕。
Unit7 Food Festival
Topic 1 We’re preparing for a food festival .
1．重点词汇及短语：
success，imagine，soup，pancake，western，Indian，Russian，know about，
make money，make a poster，on the Internet，try one’s best，prepare for，
think about，have a sweet tooth，later on，in order to，make an invitation
2．语法：
(1)学习宾语从句(that的用法)。(2)掌握征求对方意见或提建议的句型。
3．重点短语、句型及交际用语：
1、know about 了解、知道、、、的情况；know much/ a lot about sb / sth; know of 听说过；知道
2、have a food festival = hold a food festival 举办美食节。
I will think about how to hold the food festival . 我将思考怎样举办美食节。
When and where shall we have the food festival ?
3、make money 赚钱
4、shall I / we …… 我、、、、、、，好吗？
May I 。。。。。。我可以、、、、、、吗？
Will you 。。。。。。请你、、、、、、好吗？
注意：will you not、、、
Would like to do sth 想要做某事
5、turn to sb for help = ask sb for help 向某人求助
I will turn to our teachers for help．
It’s one’s turn to do sth. 轮到某人做某事
6、on the Internet 上网on the line 上线on the radio 在使用收音机
7、get in touch with 与某人取得联系
I’ll get in touch with Craig Kielburger on the Internet to get more information about him．
8、try one’s best to do sth = do one’ s best to do sth. 尽最大努力
We must try our best to study English well. 我们必须尽最大努力学好英语。
9、successful 成功的（形容词）successfully 成功地（副词）
succeed 成功（动词）success 成功（名词）
Let’s try our best to make it a success．
make it a success = make it successful 使它成功
10、What the food festival will be like? Can you imagine it ? I'm thinking about that．
11、It is + 形容词＋for sb to do sth 做某事是很、、、、、
12、My task is to make a poster .我的任务是制作海报。
13、have a sweet tooth =like eating sweet food 喜欢吃甜食
I have a sweet tooth and I thank a lot of students would buy western food, such as …
14、west 西方western 西方的；西部的；
north 北方northern 北方的
south 南方southern 南方的
east 东方eastern 东方的
Fujiang is in the southeast of China . 福建在中国的东南部。
15、what’s more 而且、更多What’s worse 更糟糕的
Unit 8 Our Clothes
Topic 1 We will have a class fashion show .
1. I like it so much that my father bought it for me .我太喜欢了以至于我的父亲为我买了它。My old coats are so short that I want to buy some new ones .我的外衣太短了以至于我想买新的
I want to buy a windbreaker so that I will look great . 我想买一件风衣以便我看起来更帅。
so /such
1）so / such …that …如此…以至于….引导的是结果状语从句.
so +形容词+ a/an +名词= such +a/an+形容词+名词。
2）so that 以至于，目的是，为了= in order to =so as to = in order that
2. have a class fashion show 举行班级的服饰演出。
3. Shall we meet at the school gate at 8:oo a.m.?
4. would like 作为一个固定结构后接名词/代词/不定式作宾语，也可以用不定式作宾补，表示想要的意思。
1）would like sth. 想要某物；I would like some rice and pork 。我想要一些米饭和猪肉。2）would like to do sth. = want to do sth .想要做某事。
would please do sth.
would mind doing sth.
3）would like sb. to do sth. 想要某人做某事。
5. Excuse me ,could you tell me where to buy a scarf ?
Excuse me ,could you tell me where I can buy a scarf ?
6. men’s wear section 男装区women’s wear section 女装区
sports wear section 运动装区shoes and hats section 鞋帽区
7. What size do you take ? 你要多大的尺寸？Size M . 中号
8. on the first /second floor 在第一/二层
9. Congratulations .祝贺。
10. It’s important for you to help people choose suitable clothing .帮助人们选择合适的衣服对你来说是很重要的。
11. I know (that) you will be very good at this work .and I hope your business does well .我知道你将擅长这项工作，我希望生意兴隆。
12. be 为助动词，made 是及物动词make 的过去分词，of 后接宾语，
be made of 的主语通常为成品。The table is made of wood 。这桌子是由木头制成的。（可以看出原材料）
be made from 后的原材料则看不出，Paper is made from wood 。纸是由木材制成的。（看不出原材料）
13.afford 常接在can ，could ，be able to 之后，意为担负的起；抽的出（时间）。afford 还有提供，给予，出产的意思。
afford to do sth. 担负的起做某事
14.on sale 上市；折价出售，减价出售。for sale 待售，供出售。
15.though 是从属连词，引导让步状语从句，和连词but 不能连用，但翻译时需译为但是。如：Though he is only a one-year-old boy ,he knows a lot .
