当前位置:文档之家› 第二次工业革命练习

第二次工业革命练习

一、人类迈入“电气时代”

1.条件

(1)欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。

(2)很多科研成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷。

2.主要成就

电的广泛使用1866年,德国人①研制发电机成功;19世纪70年代,实际可用的发电机问世;与此同时,②也制造出来。

出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善。

电灯、电车、电话等电器产品纷纷涌现,人类进入③。

内燃机的创制和使用19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的④相继问世;以柴油为燃料的内燃机也研制成功。

研制成功了新的交通工具汽车和飞机

化学工业的发展科学家们从⑤等原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种化学合成材料

传统工业的

进步

由于炼钢技术的改进,钢产量大幅度提高

二、垄断组织的出现

1.原因

(1)工业部门的变化:诞生了⑥等一系列新兴工业。

(2)工业生产结构的变化:⑦取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。

(3)生产的社会化趋势加强:重化工业生产规模扩大,资本需求日益庞大,生产的社会化趋势日趋加强。

2.目的:适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润。学科#网

3.表现:一些大企业放弃⑧原则,控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织。

4.影响:垄断很快渗入资本主义社会的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。

三、世界市场的发展

1.原因

(1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。

(2)新型交通工具和⑨大大加强了世界各地的联系。

(3)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了⑩的狂潮。

2.表现

(1)1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍。

(2)非工业化国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。

3.影响

(1)列强掀起瓜分世界的狂潮,亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。

(2)资本主义国家向殖民地或半殖民地⑪,殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程。

(3)以欧美资本主义列强为主导的⑫最终建立起来。

帮知识参考答案

①西门子②电动机③“电气时代”④内燃机⑤煤和石油

⑥电力工业、石油工业和汽车工业⑦重化工业⑧自由竞争⑨通讯手段

⑩瓜分世界⑪输出资本⑫资本主义世界体系

第二次工业革命发生的原因和条件

【典例】西门子等制成发电机并使它实际可用,开启了以电气化为特征的第二次工业革命;内燃机的诞生及卡尔•本茨制造出由内燃机驱动的汽车,伦琴发现X射线,爱因斯坦提出相对论,开创物理学新时代,由此可以看出

A.美国科技水平超越德国

B.世界科技中心多元化

C.德国是当时世界科技中心之一

D.当时有两个世界科技中心:美国和德国

【答案】C

【解析】材料介绍德国科学家的成就对第二次工业革命和物理学的影响,可见德国在世界科技中的地位;德国是第二次工业革命的主角之一,是当时世界科技中心之一。A、B、D三项说法在材料中没有反映,故选C项。

第二次工业革命的影响

【典例2】19世纪末20世纪初,世界经济发展迅速。1900年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占的比重为:英国19%,美国12%,德国13%,法国9%。同一时期,原料和工业制成品的世界贸易额表现出均衡发展的趋势,从1870年到1913年,这两类商品的贸易额都增加了2倍多。这种现象说明

A.世界各国间的相互依赖程度加深

B.发达国家与落后国家的国际分工程度下降

C.英国仍处于世界贸易的垄断地位

D.世界市场需求增长幅度超过工业产品增幅

【答案】A

【解析】材料表明,19世纪末20世纪初在世界经济迅速发展的同时,原料和工业制成品的世界贸易额出现了均衡发展趋势,且这两类商品的贸易额均增长2倍多,这说明资本主义国家之间及其与殖民地半殖民地国家之间的经济联系增强,即世界各国间的相互依赖程度加深,故选A。

