开展批评与自我批评总结
开展批评与自我批评，要围绕主题。
无论是批评还是自我批评，既不要绕圈子，也不要偏主题。要在紧扣推动科学发展方面存在的主要问题，自身在思想观念、能力素质和党性党风党纪、工作作风方面不适应、不符合科学发展观要求方面找差距。只有突出了主题，才能集中精力去找思想不解放、观念不先进、视野不开阔、发展不科学的原因，才能找准发展的难点、焦点，找准自身的痛点、盲点。同时，还要两眼向内，在同志之间展开批评与自我批评，找双方思想上的差异、行动上的距离、工作中的结合部，追求心与心相通、力与力相融，实现同频共振、和谐共事。开展批评与自我批评，要真刀真枪。
批评自己难，批评别人更难，批评上级难上加难，这是时下不少部门和单位存在的一个顽症。比如，明知某同志有问题，却不愿不敢指出;明知工作有过失，却视而不见、听而不闻;明知成绩有夸大，却跟着附和、丧失原则凡此种种，使批评与自我批评失去了应有的意义。一个伟大的党决不惧怕批评，更需要深刻的自我反省。能不能真刀真枪地开展批评与自我批评，是衡量一个共产党员是否具有先进性的标志。我们要有勇气，自觉地拿起这个武器，敢于揭短亮丑、剌刀见红。要用X光深刻透视自己，用手术刀深度解剖灵魂，把那些隐藏在暗处的私心杂念揭露出来，把那些妨碍科学发展的错误政绩观清除掉，把自己置于阳光下照射、消毒，时常告诫自己清醒处事、清白做人、清正待人。要以海纳百川的胸怀，真心诚意欢迎大家来帮自己找问题，经得起不留情面的批评，听得进情绪化的发泄，受得住误解自己的委屈，做到有则改之，无则加勉。批评同事、上级，要出于公心、发自内心、体现诚心，敢于打破情面，善于指出问题，乐于帮助同志。
开展批评与自我批评，要把握好度。
俗话说恶语伤人六月寒，良言一句三冬暖。真理多向前一步，就会变成谬误。批评与自我批评，是一门艺术，既具建设性，又具毁灭性，火候掌握得好犹如良药可治病，掌握不好则形成心理对抗。因此，我们要因人而异、因事而异，针对不同对象采取不同方法辨证施治。要坚持实事求是，具体情况具体分析，对同志的评价不能脱离当时当地的客观条件，
一、存在的主要问题 1、自我要求不够，学习有待加强。工作主动性不够，对自身的要求不够高，目标定的过低，处理事情方法比较简单。工作热情不够，水平有限。平时学习内容不系统不全面，运用理论指导实践促进工作上还有差距。 2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员，平时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极，参加集体活动少，服务意识不够。 3、批评与自我批评不够。一般安于现状，很少展开自我批评，对自身的缺点认识不足，不够深入。片面地认为既不违反校纪校规，又无考试作弊，就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病。对批评与自我批评认识片面，反映出我的态度的不够端正。 4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病，在与党员同志和老师方面更突出。本来自己存在的问题很多，再又不积极解决，也不与同志和老师交流，导致问题进一步加大、激化，带来了更严重的后果。 二、产生问题根源 1、先进性标准不高，对自身的要求过低，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性，遇到什么学什么，造成做事的被动局面。 2、不够深入，不能举一反三。就像周书记说的一样，知识不能融会贯通。理论知识太少，没能主动学习，加强学习。 3、在面对困难的时候内心不够强大，有时会把困难放大了看，打击了积极性，做事畏首畏尾，不能放开。 三、整改措施和方向 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，树立科学的的世界观、人生观和价值观。还要进一步提高加强学习的自觉性，克服思想上的懒惰性。 2、加强批评与自我批评，虚心向老师、向同志学习，向优秀党员同志学习，培养优良的工作和学习品质。 3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态，时时处处严格约束自己，不断的加强自身的党性修养，自觉遵守各项规章制度，规范自己的行为。 4、加强与同志和老师们的沟通、交流，悉心吸取意见建议，促进自身发展。 5、积极参加集体活动，在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识，发扬党员不怕苦不怕累的精神，以真诚的心去关怀他人，让大家切实体会到党员的存在。
开展批评与自我批评是不断完善自我的最好方式 ——拟在民主生活会上的发言我于2014年7月任团委副书记，负责团委、宣传、中心组学习和亲情化服务文化体系考评工作。近两年来，在公司党政领导和同志们的帮助、支持下，我完成了角色转换，全身心地投入到工作中，认真学习、勤奋工作、维护大局、团结同志，较好地完成了各项工作任务。但按照此次专题会议的内容，联系自己思想、学习、工作实际，仍然存在很多问题和不足。 一、存在的主要问题和不足： （一）对法律的学习不够，表现在对法律法规的学习不全面、不深入；理解不深刻、不透彻；运用不准确、不熟练。工作中要求别人学的多，自己却学得少，运用起来不是吃老本，就是采取临时抱佛脚的方式学一点、用一点，而不是有计划、有安排、有系统地进行全面的学习掌握、理解应用。 （二） （三）对自己的要求有所放松，有时顶不住压力，搞变通、讲关系、讲勾兑、不讲政策，讲风格、不讲原则等，具体表现在有向下“打招呼”，向上搞“通容”，左右求平衡；协调单位和乡镇工作期间有饮酒的现象。 （四）有时摆不正位置，考虑分管的工作多，思索全局性的东西少，对别人分管的工作中出现的一些问题，不闻不问，怕别人说手伸长了的思想严重。 （五）工作的执行力不够，一是有时不能够不折不扣地执行党委的规定和上级的指示。二是不能强力推进自己的一些好的想法和意见。三是不同意见容易表露出来，有时既要说，同时又在干，以致在领导心
