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勤奋学习奖颁奖词 (2)

勤奋学习奖颁奖词 (2)
勤奋学习奖颁奖词 (2)

期中奖模大会颁奖词:

1、优秀班集体颁奖词:

他们是一个个温暖的大家庭,是一个个和谐的乐园;他们是班级的典范,学校的骄傲。他们追求一个结果:纪律第一,卫生第一,学习第一,做人第一。他们怀着一个心愿:一枝独放不是春,百花齐放春满园。他们明白一个道理:人心齐,泰山移,师生团结如一人,试看天下谁能敌。让我们伸出双手,把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧!

2、特等奖颁奖词:

有这样一群学子:百舸争流,独立鳌头,学坛争霸,他们最优秀。

知识的海洋,他们勇敢的开创;

学业的天空,他们孤独的翱翔。

父母眼中,他们是天才,同学眼中,他们是奇才,

老师眼中,他们是英才,未来社会他们必将是栋梁之才。

他们紧握寻梦的船桨,用知识充实力量,用执着诠释青春。

他们将孤独演绎成美丽,将智慧化作一身的光辉。

他们用汗水浸透灵魂,以成绩铸就辉煌。

愿今天的努力灿烂在未来,

让明天的幸福定格在永远。

让我们用真挚的掌声向他们表示祝福与感谢

3、一等奖颁奖词:

有这样一群学子,他们是学习中的佼佼者,刻苦是他们身上凸显的力量;优秀是他们身上折射的符号;榜样是他们身上拥有的代名词。他们坚信:没有最好,只有更好!让我们把掌声送给这些不断拼搏的同学们吧!

4、二等奖颁奖词:

他们不喜欢失落,无论有过多少失望;也不喜欢畏惧,无论有过多少担忧;更不喜欢绝望,无论有过多少失败。他们喜欢信心、勇气和挑战。他们笃信:起点不是资本,奋斗才是关键。让我们祝贺他们!

5、进步奖颁奖词:

也许他们没有敏慧的思维,但他们有勤苦的精神;

也许他们没有扎实的根基,但他们有向上的坚韧;

也许他们没有一身光彩照人,但他们有一颗载着梦想的心;

他们努力战胜自己,永不言弃;他们不甘人后,辛勤耕耘。

虽说他们没有一个灿烂的过去,但他们必定有个辉煌的未来!

他们向往成功,更深知自己仍需要努力。实际上,他们已经努力了,正在努力着,还将努力下去。从平凡中走来,他们把自己演绎成一道别致的风景

6、单科状元颁奖词:

三百六十行行行出状元!他们是当之无愧的单科状元,在他们身上,有的是勤奋,有的是钻劲;他们有执着的追求与爱好,有更远大的理想与抱负。相信,单科能取得最高分,不远的将来,他们还会全面发展。让我们用真挚的掌声向他们表示祝福。 7、优秀学习小组长、学习委员颁奖词

率先垂范、一丝不苟,他们是同学们的榜样;创新工作、大胆负责,

他们是老师的好帮手;海纳百川,他们能容纳的则是汪洋。让我们把掌声送给这些同学们吧!篇二:表彰大会颁奖词

主持人致颁奖仪式开始辞:

一年磨砺,四月风华。我们从稚气未脱的孩子向一个合格的企业人蜕变。忆初期,我们

激情澎湃,带着青春的朝气和活力,勇往直前,奋力拼搏。

看今昔,再回首,感慨丛生,看着自己昨天走过的路程,别是一番滋味在心头。

在实习实训中,涌现了许许多多优秀学员。在同样的岗位上,你们做出了不一样的成绩。成功是他们的名片,快乐充实是他们的灵魂,在为理想拼搏的过程中,他们坚持,在为未来跋涉的征途中,他们幸福。接下来让我们一一认识下这些优秀的学员。

1、最佳敬业奖:

同样的单位,同样的朝九晚五,同样的三个月,同样是一名实习生,他却勾画出了别样的风景。他不一定比别人聪明,不一定比别人优越,但他认真工作,用心做事,责任心强。是他用朴实的行动阐述了什么是敬业精神。

2、最受欢迎奖:

以蓬勃的朝气,迅速地融入集体,精准尽责地演绎自己的角色。有时沉默,善于思考,有时忙碌,乐于实践。他用专业技能,不乏天资悟性,用实际行动彰显了工作特色,并以超乎常人的速度冲出自己的一片天地。

3、最佳学员奖:

在所有的学员都出去实习的时候,只有她留在了学院,留在了我们实习学院的大后方,默默的做一些幕后工作,三个月的实习,成就了他三个月的坚持,他在学院里面拼命的汲取他可以获得的知识,用心的学习可以用到的技巧;默默地服务在外实习的学生。

4、优秀团队奖:

这是一只先进卓越的队伍,是一个和谐互助的小家庭。既想做鲜花,也愿甘做甘露,你中有我,我中有你。他们对待工作积极有加,对待同志热忱如火,他们一路相互扶持与学习,互相了解,共同成长,共同打造出一支过硬的服务团队,不断拓展市场空间,增强核心竞争力。

5、最佳业绩奖:

他有一种年轻朝气的蓬勃力量,他有勇往直前、开拓奋进的进取精神。道路曲折,面对公司和学校的期待,他用行动和果敢粉碎了一个个困难。用自信与风采感染并鼓动了他人。他高歌猛进,一路前行,为未来开创出了一片天地。

6、最佳勤奋奖:

也许他不是最优秀的,也不是最专业的,但是,他是最勤奋的。他用勤奋收获了经验;他用勤奋攻克了困难;他用勤奋创造了业绩.他用行动也告诉了我们,勤奋是一把利剑,为我们劈荆斩刺;是一艘强帆,载我们乘风破浪。

7、最佳细节奖:,

他没有豪言壮语,也没有丰功伟绩,他默默工作,任劳任怨,不辞劳苦,不计得失,只求做好每一细节,他用一块抹布,抹开了隔阂;一把扫帚,扫去了障碍。他用行动完美的诠释了“细节决定成败”的定义。他就是****

8、最佳作为奖:

他敢想敢做,低调做人,高调做事。他用他的语言感染他人,他用他的行动证明自己。他有作为有想法,是我们的最好代表。功夫不负有心人,最终他用诚恳的态度,向自己,学院,公司交上了一份满意的实习答卷。

9、最佳改变奖:

初离校园,他宛如温室的花朵;再回校园,他已气宇轩昂。他践行了骆超老师的“改变从自我做起,改变从小事做起”的箴言。他不计报酬,只为锻炼自己。改变不是说说而已,要从自己做起,他当之无愧。

10、最佳模范奖:

操千曲而后晓声,观千剑而后识器,他是先进中的标兵,是标兵中的旗帜,他从实习实

训开始就一路领先,他是实习实训学子的一杆旗帜,实习时用心做事,他用实际行动,诠释了标兵的真正含义,他们有旗必争,逢旗必夺,用行动向企业和学校证明他是当之无愧的标兵。篇三:学习之星颁奖词

学习之星颁奖词

尊敬的领导、老师、同学们,大家好!

1.高三(1)班徐辛悦

辛劳而愉悦,以自我挑战为乐,以热情享受为趣。

她始终认为,学习是对自我挑战的过程。因此,面对成绩的起落,她选择放平心态,继续努力,也许,不是每一次的耕耘都会有收获,但每一次付出都是在为成功积聚力量。经过一段时间的努力,她的弱科得到一定的提升。事在人为,相信学习会带给她更大的收获和快乐。

2.高三(1)班方舟

带着无所畏惧的心,一直在前行。刻苦勤奋,乐在其中,相信今天的汗水换来的是明天的微笑。现在的付出会看到未来的美好。

3.高三(2)班许露真

平时沉默寡言,不善言辞,作为数学科代表,她没有用响亮的口号号召大家勤奋读书,只有默默地用脚踏实地的行为来影响大家。

4.高三(3)班洪惠真

一路走来,磕磕碰碰,每遇挫折,永不言败,告诉自己“再坚持一下”;点点滴滴,日积月累,奋斗的泪水和汗水浸润着她的求学路,她心中始终有一个声音在回响,那就是“不抛弃,不放弃,努力,努力,再努力!”

“狭路相逢勇者胜,勇者相逢智者胜,智者相逢勤者胜”,勤能补拙,天道酬勤。这正是她的真实写照。

为学痴狂如惠真者,皆能无往而不胜也!