工场制度、工厂制度和垄断组织的区别与联系

别规模

相对于城市手工业作

坊和家庭手工业,规模

较大

相对于工场手工业,规模较

大,工人集中

垄断组织是通过大企业兼并

中小企业或强强联合形成的,

规模空前强大

影响

成为城市手工业作坊和家庭手工业过渡到资本主义生产的最初形式

促进了机器的普及和推广,使资本主义世界体系基本形成

促进了生产力的发展,使资本主义世界体系最终形成

联系

①都是资本主义生产力发展的必然结果,都是资本主义生产关系变化的重要表现。

②都是资本主义生产的重要组织形式,促进了资本主义的迅速发展。

③工场手工业为工厂制度的形成提供了经验,垄断组织是在工厂制度的基础上形成的,

一定程度上适应了社会化大生产的需要

【典例3】19世纪90年代起,英国的许多铁路公司由于互相竞争而合并,最后只剩下4家较大的公司。在航运业方面,美国银行家摩根用3 400万英镑创立了英美大西洋商船托拉斯,垄断了大西洋的航运。这一现象说明

A.自由贸易政策推动了生产的集中

B.经济发展推动社会生产组织形式变化

C.交通革新成为生产集中的主要动力

D.生产集中根本改变了交通运输方式

【答案】B

【解析】由“19世纪90年代”可知,当时正处于第二次工业革命时期;垄断组织的形成与发展是经济发展的结果,故答案为B项。垄断组织的出现是自由主义经济政策影响的结果,A项错误。C项说法错误。D项与题意无关。

两次工业革命的区别

类别第一次工业革命第二次工业革命

资本主义制度最终战胜封建制

资产阶级逐渐控制国家政治经

济生活

社会结构日益分裂为工业资产阶级和工

业无产阶级两大对立阶级

垄断资产阶级逐渐控制国家政

经济思想自由主义取代了重商主义思想垄断资产阶级操纵国家经济政

策,一定程度上放弃了自由竞

争的信条

世界市场加快殖民扩张和掠夺,资本主

义世界市场初步形成

资本主义世界市场最终形成

殖民方式以商品输出为主,强占商品市

场和原料产地

以资本输出为主,强占殖民

地、划分势力范围,掀起瓜分

世界的狂潮

世界经济

格局

英国成为“世界工厂”,建立世

界经济霸权

欧美其他工业国崛起,冲击英

国经济霸权

1.19世纪末意大利诗人马利内蒂提出未来主义,提倡无政府主义,提倡杀生和破坏,叫嚷要烧掉一切图书馆和博物馆,扫荡从古罗马以来的一切文化遗产,以绝对而彻底的方式否定过去。在宣言中写道“烧毁博物馆,抽干威尼斯运河”,“我们宣布,世界的光辉正因一种新的美而增强,那就是速度之美”。该主义产生的背景是

A.工人运动有助于自由主义思想的传播

B.革命后民主共和制度在欧洲普遍建立

C.工业革命后工业所展现的速度与能量

D.达尔文提出进化论促进人类思想解放

2.《全球通史》中有这样的记载:“(1870年以后)进行工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”材料意在说明

A.工业革命是科学技术推动的结果

B.工业革命时国家对科技发明投入不足

C.第二次工业革命诞生了许多科学家

D.第二次工业革命是科学与技术的结合

3.《全球通史》中有这样一段记述:“(1870年以后)工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”这段材料反映了第二次工业革命的主要特点是

A.科学、技术与生产之间紧密联系

B.欧美国家同时发生

C.兴起于重工业

D.电力的广泛应用

4.美国“钢铁大王”卡内基创立的卡内基钢铁公司垄断了美国的钢铁市场,钢铁价格从1870年的每吨100美元跌到1900年的每吨12美元。钢铁价格下降从本质上反映了

A.垄断组织控制产品生产与价格

B.社会化大生产推动经济发展

C.铁路和轮船运输降低产品成本

D.电气时代改变人类生产生活

5.从19世纪后期起,大型工业企业开始在国家经济增长中扮演重要角色。在所有大型企业的新形式中,制造业无论是在资本构成、生产效率还是在技术进步、知识更新等方面都走在了前头。这说明