目中造成不服从安排的印象，干也干了，人也得罪了。算得上是一种滥德性，同时也吃了不少亏。 二、存在以上主要问题和不足的原因 （一）法治意识不强，对依法治国理念的认识不足，忙于日常事务和应酬，重领导、重管理，没有很好地把自己摆在一个基层执法单位的领导是学法、执法的表率的位置上，从而放松忽视了学习。 （二）全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡化，对执法为民是社会主义法治理念的本质要求理解不透彻。为了家庭、子女、个人着想的思想严重，没有严格按照一身交给党安排，一切为了人民着想的要求来要求自己。 （三）原则性不强，对法律面前人人平等执行得不好，总是在原则性与灵活性之间去寻求做人情的作法，认为只要没有超出大原则，既不违纪违法，也不得罪人。 （四）进取心不强，工作中只求过得去，不出问题，没有很好地去考虑有所作为，瞻前顾后的思想严重，行动起来畏手畏脚，所以就造成执行力和推进迫力大打折扣。严重地影响了自己能力的发挥。 三、改正的方案 （一）加强学习，特别是要加强社会主义法治理念教育的学习，通过学习，增强进一步加强学习的意识，把学习作为改正自己不足和解决存在问题的重要手段。坚持学习学习再学习，努力提高自己的政治理论水平和业务水平，不断给自己充电。 （二）努力调整好自己的心态，纠正一些错误的想法，守得住清贫、耐得住寂寞，不要去跟别人比，要比就比能力、比水平，要讲就讲奉献、讲贡献，只要组织上相信一天就干好一天。 （三）加强党性原则学习和公平正义的法治理念学习，严格执行“五条禁令”和“八条严禁”，严格按照党的纪律和党员标准要求自己，严于律已、克己奉公、追求公平正义的最高法制精神。
开展批评与自我批评存在的问题三篇 开展批评与自我批评存在的问题（三篇） 篇一 习总书记形象的提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，强调在全党“以整风精神开展批评和自我批评”。批评和自我批评是我们党在长期革命和建设实践中 形成的优良传统和作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的 重要指导原则，做好批评与自我批评能够全面认识自己的缺点与不足，本着“吾日三省吾身”的思想，我作为党员领导干部更要经过自己总结找到自己的优缺和不足。 一对照自己的实际，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面： 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出 时间学习不够。平时，自己固然也正视政管理论的学习，能够及时、当真的学习有关政策，但不系统，缺乏全面的、系统的钻研精神，仅仅知足于有关铺排学习，学过了事，在学习 的自觉性方面还存在着较大的差距，对于学过的东西没有进行反思，没有深刻钻研。二是 理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，对理论知识的理解与实际应用脱钩，不善 于从政治的角度来观察、分析题目，对事物的理解不深刻、不全面。三是政治理论学习不够。 2、对本职工作知识把握得不深不全，工作能力有待进一步加强。一是学习业务专业 知识，但有些实用主义的思惟，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。 二是在工作中缺乏开拓创新精神，思惟不解放，求稳思惟比较重。三是不注重学习管 理知识，对项目管理知识学习得不深，对工作中碰到的难题和矛盾，有时抓不住题目的实 质和根本。 3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发，对一些 关系发展全局的工作铺排理解不透，尽管也按领导要求完成了要做的工作，心理上仍是有 一些其他的想法主意，在工作中有时带有个人情绪，也没有时刻全身心的投入工作。 4、在无私奉献上做得还不够好，有时在思惟深处还掺杂着私心邪念，有一些患得患 失的情绪等等。在实际工作中表现在对管理上不够精细，处理题目表面化，有时停留在指 出题目点到为止，没有主动的追究题目发生的根源题目，较少主动思索举一反三，共同戒免。 5、在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目，特别是发现一 些内部治理上的，一些和其他部分协调上的，而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力 就能改变的，我就不向领导提出来，而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会，
