湖北省咸宁市温泉中学2020届九年级语文上学期第一次月考试题
一、积累运用（20分）
1.下列加点字的读音无误的一项是（）（2分）
A.巢穴．（xué）成吉思汗．（hàn）妖．娆（yāo）
B.襁褓
．．（ru
．．（qiángbǎo）枘凿
ìzáo）亵．渎（xiè）
C.忐忑
．．（tǎntè）骈．进（pián）廓然无累．（lèi） D.喑．哑（yīn）佝．偻（gōu）强聒．不舍（guō）
2、下列说法正确的一项是（）（2分）
A、我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业。”
那两句话，断章取义造出来的。（此句标点使用无误）
B、山因挺拔而雄伟，水因婉转而柔美，人因内在而俊美。（此句运用了描写的表达方式）
C、张明，我的笔坏了，请把你的笔借我用一下。（此句是祈使句）
D、《战国策》是一部国别体史书，由东汉末年刘向根据战国史书整理编辑，共三十三篇。
3、下列表述不正确的是（）（2分）
A、按通行的习惯，书信的格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
B、词又称“长短句”，句式长短不一，兴盛于宋代。
C、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，表示赞同。（加点成语运用不正确）
D、“由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学突然渐渐地受到全世界人民的关注。”这个句子
没有语病。
4、古诗词默写（4分）
（1），背灼炎天光。（《观刈麦》）
（2）槲叶落山路，。（《商山早行》）
（3）在苏轼的《江城子密州出猎》中，以魏尚自许，借典喻志，表现出词人渴望报效国家、为国立功的急切心情的句子是“，”。
（4）辛弃疾在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中用两个比喻生动地描写了惊险激烈的战斗场面，并刻画了一个杀敌报国冲锋陷阵的英雄形象的句子是
“，”。
5、试从梅的品格和写法的角度赏析“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。”
（《卜算子咏梅》）（2分）
6、综合性学习（5分）
(1)安徒生是丹麦著名童话作家，受到很多人的欢迎，但有人偏偏不喜欢他。有一次，一位绅士见到安徒生，讥笑道：“安徒生，你脑袋上面的玩意儿，能算个帽子吗？”安徒生只把那位绅士的原话的词语的位置稍加移动，就巧妙地回敬了那位绅士，而且语气也一致。听完安徒生的回答，那位绅士羞愧难当。你觉得安徒生是怎样回答的？（2分）
(2)阅读下面材料，回答后面的问题。
〖2020年5月5日钱江晚报〗燕子是一个20岁的重庆女孩，她的母亲李阿姨在一家家政公司做清洁工。从燕子10岁时起，母亲便像“跟屁虫”似的在她学校附近做清洁工、搬运工、卖早点、摆地摊等，这让年幼的燕子很苦恼。如果被大家知道自己的母亲是个不会打扮、没有固定工作的临时工，岂不被同学笑话?因此，她总在同学面前刻意回避母亲。
一次，气温骤降，母亲怕住校的燕子受凉，背着被子坐了两个多小时车到学校看她。寒风中，看着寒酸的母亲，燕子不但没一丝感动，反而火冒三丈。为了不让同学看到妈妈，她粗暴地将母亲推到校门外，还让她“从哪里来的就滚回哪里”。
看到这则报道后，老师萌生了将这一事件拍成微电影以警示学生的想法。如果请你担任编剧，需要设计一段燕子自我反省时的独白，你会怎么写?(不少于50字)(3
分)
。
7、名著导读（3分）
《傅雷家书》是我国著名的、家傅雷先生，用自己的经历现身说法，对儿子的生活和艺术修养进行悉心知道，拳拳之心溢于言表。
家书指的就是写给的信。
二、阅读理解（50分）
（一）记叙文阅读：阅读《我为白菜狂的日子》，完成8－12题（14分）我为白菜狂的日子
⑴1967年冬天，我12岁那年，临近春节的一个早晨，母亲苦着脸，心事重重地在屋子里走来走去，时而揭开炕席的一角，掀动几下铺炕的麦草，时而拉开那张老桌子的抽屉，扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着，并不时把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后，母亲的目光锁定在白菜上，端详着，终于下了决心似的，叫着我的乳名，说：“社斗，去找个篓子来吧……”
⑵“娘，”我悲伤地问：“您要把它们……”
⑶“今天是大集。”母亲沉重地说。
⑷“可是，您答应过的，这是我们留着过年的……”话没说完，我的眼泪就涌了出来。
⑸母亲的眼睛湿漉漉的，但她没有哭，她有些恼怒地说：“这么大的汉子了，动不动就抹眼泪，像什么样子！”
⑹“我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了……说好了留着过年的，说好了留着过年包饺子的……”我哽咽着说。
⑺母亲靠近我，掀起衣襟，擦去了我脸上的泪水。透过蒙眬的泪眼，我看到母亲把那三棵白菜从墙上钉着的木橛子上摘了下来，放进了篓子里。
⑻到了集上。母亲让我走，去上学，我也想走，但我看到一个老太太朝着我们
的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。她摇摇头，看样子是嫌贵。但是她没有走，而是蹲下，翻动着我们的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来。然后她又逐棵地戳着我们的白菜，用弯曲的、枯柴一样的手指。她撇着嘴，说我们的白菜卷得不紧。母亲用忧伤的声音说：“大婶子啊，这样的白菜您还嫌卷得不紧，那您就到市上去看看吧，看看哪里还能找到卷得更紧的吧。”
⑼我对这个老太太充满了恶感，你拽断了我们的白菜根也就罢了，可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。我忍不住冒出了一句话：“再紧就成了石头蛋子了！”
⑽老太太抬起头，惊讶地看着我，问母亲：“这是谁？是你的儿子吗？”
⑾“是老小，”母亲回答了老太太，转回头批评我：“小小孩儿，说话没大没小的！”
⑿老太太用手撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火，便刺她：“别撕了，你撕了让我们怎么卖？！”
⒀“你这个小孩子，说话怎么就像吃了枪药一样呢？”老太太嘟哝着，但撕扯菜帮子的手却并不停止。
⒁她终于还是将那层干菜帮子全部撕光，露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中，我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜，包成饺子，味道该有多么鲜美啊！老太太搬着白菜站起来，让母亲给她过秤。
⒂终于核准了重量，老太太说：“俺可是不会算账。”
⒃母亲因为偏头痛，算了一会儿也没算清，对我说：“社斗，你算。”
⒄我找了一根草棒，在地上划算着。我报出了一个数字，母亲重复了我报出的数字。
⒅“没算错吧？”老太太用不信任的目光盯着我说。
⒆“你自己算就是了。”我说。
⒇“这孩子，说话真是暴躁。”老太太低声嘟哝着，从腰里摸出一个肮脏的手绢，层层地揭开，露出一沓纸票，然后将手指伸进嘴里，沾了唾沫，一张张地数着。
(21)她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点……
(22)等我放了学回家后，一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个篓子摆在她的身边，三棵白菜都在篓子里。我的心猛地往下一沉，知道最坏的事情已经发生了。母亲抬起头，眼睛红红地看着我，过了许久，用一种让我终生难忘的声音说：“孩子，你怎么能这样呢？你怎么能多算人家一毛钱呢？”
(23)“娘，”我哭着说：“我……”
(24)“你今天让娘丢了脸……”母亲说着，两行眼泪就挂在了腮上。
(25)这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，心中依然沉痛。
8、文章题目是《我为白菜狂的日子》，请说说“我”的“狂”体现在文中哪些地方？（3分）
9、文章第一段运用了哪些描写方法来刻画母亲?这些描写表现了母亲怎样的心理？
（3分）
10、作者回忆了那年随母亲卖白菜的事，文中的母亲是一个怎样的人？（2分）