A.垄断企业逐渐成为经济发展的主要推动力

B.手工工场生产开始退出历史舞台

C.第一次工业革命影响了工业规模

D.制造业承担了大部分的研究工作

6.下表反映的是英国出口额(单位:万镑)的变化情况。

从表中能得出的信息是

A.英国的纺织业在世界市场上保持优势

B.自由贸易促使英国工业结构发生变化

C.欧洲国家对消费资料的需求日益扩大

D.英国逐渐丧失了世界贸易的领先地位

7.《怎样做大国》一书中指出:“现代金融市场起源于西方。以粗略的线条勾勒,那就是从以佛罗伦萨等独立城市为中心的‘北意大利金融’发展到以阿姆斯特丹为中心的‘荷兰金融’,最后到达以伦敦为中心的‘英国金融’和以纽约华尔街为中心的‘美国金融’。”这一发展轨迹

A.是欧洲商业革命的结果

B.始终受益于殖民扩张和殖民战争

C.受工业革命影响

D.最终改变了欧洲世界金融中心的地位

8.1913年美国占全国2%的富人拥有60%的全国总财富,而占人口65%的穷人只拥有5%的财富……这种社会经济和政治权力的惊人不平等逐渐摧毁了美国个人主义和平等信仰的基础,很多人对政府在国家事务中应起作用的态度也开始发生了深刻的变化。这反映了

A.国家垄断资本主义已经形成

B.美国政府已经放弃自由主义

C.垄断资本导致美国贫富差距日益扩大

D.第二次工业革命影响了美国政治传统

9.从1897年到1904年,美国企业间出现了大规模的合并运动,这使托拉斯的数目由1890年的23个增加到1904年的257个。这一“合并运动”发生的主要原因是

A.国家对企业合并的支持

B.城市化进程的不断加快

C.社会化生产发展的需要

D.自由企业制度走向衰落

10.科技的发展推动了人类社会的进步。阅读下列材料:

材料一第二次工业革命时期,英国科学家虽然仍有不少发明,但他们固守原有工业革命时期的旧有技术,无视电力技术的应用,使得电力、化工等新兴工业发展缓慢。而同时期的美国则非常重视新的技术及其成果,他们特别注重发展应用技术,加强在这方面的技术研究和引进。一战期间,美国借助自己和平的环境及其优越的待遇,大量吸收欧洲及世界各地的著名科学家,为美国的快速发展集聚了大量人才。

——摘编自[美]菲利普•李•拉尔夫等著《世界文明史》材料二科技不仅具有“生产力”方面的功能,而且具有“精神文化”方面的功能。科技进步带来了资本主义的新发展,推动了整个现代化进程。……科技与人文之间的积极互动,自近代至今,一直是历史的主流。

——摘编自马克垚《世界文明史》(1)据材料一,分别概括第二次工业革命时期英美对待“新技术和成果”的态度及影响。

(2)综合上述材料并结合所学知识,论述材料二观点。(要求:写一篇小论文。观点明确;史论结合;逻辑严密;表述清晰;260字左右)

1.【答案】C

【解析】本题考查两次工业革命的影响。材料中19世纪末意大利诗人马利内蒂提出了未来主义和无政府主义,提倡杀生和破坏,主张以绝对而又彻底的方式否定过去,突出世界的光辉在于出现了新的速度之美,可见该思想产生的背景是两次工业革命后工业发展所展现的速度与能量,故选C。A、D两项均与材料信息无关,故排除;在欧洲资产阶级革命后,由于各国国情的不同,民主共和制度没有在欧洲普遍建立,故B 项错误。

2.【答案】D

【解析】根据材料信息“进行工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着……训练有素的科学家”可知,材料意在强调第二次工业革命科学与技术紧密结合的特点,故本题选D。

3.【答案】A

【解析】由材料信息“1870年以后,工业研究的实验室……配备着……训练有素的科学家”可知第二次工业革命期间科学、技术与生产的联系日益紧密联系,故A项正确。B、D说法正确,但材料没有体现,故排除;第二次工业革命以发展重工业和化工业为主,但并非兴起于重工业,C项说法错误,排除。