16.（1）.like 是名词，意为喜好，爱好，反义词为dislike
We all have different likes and dislikes .我们各有不同的好恶。
（2）depend on 意为依靠，依赖，随…而定，取决于。
depend on sb./sth. 。依靠某人，信赖某人某事
depend on sb.to do sth./doing sth.。指望某人做某事。
depend on = depend upon
17. protect sb. /sth. from sth. 保护…使免于…
18. But nowadays , clothes do more than just keep us warm 。现在，衣服不仅仅是让我们保持温暖。
more than +adj. ，不只是；比….更多。
keep sb. /sth. +adj. 保持某人或某事怎么样
Please keep the windows open 。请让窗户开着
keep sb. /sth. doing sth. 让某人持续做某事；让某事持续进行。
I’ll try not to keep you waiting 。我会尽量不让你就等。
keep （on）doing sth. 继续或重复做某事。
I keep forgetting to mail this letter 。我老是忘记寄出这封信。
19. all /different kinds of 各种各样
20. As the saying goes :“Y ou are what you wear .”正如谚语所说“以如其人。”
Topic 2 We can design our own uniforms .
1.Can you tell me what Miss Wang says ?
She says that our school plans to make uniforms for us .
make sth.制作某物。
make 与do 的区别：两者都有“做”的意思。make 表示做出以前并不存在的事物如：paper is made from wood 。纸是由木材做成的。
而do 是强调动作。如: What are you doing ?你在做什么？
2. I like to wear my own clothes because school uniforms will look ugly on us .我想穿我们自己的服饰，因为校服将让我们看起来更丑陋。
put on 表示穿（戴）上的动作，
wear 后接衣、袜、鞋、帽或手表、眼镜、饰物等；
be in …接服装、材料、颜色等；in …还可作定语；
dress sb /oneself 给别人/自己穿衣服；
3. depend on 依靠
4.You can design your own uniforms ,and you’ll be glad to wear them .你能设计自己的服饰，你会很高兴的穿上它们。
5. show sth. 展示某物。
show sb. sth.= show sth. to sb. 把…指给….看，出示。
6. stop sb. from doing sth. 阻止…做某事，
= keep/prevent sb. from doing sth.
7. Can you tell me what I should wear here ?
Could you tell me where the special shoes are ?
8. This way ,please . 这边有请。
9. take off 脱下，脱掉，起飞put on 穿上/ land 降落
Your socks are very dirty ，please take them off 。你的袜子很脏，请脱下来。
The plane will take off in an hour。飞机将在一个小时后起飞。
10.It’s important to wear suitable clothes on every occasion .在每一个场合穿合适的衣服是很重要的。
on every occasion 在每一个场合，occasion 为可数名词。
11. That’s true .People should dress correctly .那是真的，人们应该穿着端庄。
12. It’s suitable that we wear business suits in a meeting . 在会场中穿西服是很合适的。
it is +adj. +that 从句，it 是形式主语，真正的主语是由that 引导的从句。
13.Firefighters wear special coats and helmets to protect themselves from heat and falling ceiling .消防队员穿特别的衣服和头盔去防止高温和掉落的天花板。
14. It’s necessary for us to know different uniforms in the daily life . 在每日的生活中了解不同的服饰对我们来说是很有必要的。
15. on special days 在特别的日子里
16. in fact 事实上/实际上
17. What people wear depends on their likes and dislikes . 人们穿什么取决于他们的喜好。
18. be the same as 与…相同
be different from 与…不同
be similar to 与…相似
19.也：as well as too either also
20. People in the cities around the world wear quite similar clothes .全世界的人们穿着相似的衣服。
Topic 3 He said the fashion show was wonderful .
1. fashion show 时装表演; on show 展出,陈列;
2. There is / are going to be +… 是一个固定句型,其中be 不能用其他动词代替.
There will be …
3. He said the fashion show was wonderful .
Do you know when it’ll start ?
Could you tell me when and where ?
4.The poster says it starts at 7:30 p.m. 海报上写道它开始于7：30 。
5. here ,there 引导的倒装句只是主谓语序倒装,而there be 表示存在有
There goes the man .那人走了.( 名词全倒)
There he goes . 那人走了( 代词半倒)
There is a man standing over there .有一个人站在那儿.
6. 形容词作定语与介词短语作定语的区别:
An interesting book 一本有趣的书(形容词修饰名词)
A book on the desk 桌子上的一本书(介词短语修饰名词)
7.People call it a cheongsam , it’s a traditional dress for Chinese women . 人们称它为旗袍，对于中国的妇女来说它是传统的服饰。
People call it a cheongsam. it 做宾语 a cheongsam 做宾补。
a traditional dress 传统服装; traditional Chinese medicine 中医;
traditional music 传统音乐.
8. another 作形容词时,意为又一个,再一个,其结构为:
another +单数名词
another +数词+复数名词= 数词+more +复数名词
another 10 years = 10 more years 另外的10年
9.You know a lot about fashion . 对于服饰你知道的真多。
10.Can we take photos with you ?