11、文章多次写到那棵最小的白菜，作者这样写的用意是什么？（2分）
12、作者在文章结尾说“这是我看到坚强的母亲第一次流泪，至今想起，依然沉痛”，
这“沉痛”的背后流露出了作者怎样的感情？（4分）
（二）说明文阅读：阅读下面文字，完成13——16题（11分）
细菌发电前景广阔
①生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。
②说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80
年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断地充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40％，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10％的潜力可挖掘。
③利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要10立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸秆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。
④现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电研究方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。
⑤人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐性细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。(有改动)
13、本文的说明对象是什么?（2分）
14、第③段中划线处的“仅”字能否去掉？说说理由。（3分）
15、第④段主要运用了哪种说明方法?并说明它的作用。（3分）
16、“生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代”，结合全文思考“细
菌发电”有哪些优势？（至少答三点）（3分）
（三）议论文阅读：阅读下面的文章，回答17——20题。（11分）第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。惟有朱子解得最好，他说：“主一无适便是敬。”用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。业有什么可敬呢？为什么该敬呢？人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器，自然该各人因自己的地位和才力，认定一件事去做。凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。当大总统是一件事，拉黄包车也是一件事。事的名称，从俗人眼里看来，有高下；事的性质，从学理上解剖起来，并没有高下。只要当大总统的人，信得过我可以当大总统才去当，实实在在把总统当作一件正经事来做；拉黄包车的人，信得过我可以拉黄包车才去拉，实实在在把拉车当作一件正经事来做，便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此，所以我们对于各种职业，没有什么分别拣择。总之，人生在世，是要天天劳作的。劳作便是功德，不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢？全看我的才能何如，境地何如。因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。
怎样才能把一种劳作做到圆满呢？惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩冀之知。”凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子，和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值；我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净，和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事，你不必羡慕我，我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当，便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候，丝毫不肯分心到事外。曾文正说：“坐这山，望那山，一事
无成。”一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便亵渎职业之神圣；从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。庄子说：“用志不分，乃凝于神。”孔子说：“素其位而行，不愿乎其外。”我说的敬业，不外这些道理。
17、选文的论点是（2分）。
18、选文划线处运用了哪种论证方法？其作用是什么？（3分）
19、作者引用曾文正的名言其目的是什么？（2分）
20、“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”依照作
者这一标准来衡量，请从身边举一个这样“天地第一等人”的例子，并加以简评。（4分）
（四）文言文阅读：阅读《唐雎不辱使命》，完成21——24题（14分）秦王使人谓安陵君曰："寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！"安陵君曰："大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！"秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰："寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？"唐雎对曰："否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？"
秦王怫然怒，谓唐雎曰："公亦尝闻天子之怒乎？"唐雎对曰："臣未尝闻也。"秦王曰："天子之怒，伏尸百万，流血千里。"唐雎曰："大王尝闻布衣之怒乎？"秦王曰："布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。"唐雎曰："此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。"挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰："先生坐！何至于此！寡人谕矣。夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存着，徒以有先生也。"
21、解释下列加点的词语（4分）
（1）寡人欲以五百里之地易．安陵（）（2）秦王不悦．
（）
（3）请广．于君（）（4）徒以．有先生也（）
22、请用现代汉语翻译下面的句子（4分）
（1）以君为长者，故不错意也。
（2）怀怒未发，休祲降于天。
23、秦国企图用___________的政治骗局不战而屈人之兵，由此引出唐雎___________
一事。"___________"写出了这场外交斗争的结局。（3分）
24、结合文章内容，简析作者主要通过什么表现手法来刻画人物的，这样写有什么
好处?（3分）
三、写作（50分）
25．一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、
师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮
丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们慢慢走向成
熟…….