4.【答案】B

【解析】结合题干材料中的时间信息“1870年”“1900年”可知,此时钢铁价格的变化与第二次工业革命、垄断组织的产生和发展以及社会化大生产有关,故B项正确;A项无法从题干材料中找到佐证,排除;C、D两项与钢铁价格的大幅下降不能形成直接的联系,排除。

5.【答案】A

【解析】结合题中的时间“19世纪后期”和关键信息“大型工业企业”“制造业”等可知,材料强调的是第二次工业革命的影响,由此可知答案为A。

6.【答案】B

【解析】结合表中的时间信息可知,此时英国正处于两次工业革命时期。结合英国出口额的变化可知,英国社会的工业经济结构发生了变化,而此时英国推行亚当•斯密的自由主义经济思想。综合这两点可知,答案为B。

7.【答案】D

【解析】题干中的“佛罗伦萨”“阿姆斯特丹”“伦敦”均为欧洲城市,“纽约”为美洲城市,这也正是近代以来世界金融中心转换的轨迹,并最终改变了欧洲世界金融中心的地位,D项正确。“荷兰金融”是欧洲商业革命的结果,排除A项;“英国金融”是工业革命的结果,排除B项;“美国金融”受益于两次世界大战,排除C项。

8.【答案】D

【解析】本题考查的是第二次工业革命对美国政治传统的影响。材料强调的是随着垄断资本主义的发展,贫富分化的加剧,越来越多的人开始希望加强国家对经济的干预,故选D。国家垄断资本主义开始出现于罗斯福新政时期,排除A。B说法错误。C与材料主旨不符。

9.【答案】C

【解析】本题考查美国的垄断组织,意在考查考生解读信息并调用知识解决问题的能力。材料说明企业“合并运动”是生产和资本集中的垄断组织形成的运动,这是在第二次工业革命的推动下社会生产力大发展的需要,C项正确。材料信息无法说明垄断组织的形成得到国家的支持,且事实上是受到了国家的反对,美国为此还通过了《反托拉斯法》,排除A项;垄断组织的形成使生产规模扩大,但不一定使城市化规模扩大,排除B项;垄断组织仍是私人企业,也仍属于自由企业,不能说明自由企业制度走向衰落,排除D项。10.【答案】

(1)态度:英国无视,美国重视。影响:英国新兴工业发展缓慢,美国快速发展。

(2)观点:科技既促进现代化进程,又与思想文化相互促进。

论述:第一次工业革命促进人类进入“蒸汽时代”,第二次工业革命促进人类进入“电气时代。”