It’s a pleasure .
11. be full of 充满….的, = be filled with .；fill …with 把…装满。
12. It stands for Chinese history and fashion culture . 它代表了中国的历史和服饰文化。stand for 代表，象征。
13. get its name 得名。get one’s name
14. be famous /known for 因……而出名
be famous /known as 作为……而出名
be famous /known to 对……而出名
15. from then on 从那时起
16.not only …but also … 不但… 而且…
17. around the world 全世界，= all over the world 。
18. design …as… 把…设计成….
19. either …or…或者…或者…/要么…要么…
20. both …and …两者都
21. in the past 在过去，= in the old days
22. at one time 曾经，一度，= at a time
23. except 指从整体中除去一个或一部分，除去的人或物不在整体内。
besides 指在具体的整体外加上一个或一部分，意为：除…之外，还有….
Everyone is here except kangkang . 除了康康，每一个人都在这里。（康康不在）Everyone is here besides kangkang . 除了康康外，每一个人都在这里。（康康在）
24. fall behind 掉队/落后
25.out of style 过时
26. try on 试穿
27. as a result 结果是
八年级下册知识点归纳 第十六章二次根式 1、二次根式: 形如的式子。①二次根式必须满足:含有二次根号“”;被开方数a必须就是非负数。②非负性 2、最简二次根式:满足:①被开方数不含分母;②被开方数中不含能开得尽方的因数或因式的二次根式。 3、化最简二次根式的方法与步骤: (1)如果被开方数含分母,先利用商的算数平方根的性质把它写成分 式的形式,然后利用分母有理化进行化简。 (2)如果被开方数含能开得尽方的因数或因式,先将她们分解因数或因式,然后把能开得尽方的因数或因式开出来。 3、二次根式有关公式 (1) (2) (3)乘法公式 (4)除法公式 4、二次根式的加减法则:先将二次根式化为最简二次根式,再将被开方数相同的二次根式进行合并。 5、二次根式混合运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减,有括号的先算括号里的。 第十七章勾股定理 1、勾股定理:如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么a2＋b2=c2。 2、勾股定理逆定理:如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2。,那么这个三角形就是直角三角形。 3、互逆命题:题设、结论正好相反的两个命题。如果把其中一个叫 做原命题,那么另一个叫做它的逆命题。(例:勾股定理与勾股定理逆定理) 4、直角三角形的性质 (1)直角三角形的两个锐角互余。° (2)在直角三角形中,30的角所对的直角边等于斜边的一半。
(3)如果直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,那么 a2＋b2=c2。 (4)、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 5、摄影定理:在直角三角形中,斜边上的高线就是两直角边在斜边上的摄影的比例中项,每条直角边就是它们在斜边上的摄影与斜边的 比例中项。① ②③ 6、常用关系式 由三角形面积公式可得:AB CD=ACBC 第十八章平行四边形 1、平行四边形定义:有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 2、平行四边形的性质:⑴平行四边形的对边相等;⑵平行四边形的对角相等:⑶平行四边形的对角线互相平分。 3平行四边形的判定:⑴、两组对边分别相等的四边形就是平行四边形; ⑵对角线互相平分的四边形就是平行四边形;⑶两组对角分别相等的四边形就是平行四边形; ⑷一组对边平行且相等的四边形就是平 行四边形。 4、矩形的定义:有一个角就是直角的平行四边形。 5、矩形的性质:⑴矩形的四个角都就是直角; ⑵矩形的对角线相等。 6、矩形判定定理:⑴有三个角就是直角的四边形就是矩形; ⑵对角线相等的平行四边形就是矩形。 7、中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半。 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 (连接三角形两边中点的线段叫做三角形的中位线。) 8、菱形的定义 :有一组邻边相等的平行四边形。 9、菱形的性质:⑴菱形的四条边都相等; ⑵菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角。 S菱形=1/2×ab(a、b为两条对角线长) 10、菱形的判定定理:⑴四条边相等的四边形就是菱形。 ⑵对角线互相垂直的平行四边形就是菱形。
最新八年级下册数学知识点整理 八年级下册数学知识点整理：第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变2 分式的运算 (1)分式的乘除 乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 (2) 分式的加减 加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减; 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减3 整数指数幂的加减乘除法
4 分式方程及其解法 八年级下册数学知识点整理：第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/x(k不为0) 性质：两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 八年级下册数学知识点整理：第三章勾股定理 1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 八年级下册数学知识点整理：第四章四边形
1 平行四边形 性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 (1) 矩形 性质：矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等;
矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2) 菱形 性质：菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。
新人教版八年级英语下册各知识点归纳总结Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的 thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情 19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定 31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困难https://www.doczj.com/doc/f610464738.html,e sth to do sth用某物去做某事 11.be/get used to doing sth 习惯于做某事12.seem to do sth 好像做某事 13.keep on doing sth 继续做某事14.mind doing sth 介意做某事