请以“就这样慢慢长大”为题写一篇作文。
要求：
（1）文体不限（诗歌、戏剧除外）。
（2）字数不少于600字。
（3）错别字满三个扣1分，不满三个不扣分，重复错误不扣分，2分扣完为止。
（4）标点使用错误或标得不清楚，三处扣l分，不满三处不扣分，2分扣完为止。
（5）书写整洁美观的，加2分。
（6）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
温泉中学初三年级第一次月考语文答题卷
一二
三总分（一）（二）（三）（四）
一、语言积累与运用。（20分）
1、（2分）( )
2、（2分）( )
3、（2分）( )
4、（4分）（1）（2）
（3），。
（4），。
5、（2分）
6、（5分）（1）（2分）
（2）（3分）
7、（3分）
二、阅读理解（50分）
（一）（14分）
8、（3分）
9、（3分）
10、（2分）
11、（2分）
12、（4分）
。
（二）（11分）
13、（2分）
14、（3分）
15、（3分）
16、（3分）、、
（三）（11分）
17、（2分）
18、（3分）
19、（2分）
20、（4分）
（四）（14分）
21、（4分）（1）( ) （2）( )
（3）( ) （4）( ) 22、（4分）（1）
（2）
23、（3分）
24、（3分）
三、作文。（50分）
湖北省咸宁市 2018 年初中毕业生学业考试 英语试卷 考生注意： 1. 本试卷分试题卷（共 8 页）和答题卷（共 2 页）；全卷共 78 个小题（含 2 个选做题）；满分 120 分，考试时间 120 分钟。 2．考生答题前，请将自己所在学校、姓名、准考证号填写在试题卷和答题卷指定的位置，并认真阅读答题卷上的注意事项。 3. 考生答题时，请按照题号顺序在答题卷上各题的答题区域内作答,写在试题卷上无效。 第一部分听力（共 40 分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，将试卷上的答案转涂到答题卷上。 一、情景交际听下面五个提示句，从每小题 A、B、C 三个选项中，选出能回应提示句的 最佳选项。［听每个提示句前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每个提示句读两遍。］（每小题 1.5 分，共 7.5 分） 1. A. He likes playing basketball. B. He is very hard-working. C. He is very tall. 2. A. You are welcome. B. Sure. C. Not at all. 3. A. Sounds interesting. B. Yes.What’s up? C. It doesn’t matter. 4. A. Of course not. B. Sorry, I won’t do it again. C. What a shame! 5. A. Certainly. B. See you soon. C. Enjoy your holiday trip. 二、听对话选图听下面五段对话，每段对话后有一个问题，从下面所给的 A、B、C、D、 E、F 六个图片选项中，选出相应问题的最佳选项（其中有 1 个为干扰选项）。［听完每 段对话后，你将有 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。］（每小题 1.5 分，共 7.5 分）A. B. C. D. E. F. 6. 7. 8. 9. 10. 三、对话理解听下面三段对话，从每小题 A、B、C 三个选项中，选出相应问题的最佳选 项。［听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各个小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话读两遍。］（每小题 1.5 分，共 15 分）
教师职称考试试题及含答案 一, 单选 1.课程改革的的基本理念是: (C A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D 等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁
4.新课程提倡的三维教学目标是指(D A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B A.讲解——接受式 B.示范——模仿式
C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B A.备课
湖北省2015届高考部分高中一本率排名 1 华中师大一附中：854/882=96.8%【其中平行部为98%】 2 武汉外国语学校：305/315=96.8% 3 武昌实验中学：96.7% 4 武汉二中：474/507=93.5% 5 武汉三中：91.95% 6 武汉六中：450/500=90% 7 夷陵中学：762/850=89.6% 8 武汉十一中：87.7% 9 武汉一中：450/530=85% 10 宜昌一中：682/850=80.2% 11 武钢三中：527/675=78.1% 12 新洲一中：1004/1300=77.2% 13 襄阳五中：1559/（70*30）=74.2% 14 荆州中学：643/897=71.7% 15 襄阳四中：1717/2400=71.5% 16 黄冈中学：946/1400=67.6% 17 恩施高中：1005/1500=67% 18 黄石二中：655/1000=65.5% 19 龙泉中学：714/1093=65.3% 20 孝感高中：1043/1600=65.2% 21 华中科大附中：290/446=65% 22 当阳一中：596/918=64.9% 23 武汉中学：294/453=64.9% 24 麻城一中：759/1232=61.6% 25 沙市中学：460/750=61.3% 26 武汉十四中：61% 27 巴东一中：60.13% 28 宜都一中：457/800=57.125% 29 黄梅一中：1013/1800=56.3% 30 武穴中学：616/1096=56.2% 31 天门中学：666/1226=54.3% 32 郧阳中学：748/1400=53.4% 33 武汉四十九中：285/537=53% 34 武汉四中：252/480=52.5% 35 长阳一中：52.3% 36 武汉二十三中：234/450=52% 37 蕲春一高：728/1410=51.6% 38 葛洲坝中学：340/676=50.3% 39 潜江中学：538/1074=50.1% 40 鄂州高中：50% 41 洪山高中：284/569=50% 42 公安一中：516/1041=49.6% 43 广水一中：473/972=48.7%
湖北省咸宁市2019年初中毕业学业考试 数学试卷 一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，满分24分） 1.下列关于0的说法正确的是（ ） （A ）0是正数 （B ）0是负数 （C ）0是有理数 （D ）0是无理数 2.勾股定理是“人类最伟大的十个科学发现之一”，我国对勾股定理得证明是由汉代的赵爽在注解《周髀算经》时给出的，他用来证明勾股定理得图案被称为“赵爽弦图”.2002年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽.下列图案中是“赵爽弦图”的是（ ） 3.下列计算正确的是（ ） （A ）23-5= （B ）2)2(2-=- （C ）325a a a =÷ （D ）632)(ab ab = 4.若正方形的内角和是540°，则该正多边形的一个外角为（ ） （A ）45° （B ）60° （C ）72° （D ）90° 5.如图是由5个完全相同的小正方形搭成的几何体，如果将小正方体A 放到小正方体B 的正上方，则它的（ ） （A ）主视图会发生改变 （B ）俯视图会发生改变 （C ）左视图会发生改变 （D ）三种视图都会发生改变 6.若关于x 的一元二次方程022=+-m x x 有实数根，则实数m 的取值范围是（ ） （A ）1