5.高三(4)班叶尔夏提

来自草原的骏马,揣着目标起步,迎着晨光的驰骋,携着自信加速,含着微笑收获。正是自信与乐观支撑着他奋斗到今天。从刚离家的懵懂少年成长为如今即将面临人生的重要转折的高三学子,期间体会过胜利的喜悦,也无数次尝过失败的滋味。但无论何时,他始终以自信乐观的心态看待一切。一次的胜败,说明不了什么,他坚信只要一如既往的努力奋斗,最终定能耕耘一份属于自己的收获。

6.高三(5)班傅小香

努力的脚印,踏出一片智慧的天地。快乐的学习,谱出一曲动听的歌谣。水转花开梦实现,山移树影学业就。因为是农民的女儿,所以注定读书是最好的出路,带着农民父亲的希望,远走他乡学习生活,靠自己辛勤的劳动换来优秀的成绩,付出最终会与收获成正比。

7.高三(5)班陆书海

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,书海任你遨游,蓝宇任你翱翔。感谢老师、家人的无私帮助。更感谢同班的那群男孩,在竞争如此激烈的高三,他们一步步并肩走过,并如此坦然地享受纯真的友谊和公平的竞争。祝愿他09年高考取得优异成绩,考上如意的大学!

8.高三(5)班洪伟松

奋力拼搏无所惧,超越自我无极限,完善不止终成材,勇气塑成伟岸松。点滴的积累,自我的拼搏,将成就盛夏的果实。

9.高三(6)班陈晓莉

三年前,她踩着录取分数线来到集美中学,她暗下决心:“现在我是31号,但是下次考试我会成为21号,再下次我是11号,最后我一定会是1号。”在这3年里,在老师的鼓励、

同学的帮助下,她学会了直视困难,并想尽办法解决,学习就是要不怕苦,不怕累,犯错了不要紧,平时练习考试讲评就是改正错误的时候,要拼命,要自信,坚信付出等于回报。

生命是旅程,一站一站的路过,而你,路过了艰辛,路过了坚持,路过了一页又一页的期盼??坚强的意志铸造人生的基石,刻苦的精神引领着你走向璀璨的明天!

10.高三(6)班林河潔

充满可能的未来,绝不言弃的决心,蓬勃向上的韧劲,努力拼搏的斗志,就是你的品质。当时是多出分数线5分荣幸地上了集美中学,学习中得到老师、同学、父母的很多帮助,再加上自己一路挥洒下来的汗水,才让自己取得了比较满意的成绩,接下来,他会更加努力,争取更好的成绩。

11.高三(8)班傅修辉

“没有比人更高的山,没有比脚更长的路”,用智慧作曲,用拼搏铸词,谱写一曲学习的赞歌。感谢家人、师长的谆谆教诲,同学朋友的鼎力支持。他将更加努力,为自己的理想和目标继续奋斗,用意志和汗水展现自己的魅力。

12.高三(10)班周雁飞

勤奋刻苦是你的品质,早来晚走是你的身影,认真踏实是你的追求。快乐挑战,无畏追索,梦在脚下。初中到高中,他一直是集美中学的一员,在同一个地方,却经历着不同的事,遇见不同的人。一直到高一他都是贪玩的学生,只因为不想读,认为学习是一个负担,也读得累,在高二分班时,他是班级的尾巴。一些事让他改变了观念,面对一栋没有地基的建筑,他知道他需要的是恒心。于是,收了心。晚睡早起便成了习惯,虽然是一个漫长、艰苦的过程。但一种信念一直支撑着他前进,那是不败的心,无论成绩有多差,他该去挑战自己,在集美中学的六年,他不想留下遗憾。他在加倍的努力着,把失去的一切用行动换回。他的未来不是梦!

13.高三(10)班黄晓清

铿而不言,锲而不舍,踏实刻苦的一路走来。落满辛勤的花瓣,洒向亮丽的明天。曾记得刚上高中时,对高中的学习生活还不习惯,以致于跟不上学习的进度,成绩也不理想,但是经过一段时间的努力,她取得了成功,她感到高兴自豪,因为自己的付出已经得到了回报,相信明天会更好!

14.高三(10)班陈伟杰

卓越潜质铸造光辉的前程,审时度势力挽狂澜,浪花激起的就是你的激情,云朵翻腾的就是你的智慧。感谢学校授予“学习之星”的荣誉,他将更加努力,不辜负学校的厚爱。

15.高三(11)班庄远航

仅比录取线多一分的成绩来到了美丽的集美中学,他开始了高中生活,磕磕碰碰的读完了高一,这一年他并不是非常重视,而姐姐高考失利,让他一下子成

长了许多。怀着亲人的关爱,开始了高二的生活,彻底将懒惰抛弃,终于在一次次的考试中,成绩有了逐步的提高,自信从此洋溢在他的笑脸上。

相信努力的翅膀将乘着爱的风,飞向更高,自信将乘风破浪带着他扬帆远航!

1.高二(1)班汪玲丽

记得刚升入高中时,每天都在书堆里挣扎,却不见成绩有多大提高,反而还下降。每天的生活都是陌生的,但她始终相信,只要生活在人生的舞台上,谁都要走上一段寂寞的夜路。经过一个学期的适应,她的成绩有所提高,不再属于班级的“倒数”行列,日子一天天过去,每次考试下来,她都或多或少有些进步,虽然很小,但她告诉自己不要轻易瞧不起自己,只有把努力和汗水献给生命,才是每个人送给自己最好的礼物。

她,平凡着,过着一个高中生应有的忙碌生活。她,执著着,对希望的向往,对理想的追求。都说太阳总在有梦的地方升起,月亮总在有梦的地方皎洁,心中的梦想化作了她不断

进步的动力。在人生旅途的十字路口,她曾徘徊不前,是梦想让她燃起了对未来的希望。

2.高二(3)班陈珊珊

在课堂上,可以看到她对知识渴望的眼睛,在课后,可以看到她埋头苦想的身影,从那身影中,可以看出她对克服难题的决心。正是怀着这样一份对学习的热诚,还有老师一直以来对她的鼓励,让她有勇气直面挫折和失败,并且坚信自己这棵等待长高的竹子,一定会在“每攀登一步,都做一次小结”的思想方法指导下,在“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的勤奋刻苦下,时时生长,天天向上,获得成功。

3.高二(6)班陈靖

遵守校规校矩,尊敬师长,性格开朗,能和同学们友好往来,打成一片。担任班长,工作负责,尽心尽力,协助老师及班干部管理班级事物。他勤奋认真刻苦,上课积极配合老师的工作,认真听讲;下课常常与同学互相讨论问题,带动周围许多同学。学习有效率,且有很大的进步空间。相信他将更加努力,争取全面发展,成为高素质的综合型人才!

4.高二(7)班戴祎琛

她坚信梦想能岂及的地方,用坚持和努力,一定也能到达,尽管浩淼与一座座高峰在等待着她,但她仍会无所畏惧,去冲破,去攀登,去翱翔。

巾帼不让须眉,她会用自己对学习的热爱,化作学习的不竭动力,她也会用属于自己的方式追求学习上一次次的突破。

5.高二(9)班黄小云

她能很耐心的帮助同学讲评题目,为班风建设做出贡献。虽然期末考有所退步,但相信她一定会再展雄风,夺取佳绩。我们相信推选她为“学习之星”是不会错的。

6.高二(11)班高彬彬

始终保持着高度的学习热情,善于虚心请教老师和同学,培养了许多良好的学习习惯,并能始终保持良好的学习心态,学习成绩在不断进步,从分班时的70多名一直进步到上期末的年段第9名,是当之无愧的学习尖兵。今日的成绩在明天将是过去,总是回首遥望过去的人是无法成功的。相信她将更加努力的证明自己的价值,实现自己的理想。

7.高一(4)班何佳瑜

高中的开始,是混沌而且迷茫的。隐隐感知有一丝的光亮,却一直找不到准确的方向。一个学期的摸索,她终于找到了适当的方向,并朝着那个方向定下了自己的坐标。朝着坐标前进的路上,一定会遇到很多障碍,破晓会是坚持的人最后获得的奖赏。希望若不熄灭就会亮成心中的星光。

一个聪慧的头脑,一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神,令她在学业上长风破浪,独占鳌头。她相信,读书破万卷,下笔如有神。广泛涉猎群书,使她谈吐不凡,做起文章来洋洋洒洒,挥毫而就。

对待学习,她敏而好学,不耻下问。从不向困难低头。

对待老师,她每每色恭礼至。

对待同学,她绝不摆优生架子,深得同学爱戴。

让我们祝贺她,并希望她在新的一年里取得更多佳绩。

8.高一(5)班雷陈芳

每一颗新芽背后总有一番与自己的较量。

风雨过后总会有一片彩虹。

他认真学习,上进心强,积极思考,成绩优异。希望再接再厉,争取更好的成绩。

9.原高一(2)班现高一(5)班雷鹏

他学习很努力,很用心,以优异的成绩名列前茅,我们要向他学习,愿他今后更加坚定地做一个执着的寻梦者,不断去努力拼搏!这份荣誉不仅属于他,也同样属于那些对他伸出

援手的同学和老师,属于他辛劳的父母。

10.高一(10)班杨明

她是一个认真懂事的孩子,高一上学期的学习足以证明这一点。上课认真听讲,积极配合老师的思路,作业及时完成是她的一大亮点。在一次又一次的失败中崛起,胜利一定属于她!