八年级上册语文知识点整理人教版 《第一单元》 【第1课新闻两则】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 荻dí溃kuì退泄xiè气阻遏è 绥suí聿yù 2．解释下列词语。 (1) 业已：已经。 (2) 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 二、重点句子背记知识清单 1．和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当，另一方面，这和**反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。 2．白崇禧经常说；“不怕**凶，只怕**生根。”他是怕对了。我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。 三、文学(文体)常识背记知识清单 1．《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军解放南阳》两则新闻的作者是毛主席。2．新闻的特征是用事实说话。 3．新闻的六要素是人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果。 4．新闻的结构包括五部分标题、导语、主体、背景、结语。 【第2课芦花荡】 一、重点字词 1．给下列加点字注音。 提防dīfang 疟yào子寒噤jìn 吆喝yāo he 蹿cuān 仄zè歪转弯抹mò角 （点拨：注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。） 2.解释下列词语。 (1) 寒噤：因寒冷而哆嗦。 (2) 张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 3．用恰当词语填空。 (1) 可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来，在淀里，像一片苇叶，奔着东南去了。 (2) 每天夜里，在敌人紧紧封锁的水面上，就像一个没事人，他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船，编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。 二、重点句子背记知识清单 1．老头子又是一篙，小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的清香，在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏，乱转着身子，抓上抓下。 2．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撤。
八年级下册道德与法治复习提纲 第一单元坚持宪法至上 第1课维护宪法权威 考点一：公民权利的保障书 1．我国的国家性质 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2．一切权力属于人民的宪法原则的表现 (1)宪法确认我国的国家性质并明确人民当家作主的地位。 (2)宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。 (3)宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 (4)宪法规定广泛的公民基本权利并加以保障。 (5)宪法规定国家武装力量属于人民。 3．人权的实质内容和目标 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4．人权的广泛性 5．尊重和保障人权的宪法原则的要求 (1)总体要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 (2)具体要求 ①完善立法。 ②依法行政。 ③独立行使审判权、检察权。 ④加强法治宣传教育。 考点二：治国安邦的总章程 宪法组织国家机构 1．人民代表大会是人民行使国家权力的机关；宪法通过组织国
家机构，授予国家机构特定职权，国家机构依据宪法行使权力。 2．国家机构实行民主集中制的原则 3．宪法规范国家权力运行的原因和要求 (1)宪法为什么要规范权力运行？ ①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。 ②规范权力运行以保障公民权利的实现，这是宪法的核心价值追求。 ③只有依法规范权力运行，才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋福利。 (2)宪法如何规范权力运行？ ①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②国家机关及其工作人员必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 第2课保障宪法实施 考点一：坚持依宪治国 1．宪法是国家的根本法 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。 2．宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 3．宪法是一切组织和个人的根本活动准则 要求：一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。任何组织和个人都不能凌驾于宪法之上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究： 4．宪法具有最高的法律效力 (1)宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
第五章中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 一、地理差异表现（1）自然环境差异 地势：我国地势西高东低，呈阶梯状分布； 降水：由东南沿海向西北内陆递减，主要原因是海陆位置的影响；气温：由南向北逐渐降低，主要原因是纬度位置的影响。（2）人类活动差异 农业：东耕西牧，南稻北麦，主要原因是气候。人口、城市、交通线：东部密集，西部稀疏；经济发展水平：东部高，西部低。1、秦岭——淮河一线的地理意义 秦岭——淮河一线以北 秦岭——淮河一线以南自然差异 一月平均气温低于 0℃高于0℃年降水量小于800毫米大于800毫米温度带暖温带亚热带干湿地区半湿润地区湿润地区 植被类型温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林 主要地形平原、高原平原、丘陵、盆地、高原交错分布河流冬季结冰有无河流流量小大河流汛期 短长人文差异 农田类型旱地水田主要粮食作物小麦 水稻传统交通方式以陆路运输为主常用水运 民居特点 屋顶坡度较小，墙厚 屋顶坡度大，墙体高 总结 导致秦岭——淮河一线南北自然、人文差异的主导因素是气候 3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义： ⑴1月0℃等温线的分界线⑵亚热带与暖温带的分界线⑶800毫米年等降水量线的分界线⑷湿润区与半湿润区的分界线⑸旱地与水田的分界线⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章北方地区 名称：D 北方地区、B 南方地区、. C 西北地区、A 青藏地区。 界线①：与400毫米年等降水量线接近，主导因素 是降水。 界线②：昆仑山脉--祁连山脉--横断山脉（即第一、二级阶梯界线），主导因素是地形或地势。界线③：秦岭---淮河一线。大致与我国一月0o C 等温线和800毫米年等降水量线的分布最接近，主导因素是气候（气温和降水）。