咸宁市中考试卷及答案集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
湖北省咸宁市2008年初中毕业生学业考试 数 学 试 卷 （参考答案及评分标准附后） 考生注意：1．本试卷共8页，24小题；满分120分(附加2分)；考试时间120分钟． 2．答题前，请将密封线内的项目填写清楚、完整． 参考公式：抛物线y ＝ax 2＋bx ＋c (a ,b ,c 是常数，a ≠0)的顶点坐标是(24 b a c b -- ，). 1．-5的相反数是 【 】 A ．5 B ．-5 C ．5± D ．15 - 2．化简()m n m n +--的结果为 【 】 A ．2m B ．2m - C ．2n D ．2n - 3．2008年北京奥运会火炬接力传递距离约为137 000千米，将137 000用科 学记数法表示为 【 】 A. ×410 B. 137×103 C. ×105 D ． ×106 4．在Rt △ABC 中， ∠C =90?，AB =4，AC =1，则cos A 的值是 【 】 A B ．14 C D ．４ 5. 右图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关 于该班40名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误．． 【 】 A ．极差是3 B ．中位数为8 C ．众数是8 D ．锻炼时间超过8小时的有6．两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为3、2、1它们叠放在一起组成一个新的长方体，在这些新长方体中， 表面积最小值为 【 】 (小时) (第5题图） 一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，请将所选选项的字母代号写在题目后的括号内
2010年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、单选 1.课程改革的的基本理念是: (C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: ( C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D )等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5. 首倡"教师作为研究者"的学者是( A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A ) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7. 以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B ) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8. 在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9. 探究学习实施的过程是(B ) A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是( B) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A ) A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持 13.教育的中心和灵魂在(B ) A.学生 B.学校 C.教师 D.校长 14.校本教研的主体是(C )
2018年教师晋升考试 小学语文试卷 一、教育基本知识的运用(30分) 1、(8分)“最美女教师”张丽莉舍身勇救学生的事迹感动了众多国人。张丽莉老师的“美”，绝不只是体现在救人的这一瞬间。当班主任的三年里，她收入微薄，却坚持每月拿出100元资助特困生；作起来像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作；虚心向老教师学习。不断提高自己的教学水平。 (1)(3分)张丽莉老师在学生遭遇危难时刻，挺身而出、舍己救人，她以实际行动保护了学生的 A、依法求偿权 B、人身自由权 C、生命健康权 D、人格尊严权 （2）(5分)张丽莉老师模范践行了《中小学教师职业道德规范》哪些要求？请简要回答。 2、(10分)临近期末考了，小明对自己的复习效果不好感到苦恼。他说：“学期初老师教的内容，我都忘得差不多了，现在复习了好几遍都记不住，真着急呀!” （1）（3分)遗忘的规律表现为 A、先快后慢 B、先慢后快 C、持续较快 D、时慢时快 （2)(7分)请简要列举教师指导学生科学复习的方法。 3、(l2分)陈老师新接一个班，第一次师生作自我介绍。当最后一名女生发言时，一些同学带着讥讽的口吻说：“老师，她笨啊！”陈老师注意到，该同学流露出惊慌的眼神，低下了头。见此价景，陈老师声情并茂地给同学讲述了爱迪生成长的故事。课后，在与同学的交谈中陈老师还了解列，该同学学业成绩不理想，但擅长画画。陈老师决定请她协助班级宣传委员，为黑板报画图。在以后的语文课上。只要该同学举手，陈老师就给她发言的机会，
并真诚地给予肯定。终于有一天，她给了大家一个惊喜，流利地背诵了《凉州词》，同学们都流露出惊讶的神情。陈老师不失时机地请同学们说说她现在哪些地方进步了。有的同学说：“我觉刘她学习有进步了！”有的同学说：“我觉得她劳动很积极！”……陈老师看到该同学脸上露出喜悦的笑容。 （1）（3分)陈老师运用的主要教育方法是 A、说服 B、表扬 C、陶冶 D、参观 (2)(3分)陈老师的行为所体现的教育原则是 A、循序渐进原则 B、教育影响的一致性与连贯性原则 C、知行统一原则 D、发扬积极因素克服消极因素原则 (3)(6分)请简要分析陈老师的教育理念。 二、学科教学原理、规律的运用(50分) 4、(20分)阅读第二学段(3－4年级)课文《读书》，按要求作答。 读书 ①打开你的书来，正如漆黑的夜里，一根火柴划［huá］亮了，你的眼前一片光辉；正如清晨来，把一扇朝东的窗子打开，微风携( xié)来新鲜牛奶一样的空气，沉醉着你，使你全身心感到舒畅；正如一扇锁着的门，你用钥匙［shi］把锁开启，于是久闭的门“吱”的一声开了，你便用徐缓的步子，跨进一座美丽的园林。 ②打开你的书来，就像在梦的摇( yáo)篮里，你恍( huǎng ) 惚( hū)走进一座幻想的拱(gǒng)门，如流云之飘忽，你竟忘记了归来；就像在沙漠之上，海一样的蓝天，突然在你眼前出现了琼( qióng )楼玉宇，那神奇变幻的海市唇( shèn )楼；就像在不见人迹的幽谷之中，你徘(pái ) 徊(huái)复徘徊，忽而听到了熟悉的足音。