批评与自我批评总结 起一段时间我们开展了一次批评与自我批评活动。在主持人的带领下，同学们踊跃地进行自我批评。 在批评同学时，可以是当面委婉地指出其不足与缺点，实事求是，不无中生有、不纠缠细枝末节，据事论理，以理服人；也可以是写在一张 我们准备好的纸条上，再交给主持人由她悄悄地给那位受批评的同学。同 学们在接受批评或赞美后纷纷起来讲述批了评后的感受，并虚心接受了大 家的意见，表示以后会做得更好！ 大家坦诚相待，心平气和地交换看法，交流思想，从团结的愿望出发，通过善意的批评，帮助同学认识问题，改正缺点。认真地开展了此次的批评与自我批评，通过积极健康的思想斗争，从而达到了增进团结和促进共同进步的目的。 开展批评与自我批评，首先要襟怀坦白，勇于自我解剖。人非圣贤，孰能无过？有缺点甚至有错误并不可怕，可怕的是没有勇气承认和改正缺点错误，勇于把自己的缺点和毛病亮出来；其次要丢掉“怕”字，敢于开展批评。批评是提醒，是警示，是良药。无私才能无畏；三是要虚怀若谷，自觉接受批评。闻过则喜，纳谏从流，是每个团员应有的情怀。 在此次活动结束时，主持人让同学在黑板上写下了此次活动后的感受或想说的话…… 只要我们把党的批评与自我批评的优良传统发扬下去，坚持经常照镜子，经常反省自己，不断涤除思想的尘埃，先进性教育活动一定会扎实推进取得实效！ 作为一名大学生，对学习、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。 部分同学在平时的学习和工作中暴露出的缺点和不足有： 1、自我约束力差，缺乏耐心，易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。
发挥先锋作用，建设优良学风 ——党员批评与自我批评总结
发挥先锋作用，建设优良学风 ——党员批评与自我批评总结 应党支部号召，我积极地就周围的现象做了总结分析，开展了党员的批评与自我批评。批评与自我批评，包含了两个方面的内容。批评，同志与同志之间的思想交流和互相帮助。自我批评，则是指自我反省、自我总结、自我提高的过程。敢于揭疤亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。 要正确把握批评与自我批评的出发点和落脚点。开展同志之间的相互批评，要处以公心，始终坚持“惩前毖后，治病救人”和“团结—批评—团结”的方针，坚持换位思考，与人为善，以诚相见，把关心爱护融于批评之中，及时沟通和消除同志间思想上的误会和隔阂，真正做到从团结的愿望出发，通过批评与自我批评，在新的基础上达到新的团结。开展同志之间的相互批评，要摆事实，讲道理，在忠于事实真相的前提下论是非，力求言之有理，言之有据，对问题的性质和错误的程度，进行合乎实际的分析，要善于抓住事关全局、事关方向的问题开展批评，不要在鸡毛蒜皮的小事上做文章，做到大事讲原则，小事讲风格。 全面地评价同志，既不因某些缺点错误全盘否定，也不搞以功抵过或以功盖过。同时，被批评者也要虚心听取别人意见，勇于坚持真理、修正错误，为了人民的利益、党的事业，认真改正自己的缺点错误，弃旧图新，轻装前进。 首先就预备党员队伍中存在的共同不良现象我做了一下几点的总结，党员意识淡薄，组织纪律观念淡薄，部分党员存在理想信念淡化的倾向。有些党员只顾管好自己，不能带动群众共同进步，把自己混同普通群众，带领学生群众前进的能力不强，难以发挥先锋模范作用。另外就是，对同学中不良现象视为不见，“老好人”现象严重。思想作风软弱，自身思想作风建设缺乏力度和紧迫感。有的党员对不良倾向不敢管，明则保身，不愿得罪人也不愿管，有的学生党员身在同学之中，但对于有违反纪律的现象不仅不去制止而且知情不报，“老好人”现象严重。对于不损团结的言行，同学们看到了，听到了，从内心深处讲，这些种种不符合发展主流的不和谐因素和不正常现象令人反感，但怕得罪人，怕损害同学间的关系的错误观念仍在作祟，认为“事不关己，高高挂起”，凡是和自己没有利害冲突的事情还是少管为妙。说到底是“个人利益”在作怪，使党员不能挺身而出，旗帜鲜明的进行抵制和反对，所以说明党员忽视了思想建设和作风建设，在世界观、人生观和价值观的改造上缺乏力度。这是在预备党员与党员中普遍存在的一些情况，我认为我们不能简单从现象论现象而要分析内在原因，达到治标治本的效果。 我在平时工作与学习中存在的缺点我也做了简单总结，主要是易武断行事，对事实情况未作详细了解之前便枉下结论，导致事与愿违，使事情未收到预期结果。工作虽然积极响应，但太讲究速度，不讲求质量，总的来说办事效率不高。原则性不强，遇到事情不敢坚持原则，工作怕苦怕累，有个人主义思想倾向。不成熟、不稳重，做事风风火火，走马观花，不认真不细致。不愿虚心接受群众意见，易主观臆断。
2018年党员批评与自我批评材料12篇【一】 本人透过理论和文件学习，不断改造世界观、人生观和价值观，更加坚定了信念，在思想上、行动上进一步统一到“xxxx”重要思想的要求上来，统一到经贸委党委当前的工作重心和奋斗目标上来。一年来，做为经贸委党委委员和xxx 总经理，在集团公司的带领下，本人能正确给自己定位，注意维护班子的团结，履行好自己的职责，牢记“两个务必”廉洁自律，用心做好本职工作，现从以下几个方面做汇报，自我批评，如有不妥，不足之处，请领导和同志批评指正，我将本着有则改之，无则加勉的态度，虚心诚恳理解。 一、加强作风建设 在工作中本人能够树立大局意识，认真执行上级党委和集团公司的各项制度和粮食政策，用心倡导为“三农”服务，认真做好粮食工作，努力完成收购任务。能够坚持民主集中制原则，在党总支上能充分发表自己的意见，对会议决定的事坚决服从，对重大事项及时请示汇报，并及时向下级传达党委的决定，不搞暗箱操作。平时注意和班子成员沟通，向他们学习，丰富自己的管理经验，提高自己的领导水平，维护班子的团结。 二、认真落实党风廉政职责制 我能严格遵守领导干部廉洁自律的“六项规定”。凡要求下面做到的，自己首先要做到;要求别人不做的，自己绝对不做。堂堂正正做人，清清白白为官，真正做到自律、自省、自警、自励，始终持续共产党人的政治本色。在生活上严格要求自己，敢于抵制各种不正之风和腐败行为，能严格要求自己的亲属及身边