《数学》（八年级上册）知识点总结 第一章 勾股定理 1、勾股定理 直角三角形两直角边a ，b 的平方和等于斜边c 的平方，即2 2 2 c b a =+ 2、勾股定理的逆定理 如果三角形的三边长a ，b ，c 有关系2 2 2 c b a =+，那么这个三角形是直角三角形。 3、勾股数：满足2 2 2 c b a =+的三个正整数，称为勾股数。 第二章 实数 一、实数的概念及分类 1、实数的分类 正有理数 有理数 零 有限小数和无限循环小数 实数 负有理数 正无理数 无理数 无限不循环小数 负无理数 2、无理数：无限不循环小数叫做无理数。 在理解无理数时，要抓住“无限不循环”这一时之，归纳起来有四类： （1）开方开不尽的数，如32,7等； （2）有特定意义的数，如圆周率π，或化简后含有π的数，如 3 π +8等； （3）有特定结构的数，如0.1010010001…等； （4）某些三角函数值，如sin60o 等 二、实数的倒数、相反数和绝对值 1、相反数 实数与它的相反数时一对数（只有符号不同的两个数叫做互为相反数，零的相反数是零），从数轴上看，互为相反数的两个数所对应的点关于原点对称，如果a 与b 互为相反数，则有a+b=0，a=—b ，反之亦成立。 2、绝对值 在数轴上，一个数所对应的点与原点的距离，叫做该数的绝对值。（|a|≥0）。零的绝对值是它本身，也可看成它的相反数，若|a|=a ，则a ≥0；若|a|=-a ，则a ≤0。 3、倒数 如果a 与b 互为倒数，则有ab=1，反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 4、数轴 规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴（画数轴时，要注意上述规定的三要素缺一不可）。 解题时要真正掌握数形结合的思想，理解实数与数轴的点是一一对应的，并能灵活运用。 5、估算
八年级数学（下册）知识点总结 第十六章 二次根式 1.二次根式概念：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2）==a a 2 5.二次根式的运算： （1）因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术根代替而移到根号外面；如果被开方数是代数和的形式，那么先解因式，?变形为积的形式，再移因式到根号外面，反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面． （2）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （3）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． ab =a ·b （a≥0，b≥0）； b b a a = （b≥0，a>0）． （4）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． △ 比较数值的方法 （1）、根式变形法 当0,0a b >>时，①如果a b >，则a b >；②如果a b <，则a b <。 （2）、平方法 当0,0a b >>时，①如果2 2 a b >，则a b >；②如果2 2 a b <，则a b <。 （3）、分母有理化法 通过分母有理化，利用分子的大小来比较。 例3、比较 231-与1 21 -的大小。 （4）、分子有理化法 通过分子有理化，利用分母的大小来比较。 例4、比较1514-与1413-的大小。 a （a ＞0） a -（a ＜0） 0 （a =0）；
初二下册的知识点总结 初二下册的知识点总结 第十七章《反比例函数》知识点整理 1.定义：形如y＝（k为常数，k≠0）的函数称为反比例函数。 3.图像：反比例函数的图像属于双曲线。 反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。 有两条对称轴：直线y=x和y=-x。对称中心是：原点 3.性质:当k＞0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小。 当k＜0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限 内y值随x值的增大而增大。 4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴 所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。 第十八章勾股定理 1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边 长为c，那么a2＋b2=c2。 2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2＋b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。 3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。 我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理 与勾股定理逆定理）
第十九章四边形 平行四边形定义：有两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。平行四边形的性质：平行四边形的对边相等； 平行四边形的对角相等。 平行四边形的对角线互相平分。 平行四边形的判定1.两组对边分别相等的四边形是平行四边形 2.对角线互相平分的四边形是平行四边形； 3.两组对角分别相等的四边形是平行四边形； 4.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 三角形的中位线平行于三角形的第三边，且等于第三边的一半。直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 矩形的定义：有一个角是直角的平行四边形。 矩形的性质：矩形的四个角都是直角； 矩形的对角线平分且相等。AC=BD 矩形判定定理：1.有一个角是直角的平行四边形叫做矩形。 2.对角线相等的平行四边形是矩形。 3.有三个角是直角的四边形是矩形。 菱形的定义：邻边相等的平行四边形。 菱形的性质：菱形的四条边都相等； 菱形的两条对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角。菱形的判定定理：1.一组邻边相等的平行四边形是菱形。 2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形。 3.四条边相等的四边形是菱形。