2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜 2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜 每年咸宁中考前，很多家长都关心咸宁所有的中考学校名单及排名,那么2019年咸宁中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年咸宁重点高中排名,咸宁所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望咸宁的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年咸宁高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1咸宁市鄂南高级中学1622咸宁市省级示范高中2嘉鱼县第一中学1303咸宁市省级示范高中3赤壁市第一中学1226咸宁市省级示范高中4崇阳县第一中学1213咸宁市省级示范高中二、咸宁市鄂南高级中学学校简介及排名 学校类型：省级示范高中地区：咸安区2019年张家界重点高中排名,张家界所有高中学校分数线排名榜 每年张家界中考前，很多家长都关心张家界所有的中考学校名单及排名,那么2019年张家界中考已经就要来了，中考填报志愿选择一所好的高中学校是一件非常重要的事情，本文爱扬整理了关于2019年张家界重点高中排名,张家界所有高中学校分数线排名榜的相关信息，希望张家界的考生和家长在填报志愿的时候可以参考。 一、2019年张家界高中学校排名 排名学校名称人气所在市类型1湖南省张家界市第一中学1249张家界市省级示范高中2湖南省张家界市慈利县第一中学1189张家界市省级示范高中二、湖南省张家界市第一中学学校简介及排名 学校类型：省级示范高中地区：永定区2004年9月1日，鄂南高中发展翻开了崭新的一页，新校园建成并投入使用。新校园始建
2018年湖北省咸宁市中考数学试卷 及参考答案 (WORD版本真题试卷+名师解析答案，建议下载保存) 一、选择题（每题只有一个正确选项，本题共8小题，每题3分，共24分）1．（3.00分）咸宁冬季里某一天的气温为﹣3℃～2℃，则这一天的温差是（）A．1℃ B．﹣1℃C．5℃ D．﹣5℃ 2．（3.00分）如图，已知a∥b，l与a、b相交，若∠1=70°，则∠2的度数等于（） A．120°B．110°C．100°D．70° 3．（3.00分）2017年，咸宁市经济运行总体保持平稳较快增长，全年GDP约123500000000元，增速在全省17个市州中排名第三，将123500000000用科学记数法表示为（） A．123.5×109B．12.35×1010C．1.235×108D．1.235×1011 4．（3.00分）用4个完全相同的小正方体搭成如图所示的几何体，该几何体的（） A．主视图和左视图相同B．主视图和俯视图相同 C．左视图和俯视图相同D．三种视图都相同 5．（3.00分）下列计算正确的是（）
A．a3?a3=2a3B．a2+a2=a4C．a6÷a2=a3 D．（﹣2a2）3=﹣8a6 6．（3.00分）已知一元二次方程2x2+2x﹣1=0的两个根为x1，x2，且x1＜x2，下列结论正确的是（） A．x1+x2=1 B．x1?x2=﹣1 C．|x1|＜|x2| D．x12+x1= 7．（3.00分）如图，已知⊙O的半径为5，弦AB，CD所对的圆心角分别是∠AOB，COD，若∠AOB与∠COD互补，弦CD=6，则弦AB的长为（） A．6 B．8 C．5D．5 8．（3.00分）甲、乙两人在笔直的湖边公路上同起点、同终点、同方向匀速步行2400米，先到终点的人原地休息．已知甲先出发4分钟，在整个步行过程中，甲、乙两人的距离y（米）与甲出发的时间t（分）之间的关系如图所示，下列结论： ①甲步行的速度为60米/分； ②乙走完全程用了32分钟； ③乙用16分钟追上甲； ④乙到达终点时，甲离终点还有300米 其中正确的结论有（） A．1个B．2个C．3个D．4个 二、细心填一填（本大题共8小题，每小题3分，满分24分，请把答案填在答題卷相应题号的横线上） 9．（3.00分）如果分式有意义，那么实数x的取值范围是．
2009年教师职称评定考试题 1、新一轮的课程改革是建国以来的第8次课程改革。其改革大体分为三个阶段：(”酝酿准备阶段(1999年——2001年6月，制订了18个学科的课程标准，20个学科计49种教科书)； (2)试点实验阶段(2001年9月，38个实验区，高中2003年秋进入)；(3)全面推广阶段(2004年与2005年全面展开)。 2、新课程的特点可归纳为六个创新之处： (1)课程目标的创新，每门学科的目标至少包括知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面。 (2)课程结构的创新，强调课程的均衡性、综合性、选择性。 (3)课程标准的创新，用课程标准取代过去的教学计划和教学大纲。 (4)教学的创新，强调教学与课程的整合，注重科学探究的教学，提倡交流与合作的学习，关注体验性教学，推进信息技术在教学中的应用。’ (5)课程评价的创新，提出了发展性的评价观，侧重学生的全面发展，关注教师的成长。 (6)课程管理的创新，强调实行国家、地方、学校课程管理。 3、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节。 4、为了学生的发展是本次课程改革的根本理念。 (1)倡导全人教育。促进每个学生的身心健康发展，培养终身学习的愿望与能力，处理好知识、能力、以及情感、态度、价值观的关系。克服课程过分注重知识传承与技能训练的倾向。 (2)为了学生个性的发展。新课程追求学生的个性发展，尊重学生的独特性和具体性。 (3)体现新时代的价值观。新课程的基本价值观是为了每一个学生的发展。 5、新课程的内容选择：淡化“双基”，精选对学生终身学习与发展必备的基础知识与技能，改变目前课程内容繁、难、多、旧的现象。 新课程改革方案明确了课程结构的综合性(低年级综合，高年级分科)、均衡性(多种类型的课程和多种 与现实社会生活及学生自身生活密切联系的科目)、选择性(地方课程与校本课程)的三个原则。 6、新课程的结构有了调整：
2019中小学教师职称晋升通用知识全套试题完整版 中小学教师水平能力测试复习资料 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极积推进课程改革；二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性。 12、生产力的发展水平影响着教育目的、教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法、教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。
15、教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特点。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 18、社会主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 22、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 23、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 25、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 26、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 27、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 28、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 29、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废，3 年内不得再次参加教师资格考试。
