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爱国主义教育作文700字

爱国主义教育作文700字
爱国主义教育作文700字

爱国主义教育作文700字

爱国主义教育作文700字

中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不饶的抗争,终于在中国共

产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。

面对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声,我们感到痛心;

面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然;

面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒;

面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩;

尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊……

所有这些,我们感到的是一种责任。

江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振

兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高

时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、

音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索,以期充实爱国主义和历

史教育的精神食粮(详见“爱国主义教育题材项目制作发行一览表”及有关项

目的具体资料——https://www.doczj.com/doc/f9346797.html,/agweb/ylb.htm)。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此,我们真诚地向社会呼吁:共

建“爱国主义教育题材项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。

这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧!

我们诚挚希望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞,同策

同力,加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱,有

力出力,为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。

当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。

以教育为话题的作文800字

以教育为话题的作文800字 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以教育为话题的作文800字1 捧着叶圣陶先生的《教育与人生》,细细读来,我对“改变人生的方法---- 圣贤教育”这一点感触颇深。 在《教育与人生》中,叶圣陶先生具体阐述了他的教育思想,提到了以教育认识自己、以教育革新自己、以教育成就自己,这三个教育与主体的人和客观的世界构成的人生关系。三大观点不仅体现着深刻的教育改革思想的痕迹,更是想告诉我们,在将来的教育中,我们要引导学生认识自身“人”的特性和客体环境,理解精神境界的真正意义,明确心灵深处的真正诉求,而不仅仅局限于表层的物质等功利性追求。 《教育与人生》中所体现的叶圣陶先生“教是为了不需要教”的观点让我想到了肖川教授在《教育的理想与信念》中提到的一段话“良好的教育一定致力于引领学生用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去领悟,用自己的头脑去判别,用自己的语言去表达。良好的教育使得一个人成为真正的人,成为他自己,成为一个不可替代的、立于天地之间的大写的人。良好的教育一定能够给无助的心灵带来希望,给稚嫩的双手带来力量,给迷蒙的双眼带来清明,给孱弱的身躯带来强健,给弯曲的脊梁带来挺拔,给卑琐的人们带来自信。而一个拥有希望、力量和自信的人,最有可能成为幸福生活的创造者和美好社会的建设者。”当时读完这句话并未深入思考,如今,再看叶圣陶先生的《教育与人生》,才发现叶先生的书,便是对这句话最好的注解。我也从书中体会到了教师的“教”的真正内涵。“教是为了不教”这句话中,“教”是前提、手段,“不教”是目的。叶老说得很明白“教师当然须教,而尤宜致力于导......导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,率至于不待教师教授之谓也......”也就是说,所谓“教”,重点不仅是传授知识,更是启发、引导,培养能力。所谓“不教”,是在教师的引导训练下,学生拥有自己学习的能力了,能独立探索实践、解决问题。这也就达到了“教”的目的。 读到这里我才深刻明白《教育与人生》这本书真正的启示意义,真正意识到

青少年爱国主义读书教育活动2021

青少年爱国主义读书教育活动XX 青少年爱国主义读书教育活动征文 读书可以感受到爱国情怀,让爱国情怀种子在我们心中发芽生根开花结果,让我们的心中拥有爱国情怀吧!下面是准备的青少年爱国主义读书教育活动征文,欢迎阅读。 狂风吹着刺耳的哨子到处疯跑,拽着树枝噼噼啪啪的响,屋外的一切仿佛都乱了套,我从冰冷的被窝里探出了头,揉揉眼睛奋力爬起,开始了一天的准备。 两年前,我进入中学读书,父母便在乡人的撺掇下,丢下我和妹妹,背负生活的理想,一起外出去打工。于是,我便成了中国留守儿童大军中的一员。 胡乱地吃了口早饭,便拖着尚未清醒的妹妹一起向学校出发。风依然刮得紧,用它那锐利的刀狠狠地割划着我们的脸,早餐的热量便一点点的消退,路边的树枝上的冰渣在黄黄的阳光下闪着刺眼的光,大地一片孤寂、冰冷,看着身后的妹妹缩着脖子,拢着双手蹒跚的移动脚步,心中不禁一阵悲凉。

天色还很早,班级的灯却早早地亮着,窗前立着班主任熟悉的身影,他的眼睛紧盯着学校前的大路,我不由得加快了脚步。推开教室的门,老师紧走几步迎了上来,关切地说:“来了,今天真冷,吃早饭了吗,注意明天多穿点衣服,快到座位上去,把今天要上的课准备一下。哦,还有今天学校留守儿童之家组织的书法比赛准备好了吗?”一连串的熟悉话语让我一怔,忙点头说“嗯。”老师拍了一下我的肩,我径直走到座位上,拿出书,读起来。同桌对我微微一笑,自顾自的大声读起“天将降大任于斯人也……”却在桌下面递过来一瓶滚烫的牛奶,小声说:“我妈妈让我给你带来的,趁热赶紧喝了。”说完依旧读他的“劳其筋骨”去了。我心中一热。 班级的同学陆陆续续都到了,读书声渐渐热闹起来,教室内充满温暖,热气腾腾。我不由得放下书本,仿佛有一股雾气迷蒙了我的眼睛,雾气中老师的叮咛,同学的关怀,留守儿童之家中快乐的身影第次出现……窗户玻璃上面的冰花渐渐融化,顺流而下,一股暖流涌入我的心中。 是的,宇宙中的冷风,让我们遭受肉体的折磨;孤单的留守,让我们远离家庭的呵护;但人间的真爱却更让我们体味生活的幸福。我们不是失群的雏鹰,在这幸福的.天空中将会留下我们翱翔的羽影,回荡我们高亢的啼声。自强吧,为了报答这片幸福的天空;奋斗吧,为了妆点这片幸福的天空!