人文主义的发展推动了近代自然科学的兴起。近代科学的发展推动了近代自然科学的兴起。工业革命推动

了浪漫主义的兴起。自然科学进步推动印象主义兴起。第二次工业革命推动现代主义兴起。科学进步推动科学思维和科学方式的发展。

【解析】第(1)问,第一小问,结合材料可知英国无视,美国重视。第二小问,从两国工业发展的状况来分析。

第(2)问,开放性设问,首先结合材料提炼观点,如科技既促进现代化进程,又与思想文化相互促进。然后结合所学史实进行论证。

《第二次工业革命》习题

《第二次工业革命》习题 一、单选题 1. 1912年4月,“泰坦尼克”号客轮在从英国到美国的首航中不幸沉没。某历史兴趣小组搜集了该客轮的背景材料,其中符合史实的是() ①使用电灯照明②豪华客舱配备电视③航线经过地中海④用无线电报与外界联络 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 1911年,伦敦居民约翰可以打电话订购世界上任何产品,也可以投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中。这一现象的最终形成在根本上得益于() A. 两次工业革命的推动 B. 资本主义世界体系初 步形成 C. 经济全球 化 D. 交通通讯技术的不断 进步 3. 到19世纪末20世纪初,资本主义世界市场最终形成。形成的主要方式不包括() A. 国际贸易 B. 资本输出 C. 武力掠夺 D. 关税保护战争 4. 随着第二次工业革命的进行,主要资本主义国家的工业结构发生的最大变化是() A. 交通运输业获得巨大的发展 B. 电力工业的发展尤为突出 C. 重工业开始占据主导地位 D. 轻工业的地位在逐步下降 5. 下图所示是19世纪80年代在巴黎街头奔跑的电力火车,为这种新型交通工具的出现作出重大科学理论贡献的是() A. 法拉第 B. 爱迪生 C. 李比希 D. 西门子 6. 第一次工业革命是英国“一枝独秀”的局面,第二次工业革命是各先进国家“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是() A. 英国经济实力的急剧衰落 B. 美、德等国的经济发展速度加快 C. 自然科学研究有重大进展 D. 代议制民主制度在世界范围内确立 7. 某报纸曾刊登了这样一则消息:“那时,六大公司统治着德国化学工业市场,它们组成两大集团……此后不久,它又吞并了两大独立的公司。”从生产关系的角度来看,这则消息所反映的本质问题是() A. 化学工业发展迅速 B. 工业竞争日趋 激烈 C. 垄断组织不断扩大并占 主导地位 D. 工厂的规模不断 扩大 二、材料解析题 8. 阅读下列材料: 材料一:工业革命的主角——蒸汽机,是经验和科学相结合的产物。科学对工业革命的发展作出了重大贡献。工场手工业生产,主要依靠人力和以经验为主的技术;以机器为主的大工业生产,需要用自然力代替人力,这就得自觉地应用自然科学知识。大工业把科学作为一种独立的生产能力,从此,科学在生产中的地位一天比一天高。 ——《简明科学史话》

《第二次工业革命》练习题

《第二次工业革命》练习 一、选择题 1.王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料,由此你可以判断他正在探究() A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 美国独立战争 D. 英国资产阶级革命 2. 传说他小时候曾用布把壶嘴堵死,看到蒸汽的力量把壶盖冲开。这一现象激发了他的探索精神。这里描述的“他”是() A. 哈格里夫斯 B. 瓦特 C. 富尔顿 D. 史蒂芬孙 3. 某历史著作中主要有“火车的发明“, “大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是() A. 工业文明下的世界 B. 晚清政府的徘徊与挣扎 C. 社会主义从理想到现实 D. 东西方的隔绝与冲突 4.关于第二次工业革命的表述,正确的是() A. 从此人类进入了“蒸汽时代” B. 汽船和火车相继诞生 C. 开始于20世纪初 D. 电力成为工厂机器的主要动力 5. 马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界,现在他的统治已到末日,另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”这一“革命力量”带来的影响不包括() A. 改变了人类的生活方式 B. 促使第二次工业革命达到空前的深度和广度 C. 使世界开始走向一个整体 D. 引起了一系列新兴工业部门的产生 6. 下列事物出现的先后顺序是() ①飞机②坦克③汽车④汽船 A.①③②④ B. ④③②① C. ④③①② D. ③②④① 7. 如图,1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是() A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①②③④ 8.“火车一响,黄金万两”,这句话体现了火车在经济发展中起到的重要作用。火车这一交通工具在交通运输中的广泛应用,得益于被称为“铁路机车之父”的() A. 富尔顿 B. 史蒂芬孙 C. 莱特兄弟 D. 卡尔·本茨