湖北省咸宁市2008年初中毕业生学业考试 数 学 试 卷 （参考答案及评分标准附后） 考生注意：1．本试卷共8页，24小题；满分120分(附加2分)；考试时间120分钟． 2．答题前，请将密封线内的项目填写清楚、完整． 参考公式：抛物线y ＝ax 2＋bx ＋c (a ,b ,c 是常数，a ≠0)的顶点坐标是(24 b a c b -- ，). 1．-5的相反数是 【 】 A ．5 B ．-5 C ．5± D ．1 5 - 2．化简()m n m n +--的结果为 【 】 A ．2m B ．2m - C ．2n D ．2n - 3．2008年北京奥运会火炬接力传递距离约为137 000千米，将137 000用科学记数法表示为 【 】 A. ×410 B. 137×103 C. ×105 D ． ×106 4．在Rt △ABC 中， ∠C =90?，AB =4，AC =1，则cos A 的值是 【 】 A B ．1 4 C D ．４ 5. 右图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图.那么关于该班40名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误．． 的是 】 A ．极差是3 B ．中位数为8 C ．众数是8 D ．锻炼时间超过8小时的有21人 6．两个完全相同的长方体的长、宽、高分别为3、2、1，把 它们叠放在一起组成一个新的长方体，在这些新长方体中， 表面积最小值为 【 】 A ．42 B ． 38 C ．20 D ．7．下列说法：①对角线互相平分且相等的四边形是菱形； ②计算2的结果为1； ③正六边形的中心角为60?； ④函数y =的自变量x 的取值范围是x ≥3． 其中正确的个数有 【 】 A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 8．如图，在Rt △ABC 中，AB AC =，D 、E 是斜边BC 上两点，且∠DAE =45°，将△ADC 绕点A 顺时针旋转90?后，得到△AFB ，连接EF ，下列结论： (小时)(第5题图） 一、精心选一选（本大题共8小题，每小题3分，共24分）每小题给出的4个选项中只有一个符合题意，请将所选选项的字母代号写在题
2０10年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、单选 1.课程改革的的基本理念是： (C ） A．②③④ B。①②③ C. ①③ D．②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2. 指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: （ C） A。说出，表演，展示Ｂ。设计，制作，创作 C。感受，参加，养成 D.解释,完成，背诵 3。课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和（D ）等三个层面上展开. A．教材的更新Ｂ.教师的发展Ｃ．学生的选择 D。课程制度的变迁 4。新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A．知识，技能和方法 B.情感，态度和价值观 C.知识,技能和情感 D．知识与技能，过程与方法，情感态度和价值观 ５. 首倡”教师作为研究者”的学者是( A） A．斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C。杜威 D。赫尔巴特 6. 多元智力理论是新课程改革的理论基础之一，其提出者为(A ) A。加德纳 B．推孟 C．韦克斯勒D。加涅 7。以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范--参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B ) A．讲解—-接受式Ｂ。示范——模仿式 Ｃ.探究发现式Ｄ。情境-—陶冶式 8。在”对话互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（C ） A。教师是主体，学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 Ｃ．都是主体 D。都是客体 9. 探究学习实施的过程是（B ) Ａ。计划阶段-问题阶段-研究阶段-解释阶段—反思阶 B.问题阶段-计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 Ｃ。问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D。计划阶段—问题阶段-解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是( B） A．地方课程B。校本课程Ｃ.国家课程 D。学科课程 11.教学过程的中心环节是（B） A。备课Ｂ．上课 C.批改作业 D.考试 12。20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是（A ） A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持D．学校需要政府的支持 13．教育的中心和灵魂在(B ) Ａ．学生 B．学校Ｃ.教师 D。校长 1４。校本教研的主体是（C )
中学语文教师评职称个人述职报告 本人自2000年5月被评聘为中学一级教师职务以来至今已有十四年时间了，现在将本人自担任中学一级教师以来的各方面工作情况作如下的述职。 一、爱岗敬业，乐于无私贡献。 本人一贯以来思想上积极上进，政治上立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓—小—平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献，并在教书育人中做出了颇为显着的成绩教师职称述职报告中学教师述职报告。 二、加强学习，提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平，以适应于当前教育形式飞速发展的要求，自己不满足于现状，坚持不懈的加强专业知识技能的学习。2005年2月又参加了华南师范大学汉语言文学专业本科函授的学习。自己还积极参加各级各类的继续教育，如“计算机初级”、“计算机中级”、“专业技术人员权益保护”等的培训，以不断的充实自己的知识中职教师述职职称教师述职报告。 在积极参加各项继续教育学习的同时，我还以勇于开拓、大胆进取的精神，积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《甘肃教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍，了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息，精心研读《新课程标准》，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。多年来，自己积极投入到学校语文科组组织的教学研究活动中，苦练扎实的基本功，在二中举行的全体教师基本功大赛（含粉笔字、钢笔字、毛笔字）中均获一等奖。主动、积极地承担学校及县、市组织的语文科公开课、示范观摩课，在2003年市中学语文教研会上，自己所承担的《“明月照古今”——关于“月”的积累》教改示范观摩课受到与会老师、领导的一致好评，撰写的教学案例《“明月照古今”——关于“月”的积累》在市中学教育教学论文评选活动中获一等奖，被市教改课题组选送到省评奖，并于04年6