新疆预科班热伊莱

学习是永恒的主题.学习从没有停止,也不应该停止.保持不断学习的心态,对每个人都具有重要的作用.

当学习成了快乐,她就已经得到了她想要的。每当作出一道很难的题,都会有很大的成就感。学习还要有效率,要想有效率就要有良好的心态,请相信这一至理名言“心态决定一切”。

作为内地新疆班的学生,应该这样做,因为肩负重任,所以只有努力学习才能承担起这个重大的责任。

初一1班詹舒婷

她德、智、体、美、劳全面发展,是学生部的文艺部委员,曾获学习之星等荣誉称号。在期末考中,她还获得年段前10的好成绩。她的钢琴过了10级,主持、朗诵也不例外。上进心使她始终认为:不求最好,只求更好!

初一3班王泽伊

乐观、开朗、自信的她,因为善于合理安排时间,注重高效学习,因此,无论哪门功课,她都能轻松、快乐地学好。不管是担任班长,还是担任校学生会宣传部长,她都能积极主动地做好本职工作。

网络初一8 邱嘉豪

从进入集美中学的那天起,他就与“星”字结缘。他曾在上学期获过“学习之星”,“优秀之星”;在期末考试中再次荣获“学习之星”。他觉得:只要有目标并为之奋斗,哪怕是一点点,都会有收获!

初二2班冯姝绮

在知识的海洋中,她贪婪的索求。她,勤于思索,咬定青山,把攻克一道道难题,作为自己向往的快乐。成绩优异,名列前茅.愿她在学习的航船上,勇敢的接受风雨的考验, 愿今日的成绩灿烂在明天.

初二6班吴倩

她勤于思考,热爱科学,把学习当成自己生活的乐趣。乐观的心态换来了收获的快乐,全面发展的她在各方面均能取得较好的成绩。她在为理想而拼搏的过程中寻找到欢乐,她用阳光和快乐,让学习生活充满乐趣。

网络初二9班陈怡靖

她曾经在初一上学期获得“语文知识竞赛第一名”,“英语书写比赛第三名”,下学期获得“学校积极分子”,初二上学期获得“德育之星”。刻苦学习是她的习惯,独立自主是她一贯的信条。她是同学们学习的榜样。

初三1班支心

她全面发展,勤奋刻苦、一丝不苟,爱提问、善思考、凭借良好的学习习惯,合理的学习方法,多次取得了优异成绩,名列年段前茅,是个让老师、家长放心的好学生。

初三2班薛熙来

一分耕耘,一分收获,付出无悔,汗水无愧。三年来她用纯洁的心灵去感悟生活的真善美,爱集体,爱学校;用勤劳的双手去创造优异的学习生活,努力奋进,和大家一起进步。

初三5班佘彦遥

勤奋好学、品学兼优、严于律己、乐观向上是三年来他成长的总体表现。小到一堂课,

大到各类省、市级比赛,她都一丝不苟、认真对待;身为班干部,更是以身作则、积极主动,有很强的集体荣誉感。

初三7班赵健

他是勤劳的蜜蜂,成绩始终名列前茅,他是老师的助手,协助做好班级各项工作,是大家公认的品学兼优的好少年。他自理、自立、诚恳、谦逊。放飞梦想,祝他走得更远,飞得更高!

下面请获奖代表陈靖同学发言。

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【历届诺贝尔奖得主(五)】1956年物理学奖得主

物理学奖 美国,布拉顿(WalterHouserBrattain1902-1987),研究半导体、发明晶体管 获奖理由:因对半导体的研究和发现了晶体管效应,与肖克利和巴丁分享了1956年度的诺贝尔物理学奖金。 简历 布拉顿(Brattain,WalterHouser)美国物理学家。1902年2月10日生于中国(父母是美国人)厦门。布拉顿的少年时期是在牧场上度过的。他1924年毕业于惠特曼学院(在华盛顿州沃拉沃拉),1929年在明尼苏达大学取得博士学位。同年,他进入贝尔电话实验室,成为一名物理学研究人员。第二次世界大战期间,他在那里从事潜艇磁探测的工作。他同肖克利和巴丁共同获得1956年诺贝尔物理学奖。1967年,他接受惠特曼学院的聘请,担任了自己母校的教授。 美国,巴丁(JohnBardeen1908-1991),研究半导体、发明晶体管 生平 1908年5月23日生于威斯康星州麦迪逊城,1923年入威斯康星大学电机工程系就学,毕业后即留在该校担任电机工程研究助理。1930-1933年在匹兹堡海湾实验研究所从事地球磁场及重力场勘测方法的研究。1928年获威斯康星大学理学士学位,1929年获硕士学位。1936年获普林斯顿大学博士学位。1933年到普林斯顿大学,在E·P·维格纳的指导下,从事固态理论的研究。1935-1938年任哈佛大学研究员。1936年以《金属功函数理论》的论文从普林斯顿大学获得哲学博士学位。1938-1941年任明尼苏达大学物理学助理教授,1941-1945年在华盛顿海军军械实验室工作,1945-1951年在贝尔电话公司实验研究所研究半导体及金属的导电机制、半导体表面性能等基本问题。1947年和其同事W·H·布喇顿共同发明第一个半导体三极管,一个月后,W·肖克莱发明PN结晶体管。这一发明使他们三人获得1956年诺贝尔物理学奖,巴丁并被选为美国科学院院士。 科研方向与获奖情况 1951年迄今,他同时任伊利诺伊大学物理系和电机工程系教授。他和L·N·库珀、J·R·施里弗合作,于1957年提出低温超导理论(BCS理论),为此,他们三人被授予1972年诺贝尔物理学奖,在同一领域(固态理论)中,一个人两次获得诺贝尔奖,历史上还是第一次。 晚年他研究如何用简单而基本的成分理解大自然非常复杂的性质,对整个近代理论物理学发展提出明确的见解。1980年他发表题为《物质结构的概念统一》的总结性论文,强调相同的基本物理概念可以广泛地用于表面上似乎悬殊的各个问题上,包括固体、液晶、核物质、高能粒子等领域。 巴丁发明了晶体管.1956年和肖拉克一起获得了诺贝尔物理学奖.1972年巴丁,库柏,施里弗一起获得了诺贝尔物理学奖. 巴丁于1991年1月30日上午8时45分去世 美国,肖克利(WilliamBradfordShockley1910-1989),研究半导体、发明晶体管 发明创造 获奖理由:因对半导体的研究和发现了晶体管效应,与巴丁和布拉顿分享了1956年度

教师表彰大会颁奖词

教师表彰大会颁奖词 优秀年级主任颁奖词 你点子多,方法新。有思路,就有出路。年级管理殚精竭虑,年级进步日新月异。你是排头兵,你是调度员。你领导的集体团结务实奋进,你负责的科室成绩突出。你用超强耐心坚持打一场持久战,用你的的毅力和行为去影响年级改变学生,你用爱岗敬业向我们昭示着人民教师的质朴与忠诚,你以男儿的柔情编织着师者的大爱。老师们,他就是我们的优秀年级主任:XXX 优秀班主任颁奖词 校园里,总能看见你们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语。你们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。你们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。你们坦城,宽厚,平易近人;你们勤奋,自强,工作尽心。你们教育学生用慈爱,学生回报你们以爱戴。你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。老师们,他们就是:XXX 优秀教学奖奖词 办公室,备课学习,忘却自我;课堂上,妙语串珠,激活学生。声音抑扬顿挫,手段现代传统;探究合作质疑,活动充分有序;评价丰富有效,节奏张驰合理。夯实基础,培养能力,鼓励创新,发展个性。教书不忘育人,学生德智齐进。学生成为主体,桃李芬芳可期。他们就是:XXX 优秀教研组长奖颁奖词 你们模范带头,率先垂范,集体备课,一丝不苟,集体研讨,规范认真,学科成绩,异军突起,你们就是教研组长的代表:XXX 安全值班先进个人、优秀教务员、优秀教科研先进个人、优秀后勤管理员颁奖词 你身兼数职却任劳任怨,服务教学无怨无悔,在课堂你是以为好教师,在教导处你是一位勤务员,电教管理你责无旁贷,印刷材料一丝不苟。你赢得了教师学生的一致好评:XXX 你身在后方却关心教学,你身在二线却冲锋在前,你爱岗敬业,无私奉献,你管理育人,服务育人,军功章上有你的一半,他就是后勤管理员:XXX