关于爱国主义教育基地的社会实践报告

关于爱国主义教育基地的社会实践报告 1.实践目的 爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程,是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观,促进中华民族振兴的一项重要工作。而去爱国主义教育基地能够深化我们的爱国主义思想,获知历史知识,成长为一名新中国的好青年。 2.实践时间 1月7日 3.实践地点 沈阳审判日本战犯法庭旧址 4.实践内容及过程 今天,我去参观了“沈阳审判日本战犯法庭旧址”,展馆前身是原北陵电影院,位于皇姑区黑龙江街77号,是一座斜檐闷顶式二层 小楼,自1956年后,进行过两次大改动。但是外观和五十年前相比基本没有改变,四根红柱子、月亮门、月亮窗,还有上面的琉璃瓦都是原来的。它在建筑设计上沿袭了前苏联风格,又融合了中国古典建筑风格。 这是为了配合昭陵的建筑风格而精心设计的。这种中西建筑风格的混合体,在沈阳现存的老建筑中并不多见。陈列馆内还首度播放了一段30分钟的审判历史影像,包括日本战犯当年在审判现场下跪谢罪的影像。展区面积为1100多平方米,陈列展览共分为“审判背景”、

“审判准备”、“庄严审判”、“尾声”等四个部分。 陈列馆里实物藏品数量不多,展示多以图片为主,有很多珍贵的历史照片。展示内容由引渡战犯、侦讯取证、开庭审判这三大部分构成。沈阳审判日本战犯具有特殊而重要的历史意义。沈阳市政府曾在军事法庭旧址门前悬挂着一方牌匾,上面写道:这是中国人民自1840年鸦片战争以来,第一次在中国的土地上,不受任何外来干扰审判外国侵略者。 其中,包括中将师团长铃木启久、伪满洲国国务院总务长官武部六藏等36名战犯均在沈阳审判。沈阳是这次审判的主审地。受审的36名日本战犯全部认罪。 在法庭旧址的主厅内,以蜡像形式,复原当年日本战犯在沈阳受审场面。展览中,还将播放长达30分钟的沈阳审判历史珍贵影像,其中包括战犯在审判现场下跪谢罪的原始画面。 1948年8月日本投降后,出兵中国东北的苏联红军将日本战俘押送至西伯利亚。1949年12月至1950年2月,毛泽东访问苏联,中苏达成引渡日本战犯的意向。1950年7月,苏联将在押的969名日本战犯引渡给中国政府。 1954年3月,由最高人民检察署从全国抽调近千人组建的侦讯团奔赴抚顺、太原战犯管理所开展工作。侦讯工作全面完成后,最高人民法院根据全国人大常委会的决定,着手准备审判日本战犯。

以爱国主义教育为话题的作文

以爱国主义教育为话题的作文 爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运。面对 着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂 一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人 间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐 帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪。 爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国 是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥 人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利 国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝 胆两昆仑。 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开 放的春风吹暖大地。 爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学 生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床 边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分 白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知。 爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献。

爱国主义教育基地名单

爱国主义教育基地名单 江西省共计14家 1、安源路矿工人运动纪念馆 2、南昌八一起义纪念馆 3、井冈山革命纪念地(博物馆、烈士陵园、黄洋界、八角楼、会师广场、龙江书院、毛泽东旧居等) 4、瑞金中央革命根据地纪念馆 5、秋收起义纪念地(萍乡秋收起义纪念碑、秋收起义铜鼓纪念馆、秋收起义修水纪念馆) 6、永新三湾改编旧址 7、兴国革命历史纪念地(纪念馆、烈士陵园) 8、上饶集中营革命烈士陵园 9、方志敏纪念馆(烈士陵园、赣东北特委、红十军建军旧址等) 10、于都革命烈士纪念馆及中央红军长征第一渡纪念碑园 11、江西革命烈士纪念堂 12、东固革命根据地旧址群(含东固革命根据地博物馆) 13、中国工农红军北上抗日先遣队纪念馆(碑) 14、闽浙皖赣革命根据地旧址群 福建省共计15家 1、古田会议纪念馆 2、陈嘉庚生平事迹陈列馆 3、林则徐纪念馆 4、郑成功纪念馆 5、泉州海外交通史博物馆 6、福建省革命历史纪念馆 7、毛泽东才溪乡调查纪念馆 8、长汀县瞿秋白烈士纪念碑 9、闽侯县“二七”烈士林祥谦陵园 10、华侨博物院 11、中国闽台缘博物馆 12、福州马尾船政文化遗址群 13、冰心文学馆 14、建宁县红一方面军领导机关旧址暨反“围剿”纪念馆 15、闽西革命历史纪念馆 湖北省共计17家 1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址 10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆 11、红安七里坪革命纪念馆 12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群