工作人员，使他们也能够严格执行各项规定，认真落实党内监督“五项制度”，努力做到勤政廉政。自觉理解监督，抵制不正之风，不滥用权力，不谋私利，坚持实事求是，坚持务实的工作作风，不说大话空话。 1、政治理论学习深度不够，平时，自己虽然也重视政治理论的学习，能够及时、认真的学习有关政策，但不够系统，缺乏全面的、系统的钻研精神。仅仅满足于有关安排学习，学过了事，在学习的自觉性方面还存在较大的差距，没有对学过的东西进行认真反思，没有深刻钻研。在以后的工作，我还需认真加以克服和改善。 2、深入基层调查研究不够，领导干部与一般职工需要应对面地交心、谈心，从这个角度上讲我做得不细。今后我要进一步牢固树立党的“从群众中来，到群众中去”的观点，多深入基层，多搞调查研究，了解状况，职工生活和思想状况，多倾听群众推荐，及时掌握干部职工的思想动态和普遍要求，把他们的一些好意见征集上来，针对性地提出解决办法和措施，以更好地做好工作。 3、自己的领导艺术和水平还待进一步提高，领导艺术和水平还需要在今后工作中进一步加强。要透过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题，以适应现代企业管理的需要。 4、用心探索粮食购销企业发展的新路子，维护粮食安全。今年由于粮食购销市场发生了变化，销价下跌给粮食经营带来了困难，同时夏粮收购价格定价的不合理，造成目前销售收购困难很大，粮食购销企业应对目前的粮食市场经营存在必须的危机，因此自己在今后的工作中，更要加强学习，吸收好的经验，提高
批评与自我批评个人总结 一、关注每一位学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会有差别。 这就决定了作为班主任，接受每一个学生是无条件的。学生在学校都希望得到班主任的尊重、关心、爱护、帮助和教育。班主任平等公正地对待学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道德的基本要求。班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落。喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现。西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人;爱别人的孩子是神。我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神。当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真诚的爱心，就会发现，后进生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他们不断进步。 二、构建师生对话平台“严师出高徒”这话没错，但这还不够。 班主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的。在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色。因而，在班主任工作中，必须淡化教育者的角色痕迹，与学生平等对话。建立朋
友般的师生关系，做到师生之间的相互悦纳。在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心。班主任则是学生自我发展的促进者。中专生即将走向社会，等待他们的是一个五彩的世界，他们脚下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是他们走向理想之路的引路人。对中专生来说他们需要的不是声色俱厉的威严，不是喋喋不休的说教，他们需要的是能够理解、信任他，与他平等对话，伴他成长的引路者，解惑人。 三、让学生自主管理学生与学生是处于同一层面的人，对问题的理解会更接近，因而他们更容易沟通。 作为班主任要善于把问题摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任意图的目的。个人科学发展观心得，班主任尽可能减政放权，尽可能把班级管理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情。从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想。我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力。面对一个个活蹦乱跳的学生，他们的年龄特征决定了他们成长过程中不可能不出现大大小小的问题。班主任要做的并不是简单地堵漏洞，死死盯住学生的言行，随时以组织纪律管束之，而应当是做细致地疏导。在班级管理中要形成宽松的环境，创设和谐的氛围，形成开放的班级文化氛