八年级（上）部编教材《道德与法治》 第一单元走进社会生活 1. 个人和社会的关系是怎样的？ 个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。 2. 如何理解社会对人的影响？ （1）人的成长是不断社会化的过程。 （2）我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。 （3）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 3. 为什么要养成亲社会行为？亲社会行为有什么意义？ （1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 （2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 4. 如何养成亲社会行为？ 亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ①我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ②在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 5. 网络如何丰富我们的日常生活？ （1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。互联网不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道。 （2）网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了地球村。 （3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 6. 网络如何推动社会进步？ （1）网络为经济发展注入新的活力。①互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。②互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。 （2）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。（3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台。①互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度。②互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。③基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉。 7. 为什么要警惕网络中的陷阱？ （1）网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。 （2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活。 （3）个人隐私容易被侵犯。①在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。②各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
八年级英语下册各知识点归纳总结 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息 8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车 10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待 12.to one’s surprise 使.......惊讶的thanks to多亏于；由于 14.in time及时 15.think about 考虑 16.have a heart problem患有心脏病 17.get into the trouble 遇到麻烦 18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒 20.put ...... on sth把...放在某物上21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤 22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命 26.because of 因为 27.run out of 用完 28.cut off 切除 29.get out of 从...出来 30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理 32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 想要做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事 8.tell sb to do sth 告诉某人做某事 9.have problems(in) doing sth 做某事有困https://www.doczj.com/doc/f610464738.html,e sth to do sth用某物去做某事11.be/get used to doing sth 习惯于做某事 12.seem to do sth 好像做某事13.keep on doing sth 继续做某事 14.mind doing sth 介意做某事 语法点 1.询问某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法 2.情态动词should的用法 情态动词should的用法 表示劝告与建议，也表义务与责任 第一人称问句中，征询建议要记清 3.不定代词的用法 相关阅读方法 推理判断阅读法 精细解读 1. What’s the matter (with you)? 怎么了？出什么事了？ What’s the trouble/ the problem / wrong with sb./ sth.? 2. I had a cold.我感冒了。
人教版八年级英语下册各知识点归纳 Unti1 what’s the matter? 短语归纳 1.too much 太多 2.lie down 躺下 3.get an X-ray 做个X光检查 4.take one ’s temperature 量体温 5.put some medicine on ......在....上敷药 6.have a fever 发烧 7.take breaks /take a break 休息8.without thinking twice 没多想 9.get off 下车10.take sb to the hospital 送某人去医院11.wait for等待12.to one’s surprise 使.......惊讶的13.thanks to多亏于；由于14.in time及时 15.think about 考虑16.have a heart problem患有心脏病17.get into the trouble 遇到麻烦18.do the right thing做正确的事情事情19.fall down 摔倒20.put ...... on sth把...放在某物上 21.get hit/sunburned 摔伤/烧伤22.be interested in 对.....感兴趣 23.be used to 习惯于.... 24.take risks/take a risk 挑战 25.lose one’s life 失去生命26.because of 因为 27.run out of 用完28.cut off 切除 29.get out of 从...出来30.make a decision/decisions 做决定31.be in control of 掌管；管理32.give up 放弃 用法归纳 1.need to do sth .需要去做某事 2.see sb doing sth 看见某人正在做某事 3.ask sb sth 询问某人某事 4.expect sb to do sth 期望某人做某事 5.agree to do sth 同意做某事 6.help sb (to) do sth 帮助某人做某事 7.want to do sth 想要做某事8.tell sb to do sth 告诉某人做某事
