成都医学院五年制临床医学专业(全科医学)本科培养方案2014 版

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五年制临床医学本科专业(订单定向免费教育)

人才培养方案

一、培养目标

培养以临床医学知识和能力为基础,具备初步临床能力、全科医疗基本能力、终身学习能力和良好职业素质的,能在基层医疗机构、在上级医师指导下从事医疗工作的高素质应用型专业人才。

二、基本规格要求

本专业学生应掌握从事临床医疗实践工作的医学基础理论、基本知识和基本技能,熟悉全科医疗工作模式,具备良好的思想道德和职业态度,为毕业后教育打下坚实的基础。

毕业生应具备以下的素质、知识和技能:

(一)素质要求

1、遵纪守法,树立科学的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义和集体主义精神,愿为基层卫生事业发展贡献力量。树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。

2、珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

3、在职业活动中重视医疗的伦理问题,尊重患者的隐私和人格。尊重患者个人信仰,理解他人的人文背景和文化价值。

4、树立以人为中心,以维护和促进健康为目标,向个人、家庭、辖区居民提供综合性、协调性、连续性的基本医疗保健服务的理念。

5、具有与服务对象沟通与交流的意识,使之充分参与和配合诊疗计划。

6、注意发挥可用卫生资源的最大效益,兼顾病人及家属利益,选择合理的诊治方案。

7、充分利用现代化信息化管理手段连续动态的开展健康管理服务。

8、尊重同仁,具有良好的团队意识和团队合作观念。

9、树立实事求是的科学态度,对超出自己的业务能力而不能有效安全处理的医疗活动,主动寻求帮助。

10、具有科学态度、创新和分析批判精神。

11、树立终身学习观念,充分认识到不断自我完善和接受继续教育的重要性。

12、履行维护医德的义务。

(二)知识要求

1、掌握与医学相关的自然科学、生命科学、行为科学和社会科学等基础知识和科学方法,并能够用于指导未来的学习和医学实践。

2、掌握生命各阶段人体的正常结构、功能和心理状态。

3、掌握生命各阶段常见健康问题、常见病、多发病(包括精神疾病)的原因,充分认识环境、社会行为、心理等因素对健康和疾病发生发展的影响。

4、掌握生命各阶段各种常见病、多发病的发病机理、临床表现、诊断、处理原则。

5、掌握常见急症的诊断、急救处理原则。

6、掌握基本的药理知识及临床合理用药原则。

7、掌握全科医学的基本知识,全科医疗的基本原则与服务模式和全科医师的临床诊疗策略。

8、掌握重点人群的保健与康复知识;掌握计划生育的医学知识。

9、掌握个人和群体常见健康问题的识别、预防和健康教育知识,掌握基层卫生服务健康管理的相关知识。

10、掌握流行病学的相关知识和方法;理解科学实验在医学研究中的重要作用。

11、掌握传染病和突发公共卫生事件的概念、内容与处理原则。

12、掌握祖国传统医学的基本特点和诊疗原则。

(三)技能要求

1、全面、系统、正确地采集病史的能力。

2、系统、规范地进行体格检查及精神检查的能力,规范书写病历的能力。

3、较好的临床思维和初步的全科医疗思维能力。

4、内、外、妇、儿各科常见病、多发病的诊疗能力。

5、常见急症的诊断、急救及处理能力。

6、运用循证医学的原理进行临床问题查证、用证的初步能力。

7、从事基层卫生服务的基本能力,对慢性病患者、重点人群等进行综合、连续性保健、康复的服务能力;开展个体、群体预防和健康教育的能力。

8、良好人际交流与医患沟通的能力;有较好的语言表达能力和协调能力。

9、团队协作的能力。

10、收集、利用和分析卫生相关信息的能力,能用一门外语获取知识的能力。

11、自主学习和终身学习的能力。

三、学制和时间分配

全日制,学制5年。

四、主干学科和主要课程

主干学科:基础医学、临床医学、全科医学。

主要课程:系统解剖学、医学微生物学、医学寄生虫学、医学免疫学、生物化学、生理学与病理生理学、组织胚胎学与病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、计划生育技术、传染病学、精神病学、急诊医学、眼科学、耳鼻喉科学、中医学、全科医学概论、康复医学、医学伦理学、卫生法学、医学心理学等。

五、实践教学

1、专业理论学习中期,以小组为单位分配到社区卫生服务中心(乡镇卫生院)见习,了解社区卫生服务现状、熟悉基层卫生工作环境,提高下一步理论和技能强化学习针对性。

2、在二级(县级)综合性医院进行专业实习48周,以提高学生综合素质和实际工作能力。

六、课外培养计划

结合专业培养目标,通过专题讲座、学术报告、技能比赛、演讲比赛、文艺活动等第二课堂活动,以及开展社会调查和社会实践,提高学生综合素质和实践能力,增强学生自主学习意识,突出本专业特色(见表2)。

七、学业考核、毕业与学位授予

严格进行学业考核,实行学分制记分。

修满教学计划规定最低学分、通过毕业综合科目和技能考试、并达到学校规定的毕业条件者,准予毕业。达到《成都医学院学士学位授予细则》规定的标准,授予医学学士学位。未修满规定学分者以及有其它不符合毕业的条件者,按学位及学籍管理实施细则和《学生手册》有关规定办理。

八、教学计划

2、课程设置与学时、学分分配

本专业学分要求为240学分。其中必修课为190学分(含通识教育课52学分,专业基础课 70.5学分,专业课67.5学分);选修课26学分(含通识选修课6学分、专业选修课20学分);毕业实习48周(24学分)。

1: 课程结构与学分分配总表

表2:课外培养计划表