员工自我批评总结范文3篇 批评与自我批评常态化制度化具有十分丰富的哲学内涵。批评就是主体对客体的属性、本质在科学把握的基础上,将自身需要的内在价值尺度运用于客体,对客体的精神生活、物质生活、社会生活做出符合客观实际的价值评价。本文是小编为大家整理的员工自我批评总结范文，仅供参考。 员工自我批评总结范文一： 一、存在的突出问题 1、工作作风不扎实。一是文字材料不够严谨。这是目前最突出的问题，我所从事的工作主要是文字工作，需要一丝不苟、严肃谨慎、精益求精的态度，但由于自己工作经验不足、大大咧咧的性格以及工作杂事多的原因，所写材料常常有低级错误，领导也多次提出批评。二是有应付过关的思想。***公司发展越来越壮大，反映在办公室中的直接表现就是文件"爆满"，比如去年全年收文才件，今年半年收文都已突件，有些文件甚至都装不下，其他需要做的工作更是陡然增加，特别今年又开展群教活动，有时候感觉应接不暇，因此一些自认为不重要的工作往往应付了事，在晚上、周末加班时还有抱怨情绪，没有时刻高标准要求自己;三是工作经验不足。办公室工作千头万绪、纷繁复杂，由于自己工作经验不足，有时候会有急躁情绪，有些事情处理的不够细致，甚至还会迁怒他人。 2、学习主动性不够。常常觉得自己寒窗苦读十二年，拿到了硕士文凭，找到了工作了，就放松了学习。以前读书的时候，一年可以看几十本书，现在一年几本书都看不完，现在工作后，公司为员工订阅了大量报刊杂志，有时工作不忙的时候也不愿意去看，经济学、政治学以及党政知识方面学习不够，作为受过专业训练的研究生，两年来竟然没有在专业期刊上发表论文，这与领导的要求相差甚远。 3、有消极懒惰的心理。工作上，习惯按部就班，听从领导安排多，主动担当少，有时候今天能做完的工作非要拖到第二天。工作进取心不够，跟一些朋友聊天时，常跟别人说：在机关、国企工作，成功需要三分靠学历，七分靠能力，其他九十分靠关系，也经常会有"寒门难出贵子"的消极思想，有时候会对"学好数理化，不如有个好爸爸"、"知识不是力量，编制才是份量"这样的话没有进行思想抵触，这些庸俗的观点会滋长自
组织开展批评与自我批评会议 会议时间：2018年7月1日 18：00 会议地点：*** 参加人员：***** 会议主持人：*** 会议记录：*** 会议主题：组织开展党员的批评与自我批评 会议内容： 一、***书记就此次会议发表重要讲话 会议的开始，***书记指出，批评是指对别人的缺点或错误提出意见，自我批评是指政党或个人对自己的缺点或错误进行的自我揭露和剖析。党内批评是解决党内矛盾，坚持真理，修正错误的基本方法，是在马克思主义原则基础上巩固和加强党的团结，加强党内监督，保持党的肌体健康，使党充满生机和活力的有力武器。为了让党支部能及时解决内部问题，克服工作上的困难更好的发展，我党进行了此次批评与自我批评的政治学习活动。 二、各党员代表从自身谈起积极进行批评与自我批评 ***同志自我批评：一、情绪不稳定，经常会因为情绪化而影响自己的工作。比如自己心情低落的时候，会不想做任何的事情，没有一点工作的激情;二、有惰性，自制力不够强。但是现在认为一个人连自己都控制不了的话，是成不了才的，所以决定开始培养锻炼自己;三、觉得自己做事情方面缺少一些魄力。比如做某一件事情，总
是在没有开始做之前就开始想一些问题，导致最后开始退缩不敢尝试。现在已经开始努力转变，积极的抓住一些机会尝试调整自己的心态和提高自身的交际。 对于***同志：认为他做事是一个十分负责任的，但是在一些事情上缺少一定的变通能力。个人认为只要不违背自己的原则和事情的本质，在有时候是可以进行一点变通的，使得事情变得稍微简单一些。 ***同志将自我批评分为以下4个部分：1.生活方面不自信，害怕失败，因此在一些事情上不敢尝试。2.没有足够的耐心，在做事情的时候如果在一段时间后发现没有什么成效，那么就不能够坚持。3.不会主动与别人进行交流，导致同处一个支部的成员未必交流顺畅。 4.学习的自制力不够，对于自己没有兴趣的学科，自己会在上课时，干一些自己的事情，同时觉得自己比较容易受到外界环境的影响。 对于***同志：认为有点不太自信，在一些事情上，原本以为她可以做的，但是最后却没有主动的去行动。希望她可以在以后的生活中抓住机会，提高自信心。 ***同志对于自身批评主要从以下三个部分：第一是自己的时间观念方面不是特别的强烈。做事情喜欢踩点，一个“拖”字诀，一件事情总是要到最后做，认为不迟到就是准时;第二是做事太趋向于兴 趣化，只喜欢做自己喜欢做的事情，不喜欢的事情很少去介入。第三是在学习上不能刻苦，没有很高的自制力。认为应该提高自己的自制力，用一个党员的标准去要求自己，成为其他同学的榜样。并着重于自己的一些兴趣培养，积极配合其他同志。
开展批评与自我批评勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。在现在的这个社会广大党员干部更要有一个清晰地头脑看清自己。尤其要以集体的利益放在首位不被金钱所迷惑，一时失足千古悔恨，时时刻刻告诫自己警钟长鸣。提醒自己级领导班子确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。 要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定；善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激；虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢？究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。 要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。 认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见；不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人；不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成