医院表彰大会颁奖词

医院表彰大会颁奖词 特别贡献科室奖: 无法用最美的语言送给你们,因为你们实在太特别,打造团队、技术创新、服务一流、尽显风流,一个科室,让所有人为之一惊,2010的医院院志上,你们的名字不可磨灭,你们用你们的特别,把医院的美好未来铺就。 先进科室奖: 所有的人都把心串成一串,所有的工作都朝着无缝隙运转,打造优秀科室文化,画出了科室美丽的蓝图,创出了崭新的一片天。 优秀团队奖: 这是一群积极向上、充满朝气的团体,你们紧紧围绕医院的发展方针,立足长远,尽心尽责的做好每一项工作,你们有很强的团队意识,有高度的责任意识和良好的大局意识,为医院树形象,创品牌倾注了心血,贡献了力量

改革创新奖: 老百姓的利益是你们心中永远的情结,一体化的管理,你们把甜和苦揉进心里,在改革创新的路上,你们走的活,走的踏实,走进了一方百姓的心中。 技术创新奖: 他们天生就是一群不安分的人,他们敢于创新,继往开来,层出变化,大胆革新,永远向前,使命告诉他们,一支独秀不是春,百花齐放春满园,这才是一个行业永远欣欣向荣的基础。不断颠覆,不断获得新生是科室永远保持旺盛生命力的性格标志。 管理创新奖: 用创新的方法解决困难,在科室管理上注重组织建设,制度建设,流程再造,加强员工培训,积极培养新人,科室管理成效显著,业绩突出。 最佳教学奖: 示教室传送经验,多媒体夯实基础,用随处可见的课堂,把学习型科室打造

科间协作奖: 不分彼此,他科的事就是自己的事,有求必应,用行动彰显着协作的真正涵义 公益奖: 老百姓的疾苦就是自己的疾苦,社会的责任就是自己的责任,让“白内障”患者深刻感受党的温暖,社会的关爱,手中的那一把刀便是最好的媒介 服务流程创新奖: 把感动服务推向深入,把服务流程做出新意,做到极致,让每一个细节都闪耀着人性化的光辉,从而感动患者,感动所有人,最终感动自己。 服务营销奖: 他们在“感动服务”中推销自己,完善服务体系,调整服务策略,变被动为主动,向社会展示了一个真实的自我。 服务保障奖: 电话铃就是命令,科室的召唤就是使命,只要病人需要,科室需要,随叫随到,不辞辛劳。在下收下送中完善自

历年诺贝尔物理学奖得主(1901-2016)汇总

历年诺贝尔物理学奖得主(1901-2016)年份获奖者国籍获奖原因 1901年威廉·康拉德·伦琴德国“发现不寻常的射线,之后以他的名字命名”(即X 射线,又称伦琴射线,并伦琴做为辐射量的单位) 1902年亨得里克·洛仑兹荷兰 “关于磁场对辐射现象影响的研究”(即塞曼效应)彼得·塞曼荷兰 1903年亨利·贝克勒法国“发现天然放射性” 皮埃尔·居里法国“他们对亨利·贝克勒教授所发现的放射性现象的 共同研究” 玛丽·居里法国 1904年约翰·威廉·斯特拉斯英国“对那些重要的气体的密度的测定,以及由这些研究而发现氩”(对氢气、氧气、氮气等气体密度的测量,并因测量氮气而发现氩) 1905年菲利普·爱德华·安 东·冯·莱纳德 德国“关于阴极射线的研究” 1906年约瑟夫·汤姆孙英国"对气体导电的理论和实验研究" 1907年阿尔伯特·迈克耳孙美国“他的精密光学仪器,以及借助它们所做的光谱学和计量学研究” 1908年加布里埃尔·李普曼法国“他的利用干涉现象来重现色彩于照片上的方法” 1909年古列尔莫·马可尼意大利 “他们对无线电报的发展的贡献”卡尔·费迪南德·布劳恩德国 1910年范德华荷兰“关于气体和液体的状态方程的研究”1911年威廉·维恩德国“发现那些影响热辐射的定律” 1912年尼尔斯·古斯塔夫·达伦瑞典“发明用于控制灯塔和浮标中气体蓄积器的自动调节阀” 1913年海克·卡末林·昂内斯荷兰“他在低温下物体性质的研究,尤其是液态氦的制成” 1914年马克斯·冯·劳厄德国“发现晶体中的X射线衍射现象” 1915年威廉·亨利·布拉格英国 “用X射线对晶体结构的研究”威廉·劳伦斯·布拉格英国 1917年查尔斯·格洛弗·巴克拉英国“发现元素的特征伦琴辐射” 1918年马克斯·普朗克德国“因他的对量子的发现而推动物理学的发展” 1919年约翰尼斯·斯塔克德国“发现极隧射线的多普勒效应以及电场作用下谱线的分裂现象” 1920年夏尔·爱德华·纪尧姆瑞士“他的,推动物理学的精密测量的,有关镍钢合金的反常现象的发现” 1921年阿尔伯特·爱因斯坦德国“他对理论物理学的成就,特别是光电效应定律的发现” 1922年尼尔斯·玻尔丹麦“他对原子结构以及由原子发射出的辐射的研究”1923年罗伯特·安德鲁·密立根美国“他的关于基本电荷以及光电效应的工作” 1924年卡尔·曼内·乔奇·塞格 巴恩 瑞典“他在X射线光谱学领域的发现和研究”[3]

最佳员工奖颁奖词

最佳员工奖颁奖词 1.最佳领袖奖颁奖词: 她对同事永远那么友好,她的微笑如春风般抚慰人心。她的付出让所有人感动。她玲珑的身躯里有一颗顽强坚毅的心,为公司攻克一个个难关。在枯燥和乏味的数字工作中,谱写出属于她自己的华丽篇章。 2.销售冠军颁奖词: 平淡的工作在她的担当下,变得丰富与生动,纠结的投诉在她的梳理下,变得顺畅与通达,她用聪慧与技巧、耐心与毅力告诉我们,客户中的感情链、工作中的流程链、同事中的沟通链,她环环用情润滑、节节用心相扣。她活泼可爱,成熟稳重,对待工作认真努力,业务知识方面的事情从来难不倒她,青春飞扬,自信满满,xxxx年度她负责的XX等地区创造了公司销售额最高成绩,xxxx年,我们相信你能做的更好!我们的销售冠军---XXX,你是最棒的! 3.最佳贡献奖颁奖词: 四年来,你始终如一、矢志不渝,一点一滴、一滴一点,你诠释着什么叫患难与共、什么叫不离不弃,你工作的激情像冬日里的梅花,骄傲的蓬勃在每一名员工的心间。你的坚持和努力见证了公司的凤凰涅槃。四年来,你用自己的智慧和业务知识赢得了客户的一致好评,xxxx年XX地区为公司创造了骄人成绩,创造

了最大利润的XX市场,我们期待你在xxxx年创造出更灿烂的辉煌!你的努力我们看在眼里,你的泪水都滴在我们心里。绽放你最灿烂的笑容,XXX,我们爱你! 4.最佳员工奖颁奖词: 一年365天,默默坚守抢修一线,数十年如一日,兢兢业业勇挑重担,“晴天一身汗,雨天一身泥”是他的真实写照。他不怕脏不怕累不怕苦,何时何地有抢修,他便化身“110”随叫随到。是他,用那勤劳的双手、黝黑的皮肤、疲倦的身躯换来的XX 地下城市的畅通无阻。 5.最佳奉献奖颁奖词: 他的身影事事定格在图纸、工地之间,他的双脚时时踏满了泥泞与污水。岗位虽平凡,但却无法阻挡他的才华,工作虽艰辛,但却无法阻挡他追求理想的热诚。无闻、奉献是他的代名词,勤苦、攻坚是他爱岗敬业的真实诠释,努力、奋进是他永远向上的风向标。同事眼中的他:有价值,很真实。 6.最佳付出奖颁奖词: 他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。无论哪里需要帮助,他总会挺身而出,他总是将公司的利益放在第一位,从不计较个人得失,他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。--杨非,感谢你一直以来的付出,你是最棒的! 7.最佳黄牛奖颁奖词:

颁奖词

五年纪念奖 五年,这个时间让执着彰显价值。对价值观的认同、对事业的热爱、对公司的认可,让你们与牧翔风雨同舟、相濡以沫、共同成长。为了把我们共同的家园推向更加辉煌的新阶段,你们献出了智慧与执着! 十年纪念奖 十年耕耘青春短,映日荷花别样红 满腔热忱谱忠曲,风雨同舟共济人 梅花香自苦寒来,日夜兼程再加鞭 大家红火小家旺,破茧化蝶正当行 韶华易逝心未老,牧翔明天更美好 十年纪念奖 十年的坚守不渝,十年的默默耕作,你们把最美好的青春韶华赋予了我们为之共同奋斗的事业。十年如一日,你们时刻心系企业的忧患,与企业同风雨、共命运,用不懈的努力为企业创造着一笔笔财富,衷心的感谢你们,正是因为你们的付出,牧翔药业的今天才能如此绚丽。 进步奖 他们有一个追求优秀、成就卓越的恒定信念,他们用行动表达“高品质、高效率”的内涵。为了成为各自行业的领先,他们不断学习新知识、新技能,将学习和实践紧密相结合,勇于创新,永不间断。 主持词: 春天我们交织色彩斑斓的梦想,当我们用辛勤和汗水浇灌希望的种子,在勤恳和务实中徜徉的时候,我们迎来了硕果累累的丰收,此刻幸福和快乐在我们的内心激荡,热忱和期望在血液中交融,此情此景,让我们放飞来年更美好的梦想。 博科思的旅程有过艰辛,有过甜蜜,但是各位的锲而不舍、无私奉献铸就了公司的铮铮铁骨。在这奋进与拼搏,成就和荣耀交织里,是我们博科思人的奉献与付出,是我们博科思人的忠诚与执着。我们践行:只要真心付出就必将得到回报,只要拥有成就必将收获光荣,博科思将把你们的付出与荣耀延伸到你们人生与事业的各个方面。 通过评选,各类奖项的获奖人员也尘埃落定,他们各自有着不同的职务身份、工作背景和生活经历,但是都给我们带来了感人至深的心灵冲击和朴实无华的人文情怀,那么下面就让我们为大家揭晓各类奖项到底花落谁家吧! ? 年度创新奖:(1名) 评选条件:入职一年以上,在市场经营、新业务/新产品开发、技术研发、内部管理等方面有创新业绩,已经或即将为公司创造较大效益者。 颁奖词:他(们)在意识的维度中天马行空,他(们)在现实的限制中推陈出新;他(们)用行动和勇敢粉碎了一个个困难,他(们)用努力拚搏攻克了一个个难关。勇往直前,开拓

得奖优秀学生颁奖词

演讲台上的她,誓言激昂;生活上,她善心博爱;学习中,她善思睿智;更可贵的是她有一颗金子般的心,尽自己的力量去帮助每一个需要帮助的人。她用自己的行动证明着:雷锋精神并不过时! 他用一颗纯洁善良的爱心和一双稚嫩的小手,谱写了一曲曲充满童趣爱心的颂歌;他在文学艺术的道路上成长,读书写作、书法绘画屡次获奖,架子鼓表演激情飞扬;他是老师班级工作的得力助手,是同学心中的榜样;他的脸上始终洋溢着灿烂的微笑,那是一种自信,那是一种真诚,那是一种希望。 她,兴趣广泛,多才多艺。在家里孝亲敬长,在校品学兼优,让我们感叹古人“未可轻年少”的哲理,她就是一棵小梧桐,幼小的年纪,稚嫩的肩膀,撑起属于自己的蔚蓝的天空。 贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。与母亲相依为命的她,为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长。她深知母亲的艰辛,生活节俭;她深知老师对她的期望,学习刻苦,抓紧每一分钟。她的坚强、克己、进取感染着我们所有的人 在爱与被爱,给予与接受的互动中,她感受到了个体的价值,体验了奉献的快乐。柔弱似水的她在别人最需要的时候毅然伸出了援助之手,她用自己的善良与爱心感动着我们。

一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但他懂得不经历风雨,怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 他的乐观感染着同学和老师,大家早已忘了他是个残疾少年。正是他的这份乐观,才使他有了逆境中奋起的决心和勇气。他的坚强、乐观以及在各方面的突出表现,让父母感到欣慰,同时也受到了老师和同学的喜爱,并成为全校同学学习的榜样。 这是一个令人难忘的时刻,也是一个激动人心的时刻,首先受到表彰奖励的是上学期的学习骄子。他们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我校全体学生树立了一面光辉旗帜,课堂上,他们全神贯注,认真听讲,课堂外,他们惜秒如金,作业做得工整漂亮,每当别人向他们请教时,他们从不厌烦,总是微笑着做耐心细致的讲解,在自己求学路上写下了光彩夺目的一页,在人生旅途中留下了闪耀的光环,让我们以热烈的掌声表示对他们的祝贺。 人生路还很长,学业路也很长,希望你们谦虚谨慎,百尺竿头,更进一步,也希望全体学生以他们为标尺,争创学习模范,在你们的求学路上迈出矫健的步伐。 你们是班级里的一面旗帜,总能在最关键的时候撑起一片天。

表现进步标兵颁奖词

王一(本次考试20强,第20名) 执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——房修禹。 王二(本次考试20强,第19名) 知识就如一匹千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。你是16 班的骄傲——王旭东。 王三(本次考试20强,第18名) 她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的朱碧云。 王四(本次考试20强,第17名) “用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动,在同学们的心中,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一行碑文:主一无适便是敬!让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的杨云! 王五(本次考试20强,第16名) 王六(本次考试20强,第15名) 他,自信乐观的阳光男孩。在困苦中拼搏,在拼搏中前行。面对似火骄阳,刺骨寒风,他闲庭信步。致远这片广袤的天空,让这只雄鹰振翅高飞,搏击长空。他就是我们的朱聪同学! 刘十(本次考试20强,第14名) 三年磨一剑,沧海一声笑,无涯学海任逍遥。他,来自15班的重装剑客,将在属于他的江湖叱咤风云,独领风骚。葛海浪,好样的。 王七(本次考试20强,第13名) 秀气的名字诠释了她的个性,热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩;处事果敢、意志坚韧,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人证明:胸有凌云壮志,没有高不可攀!一个单纯而又坚强的女生,她,就是自信十八的胡玲。 王八(本次考试20强,并列第12名) 元旦晚会,你那纤细的的手指间流淌出优美的《紫竹调》,古筝八级。期中考试,你那睿智的才情结出芳香的果实,年级第一,你用执着演绎人生的精彩、你用追求诠释考场的灿烂;在07年中考的大舞台上,你注定将是主角。 王九(本次考试20强,并列第11名) 安静如她,明媚如她,一朵默默绽放,香飘四野的百合;她如细长的藤蔓,其貌柔弱,实则坚韧,娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光,慢慢积淀能量。终于,与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她以平地惊雷般在致远上空炸响了。她,就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信十八的董爽。 王十(本次考试10强,第10名) 她用孱弱的两臂擎起理想的风帆,略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场,初三的生活单调又精彩,她一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在;她那擅长绘画的手,一定会为自己画出最壮美的画卷。 刘一(本次考试10强,第9名) 她像一颗蒲公英的种子。在追求理想的路上,自信是她越过坎坷的动力,自立是她与生

历届诺贝尔物理学奖

历届诺贝尔物理学奖 1901年威尔姆·康拉德·伦琴(德国人)发现X 射线 1902年亨德瑞克·安图恩·洛伦兹、P. 塞曼(荷兰人)研究磁场对辐射的影响 1903年安东尼·亨利·贝克勒尔(法国人)发现物质的放射性皮埃尔·居里(法国人)、玛丽·居里(波兰人)从事放射性研究 1904年J.W.瑞利(英国人)从事气体密度的研究并发现氩元素 1905年P.E.A.雷纳尔德(德国人)从事阴极线的研究 1906年约瑟夫·约翰·汤姆生(英国人)对气体放电理论和实验研究作出重要贡献1907年 A.A.迈克尔逊(美国人)发明了光学干涉仪并且借助这些仪器进行光谱学和度量学的研究 1908年加布里埃尔·李普曼(法国人)发明了彩色照相干涉法(即李普曼干涉定律)1909年伽利尔摩·马可尼(意大利人)、K . F. 布劳恩(德国人)开发了无线电通信O.W.理查森(英国人)从事热离子现象的研究,特别是发现理查森定律 1910年翰尼斯·迪德里克·范德华(荷兰人)从事气态和液态议程式方面的研究1911年W.维恩(德国人)发现热辐射定律 1912年N.G.达伦(瑞典人)发明了可以和燃点航标、浮标气体蓄电池联合使用的自动节装置 1913年H·卡末林—昂内斯(荷兰人)从事液体氦的超导研究 1914年马克斯·凡·劳厄(德国人)发现晶体中的X射线衍射现象 1915年威廉·亨利·布拉格、威廉·劳伦斯·布拉格(英国人)借助X射线,对晶体结构进行分析 1916年未颁奖 1917年 C.G.巴克拉(英国人)发现元素的次级X 辐射的特征 1918年马克斯·卡尔·欧内斯特·路德维希·普朗克(德国人)对确立量子理论作出巨大贡献 1919年J.斯塔克(德国人)发现极隧射线的多普勒效应以及电场作用下光谱线的分裂现象 1920年 C.E.纪尧姆(瑞士人)发现镍钢合金的反常现象及其在精密物理学中的重要性