第二部分 专业素养考查（100分） 五、教材分析与教学设计（40分） 根据提供的教材《林冲棒打洪教头》（五上第七单元第23课），按新授课要求，完成下列各题。 1.写出本文的教学目标，并简要说明理由。（10分） 教学目标： 理由： 2.写出本文的教学重点，并作简要分析。（10分） 教学重点: 分析: 注意：下面这道题，申报小学高级职称者做甲题；申报中学高级职称者做乙题。 3.甲：请你为本节课预设完整的教学流程，并说明设计思想。 （20分） 乙：请你为本节课设计一个学生学习活动，并说明设计思想。（20分） 六、解题（40分） （一）选择（4分）(请将1—4题的正确答案填入下面的表格中） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。（1分） A ．妖娆．（r áo ） 重荷．（h é） 苦心孤诣． （y ì） B ．绯．红（f ēi ） 阔绰．（chu ò） 惟妙惟肖． （xi āo ） C ．芳馨．（x īn ） 鞭挞．（d á） 叱咤． 风雨（zh à） D ．丰硕．（shu ò） 馈．赠（ku ì） 根深蒂． 固（d ì） 2.下列词语中没有错别字的一组是（ ）。（1分）
…………………………………密………………………………封………………………………线…………………………………A．凛冽繁衍不可名状心旷神怡B．笑柄迁徙长途跋涉莫衷一事C．许诺恻隐通霄达旦一拍即合D．安祥涟漪盛气凌人妙笔生花3.下列语句中加点的词语使用正确的一项是（）。（1分）A．他心胸狭窄，经常在一些不值一提的微不足道．．．．的小事上斤斤计较。B．富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，不断丰厚自己的学识。C．一连下了好几天雨，操场上拖泥带水．．．．的。D．部门领导在检查防火工作中，认真负责，吹毛求疵．．．．，受到群众好评。4.下列各句没有语病的一项是（）。（1分）A．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解到“大衣哥”朱之文是一位朴实平易的人。B．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。C．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。D．在建设“书香校园”的活动中，校刊开通了“诗韵玲珑”、“思想芦苇”等小栏目。（二）名句填空（10分）注意：报小学高级职称者做1-5题；报中学高级职称者做6-10题1．野旷天低树，。（孟浩然）2．桃花潭水深千尺，。（李白）3．，霜叶红于二月花。（杜牧）4．，拂堤杨柳醉春烟。（高鼎）5．西塞山前白鹭飞，。（张志和）6．两岸猿声啼不住，。（李白）7．，夜半钟声到客船。（张继）8．，白银盘里一青螺。（刘禹锡）9．欲把西湖比西子，。（苏轼）10．，思而不学则殆。（孔子）（三）判断（6分）（对的在后面括号里打“√”，错的打“×”）
（总 分：150分） 考试时间：150分钟命题人：高一语文组审题人：高一语文组 一、语言基础应用（15分） 1、下列词语中加点字的读音全都正确的一组是( ) A．伶．人（líng）漫溯．（shù）一沓．纸（dá）目眦．尽裂（zì） B．脊．梁（jǐ）炮．烙（páo）白炽．灯（zhì）屏．息以待(bǐng) C．伺．机（sì）蜷．曲（quán）刽．子手（guì）人为刀俎．(zǔ) D．别．扭（biè）逶．迤（wěi）供．认不讳（gòng）挈．妇将雏（qiè） 2、下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A.瓦菲作揖叱咤风云博闻强记 B.绯红浸渍峥嵘岁月浪遏飞舟 C.彳亍笙萧星辉斑斓忸怩不安 D.颓圮青荇冰屑悉索纤小文弱 3、下列各句中加点成语使用正确的一句是（） A．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧 ．．．．，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。 B．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘 ．．．．，小有名气，受到同行的赞赏。 C．节气进入暑天，车市步入“寒冬”。与4月份相比，5月份京城二手车市场表现差强人 ．．．意．，总体成交量下降显著，库存出现了明显的增长，价格更是大幅度下降。 D．这次校园网络建设，我们尽管想尽了办法，但还是屡试不爽 ．．．．，不得不推迟开通时间。 4、下列各句中，没有语病的一句是（） A.有关专家认为，过度劳累会引起健康透支，最严重的问题不是加班，而是工作压力巨 大导致休息时间也无法彻底放松心情所致。 B．国家将在“十二五”期间推进供养型、养护型、医护型养老，实现每千名老年人拥有30张养老床位。 C．“新生代农民工”自从被列入政府重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代农民工成长作为新一年度工作重点。 D．以娱乐性阅读为主要目的的穿越小说往往并不叙述具体的历史事件，而是借用历史人物的名字，讲述历史版本的现代爱情故事。 5、下列有关文学常识的表述，有错误 ．．．的一项是( ) A．《论语》成书于春秋战国之际，是记载孔子及其弟子言行的书，《论语》集中体现了孔子在政治、伦理、哲学、教育等方面的思想，是儒家最重要的经典著作。 B．巴金，1904年生，原名李尧棠，字芾甘。四川成都人。课文《小狗包弟》选自他的中篇小说《寒夜》。 C．查尔斯·狄更斯是享有世界声誉的英国小说家。他的小说《大卫·科波菲尔》早在清末就被译成中文，是一百多年来最受读者欢迎的外国小说之一。
2018年中小学教师晋级职称考试试题1
一、填空题 1、全面实施素质教育要突出抓好四个方面的问题和关键环节：一是积极积推进课程改革； 二是改进和加强德育；三是要改革评价制度；四是建设高素质的教师队伍。 2、新课程的三维目标是：知识与技能；过程与方法；情感态度与价值观。 3、新课程整体设计九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程。 4、要改变课程内容“难、繁、偏、旧”和过于注重书本知识的弊端，就必须加强课程内容与学生生活、现代社会和科技发展的联系。 5、新课程要求，要对教学实施过程中过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状加以改变。 6、教师在教学过程中，要注重培养学生的独立性和自主性，引导学生质疑、调查、探究。 7、新课程要求，评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，帮助学生认识自我，建立自信。 8、新课程标准是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。 9、新课程教师角色最突出的要求是由传授者角色转变为促进者。 10、促进教学内容呈现方式、学生学习方式、教师教学方式、师生互动方式变革的有效途径是促进信息技术与学科课程的整合。 11、教育具有生产性和永恒性，在阶级社会中，教育具有阶级性。 12、生产力的发展水平影响着教育目的教学内容的确定，教学内容的选择，教学方法教学手段的改革。 13、注意是心理活动对于一定事物的指向和集中，它是学生掌握知识的必要条件。 14、教学过程是教师和学生共同活动的过程，是认识过程的一种特殊形式。 