批评与自我批评活动工作总结 201*年度，在建筑公司党政的正确领导下，坚持学习党的十八议精神以及矿上文件精神，能够按照公司年初制定的总体目标认真带领职工逐步落实。在安全工作中，利用班前会和二、五学习会不断对职工加强安全教育和操作规程的学习。同时发挥工会的职能作用，把矿党政和建筑公司领导的关心及时的送到职工的心坎上。在平时的生活中经常到职工中了解职工思想动态和职工的困难，帮助职工渡过难关，确保队伍的稳定。具体工作如下； 一、201*年我在公司党政的正确领导下，认真加强政治理论学习和业务知识的学习，不断提升个人的整体素质，在开展班组建设中，以白国周班组管理法为主体，在班组中开展劳动竟赛和班组文化建设。有力的提升队伍整体素质。 二、安全工作是公司头等大事，在201*年度一方面加强安全知识的教育，另一方面落实各项规章制度，到现场查找事故隐患。由于常抓不懈把事故消灭在盟芽之中，全年实现了安全生产零事故。 三、按照矿工会的要求我公司在今年的五月份成功召开了职代会，会议通过了十七项合理化建议和三项议案，真正体现了职工参政议政一切为公司的发展着想。职工们也感受到职代会不是走过场，真正的为职工办实事。 四、在201*年度，工会主要抓班组建设和班组民主管理，在班组中落实各项制度，建全班组考核标准，开展班组劳动竟赛争当优秀班组，在今年三季度项目部被矿工会评为优秀班组。 五、关心职工疾苦，帮助职工解决工作中、生活中的实际困难是工会工作的重要一项。201*年度，在春节，公司党政工到五名困难职工家里进行慰问，为他们送去米、面、油及慰问金，每人总合计850
多元。同时住院的三名女工公司党政工及时到医院进行看望慰问、关心温暖，受到了广大职工的一致好评。 六、今年七月份在矿工会的大力资助下，我公司工会建立了职工阅览室，不但购买了电脑还购买了许多与工作相关的书籍供公司职工阅读，提高了职工整体素质的同时，也营造了一个学习工作化，人人爱学习的良好氛围。 总之，在201*年度工作中虽然取得一定的成绩，但离领导的要求还有一定的差距，在201*年通过自己的不足的查找有一下几点差距： 1、日常自学时间少，对工作以外的书籍阅读少。主要是思想上认识不到处，重视程度不够。 2、工作急躁，急于求成。总是想把工作做好，但事与愿违。 3、在抓安全工作中手腕不硬，虽然隐患处理了，但没有对责任者进行处罚。 4、虽然今年班组建设获矿‘‘优秀班组’’但还有些工作做的不扎实，抓的不是很到位等。 十矿建筑工司 201*年11月
个人总结与自我批评 个人总结与自我批评 理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大，从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。 做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。 在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级才让我的学习劲头更足， 生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。
来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努力来赚取一切才是正确的可取的。 在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力配合着班委的工作。毕竟作为预备党员的我要担起自己的责任。预备党员与正式党员一样，有为大家服务的义务。 要把批评和自我批评开展起来，关键是领导带好头。党员领导干部严于律己，亮出自己的缺点和问题，诚心诚意的听取批评意见，广大党员才会消除顾虑，敞开心扉，真心实意地给领导提意见，党员才会以领导干部为榜样，认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其它同志的缺点和错误，于人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性煅练，学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。 认真开展批评和自我批评必须坚持走群众路线，以诚恳的态度，确实的措施，广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见。不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理，反馈给党员个人，不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题，让广大
批评与自我批评发言 批评与自我批评发言 开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰，目标更明确。 在一个单位工作，我们每个人都会或多或少的存在这样或那样的问题和不足，非常感谢，刚才各位成员给我提出的批评与建议，我都虚心接受并在今后的工作中不断改进。 一年来，虽然做了一些工作，但与上级要求和职工期望还有较大差距，现根据民主生活会的要求，结合本次民主生活批评与自我批评这一主题，通过与班子成员交心谈心，对一年的工作进行了全面总结，对自己思想生活工作情况进行了彻底的反思，发现自己还存在知识水平工作能力等诸多方面的问题和不足，现将本人存在的有关问题和今后的整改方向向各位领导和同志们作简要的汇报，讲得不够的地方请领导和同志们批评指正。 一、自己存在的一些问题: 1、学习上还不够，特别是系统的理论学习还不够注重，在工作中，只注重工会业务工作方面的学习，对其它专业知识学习较少，特别是理论的学习还不够系统，学习还浮在表面，还没有达到精益求精。有时只顾忙于一些具体工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一