(颁奖词)优秀新人颁奖词四篇

(本文档仅供参考用途,所载资料皆来自整理,欢迎大家分享交流) 优秀新人颁奖词四篇 颁奖词一:优秀新人颁奖词 他们迅速了解自己的岗位职责和业务流程,工作能力优秀,工作态度积极,他们就是我们中南前厅部的优秀员工——李文举、李晓政。 颁奖词二:优秀新人颁奖词 新加入公司的员工,以蓬勃的朝气,迅速地融入集体,精准尽责地演绎自己的角色。有时沉默,善于思考,有时忙碌,勇于实践。以实际行动彰显自己的工作特色,以超出平常的迅速冲出一片天地。 颁奖词三:优秀新人颁奖词 他们是一群后起之秀。眉宇间的青涩不代表稚气,特有的张杨不代表缺乏沉稳,在信心比黄金还贵的年代,他们为优尔博增添了一笔亮丽的色彩,最佳新人即是优尔博人对他们的鼓励,更表达了优尔博团队对他们的期待和对优尔博未来的畅想,他们象一把号角,让理想与激情传承下去!获得优尔博20xx年度最佳新人奖的是设计部,XXX,XX,售后组XXX。 颁奖词四:优秀新人颁奖词 长江后浪推前浪,前浪已经成大将;一代新人换旧人,旧人已经大功告成!问渠那得清如许?为有源头活水来。金太阳之所以长足发展,就是因为我们有一个具有强大造血功能的员工集体。“学习型、安全型、节约型、和谐型、创业型”,样样俱全。他们不断超越,化平凡为精彩,无愧为金太阳教育事业发展的源头活水!他们是一群后起之秀,眉宇间的青涩不代表稚气,偶然间的张扬不代表缺乏沉稳,他们继承了认同了金太#from本文来自学优高考网https://www.doczj.com/doc/f711328297.html,,全国最大的高考资源网end#阳的企业文化,集合了基层员工的强大力量,学知识、悟文化,赛技能、比贡献。拒绝平庸、追求卓越,丰富了他们生命的底色;敬业奉献、勇于超越,成就了他们报效企业的真挚情怀。在信心比黄金和货币更宝贵的年代,他们为金太阳的腾飞添抹了一笔亮丽的色彩。“优秀新人奖”,既是老金太阳人对他们的鼓励,更表达了金太阳团队对他们的期待和对金太阳未来的畅想。下面我们请出今天最后一项大奖“金太阳年度优秀新人奖”的获得者xx 1

各奖项颁奖词

最佳付出奖: 笑容,是她不变的标记。快乐是她永恒的主题!她每天都能给公司的人带来激情、活力与快乐;她从不吝啬与众人分享自己成功的经验与方法,她最大的愿望就是通过自己的努力去影响和帮助所有的员工达成自己的目标。在这里的四年,她无私付出,家里宝宝的一句“妈妈,陪陪我吧”让她泪如泉涌;但是公司的、设计部任务重担她却毫无怨言;她的行动让她当之无愧这个“最佳付出奖”! 创新奖: 座右铭:把创意和想法转变为客户的竞争力 优胜劣汰,是社会的生存法则;竞争获胜,是企业的经营法则。唯有创新,才能在发展中永不败落;唯有创新,才能在时代的变化中领先。创新是推动企业向前发展的力量所在。 他用自己跳跃性的思维,良好的应变能力达到客户各种各样的需求 优秀员工:我是一块砖哪里需要哪里搬 两三月来十余次的全票通过是最佳的证明,他的优秀在于坚守,坚守着雕刻喷绘车间对公司业绩持续的、支柱性的贡献,这是一种不被授权却植根于他心中的虔诚的信仰和使命;斗转星移,环境在变、市场在变,但他的责任与对待责任的态度从未改变,春夏秋冬酷暑严寒,用他真实的语言实际的行动去感染着每个人。 坚守在这里延续,优秀在这里传承。 突出贡献奖: 人生应如雄鹰一样飞得高望得远发现目标就敏锐地去追寻 自进入公司来,他任劳任怨,勤勤恳恳,辛勤的工作在每个公司给予的岗位上,设计师,业务经理设计部业务部总负责人一步一步,勤勤恳恳,用行动证明着自己的能力。 他力求完美,认真去探求新鲜的事物,带来创新,带来激情,带来分享,用它那热忱的心去鼓励着身边的每个人。 他严肃认真,幽默,默默的付出着,天地广告因他而显得热情洋溢,用他那执着的态度去树立着公司的形象。 他标新立异,立志把公司的各项工作做到最好,他是天地广告的开拓者、领导者、服务者也是实践者,他奔走在创业的路上正用他的爱温暖着每个人。 他完成了天地价值的转化,更使得天地厚重的文化广为流传!

【历届诺贝尔奖得主(八)】1983年物理学奖

1983年12月10日第八十三届诺贝尔奖颁发。 物理学奖 美国科学家昌德拉塞卡因对恒星结构方面的杰出贡献、美国科学家福勒因与元素有关的核电应方面的重要实验和理论而共同获得诺贝尔物理学奖。 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡是一位印度裔美国籍物理学家和天体物理学家。钱德拉塞卡在1983年因在星体结构和进化的研究而与另一位美国体物理学家威廉·艾尔弗雷德·福勒共同获诺贝尔物理学奖。他也是另一个获诺贝尔奖的物理学家拉曼的亲戚。钱德拉塞卡从1937年开始在芝加哥大学任职,直到1995年去世为止。他在1953年成为美国的公民。钱德拉塞卡兴趣广泛,年轻时曾学习过德语,并读遍自莎士比亚到托马斯·哈代时代的各种文学作品。 人物简介 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡(SubrahmanyanChandrasekhar,1910年10月19日 —1995年8月15日),在恒星内部结构理论、恒星和行星大气的辐射转移理论、星系动力学、等离子体天体物理学、宇宙磁流体力学和相对论天体物理学等方面都有重要贡献。1983年因在星体结构和进化的研究而获诺贝尔物理学奖。他是另一个获诺贝尔奖的物理学家拉曼的亲戚。 他一生中写了约四百篇论文和诸多书籍。他兴趣广泛,年青时曾学习德语,读遍自莎士比亚到托马斯·哈代的文学作品。 1937年起钱德拉塞卡在芝加哥大学工作,1953年取得美国国籍。晚年他曾研读牛顿的《自然哲学的数学原理》,并写了《Newton'sPrincipiafortheCommonReader》。此书出版后不久他便逝世了。 他算过白矮星的最高质量,即钱德拉塞卡极限。所谓“钱德拉塞卡极限”是指一颗白矮星能拥有的最大质量,任何超过这一质量的恒星将以中子星或黑洞的形式结束它们的命运。 人物生平 钱德拉塞卡于1910年出生在英属印度旁遮普地区拉合尔(现在的巴基斯坦),在家中排名第3,父亲为印度会计暨审计部门的高阶官员。 钱德拉塞卡的父亲也是一位技术娴熟的卡纳蒂克音乐(Carnaticmusic)演奏者与一些音乐学著作的作者。他的母亲则是一位知识份子,并曾将亨利克·易卜生的剧作《玩偶之家》翻译成泰米尔语。 钱德拉塞卡起初在家中学习,后来则进入清奈的高中就读(1922年至1925年间)。他在1925年至1930年进入了清奈的院长学院(PresidencyCollege),并获得学士学位。钱德拉塞卡在1930年7月获得印度政府的奖学金,于是前往英国剑桥大学深造。他后来进入剑桥三一学院就读,并成为劳夫·哈沃德·福勒(RalphHowardFowler)的学生。在保罗·狄拉克的建议下,钱德拉塞卡花费一年的时间在哥本哈根进行研究,并且认识了尼尔斯·玻尔。 钱德拉塞卡在1933年夏天获得剑桥大学的博士学位,并且在当年十月成为三一学院的研究员(1933年-1937年),他在这段时期认识了天文学家亚瑟·爱丁顿与爱德华·亚瑟·米尔恩(EdwardArthurMilne)。 钱德拉塞卡在1936年与LalithaDoraiswamy结婚。 学术生涯 苏布拉马尼扬·钱德拉塞卡,1930年毕业于印度马德拉斯大学,1933年获得英国剑桥大学三一学院博士学位。 1930~1934年在英国剑桥大学三一学院学习理论物理。