爱国主义教育高中作文字精编版

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爱国主义教育高中作文600字 【篇一】 爱国演讲稿 祖国,站起来了! 敬爱的老师、同学们: 你们好! 是什么最伟大?是祖国;是什么给我们家园?是祖国;是什么痛苦受累却辛勤地为我们付出一切?是祖国! 祖*亲,桂林的悠悠山水,珠穆朗玛峰的巍峨山峰,黄河的波涛雄浩……还拥有丰富的资源。悠久的五千年历史文化,上则古诗宋词,下则三字经*规……而我们,却是生活在一间温室的花朵,衣来伸手饭来张口。但你们可曾想过,祖*亲,换来这一切是有多么不容易! 以前的祖*亲,历经沧桑,受尽折磨。我看到了鸦片战争,祖*亲是那样悲哀失望;我看到了南京*,祖*亲是那样愤怒,心里的烈火在熊熊燃烧;我看了圆明园的毁灭,祖*亲是那样痛恨…… 祖*亲被侵略者糟蹋的千疮百孔,身上没有一处使完好无损的。 可是,我们的祖国站起来了! 中华儿女拿起战枪,穿上战袍,举起国旗,奔向战场!冒着枪林弹雨,不怕危险,奋力抵抗可恶的侵略者,为我们的祖*亲报仇! 我们的英雄儿女的壮烈牺牲没有白费!先烈们的鲜血染红了五星红旗。我们,打败了帝国主义者! 当祖国贫穷的时候,当祖国科技不发达的时候,我们不怕,我们奋力的反击。让我们的祖国不再胆小,我们要站起来!为我们祖*亲迎接更完美的未来! 我们不再被人欺负了!我们站起来了!2008年运动会成功的在北京举行,神舟飞船陆续飞上湛蓝的天空,2010年世博会在伤害隆重举行…… 少年强则国强,少年富则国富。我们以后要奋力读书用自我的潜力为祖国做出贡献! 我的演讲到此结束,多谢大家。 【篇二】 爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

爱国主义教育_关于爱国教育的作文800字

爱国主义教育_关于爱国教育的作文800字 华夏五千年悠悠历史,积淀了多少文明与沧桑;川流不息的黄河之水,传承了多少信念与希望.中华名族面对挫折而不倒,历经劫难而不衰,原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱. 爱国是犹如屈原般,长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰,终生为了国家,正直而行,竭忠尽智,将个人的命运融入国家的命运.面对着大势已去的楚国,不愿与国家分开的诗人,将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒.爱国是犹如杜甫用七寸之笔,写尽人间疾苦;用一腔热情,写尽满腹感慨.在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前,见之而泣,闻之而悲,目睹长安城的荒凉,竟白头搔更短,浑欲不胜簪. 爱国是《木兰诗》中:将军百战死,壮士十年归的英雄气概,爱国是陆游笔下王师北定中原日,家祭无忘告乃翁的临终嘱托,爱国是岳飞精忠报国,直捣黄龙,还我河山的铮铮誓言,爱国是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青的雄心壮志.爱国是林则徐苟利国家生死以,岂因祸福避趋之,是谭嗣同我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑. 爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走,越挫越勇,永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地. 但爱国并非一定要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史,平凡的生活,亦能体现爱国的真谛. 爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员,强忍着身上的多处伤痛,为了那小小的一分拼尽全力.爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家,为了得到一个精确地结论,一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程.爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师,为了使自己的每一位学生都能听明白,不厌其烦的解释一个简单的问题.爱国是犹如病床边救死扶伤的医生,为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜.爱国亦犹如大公无私的公安干警,为了人民的生活安定,常常使自己置身危险当中,而浑然不知. 爱国是每一个学生都认真的学习,是每一个农民都勤劳的耕作,是每一个职员都努力工作,是每一个军人都无私奉献. 爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世,无论是做出惊天动地的大事,还是微不足道的小事,其实爱国的真谛只有一个:每一个人都将自己应该做的事做好!

爱国主义读书教育

爱国主义读书教育 穿越华夏千载的悠悠岁月,沿着悲欢离合的历史一路走来,始终有一种高亢雄壮的情感贯穿其中。从低吟“乐以天下,忧以天下”的亚圣孟轲,到高唱“了却君王天下事,赢得生前身后名”的稼轩居士,无一不深情地爱着故国,饱浸爱国情怀的诗篇深深感染着华夏儿女。至死不悔的爱国志,矢志不渝的爱国情,激励着我们一路向前,明德向善。 两千多年的漫长岁月,足以让沧海化为桑田,就像光阴的火,一闪一灭的距离,但那抹穿越千年的爱国精魂,从不因岁月的变迁而黯淡寸毫璀璨的光,他就是屈原。 他“博闻强志,明于治乱,娴于辞令”,原想在政治上一展抱负,但贵族党人进谗诬陷,遭到了怀王的疏黜,惨遭放逐,成为流落江上的憔悴迁客。但他仍忘不了他曾为之奋斗的复兴楚国的梦想,更忘不了“筚路蓝缕”历经艰难而终自立于南方的楚民族的命运。他虽已不再能为这个民族的兴旺贡献心力,却要用自己尚存的生命,为它的苦难凄怆呼号。在“楚材晋用”的时代他完全可以去别国寻求出路,但他却始终不肯离开楚国一步,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”他以祖国的兴亡、人民的疾苦为念。他对祖国的无限忠诚及其“可与日月争光”的人格与情怀,至今读来仍撼动我们的心!

“宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。”当一朵拥有赤子之心的青莲生于浊世,看一度兴旺的世界已经无望,虽有心报国,却无力回天。终悲愤自投汨罗,殉了自己的爱国梦。“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青”。他把忧国忧民、行廉志洁的品性长留史册。 当东坡的生命携着北宋华丽的色彩浩浩荡荡地穿空而过,高尚的情怀穿过千年时空仍浸染着我,影响着我。 “惟大英雄能本色,是真名士自风流。”苏轼——中国文化史上的旷世奇才。从备受仁宗皇帝欣赏的青年才俊到因“乌台诗案”被贬黄州的罪臣,“历典八州”的人生可谓是坎坷连连。但不管被贬到哪里,他都心系家国天下,牵挂天下苍生。徐州抗洪,密州抗蝗,架桥凿井,赈灾施药……他把百姓社稷扛在肩上,无论在人生的何种境地他都展现出无畏品格。他就像佛前的白梅,拥有冰洁的情怀,如水的禅心,用一生的光阴守护了自己所热爱的一切。 林元抚,像北斗星一样令人敬仰,如泰山一样崇高,亦如耐寒之松柏、有节之修竹。 “求通民情;愿闻己过。”这是林则徐对自己为官一方的严苛要求。他曾任广西,广东两地总督。他不是君王,却在冠盖如云的文武百官中独自高贵,受尽荣宠。那一时间,攀权结贵的来访者络绎不绝,

爱国主义教育基地观后感10篇完整版

《爱国主义教育基地观后感》 爱国主义教育基地观后感(一): 中国人民革命军事博物馆观后感 五月一日的早晨,踏着一早的清新,沐浴着阳光,我来到北京参观了位于海淀区复兴路的军事博物馆。中国人民革命博物馆是中国第一座综合性军事历史类博物馆,是一个承载着中国历史革命的地方,是凝聚了中国英雄儿女血与泪的地方。 一进大门,一片军绿色映入我的眼帘,我的心里瞬间便涌出一股崇敬之情,顿时觉得连那里的空气都肃穆了。博物馆的大楼上悬挂着毛泽东同志书写的中国人民革命军事博物馆大型牌匾,为肃穆的博物馆增添了一份雄壮。 这次的参观,博物馆大楼正在修缮,无法进入到博物馆内部参观。虽然有一点点的遗憾,但这次参观也不是一无所获的。军事博物馆的兵器棚是露天的,我们能够随意地、近距离地参观。 中央的兵器库陈列的是各种坦克,这些坦克体积庞大,厚重的履带,坚硬的外壳,粗长的炮筒。一眼瞧上去,便能看出它们是体积庞大的杀伤性武器。这些武器有的是在战场上从敌军那里搜缴回来的,有的是中国自己制造的。不管它们来自那里,它们都对中国的革命有很大的帮忙,对中国革命的胜利有着不可否认的作用。其中,有两辆坦克让我印象深刻。它们是日本造97式中型坦克和美国造的M3A3轻型坦克。 日本造97式中型坦克是在抗日战争后从日本关东军军营搜缴的。加入人民军队序列后,先后参加了三下江南、攻打锦州,解放天津等战役战斗。在1948年攻打锦州作战中,董来扶等驾驶该坦克孤军冲向敌军阵地,消灭敌军火力点多处,为步兵扫除了前进障碍。因其战功突出,被任命为功臣号坦克,并作为领头车参加了开国大典阅兵式。另一辆坦克是美国造M3A3轻型坦克,在1947年鲁南战役中被我军从国民党手中缴获的,在1948年9月的济南战役中,该坦克参加了攻打永固门的战斗,为了清晰把握打击目标,炮手沈许打开炮塔窗口,探出身子观察,并实施抵近射击,连续发射30多发炮弹,摧毁敌人碉堡,工事多个,为步兵冲锋扫清了障碍,该坦克因此被授予功勋坦克。 无论是冲锋陷阵,孤军作战,还是打开窗口,精确瞄准,这需要足够的胆量和勇气,更重要的是一颗为祖国,为人民献身的爱国心。在那个混乱的战场上,冒着枪林弹雨,孤身前行,是件多么危险的事情。他们能够冲在前头,必定抱着一颗视死如归的心。子弹和炮火是无情的,一旦被射中,这些英勇的战士们便有可能牺牲在战场上。但是他们不怕,他们无畏于死亡,他们心底有个坚定的信念:为了抗战的胜利而不懈奋斗!正因为有许许多多这样的战士们,才会留下如此多可歌可泣的英雄事迹,才会有抗战的胜利,才会有我们如今幸福的生活。虽然我们已经生活在和平年代,但是这种大无畏的精神依旧值得我们每一个人去学习。

爱国主义教育作文(1)

以史育人 中华民族是一个伟大的民族,有着几千年的文明史。而在近代的一百多年里,历经磨难,饱受屈辱,爱国志士们进行了不屈不挠的抗争,终于在中国共产党的领导下建立了新中国,中华民族重新站起来了!进入二十一世纪,我们伟大的祖国更加繁荣昌盛,爱国主义和历史教育更应该成为我们这个时代的强音。 面对小学生观看关于日本人侮辱中国的电影时发出的笑声,我们感到痛心; 面对青少年沉湎于外来的游戏、动画而不能自拔,我们感到茫然; 面对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅,我们感到愤怒; 面对犹太人、韩国人对自己民族苦难过去的深刻记忆,我们感到敬佩; 尤其面对民族历史教育的淡漠,导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件,更使我们感到震惊…… 所有这些,我们感到的是一种责任。 江泽民同志说:“高举爱国主义旗帜,以史育人,弘扬中华民族精神,振兴祖国。”他指出:“要重视和充分运用信息网络技术,使思想政治工作提高时效性,扩大覆盖面,增强影响力。”

为了弘扬这一精神,我们肖家沟小学每周都举行了爱国主义升旗仪式,同时还给我们讲了一些关于爱国主义的故事和一些人物,在清明节时还到爱国主义基地去纪念那些英雄们,为此,我们真诚地向社会呼吁:共建“爱国主义教育题材库项目”,这是我们进行爱国主义教育的第一步。 这个项目情系过去、事关将来,为了不容忘却的历史,为了我们的子孙后代,为了人类的和平,每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧! 当我们大家面对良心与责任时,我们别无选择,否则我们将无地自容。 作者:李怡新(肖家沟小学四三班) 邮编:442700电话:133298413 45 指导教师:龚章春(1554995496 3)