第14课感受现代科技 1.现代科技给生活带来哪些新变化?P59 我们现在的生活与科技息息相关。近年来,手机、彩电、空调、电脑等新科技产品的不断问世,提高了人们生活的科技含量和生活质量,也逐渐改变着人们的生活观念和生活方式。 2.为什么说科技是社会发展的强大推力?(科技对物质文明发展和精神文明发展的影响?P61—62 ①科学技术是第一生产力。人类社会的每一步都伴随着科技的进步。尤其是现代科技的突飞猛进,为社会生产力的发展和人类文明进步开辟了更为广阔的空间,有力的推动了经济和社会的发展。我国的计算机等高科技企业的迅速成长,极大的提高了我国的产业技术水平,促进了工业、农业劳动生产率的大幅度提高,有力地带动了整个国民经济的发展。高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头。(为什么说科学技术是第一生产力? ②科学技术的进步和普及,为人类提供了广播等传播思想文化的新手段,使精神文明建设有了新的载体。它对于丰富人们的精神生活,更新人们的思想观念,等具有重要的意义。 ③科学技术的进步已经为人类创造巨大的物质财富和精神财富。随着知识经济时代的到来,科学技术永无止境的发展及其无限的创造力,必定还会继续为人类文明做出更大的贡献。 3.列举快速发展的现代科技? ①蓬勃兴趣的信息技术。当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 ②迅速崛起的生命科学。生命科学技术已成为21世纪高新科技的主流。对促进人口与健康、生态环境领域的发展具有重大的作用。
③突飞猛进的空间科学。空间技术落是当代科学技术中发展最快的尖端技术之一。实现人类进入太空的梦想要靠空间技术的进步。空间技术的发展对于广播电视、远距离通信、气象预报、救援救灾、科学研究,发挥了传统方式无法达到的效益和作用。空间技术一个国家科学技术发展水平的重要标志。 4.人类跨入信息社会的标志是什么?信息技术包括哪些?发展趋势是什么? 信息技术革命是当代科技革命的中心。 信息技术包括:微电子技术、光电技术、计算机技术、通信技术、成像技术、显示技术等。 当前信息技术正向数字化、高速化、网络化、集成化和智能化迅速发展。 第15课走创新之路 1.为什么要创新?(如何理解科技发展靠创新? ①创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本 质是创新,科技发展靠创新,生活的每一领域、生命的每一步都呼唤着创新的智慧。②与时俱进是时代发展的要求,不断创新是当代科技发展的主旋律。随着知识经济的到来,创新将更为广泛,更为深刻,更为迅速。面对世界范围突飞猛进的科技革命,创新对于我们尤为重要。一个国家、一个民族只有不断创新,才能在激烈的国际竞争中始处于领先的地位。 2.好奇心与创新有什么关系? ①许多科学家小时候都有着强烈的好奇心。好奇心是他们走上科技发明创造的起点, 是创新的最初动力。不过,好奇心也需要正确把握
数学八年级上册知识点梳理 第十一章 三角形 一、三角形的边 三角形：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形，叫做三角 形。 注意点： （1）三条线段（2）不在同一直线上（3）首尾顺次相接 三角形的表示：三角形用符号“△”表示，记作“△ ABC ”， 读作“三角形ABC ”，除此△ ABC 还可记作△BCA, △ CAB, △ ACB 等. 三角形的分类： 按角分 按边分 等腰三角形：两边相等的三角形叫等腰三角形。相等的两边都叫腰，另一边叫做底，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角。 三角形中三边的关系：三角形两边的和大于第三边，三角形两边的差小于第三边。（在做题时，不仅要考虑到两边之和大于第三边，还必须考虑到两边之差小 直角三角形 不等边三角形 锐角三角形 等腰三角形 钝角三角形 底和腰不相等的等腰三角形 等边三角形
于第三边.） 二、三角形的高、中线与角平分线 三角形的高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段，叫做三角形这边的高，简称三角形的高。 1、 锐角三角形的三条高交于同一点。三条高都在 三角形的内部。 2、 直角三角形的三条高交于直角顶点. 3、 钝角三角形的三条高不相交于一点。钝角三角形的三条高所在 直线交于一点。 总结： 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 高在三角形内部的数量 3 1 1 高所在的直线是否相交 相交 相交 相交 高之间是否相交 相交 相交 不相交 三条高所在直线的交点的位置 三角形内部 直角顶点 三角形外部 三角形的中线：在三角形中,连结一个顶点和它对边中点的线段叫 做这个三角形这边的中线. 三角形中线的符号语言： ∵AD 是△ABC 的中线 ∴BD=CD =1/2 BC 三角形的角平分线：在三角形中,一个内角的角平分线与它的对边相交,这个角的顶点与交点之间的线段,叫做三角形的角平分线。 ∵AD 是 △ ABC 的角平分线 ∴∠BAD = ∠CAD =1/2∠BAC 三角形的三条角平分线相交于一点,交点在三角形的内部 三、三角形的稳定性 三角形的三条高所在直线交于一点 三角形的三条中线相交于一点,交点在三角形的内部。三角形三条中线的交点叫做三角形的重心。
八年级下数学知识点归纳 第一章分式 1 分式及其基本性质 分式的分子和分母同时乘以或除以一个不等于零的整式，分式的只不变 2 分式的运算 1分式的乘除 乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 2 分式的加减 加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减; 异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3 整数指数幂的加减乘除法 4 分式方程及其解法 第二章反比例函数 1 反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/xk不为0 性质：两支的增减性相同; 2 反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1 勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2 勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 第四章四边形 1 平行四边形 性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。
判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2 特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 1 矩形 性质：矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形; 对角线相等的平行四边形是矩形; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 2 菱形 性质：菱形的四条边都相等; 菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角; 菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形; 对角线互相垂直的平行四边形是菱形; 四边相等的四边形是菱形。 3 正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。 3 梯形：直角梯形和等腰梯形 等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等; 等腰梯形的两条对角线相等;