最佳销售奖颁奖词

最佳销售奖颁奖词 最佳销售奖颁奖词篇一 突出贡献奖: 作为公司的五大经营支柱, 他们在全球金融海啸时经受住了考验, 面对出现的重重困难, 他们广开思路, 团结奋进, 积极开拓市场, 攻克了一个又一个的难关, 用辛劳和汗水不断刷新着“业绩达成率” , 又一次创造了销售的光辉业绩。 十大高速成长奖: 市场有域心无界, 面对日趋激烈的竞争, 他们迎难而上, 无论炎炎夏日还是凛冽寒天, 他们整日奔波市场上, 积极开拓新的渠道, 寻找新的利润增长点。心有多宽, 市场就有多大, 08 年的数据记录着他们不断超越、勇攀高峰的骄人业绩。 金点子奖: 创新是企业发展的源动力, 对于销售来说也是如此。在过去的一年里, 他们在提高销售能力的基础上, 根据客户的需求不断创新, 不断调整销售策略和内容, 灵活运用优秀的销售技巧或方法, 在竞争中走出了一条新路。 新产品推广奖: 2008 年悬浮门、格美灯光门等新产品投放市场一年来,他们在新产品的销售方面走在了前列, 吹响了红门和同类品牌在新产品竞争中的胜利号角, 进一步巩固和了红门的品牌形象。卓越团队奖: 满意不断升级, 服务永无止境。这是一个心愿, 更是一个承诺!作为莆田移动的生力军, 他们深知: 只有服务领先才能效益领先! 2006 年,他们开拓创新, 全力打造卓越的服务体系;他们用实际行动兑现对用户的承诺;他们用无限真诚赢得客户的信赖与支持! 定制终端推广奖 他们担当定制终端推广的重任, 他们一路高歌, 业绩斐然。面对市场上同行业的激烈竞争, 他们积极应对, 大胆决策;他们在遵循“以市场为中心, 以效益为根本” 的原则上,适时开展灵活多样的营销活动, 以销售提升业绩, 以 品牌促进发展! 2006 年, 他们成为了莆田移动定制终端推广队伍中的佼佼者。 数据业务推广奖 中流击水, 浪遏飞舟。在移动通信数据业务推广的浪潮中, 他们敢于拼搏,勇于开拓。 是他们, 不断挖掘莆田移动通信新的经济增长点; 是他们, 创造了莆田移动数据业务增长的新辉煌; 是他们, 吹响了数据业务助力移动通信新生活的号角! 最快进步奖 如果说05 年他们正蹒跚学步, 那么06 年他们已经实现了奔跑自如。在短短的一年时间内, 他们的业绩一路攀升, 进步喜人!追求卓越, 永不止步是他们对进步的诠释;奋力拼搏, 超越自我是他们许下的进步宣言。他们将在竞争中搏击, 在搏击中发展, 在发展中突破,在突破中腾飞!我们相信: 只要每天一小步, 总有一天会长成苍天大树! 最佳迷你厅销售奖 由于它小, 所以有个形象的昵称叫“迷你” ;其实他们并不小, 因为他们的销售业绩令人刮目相看!他们犹如莆田移动通信领域的一支轻骑兵, 活跃在乡镇的各个角落。 2006 年, 他们势如破竹, 以诚信服务与喜人业绩为元素, 演绎了一段属于迷你厅特有的精彩!

近五年诺贝尔物理学奖简介

2008年至2012年诺贝尔物理学奖获得者及其主要贡献简介 获奖年度:2012年 获奖者:沙吉·哈罗彻(Serge Haroche)大卫·温兰德(David J. Wineland) 获奖者简介:沙吉·哈罗彻1944年生于摩洛哥的卡萨布兰卡,现为法 国籍。他1971年在巴黎第六大学获得博士学位,曾任职于法国国家科研中心和法国综合理工大学,现为法兰西学院和巴黎高等师范学院教授。 大卫·温兰德1944年生于美国密尔沃基,1970年在哈佛大学获得博士学位,现任职于美国国家标准与技术研究所和科罗拉多大学博尔德分校。 获奖原因 瑞典皇家科学院授予这二人奖项的原因是他们在“突破性的试验方法使得测量和操纵单个量子系统成为可能”。 塞尔日·阿罗什和大卫·维因兰德独立地发明并拓展出能够在保持个体粒子的量子力学属性的情况下对其进行测量和操控的方法,而这在之前被认为是不能实现的。 在不破坏单个量子粒子的前提下实现对其直接观测,两位获奖者以这样的方式为量子物理学实验新纪元开辟了一扇大门。对于单个光子或物质粒子来说,经典物理学定律已不再适用,量子物理学开始“接手”。但从环境中分离出单个粒子并非易事,而且一旦粒子融入外在世界,其神秘的量子性质便会消失。因此,许多通过量子物理学推测出来的现象看似荒诞,也不能被直接观测到,研究人员也只能进行一些猜想实验,试图从原理上证明这些荒诞的现象。 通过巧妙的实验方法,阿罗什和维因兰德与研究小组一起成功地实现对量子碎片的测量和控制,颠覆了之前人们认为的其无法被直接观测到的看法。这套新方法允许他们检验、控制并计算粒子。 两位获奖者均在量子光学领域研究光与物质间的基本相互作用,这一领域自1980年代中期以来获得了相当多的成就。他们的突破性的方法,使得这一领域的研究朝着基于量子物理学而建造一种新型超快计算机迈出了第一步。就如传统计算机在上世纪的影响那样,或许量子计算机将在本世纪以同样根本性的方式改变我们的日常生活。极端精准的时钟在他们研究的推动下应运而生,有望成为未来新型时间标准的基础,而其精准度超越现代铯时钟百倍以上。

年会各奖项颁奖词集锦

年会各奖项颁奖词集锦 年会各奖项颁奖词集锦 凝聚力的团体颁奖词 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”这是赞扬凝聚力的诗句;“我们知道个人是微弱的,但是我们也知道整体就是力量。——马克思”这是名人给予凝聚力的评价。凝聚亲情,才会有幸福的家庭;凝聚友谊,才会有温馨的集体;凝聚爱心,才会有和谐的社会;凝聚力量,才会有惊人的成就。凝聚力不管是对于个人而言,还是就团体而论,亦或者以社会为中心,都是最重要的。 “一根线容易断,万根线能拉船。”团结的力量不容小视。刚刚过去的军训汇演,大家整齐的步伐,笔挺的军姿,专注的神情。豆大的汗珠从脸上淌下,没人伸手去擦;腿站麻了,大家咬齿坚持,这是我们九班凝聚力的证明;“九班加油,九班加油。”那天,同学们汗流浃背;那天,同学们团结一心;那天,同学们口号嘹亮,这也是我们九班凝聚力的证明。现在,我们九班被评为“凝聚力的团体”。因为我们的团结一致,因为我们的齐心协力,所以这个称号我们九班当之无愧!凝聚力是我们的形象,凝聚力是我们的标志,凝聚力是我们的精神风貌!所以,现在,让我们恭喜自己,恭喜九班获得了“凝聚力”这个荣誉称号吧! 产品代理拓展特别奖 命运总会垂青,那是因为你的踏实;时机总会降临,那是因为你的坚持。从展馆的第一次交流到与厂家的随时沟通,从认真跟踪到真诚服务,收获的不单单是xx的合作,更重要的是工作理念和专业精神。 期待着积极进取和激情工作,相信坚韧穿越美伦美奂的风景定会摄人心魄,远比平凡的宁静来得精彩; 期待着不断学习和蔼于思考,用心领会,似水流年的风华,积淀人生,她会让你走在自信、幸福的人生路上。 明星团队颁奖词: 这是一群默默无闻的耕作者,这是一群技艺超群的演绎者,他们在耕耘自己的天地,他们在演绎精彩的人生。他们携手并进,一起摸索,他们在付出,也在

学生表彰大会主持词、颁奖词

《今天我们这样做学生》颁奖大会主持人稿(颁奖词) 开场词 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,大家下午好! 青春年少的我们,正循着前者的足迹,找寻属于自己的优秀; 一路寻来,磕磕绊绊,今天,就让我们放慢脚步,驻足、回首; 回首流下的泪,撒过的汗,省吾身,悟其道; 回忆灿烂的笑,伤心的痛,观其行,励己志; 停下是为了坚定一个航向,更快的奋勇前行; 降落是为了放飞一个梦想,更高的展翅飞翔。 下面我宣布“《今天我们这样做学生》汽车维修工程系期中动员暨学生表彰大会”现在开始。 首先请允许我介绍出席今天颁奖大会的各位领导、老师,他们是……让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。 全体起立,奏国歌 请全体起立,奏《中华人民共和国国歌》!------ 请坐下! 半个学期以来,由于全系师生的共同努力,我们取得了十分可喜的成绩,涌现出了一大批遵章守纪、进步明显、成绩突出的优秀班集体和先进个人。今天我们要颁发奖项有:优秀班集体、宿舍管理模范班集体、进步班集体、优秀学生会干部、优秀学生干部、模范学生和广播操比赛优秀参赛队员。 下面我们颁发今天的第一个奖项:优秀班集体。 系部给“优秀班集体”的颁奖词是: 如果说,优秀是一种习惯,他们的习惯正逐渐养成; 如果说,团结是一股力量,他们的力量正不断挖掘; 如果说,自信是一种魅力,他们的魅力正感染众生; 如果说,荣誉是一道光环,他们的光环正熠熠生辉。 共同努力,共同前进,他们不仅仅是一个班集体,还是一个温暖的家。获得此项殊荣的班集体是:1001班、1003班、1020班、0821班、