15、教学原则是教学实践经验的概括和总结，体现了教育目的和教学过程的客观规律对教学工作的基本要求。 16、综合实践活动课程具有整体性、实践性、开放性、生成性、自主性五个特。 17、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。 18、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质和心理素质。 19、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。 20、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。 21、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。 22、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质。 23、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。 24、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。 25、《教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 26、《义务教育法》规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 27、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是县级以上人民政府的教育行政部门。 28、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。 29、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年内不得再次参加教师资格考试。 30、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 31、学校应当尊重 未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。
晋升中学语文高级教师职 称答辩内容举例 Prepared on 22 November 2020
晋升中学语文高级教师职称答辩秘籍最重要的一点：你要对课本上的重点篇目非常熟悉！对于现代文来说作者、题材、课文重点、重点句子词语、中心思想等你都要明了。对于文言文来说，要求学生掌握的，你必须也要不折不扣的完成，要求背诵的古诗古文评委或让你背诵，或让你默写，重点句子词语会让你翻译，易错的句子会让你板书，古文的文体知识，句式，名句赏析都会一一考查。 第一部分 二种语言类型：口语、书面语。 二种论证方式：立论、驳论。 二种说明语言：平实、生动。 二种说明文类型：事理说明文、事物说明文。 二种环境描写：自然环境描写--烘托人物心情，渲染气氛。 社会环境描写--交代时代背景。 二种论据形式：事实论据、道理论据。 第二部分 三种感情色彩：褒义、贬义、中性。 小说三要素：人物（根据能否表现小说主题思想确定主要人物)情节（开端/发展 /高潮 /结局 ) 环境（自然环境/ 社会环境。） 议论文三要素：论点、论据、论证。 议论文结构三部分：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。 三种说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
语言运用三原则：简明、连贯、得体。 第三部分 四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。 四种论证方法：举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 句子的四种用途：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。 小说情节四部分：开端、发展、高潮、结局。 记叙的四种顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。 引号的四种用法：①表引用②表讽刺或否定 ③表特定称谓④表强调或着重指出 第四部分 五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。 破折号的五种用法：①表注释②表插说③表声音中断、延续④表话题转换⑤表意思递进 第五部分 六种说明方法：举例子、打比方、作比较、列数字、分类别、下定义。 六种逻辑顺序：①总←→分②现象←→本质③原因←→结果④慨括←→具体⑤部分←→整体⑥主要←→次要 记叙文六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 六种人物的描写方法：肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写、神态描写。
一、 选择题.(本大题共10小题，每小题5分，共50分) 1．已知直线l 的方程为1y x =+，则该直线l 的倾斜角为（ ）． (A)30 (B)45 (C)60 (D)135 2.已知点(,1,2)A x B 和点(2,3,4),且AB =,则实数x 的值是（ ）． (A)-3或4 (B)–6或2 (C)3或-4 (D)6或-2 3.下列程序框图中，若输入n=10,得到的结果是（ ）． （A) 55 (B) 285 (C) 385 (D) 506 4.若直线a 与平面α不垂直，那么在平面α内与直线a 垂直的直线（ ）． （A ）只有一条 （B ）无数条 （C ）是平面α内的所有直线 （D ）不存在 5.已知直线l 、m 、n 与平面α、β，给出下列四个命题：（ ）． ①若m ∥l ，n ∥l ，则m ∥n ②若m ⊥α ，m ∥β， 则α ⊥β ③若m ∥α ，n ∥α ，则m ∥n ④若m ⊥β ，α ⊥β ，则m ∥α 或m ?α 其中假命题．．． 是（ ）． (A) ① (B) ② (C) ③ (D) ④ 6.在同一直角坐标系中，表示直线y ax =与y x a =+正确的是（ ）．
(A) (B) (C) (D) 7．如图，在一个倒置的正三棱锥容器内，放入一个钢球，钢球恰好与棱锥的四个面都接触上，经过棱锥的一条侧棱和高作截面，正确的截面图形是（ ）． 8.已知点P （a,b)，点A 在直线01243:=-+y x l 上，若|1243|-+=b a y ，则y 的值与 ｜AP ｜的关系为（ ）． (A) y=|AP| (B)y=5|AP| (C)||5AP y ≤ (D)||5AP y ≥ 9.已知点)3,2(-A 、)2,3(--B 直线l 过点)1,1(P ，且与线段AB 相交，则直线l 的斜率的取值k 范围是（ ）． (A)34k ≥或4k ≤- (B)34k ≥或14k ≤- (C)434≤≤-k (D)443 ≤≤k 10.在空间中,过点A 作平面π的垂线,垂足为B ,记)(A f B π=.设βα,是两个不同的平面,对空间任意一点P ,)]([)],([21P f f Q P f f Q βααβ==,恒有21PQ PQ =,则（ ）． A 平面α与平面β垂直 B 平面α与平面β所成的(锐)二面角为045 C 平面α与平面β平行 D 平面α与平面β所成的(锐)二面角为060 二、填空题.(本大题共5小题，每小题5分，共25分．) 11.直二面角βα--AB ，点βα∈∈D C ,，，且满足045=∠=∠DAB CAB ，则CAD ∠的大小为 ．