初二上册数学知识点汇总完整版！！！ 初二数学上上册知识点 第十一章三角形 一、知识框架： 二、知识概念： 1、三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 2、三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。 3、高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。 4、中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。 5、角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。 6、三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。
7、多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。 8、多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。 9、多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。 10、多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。 11、正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。 12、平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。 13、公式与性质： （1）三角形的内角和：三角形的内角和为180°（2）三角形外角的性质：性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。（3）多边形内角和公式：边形的内角和等于·180°（4）多边形的外角和：多边形的外角和为360°（5）多边形对角线的条数：①从边形的一个顶点出发可以引条对角线，把多边形分成个三角形。②边形共有条对角线。 初二数学上上册知识点 第十二章全等三角形
新人教版八年级下册数学知识点归纳 二次根式 【知识回顾】 1.二次根式：式子a （a ≥0）叫做二次根式。 2.最简二次根式：必须同时满足下列条件： ⑴被开方数中不含开方开的尽的因数或因式； ⑵被开方数中不含分母； ⑶分母中不含根式。 3.同类二次根式： 二次根式化成最简二次根式后，若被开方数相同，则这几个二次根式就是同类二次根式。 4.二次根式的性质： （1）（a ）2=a （a ≥0）； （2） 5.二次根式的运算： （1）因式的外移和内移：如果被开方数中有的因式能够开得尽方，那么，就可以用它的算术根代替而移到根号外面；如果被开方数是代数和的形式，那么先解因式，?变形为积的形式，再移因式到根号外面，反之也可以将根号外面的正因式平方后移到根号里面． a （a ＞0） ==a a 2 a -（a ＜0） 0 （a =0）；
（2）二次根式的加减法：先把二次根式化成最简二次根式再合并同类二次根式． （3）二次根式的乘除法：二次根式相乘（除），将被开方数相乘（除），所得的积（商）仍作积（商）的被开方数并将运算结果化为最简二次根式． ab =a ·b （a≥0，b≥0）； b b a a =（b≥0，a>0）． （4）有理数的加法交换律、结合律，乘法交换律及结合律，?乘法对加法的分配律以及多项式的乘法公式，都适用于二次根式的运算． 【典型例题】 例3、 在根式1) 222;2) ;3);4)275 x a b x xy abc +-，最简二次根式是（ ） A ．1) 2) B ．3) 4) C ．1) 3) D ．1) 4) 例5、已知数a ，b ，若2()a b -=b －a ，则 ( ) A. a>b B. a八年级下册英语知识点总结【人教版】
八年级英语第一单元知识点归纳 1. be scared of sb./sth. 恐惧某人/某物 2. go up 上升，与rise 同义，与go down 或set 相反 3. make a noise 发出声响，吵闹 4. arrive in 到达，表示到达某一城市、国家等大地方时，用介词in;表示到达某一村庄、车站等小地方时，用介词at ；到达的地方用副词表示时，可不用介词。 5. not…until…直到……才…… 6. see…doing…停止做某事 7. go cycling 相当于go to ride a bike ,意思是去骑车。 8. nit sb. on the head 表示“打某人的头”，表示的“打某人的脸”要用hit sb. in the face 。 9. turn around 转身 10. fall off 摔下来 11. give sb. a push 推某人一下 12. help sb. do sth. = help sb. with sth. 帮助某人做某事 13. get off 从……下来，通常指下火车、巴士、轮船、飞机等。 14. think about 思考、想起、想到（某人或某事） 15. all day 一整天 16. one by one 一个接一个地，类似有year by year 一年又一年；day by day 一天又一天。 17. hold on 有两个意思，一个是“（电话）不挂断”；一个是“抓紧”。 18. come down 下来 八年级英语第二单元知识点归纳 1. grow into 长成…… 2. pass sb. sh. = pass sth. to sb. 递给某人某物 3. billions of 数十亿的，hundred, thousand, million , billion等词前面有具体数字时，其本身用单数形式，直接修饰名词；表示一个笼统的概念时，这些词用复数形式，而且常与介词of连用修饰名词。 4. look after = take care of 照顾，照料。 5. be full of 满，充满=be filled with 6. be made of/from由……制成，be made of 表示在制成的过程中，原材料没有发生质的变化；be made from 表示在制成的过程中，原材料发生质的变化。be made by 被（某人）制造；be made in 在（某地）制造 7. carry away 把……搬（移）走 8. on the tree 在树上，指的是树上本身的东西，即长在树上；in the tree 也表示在树上，但它所指的是外来的东西，不是树本身的东西。 9. make …into 把……制成…… 10. half of ……中的一半，当它所指代的是不可数名词时，代表单数，如果half of 后边所接的是可数名词的复数，那么它所代表的也是复数概念。 11. look like 看起来像 12. use … to do sth.用……来做……，其中to do sth. 表示目的和用途。 13. put … outside /on /into…把……放在……的外边/上面/里面 14. turn into 变成；turn…into… 把……变成…… 八年级英语第三单元知识点归纳 1. play with与……一起玩；拿……来玩 2. slow down 慢下来