0718班、11高中1班 请获奖班级派代表上台领奖,请许焱校长和汤爱国主任为获奖班级颁奖。 下面我们颁发今天的第二个奖项:宿舍管理模范班集体 系部给“宿舍管理模范班集体”的颁奖词是: 他们自省,一人休息,就集体安静; 他们自律,一屋不扫,无以扫天下; 他们是一群天真无邪的学生,用他们特有的审美,将美丽凝固于瞬间;他们是一群个性鲜明的学生,用自己独特的眼光,让瞬间凝固成美丽。今天,他们装扮的是一个小小的寝室, 明天,相信他们一定能装扮祖国的未来。 获得此项殊荣的班集体是:1003班、1006班、1020班、0821班、0719班、11高中1班 请获奖班级派代表上台领奖,请学生处朱慧芳主任、丁怡主任、卢路虹主任为获奖班级颁奖。 下面我们颁发今天的第三个奖项:进步班集体 系部给“进步班集体”的颁奖词是: 也许,往日的他们曾因失败而一蹶不振,曾因自卑而踌躇不前。 也许,往日的他们曾经不谙世事,虚掷了无数光阴,蹉跎了许多岁月。但今天,他们笑靥如花,让汗水记取了自己不懈的追求; 但今天,他们春风得意,让成绩昭示了自己正确的选择。 今天的他们,学业上勤于耕耘,孜孜以求; 今天的他们,舞台上引吭高歌,翩翩起舞; 今天的他们,校园中坚韧自重,求知若渴; 他们是一个班集体,短短的半个学期,他们经历了许多。也许他们不够特别,但他们用彼此平凡的心,打造了一个不甘平庸、奋力前行的整体。

表彰优秀学生颁奖词范文

表彰优秀学生颁奖词范文 表彰优秀学生颁奖词范文 篇一 各位领导,各位老师,同学们: 大家好!一年之计在于春, 一天之计在于晨。在这早春的清晨,阳光明媚,春意盎然,万物复苏、生机勃勃,我们实验中学高**级全体师生怀着喜悦的心情,隆重集会于此,总结过去的一学期,展望已经来临的新学期,表彰一批在学习上取得优异成绩的同学,鼓励所有的同学在新的学期奋发向上,再上层楼。 人生如戏,生活如戏。20**-20**学年度上学期悄然闭幕,回首过去的半年时光,我们高**级全体师生在学校和年级的正确领导下,齐心协力,同心同德,众志成城,上演了一幕幕异彩纷呈的大戏。在此,我们特别对以下表现突出的同学提出表彰。 **(本次考试20强,并列第16名) 执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。他就是15班的阳光男孩——**。 知识就如一匹千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。他,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。你是16班的骄傲——**。 她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人,她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚!她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。她就是我们心中的完美班长——20班的**。 “用志不兮,乃凝于神”,“素其位而行,不愿乎其外。”你用你默默的敬业与乐业的精神和行动,在同学们的心中,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一行碑文:主一无适便是敬!让我们把最高的敬意献给你——快乐十七的**! >演讲台上的她,誓言激昂,运动场上的她,一跃惊人;生活上,她善心博爱,学习中,她善思睿智;耕种“知识”的田地里,她撒播智慧,收获满仓;追逐理想的道路上,她

最佳团队奖颁奖词

[标签:标题] 篇一:年会优秀团队颁奖词一 年会优秀团队颁奖词一 《公司年会颁奖词--优秀团队》 颁奖词 优秀团体: 年度最具成本意识团队 生产浪费经我缚,成本降低弹指间。在过去一年中,有这样一个团队,他们善于发现生产中不易察觉的浪费,用智慧树立降低成本的阶梯,攀登创造价值的最高峰,用创新铸造持续改善的旗帜,攻破成本降低的最难关。他们不是满怀激情的理论家,而是敢于行动的实践者。他们就是2013年度最具成本意识团队--- 年度最具活力团队 活力,是高科技企业中,激烈奔涌的最雄壮力量。有这么一个团队,他们富有激情,

心怀理想,他们朝气蓬勃,热血满腔。他们燃烧自己的活力,照亮京东方的文化与梦想,他们用一双勤劳的手,描绘着BOE的未来和希望。他们是2013年度最具活力团队--- 年度最具创新团队创新是一个民族的灵魂,也是一个企业持续发展的不竭动力。有这么一个团队,他们思维创新、锐意进取,用他们的才智赢得人们的尊重,实现知识创造价值的伟大跨越。(结合业绩)。通过创新,他们开启企业隐藏的财富宝库,创造了更大的经济价值。他们就是2013年度最具创新团队—。 年度最具贡献团队 他们是一群最可爱的人,兢兢业业,尽职尽责。他们上下一心,坚持管理创新,精益生产,用智慧和汗水奋力打拼,用坚韧和毅力默默耕耘,一步一步地达 到了创造价值的顶峰。他们把每个闪光点汇聚起来,绽放出团队的光彩,他们让凝聚形成合力,让事业升华为使命。多少日春秋风华,多少日丹心铸剑,他们把心血和灵魂全部默默倾 注于显示光源的背光事业,熔做了他的体,化作了它的魂。他们就是2013年度最具贡献团队--- 年会优秀团队颁奖词二 《公司年会颁奖词--2014年优秀员工》 颁奖词

颁奖词集锦

盘点2009:2009经济年度人物颁奖词 新浪首席执行官兼总裁曹国伟 颁奖辞:写博客,戴“围脖”,他不断刷新媒体的定义。借资本魔方,立门户方圆。十年弄潮,他勇立浪首。 新东方教育集团董事长俞敏洪 颁奖辞:一个曾经的留级生,让无数学子的人生升级;他从未留过洋,却组建了一支跨国的船队。他用26个字母拉近了此岸和彼岸的距离。胸怀世界,志在东方。 民生银行董事长董文标 颁奖辞:走路飞快的小个子,领导着民字头的企业航母。因为善于从危机中掘金,他实现了最大的IPO。助力四万个中小企业,他让细流汇成江海。以民为本,生生不息。 长安汽车董事长徐留平 颁奖辞:他以自主品牌的名义,吹响中国汽车的集结号。2009,百年企业重装上阵;新长安新征程,走自己的路天地宽。 广东格兰仕集团总裁梁昭贤 颁奖辞:让世界同行胆寒的剑客,以多元化的强势突击,从成本杀手变身利润之王。从微波炉到全家电,从单项金牌到全能冠军,他的梦想是让世界工厂变成创造中心。 沙钢集团董事局主席沈文荣 颁奖辞:在全行业集体低迷的背景下,他却演绎着乡镇企业变身500强的传奇。他有草根的韧性,钢铁的坚强。他用34年的锤炼告诉人们:光荣是怎样炼成的。 吉利控股集团董事长李书福 杨曦沦:献给30位品牌人物的颁奖词(2010-01-07 16:27:01) 我在去年底写过一篇文章,题目为“对话中国品牌三十年”,内容涉及品牌发展趋势,而没有涉及品牌人物。这两天中国品牌产业联盟隆重推出了一系列品牌人物榜,影响很大。受此影响,我从这些榜单遴选出我心目中的30位品牌人物,我给予他们的上榜理由是:他们怀揣美好愿望,通过持续的创新与努力,为消费者带来了优质的产品和服务,为中国的品牌事业带来了信仰和信心,为人们的美好生活与和谐社会提供了长期价值,同时形成了一个可以传承的品牌故事。入选名单(按姓氏笔画排名)排序入选名单入选理由1马化腾腾讯计算机系统有限公司CEO为一代人提供了一生的生活方式2马云阿里巴巴集团董事局主席不仅仅创造了一个品牌,可贵的是激励更多的人创造品牌3马蔚华招商银行行长让中国人知道什么是好银行4于丹北京师范大学教授(女)帮助21世纪的中国人对孔子形成新的记忆5王石万科企业股份有限公司董事长中国企业家的一个品牌榜样6艾丰中国品牌之父、《经济日报》原总编辑、品牌中国产业联盟主席在中国品牌界永葆活力的老字号7宁高宁中粮集团有限公司董事长、华润集团原副董事长兼总经理不在于他管理着一个领导品牌,而在于他正在创建一个卓越的品牌8龙永图博鳌亚洲论坛秘书长、中国入世谈判首席代表为中国打造了

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