些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2、政治理论方面的内容看的少，市场经济理论，法律知识，科学文化知识等钻研得少，结果使得知识面不够广，在思想上对本职工作应具备全面的素质，掌握更多知识的重要性认识不足。 3、开展批评与自我批评做的还不够。在会上作自我批评多，在其他情况下作自我批评少;批评别人打不开情面，不够大胆，怕伤害同志间感情，不利于工作的顺利开展。批评与自我批评发言稿。认为目前整个大气候也就如此，认为开展批评与自我批评也不一定就能解决问题。 4、工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对群众的批评和对单位的同事指导及批评，有时不够讲究方法，结果使同志们有时候出现比较勉强的现象，对工作方法，处事艺术的重要性认识不够，总认为自己的指导思想是好的，方法问题欠缺一些，同志们都会相互谅解的。 5、在工作要求上，工作的标准要求不够高，满足于干完成，求数量与求质量没有机地结合起来，没有把自己的工作与统计改革紧密联系起来，虽然能按照完成工作任务，有只求一般标准，把标尺定的不能高，干些工作就有满足感的倾向。 6、在工作创新上，对待困难有畏难情绪，满足于领导叫干啥就干啥，积极主动性不够强，缺乏创新意识，创造性的开展工作，缺乏年轻人那种朝气蓬勃，斗志昂扬的工作热情，缺乏灵活机动，过于死
开展批评与自我批评发言稿 导读：本文是关于开展批评与自我批评发言稿，希望能帮助到您！ 勇于和善于开展认真的批评和自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝，也是搞好先进性教育活动的重要指导原则。确保当前正在进行的分析评议工作不走过场、不出偏差、取得实效，认真开展批评和自我批评尤为重要。 要把批评和自我批评开展起来，首先要消除思想顾虑。“金无足赤，人无完人。”一个人有缺点毛病并不可怕，可怕的是讳疾忌医，以致“小疾”拖成“大病”，甚至病入膏肓，不可救药。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”只有经常地开展批评和自我批评，虚心地接受批评，才能不断地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑，严于解剖自己，是自我觉悟的表现，是进步的开始，得到的将是组织和周围同志的赞许和肯定;善意地、实事求是地指出他人的缺点和错误，是关心和帮助同志的善举，得到的将是同志的理解和感激;虚心地自觉地接受别人的批评，展示的是自己的宽广胸怀和知错就改的勇气，得到的也将会是自己的进步和同志的信任。所以，真正的共产党人是从来不惧怕批评和自我批评的。应该说，我们绝大多数党员和领导干部对开展批评和自我批评的重要性是有正确认识的，但为什么在一些地方批评和自我
批评开展不起来，特别是不敢相互批评呢?究其原因还是没有把党和人民的利益放在第一位，一事当前先替自己打算，“批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气，批评下级怕丢选票”、于是就“事不关己，高高挂起”。我们应该放下包袱，消除顾虑，勇敢地拿起批评和自我批评的武器，严肃认真地搞好分析评议和整改。 要把批评和自我批评开展起来，关键是领导干部带好头。党员领导干部严于律己亮出自己的缺点和问题，诚心诚意听取批评意见，广大党员和群众才会打消顾虑、敞开心扉、真心实意地给领导干部提意见，党员才会以领导同志为榜样认真查摆自己的问题。党员领导干部敢于实事求是地指出其他同志的缺点错误，与人为善地帮助同志进步，广大党员就会从中受到党性锻炼、学到正确方法，使党员之间的批评很好地开展起来。 认真开展批评和自我批评，必须坚持走群众路线。在分析评议阶段走群众路线，就是要以诚恳的态度、切实的措施广泛地征求群众意见，认真地对待群众意见，虚心地接受群众意见。不仅要充分听取本单位群众的意见，而且要广泛听取下级单位和服务对象的意见，特别是听取老同志的意见，听取党外人士、普通群众的意见;不仅要广泛收集群众的意见和建议，而且要认真分类整理并原汁原味地反馈给党组织和党员个人;不仅要虚心接受群众的批评和监督，而且要负责任地研究解决问题的措施办法并抓紧解决应该解决和有条件解决的问题。让广大群众实实在在地感受到党组织和党员接受批评、解决问题的诚意和先进性教育活动的成效，充分调动和保护群众参与先进性教育活动的积极性。 认真开展批评和自我批评，必须坚持理论联系实际。广大党
批评与自我批评总结 批评与自我批评总结（一） “理论联系实际，密切联系群众”，“批评与自我批评是中国共产党的三大作风，有无认真的批评与自我批评是无产阶级政党区别 于其它政党的显著标志之一，我们党之所以能够从弱小走向强大， 从幼稚走向成熟，从挫折和失败中，不断振作起来，始终走在时代 前列，重要原因是敢于公开承认错误，善于及时纠正错误，敢于拿 出批评与自我批评的武器，开展积极健康的党内斗争，作为一名预 备党员，必须要学会开展认真批评与自我批评，把它作为加强党性 修养的有效武器和成长进步的重要阶梯。 做好批评与自我批评必须了解全面认识自己的缺点与不足，别人的批评指正以及自我反省是主要的两种手段而自我总结和反省是必 不可少的。古代就有“吾日三省吾身”的思想，而我经过自己总结 也找到自己的优缺和不足。只有经常地开展批评和自我批评，虚心 地接受批评才能不断地改造自我，提高自我，完善自我。 在学习上，我一直很认真，不管怎样，学习于我们而言还是首要的，学好了专业知识才能说更好地服务他人，班上的学习氛围很浓，大家比学帮超，既不乏高中的书香氛围也丝毫不减大学应有的丰富 多彩，班上竞争激烈，少学也意味着退步，正因为有这样一个班级 才让我的学习劲头更足， 生活方面，我坚持勤俭节约的作风以及积极向上的乐观态度。来自农村的我没有忘记自己的读书机会是来之不易的不会去追求那种 奢弥的生活，能够有正常的学习生活环境我已经很满足了，况且我 们没资格拿父母的血汗钱来享受满足自己的虚荣感。通过自己的努 力来赚取一切才是正确的可取的。 在工作方面，于我们学生而言主要体现在班上事务，学生会工作、党支部等等。我虽然不是班委，但作为党支部中的一员，我也尽力