关于高三作文800字大全

关于高三作文800字大全 以下是小编给大家整理的高三作文800字大全,希望可以帮到大家,下面就跟小 编一起来看看 高三作文800字大全<一> 都说“赠人玫瑰,手留余香”,帮助他人既传递了温暖,又给自己增添了快乐。 那是一个秋季的傍晚,一阵凉风刮过,枯叶在空中打了个旋儿,意欲随风奔向远方,却被不期而至的大雨拍打在地上……这雨来的悄无声息却又声势浩大,没一会儿,雨投在地上激出的波纹便清晰可见。 我一看大事不妙,前脚刚从书店跨出,后脚就赶忙躲进了附近的凉亭里,又暗自 庆幸自己出门带了伞。可正要撑伞回家时,我突然瞥见斜后方坐着一位老人。老人手 捧报纸,见我愣住,开口一笑:“吓到你啦?”我回过神来,赶忙接话:“没有没有,您坐在这儿赏雨呢?”老人开始整理报纸,闻言摇了摇头:“哪有这闲情逸致,不过是雨下得大,回不去罢了。”是啊,我看向亭外。一会儿功夫雨更大了,“哗啦啦…哗啦啦……” 雨冲刷房檐的声音格外清晰,而这声音同时也在不停敲击着我的心脏。“这样啊。”我 拿起伞递向老人,“我这儿有伞,要不您先拿去用吧。”我说得轻快,可寒冷似乎已经 随亭外的雨声淌过了四肢百骸,回家的心顿时凉了半截。“这哪行,你怎么回去?”老人 皱了皱眉,用手指了一个方向,“我家在这边,不顺路就算啦,我看这雨也下不了多久。”而我顺着老人手指的方向望去,大喜过望,温暖在身体里复苏,喜悦在胸膛中沸腾——我笑着说:“咱们一起走吧。”雨丝毫没有停下的迹象,铺天盖地的雨丝接连不 断地砸在伞面上,冷清又沉闷,而伞下却是温暖而安宁的——我为我贡献出的少许温 情而感到无比自豪。我发现了自己的光芒——这光芒刺破雨幕,暖在了他人心上。 高三作文800字大全<二> 如果说生命是一朵常开不败的花,那么挫折与磨难就是滋润花儿的养分,花儿吸 收养分而化为自身的筋骨,绽放出生命的美丽;如果说生命是冉冉升起的旭日,那么挫 折与磨难就是托起旭日的云彩,旭日汲取云气而化为自身的力量,喷薄出生命的奇迹。 每次阅读余秋雨的那篇脍炙人口的《苏东坡突围》,我总是禁不住泪流满面,总 忍不住心疼历经坎坷而伤痕累累的苏东坡,总忍不住赞叹他一篇篇成熟完美的佳作。 是的,苏东坡的成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不 再需要对别人察言观色的从容,一种终于停止向周围申诉求告的大气……然而,使苏

爱国主义读书教育征文

爱国主义读书教育征文 关于爱国主义读书教育征文有哪一些呢,本人为大家推荐下文,希望可以帮助到你。欢迎大家阅读参考。 “书是人类进步的阶梯.”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽.读书的过程,是审美的过程,应当全身心地投入,不受环境的影响.书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活. 书的用途成千上万:移植生命,保持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感. 读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡.知识也需要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识.“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!” “读美文如饮醇酒.酒,越酿越纯;文,愈久愈香.”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一.“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大.博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首.读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈.

品书是读书不可缺少的一部分,品得深,品得真。 在昏暗的封建王朝,有多少仁人志士为了祖国的统一、国家的兴旺、民族的富强而抛头颅、洒热血,不向残暴低头,不向恶魔弯腰。 爱国诗人屈原东联齐国,西抗强秦。但是由于小人的离间,光明正大、正直无私的屈原诚信而被怀疑,忠心而被诽谤,怀着满腔义愤,写出了《离骚》这部伟大的著作。屈原几经挫折,被长期流放到沅**一带。他虽被放逐,但一颗心仍眷恋故国。他经常在江边徘徊,披散着头发,“颜色憔悴,形容枯槁”。一天,他向老渔夫表示了自己不肯同流合污的志向,他说:“高尚的人谁又能让自己高洁的性格蒙受世俗的污辱呢?我宁愿投入长流的江水,把自己埋葬在鱼肚里好了,怎能让清白的颜色,受到世间的污秽的沾染呢?”最后,屈原怀中抱着石头,投泊**自杀了。屈原的自杀,表现了他热爱楚国的精神,表现了他洁身自好的志趣,歌颂了屈原热爱祖国,不愿同流合污、至死不屈的高尚品质。 热爱祖国、坚贞不屈的使者苏轼,宁可在**牧羊,天天挖掘野鼠穴内的野草和干果充饥,也不投降于单于。降将李陵厚颜无耻地劝说苏轼投降,而苏轼却坚定地说:“我平时就希望为朝廷抛头颅、洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧、下汤锅,我也是甘心乐意的。苏轼是我国历史上著名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦、