开展批评与自我批评是我党的三大作风之一，批评即对缺点和错误提出意见；自我批评即对自身的缺点和错误进行查找和剖析。我们经常的开展批评与自我批评，才能有效地抵制各种歪风邪气，才能及时地纠正缺点和错误。我想开展批评与自我批评要做到真批实批，以整风精神开展党的群众路线教育实践活动。我想从以下几个方面努力： 一、以身作则，自我剖析 开展批评与自我批评，要坚持实事求是的原则和“惩前毖后、治病救人”的方针，既要严肃认真，又要心平气和。严于自我批评，体现坚强党性、坦荡胸襟、律己精神。心诚则灵。只有严于自我批评，批评别人才有说服力、才有资格、才能被人理解和接受。人非圣贤，孰能无过。过而能改，善莫大焉。对自己的缺点错误认识越深刻，改正越彻底，越能得到组织的信任、同志的理解和群众的支持。对自己的问题认识得越全面，越能取得干部群众的信任；对原因的分析越深刻，越能认清问题的本质和危害；对根源的剖析越到位，越能触及思想和灵魂。 二、心胸开阔，乐于接受批评 有些深层次的问题，仅仅靠自我认识是不够也是不容易的。坦诚相见，触及思想的相互批评，往往能使被批评者产生刻骨铭心、切肤之痛的效果。如果批评和自我批评成了形式化，客气话开头，奉承话居中，希望话结尾，把民主生活会变成了“评功摆好会”。即使讲一些情况和问题，往往也是讲客观多，讲主观少；讲工作多，查思想少；讲笼统多，点具体少；自我检查多，相互批评少；提希望多，摆问题少等等。个别干部当面客客气气，背后说三道四；当面亲亲热热，内心疙疙瘩瘩；会上少言寡语，会后叽叽喳喳。这是一种很不正常的情况，也是一个非常可怕的现象。还有一些领导干部不愿开展批评、不敢开展批评，关键在于缺乏开展批评的环境，在于领导干部特别是“一把手”缺乏接受批评的诚意。精诚所至，金石为开。领导干部接受批评态度诚恳，相互批评就会中肯。我想对待批评意见，无论是来自哪里，也无论是什么内容，只要是批评得对，就应该接受、整改；即使批评得不准确，也应该宽容对待。领导者要有虚怀若谷的谦逊态度、闻过则喜的坦荡胸襟来对待批评，才能听到真话、实话，批评和自我批评就能正常开展起来。 三、无私无畏，敢于开展批评 一些领导干部不敢开展批评，主要是情况不明，对班子成员接触少、了解浅，心中无数，批评不到点子上、击不中要害；或者是自身不硬，批评别人理不直、气不壮，担心引火烧身；或者是私心严重，自我批评怕失面子，批评上级怕穿小鞋，批评同级怕伤和气。批评就是揭伤疤、戳痛处，必须真理在手、正气在胸、自身过硬。要有坚持原则的正气，做到讲党性不徇私情，讲原则不讲关系，讲事实不留情面；要有无私无畏的勇气，坚持党的事业至上、人民利益至上，心底无私，出以公心，对各种错误思想和行为，该批评的要批评，该得罪人的要敢于得罪人，并且在大是大非面前旗帜鲜明、立场坚定，坚决抵制好人主义，克服庸俗作风。
党员批评与自我批评发言稿材料3篇 小编为大家带来的党员批评与自我批评发言稿材料3篇，欢迎大家参考。 党员批评与自我批评发言稿1 各位领导、党员同志们： 以下是我的批评与自我批评材料。一年多来，在党支部的正确领导下，我通过不断学习，对标检查，思想认识有了新提高，增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感。在思想上和实践工作中都取得一定实际效果，使自己在岗位上和思想素质得到了完善和提升，但是离领导和同志们的要求还有一定差距。下面我本着批评与自我批评的原则，对照自己的实际，挖掘思想，剖析根源。俗话常说：金无足赤，人无完人，我深刻的认识到自己还有很多不足，主要表现在以下几个方面。有不妥之处，恳请各位领导、同志们多提批评和宝贵意见。 一、存在问题及原因分析 1.思想解放程度不够。存在着理想信念方面，党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。对政治理论学习不够，心存侥幸意识。认为只要跟着党组织学习就已足够，积极干好本职工作就可以了。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论，导致自己理论水平不够高。导致对自身世界观、人生观和价值观自我改造重视不够，从而使思想水平在较低层次徘徊，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。 2.学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学，系统的学习创先争优理论。对新知识，新技术的学习不足，表现没有沉下心认真的学习理论知识，对东西一知半解。有时放松对自己的要求和标准，满足于能应付过得去、差不多。具体工作不够扎实， 存在急于求进的情况，接到工作首先想到的是尽快完成，而不是做到做好。对事实情况未作详细了解之前便枉下结论导致事与愿违使事情未收到预期结果。做事虽有计划，但很难按计划实施，经常给人虎头蛇尾的感觉。究其原因主要是学习态度问题，一是认为自己脑子不好使，记忆力不行了，不是学习的时候了，二是认为理论是务虚的，能大致了解一些就可以了，满足于一知半解。 3.工作艺术性不够。不成熟、不稳重。做事风风火火走马观花不认真不细致。主要表现在工作方法简单，只安于表面，处理事情方法比较简单，缺少灵活性和