武汉市爱国主义教育基地调研报告

武汉市爱国主义教育基地调研报告 引言 爱国主义教育基地是对青年学生进行思想政治教育、爱国主义教育、革命传统教育以及精神文明建设的主要阵地,是弘扬和培养民族精神的鲜活教材,是全面提高大学生素质的一个重要课堂。列宁曾经说过:“爱国主义是千百年来形成固定下来的对自己的祖国的最深厚的感情。”中国,从内忧外患到在世界舞台上挺起了腰板,这一艰辛的历程背后一直屹立着一抹伟岸的身影—毛泽东,而韶山作为伟大领袖毛泽东的故乡,那种“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的革命精神值得当代弘扬。加强爱国主义教育基地的建设是中共中央《爱国主义教育实施纲要》和中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》提出的一项重要工作。各类博物馆、纪念馆、烈士纪念建筑物、革命战争中重要战役、战斗纪念设施、文物保护单位、历史遗迹、风景胜地和展示我国两个文明建设成果的重大建设工程、城乡先进单位是进行爱国主义教育的重要场所。作为当代大学生的我们,时刻关注着社会的发展,并准备着为社会的进步出力。同时,也为了能让我们早日融入社会,接触社会和了解社会,从实践中去吸取精华,剔除糟粕。因此,我们对武汉市爱国教育基地做了简单的钓鱼那报告。 一武汉市爱国教育基地概况 据初步了解,目前湖北省一共有十七家爱国教育基地,分别是1、武汉二七纪念馆 2、武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆 3、红安黄麻起义和鄂豫皖苏区革命烈士陵园 4、辛亥革命武昌起义纪念馆 5、李时珍纪念馆 6、“八七会议”会址纪念馆 7、闻一多纪念馆 8、湖北省博物馆 9、瞿家湾湘鄂西革命根据地旧址10、周老嘴湘鄂西革命根据地纪念馆11、红安七里坪革命纪念12、大悟宣化店中原军区旧址及新四军第五师旧址群13、宜城张自忠烈士纪念馆14、湘鄂边苏区鹤峰革命烈士陵园15、北伐汀泗桥战役遗址纪念馆。下面只对武汉的一些基地进行了调研。 武汉二七纪念位于武汉市汉口,是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”,在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的,1963年对外开放。1987年新馆建成开放。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”。可能因汉口学校相对较少,据了解参观人员中学生并不多,而且总数也没有其他地方多。 武昌中央农民运动讲习所旧址纪念馆位于武汉市武昌解放路红巷,于1963年建成开放,周恩来总理亲自题写了馆名。毛泽东1926年11月下旬至1927年8月在武昌时的旧居,于1967年按原貌重建并开放,也成为农讲所参观的一部分。每天开放时间为上午八点半到下午四点半,周六、周日不休息。去参观的多为学生,还有一部分老年人。据官员介绍,偶尔有学校组织学生前来参观。 辛亥革命武昌起义纪念馆位于武昌蛇山南麓的阅马场北端,旧址占地面积18000多平方米,建筑面积近10000平方米。因旧址红墙红瓦,武汉人称之为红楼。该馆基本陈列有辛亥革命武昌起义史迹陈列、孙中山先生生平事迹展览、黄兴先生生平事迹展览等基本陈列。馆内收集有与辛亥革命有关的历史文物1000多件,历史照片10000余张。 湖北省博物馆是湖北省唯一的省级综合性博物馆,馆舍位于东湖之畔。湖北省博物馆馆藏文物20万余件,其中一级文物近千余件,有中国规模最大的古乐器陈列馆。该馆的四大镇馆之宝为:越王勾践剑、曾侯乙编钟、郧县人头骨化石、元青花四爱图梅瓶。 辛亥革命武昌起义纪念馆和湖北省博物馆名气比较大,也非常具有游玩和观赏价值,所以平时总是很热闹,虽然有的人是为了游玩才去的,可是从现场可以感受到浓厚的爱国氛围。 二武汉市爱国教育基地作为旅游资源的文化内涵及作为爱国主义教育基地的爱国主义教育内涵 游览爱国教育基地是新时期大学生爱国主义教育的最直接、最有效的形式之一。

爱国主义教育高中作文字

爱国主义教育高中作文600字 【篇一】 爱国演讲稿 祖国,站起来了! 敬爱的老师、同学们: 你们好! 是什么最伟大?是祖国;是什么给我们家园?是祖国; 祖* 化,上则古诗宋词,下则三字经*规…… 祖*亲,换来这一切是有多么不容易! 以前的祖*亲是那样愤怒,心里的烈火在熊熊燃烧; 祖* 可是,我们的祖国站起来了! !冒着枪林弹雨,不怕危险,奋力抵抗可恶的侵略者,为我们的祖*亲报仇 !先烈们的鲜血染红了五星红旗。我们,打败了帝国主义者! 起来!为我们祖 我们不再被人欺负了!我们站起来了!2008年运动会成功的在北京举行,神舟飞船陆续飞上湛蓝的天空,2010年世博会在伤害隆重举行…… 少年强则国强,少年富则国富。我们以后要奋力读书用自我的潜力为祖国做出贡献! 我的演讲到此结束,多谢大家。 【篇二】

爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。 捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的 民族文化而尽心尽力。 兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心; 己的力量! 【篇三】 爱国,是一种信念 陷入了回忆 意外中失去了生命,在很长的一段日子里,她很沮丧,甚至失去了活下去的勇气。直到有一天,她的朋友来看望她,与她交谈了许久之后。最后“拨开云雾见青天”了,她说:“我要带着我们的梦想一向走下去,老伴走了,但我还在。” 那时的她容光焕发,只因心中的那一份执着。 她义无反顾地参加了志愿者的行列。“不求个人利益,只为祖国建设;不为金钱地位,只为社会大众。”这是她人 生中的真实写照。她,一个人背负了两个人的梦想。二十年里,无论多么艰苦,她总是会省吃俭用地攒钱,捐给期望工程。看到路上的小猫小狗流落街头,她总是心中一阵悸动,之后便将它们送到了动物收养中心。哪里有天灾,哪里就有她的身影,忙忙碌碌是她生命的代名词。她总是无私地奉献,传递着人性之间最纯真最朴素的大爱。 二十年后,她坐在树下,脑海中播放着一个个的片段,属于她自我的人生片段。她笑了,她坚守了心中的信念,她成功地为祖国献出了一份力,献出了自我的宝贵青春。

教育的好坏_关于教育的作文800字

教育的好坏_关于教育的作文800字 古人云:“教育是国家之根本。”教育包括:“家庭和学校教育”,人从出生到死去,一辈子都在接受教育,为国家培养人才奠定了基础,然而如今的教育却存在一些不可避免的问题。在如今的社会,“分数”成为了老师和家长衡量一个学生的好坏,因此扼杀了一些具有其他天赋而就是不会读书的学生。 难道分数,真的就是衡量学生的标准吗?作为老师或家长的你们,又有没有想过,孩子的分数为什么会不高呢?首先,这与你们的家庭教育有莫大的关系。孟母三迁的故事,相信大家都知道吧?孟母为了让孟子有一个好的学习环境,从墓地搬到市场,再从市场搬到学堂,因此为孟子营造了一个好的学习氛围,成就了他的一生。而如今的家庭教育是多么可怕,孩子在学习时,父母却在旁边打牌、在旁边看电视、在旁边闲聊。其次还有一些父母对孩子太过于宠爱,以至于他的叛逆心增强,从而导致成绩直线下滑。然而更为可怕的是,有一些父母撺掇孩子一起干坏事,不管他们的学习! 学生“分数”不高,其次还与学校教育有关! 也许你认为学校的教育没有任何弊端,但是我并不这么认为!如果学校的教育,没有弊端,为什么会有众多伤害老师的事件?最近,在湖南发生了一起杀害老师的事件,而行凶者却是班上的第一名,这难道不可怕吗?至于为什么会有这么多伤害老师的事件,这都是因为学校打着教育的旗帜,剥夺了我们应有的假期,每个星期六和星期天都要补课,从而导致了学生的心理扭曲,对老师充满了愤懑。可是学

校不这样做,又可以吗?社会太现实,高考的“分数在很大程度上决定了我们的命运”! 也许你认为从古至今,我们一直在接受教育,历史悠久,所以教育无需改革。虽然,教育历史悠久,但是如今的教育太过于死板,不得不改制!譬如:“美国和日本的教育,他们考试的试题大多处于开放试题,由学生自由发挥。而我们的教育却截然不同,书本中的知识太过于死板,太枯燥乏味,以至于学生不太喜欢。这也是发展中国家与发达国家的区别之一”。所以,我认为教育必修革制,要“取其精华,去其糟粕”。 虽然,如今的教育存在一定的弊端,但教育的本质还是好的,所以我们不应该放弃学习。

爱国主义教育读书征文

爱国主义教育读书征文 爱国主义教育是我国重要的国民教育,也是每个国人应具备的爱国素质,下面是学识网小编精心整理的爱国主义教育读书征文,供大家学习和参阅。 我国有一位爱国名人——周恩来,他是我国第一任总理,他为了建立新中国,广大老百姓过上幸福而又和平的日子,简直操碎了心,日理万机。他是人民公认的好总理。 从周恩来小时候开始,便立志振兴中华,誓言“为中华之崛起而读书”。1911年底,周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天,魏校长亲自为学生上修身课,提出了一个问题:“请问为什么读书?”周恩来郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”魏校长很高兴,对其它人说:“有志者,当效周生啊!”通过这段家喻户晓的小故事,我们都能体会到周恩来的决心:建立新中国! 周恩来当上总理后,更是以机智得名:当外国记者不怀好意地讥讽中国时,他风趣幽默的回答,让人感到十分睿智。这就是周总理的风格,以柔克刚。什么叫“搬石头砸自己的脚?”这就是,想跟周总理较劲,门都没有。周恩来总理也是一位清正廉洁的人,他请人吃饭,从不要别人代给钱。有一次,周总理请外宾在杭州楼外楼吃饭,陪同的人说要地方报销,周总理不同意,说:“既然是我请客吃饭,怎么能让你们出钱呢?”店里商量了一下,收了十块钱。可周总理仍然不同意,就这样最后付了三十元钱。这与现在那些贪官污吏们相比,形成

鲜明的对比。而我们和周总理相比,又能好到哪儿去呢?他天天吃的是粗茶淡饭,批公文批到凌晨两点还不肯休息;我们这些娇生惯养的“小皇帝”、“小公主”却面对着山珍海味、大鱼大肉,还挑三捡四。周总理每时每刻都挂念着家乡,挂念着国家,心里始终装着人民,这才是爱国的表现啊!我们呢?却养尊处优,嘴上说着热爱祖国,行动上没有一点作为,一点儿小事明明自己可以做的,却非嚷嚷着让父母代替自己做,觉得读书是为父母读的,写作业被夸大成世界上最辛苦的事,整天叫苦连天;而考试取得一点好成绩,马上就要奖励,觉得立了大功。 我们为什么不能学一学周总理“为中华之崛起而读书”的志向呢?读书不仅为了自己掌握知识,不仅是为了父母,还要为了报答祖国,为了祖国的繁荣而读书。因为没有祖国就没有我们。尽管现在我们的祖国强大了一点,但是要想让外国不欺负我们,就要振兴中华。 少年强则国强,少年富则国富。让我们记住这个响彻全世界的名字——周恩来!为中华之崛起而读书,爱国不仅仅停留在口头,而是表现在行动上,从身边做起,从小事做起,我相信,我们这些祖国的花朵一定会挑起建设国家的大梁,让祖国更强、更富、更美好! “爱国”,一个出现于“国家”之后,但却应追溯到国家形成之前的字眼。爱国,生命之根,灵魂之信仰。小心把它贴在心口,那是几千年沉甸甸的血与泪。时代在变,那一腔爱国热情从没有变过。 历史的风,吹开了“九一八”事变那一页,那些年经历的事,我虽不曾看见,但却历历在目。多少劳动人民遭到屠杀,多杀忠义之士遭

青岛市25个爱国主义教育基地简介

青岛市25个爱国主义教育基地简介 青岛市革命烈士纪念馆座落在太平山南麓(芝泉路20号),1977年兴建,1981年6月基本建成,占地53.79亩,总建筑面积3900平方米。主要建筑有纪念堂、革命烈士群雕——山河魂、烈士事迹陈列馆和业务资料等。收集整理有王尽美、邓恩铭、李慰农等著名烈士的文字资料280余万字、照片1500张、珍贵实物500余件。1988年被列为省级重点烈士纪念建筑保护单位,1992年被国务院批准为全国重点烈士纪念建筑物保护单位,1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 崂山区革命烈士陵园1992年4月5日建成。位于李村镇东南的枣儿山上,占地80亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。胶州市革命烈士陵园位于胶州市郑州东路中段,占地29970平方米。始建于1995年,园内有著名烈士夏谷冰、纪子瑞同志的纪念碑。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 即墨市革命烈士陵园座落于即墨市城区北3公里处,西靠烟青公路,占地54亩。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 莱西市革命烈士陵园位于蓝烟铁路莱西站西北侧的望城镇。1952年落成,占地面积106亩。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 平度市革命烈士陵园始建于1957年。1994年被确立为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 胶南革命烈士纪念馆位于胶南镇曹戈村北,东靠204国道。建于1958年3月,占地面积10500平方米。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地。1995年被确定为青岛市爱国主义教育基地。 严力宾纪念室位于青岛远洋宾馆后四楼,1992年落成。内有中共中央总书记、中央军委主席江泽民,原国家主席杨尚昆及国务院总理李鹏等领导人的题词。1995年被确定为山东省、青岛市首批爱国主义教育基地。 青岛市博物馆位于青岛市大学路南端。占地面积12500平方米,建筑面积5000多平方米。藏品以书画、陶瓷、钱币、玉器、善本书最为丰富,其次为玺印、碑贴、青铜器和出土文物等。馆藏的重要革命文物中有义和团、红灯照、大刀会使用过的大刀长予、土炮和号角;中共一大代表王尽美使用过的毯子、饭盒;青岛七大纱厂工人联合会传单;国民党第一艘起义军舰——黄安舰上的实物和起义奖状;中国人民解放军解放青岛时使用的武器、军旗以及入城后第一次颁发的布告等。该馆在全国千余座博物馆中列第二十三位。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 海军博物馆座落在青岛市莱阳路8号,1989年10月1日正式开放。该馆已初步建成三个部分,即军服礼品展厅、武器装备展区和海上展舰区。1994年被命名为青岛市中小学德育教育基地,1995年被确定为省、市两级爱国主义教育基地。 青岛海洋科技馆(海产博物馆) 座落在鲁迅公园内,由建于1932年的青岛水族馆和建于1938年的山东产业馆合并而成。全馆由海水水族馆、南极馆、海洋生物标本陈列馆、淡水水族馆和珍稀水生动物馆等5个分馆组成,总展出面积3000平方米。1995年被确定为青岛

爱国主义活动总结范文6篇

爱国主义活动总结范文X篇 【篇一:群众性爱国主义教育活动总结】 根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动情况的通知精神,满洲里市委宣传部为迎接建国XX 周年大庆,应对国际经济形势复杂变化,保持我国经济平稳较快发展,在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动,对于激发爱国热情,提振精神,增强战胜困难的信心,凝聚全体人民的力量,同心同德推动我市经济又好又快发展,组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动,取得了突出成效。 一、切合群众爱国热情,奏响红色乐章 根据自治区党委宣传部、自治区文明办的统一部署,结合满洲里市实际,印发了《关于开展我爱我的祖国爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》,在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年爱国歌曲大家唱活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演,在广场组织了三场红歌会,广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲,利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动,几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

二、开展志愿者活动,弘扬志愿精神 认真落实上级党委宣传部和文明办有关志愿服务工作要求,建立协会、健全组织。成立了由市文明办牵头,民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和XX个满洲里市志愿者协会分会。规范组织,扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记,市文明办制定了注册志愿者管理制度,编辑并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》,对XX个协会统一编号,确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。完善形象,统一服装。我市积极鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会提供了服装。开展迎国庆、讲文明、树新风主题志愿服务系列活动。XXXX年志愿服务活动以迎、讲、树为主题,组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及文明风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。设岗定责,任岗履责党员志愿服务社区先锋平台、学雷锋活动周、法律志愿者社区法律咨询日、关爱未成年人,进行革命传统教育社区行、社区小舞台、邻里节、助老X加X、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、牵手五老人员、关心留守儿童、红十字会志愿者博爱送万家、博爱一日捐、消防志愿者

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