部编版历史九年级下册 第5课 第二次工业革命 同步练习

第5课第二次工业革命 1.某历史兴趣小组办了一期黑板报,其中有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。请你给这段宣传材料添加一个合适的标题() A.“信息时代”的到来 B.“汽车时代”的到来 C.“蒸汽时代”的到来 D.“电气时代”的到来 2.英国作家查尔斯·穆雷曾经进行过一个调查,结果发现在历史上最知名的229位发明家中,瓦特与爱迪生并列第一。瓦特与爱迪生对社会的共同贡献是() A.开启了人类生产生活的新时代 B.开启了世界经济全球化的进程 C.使交通运输业发生革命性变化 D.推动了世界政治民主化的进程 3.观察下图,1870—1950年石油消费的比重在世界能源消费中变化的主要原因是() A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭 B.内燃机的发明和广泛应用 C.石油成为推动经济发展的唯一能源 D.核能、太阳能尚未得到开发和利用 4.1913年,美国的福特汽车公司开始使用流水线生产汽车,把装配一辆汽车所需要的时间由12小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,福特汽车的产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是() A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 C.垄断组织促进生产发展 D.新技术保证产品质量 5.九年级(1)班准备举办以“发明家故事会”为主题的历史活动课,下面不能入选的故事是() A.现代炸药的发明者——诺贝尔 B.赛璐珞制造技术的发明者——夏尔多内 C.汽油内燃机的研制者——戴姆勒 D.“发明大王”的故事——爱迪生 6.某同学搜集整理了两次工业革命的一些成果(见下表)。观察该表,第二次工业革命与第一次工业革命相比发生的显著变化是() 第一次工业革命第二次工业革命

(完整word版)第二次工业革命练习题及答案

二次工业革命 1.第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用 B.生产和资本日益集中 C.世界经济、政治和文化联系的加强 D.生产技术知识的不断积累 2.电话的发明者是A.法拉第 B.爱迪生 C.赫兹版本D.贝尔 3.世界上第一台汽车发明于() A.英国 B.法国C.德国 D.美国 4.第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用 B.化学工业的兴起 C.石油工业的兴起 D.钢铁工业的发展 5.下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A.①④③② B.①②③④ C.①②④③D.①④②③ 6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 8.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变 B.资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力的局部调整 D.资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 A.发展从一国到多国 B.推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用 11.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是 A.经济走向全球化的结果 B.经济区域化的进一步发展 C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整 13. 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A.蒸汽机的改造和利用B.内燃机的发明和运用 C.发电机的制造成功 D.电动机的发明和使用 14.第二次工业革命的首要标志是 A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨入电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速度发展D.电力取代蒸汽动力应用于生产 15. 19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是

《第二次工业革命》习题

第1课第二次工业革命 一、选择题 1、飞机,自从它诞生之日起,便受到世人的高度重视。这种全新的交通工具,在当时采用的先进科学成果有( ) ①蒸汽机的改进②内燃机的发明③炼钢技术的突破④石油的广泛运用 A、②③④ B、①②③ C、①② D、①②③④ 2、奔驰汽车是享誉世界的名车,该品牌是为了纪念第二次工业革命中的一位重要历史人物而命名的,该历史人物是( ) A、英国人 B、美国人 C、德国人 D、法国人 3、与第一次工业革命相比,第二次工业革命给我们的最大启示是( ) A、发展生产 B、重视科学技术 C、资本积累 D、扩大市场 4、第二次工业革命中的新兴工业主要有( ) ①钢铁工业②汽车工业③石油工业④电力工业 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 5、第二次工业革命得以迅速广泛地开展,从根本上说是由于( ) A、英国已成为最大的殖民帝国 B、科学技术是生产力 C、自然科学研究取得重大突破 D、资本主义制度在世界范围内确立 6、第二次工业革命之所以比第一次工业革命发展得更为迅猛,最主要的原因是( ) A、它在很多国家同时进行 B、它打破了英国对世界工业的垄断地位 C、它使世界联系更加密切 D、它是科学研究用于工业生产的结果 7、之所以说垄断组织能促进生产力的发展,不是因为( )

A、垄断组织的形成扩大了生产规模 B、垄断组织有利于改善经营管理水平 C、垄断组织有利于提高劳动生产率 D、垄断组织的形成完全改变了那种自由竞争的局面 8、1870~1910年,英国在世界工业生产中的比重由32%下降到14%。这说明英国在此阶段的经济发展状况是( ) A、停滞不前 B、开始倒退 C、出现危机 D、发展相对缓慢 9、世界市场的最终形成是在( ) A、15世纪末16世纪初 B、17世纪末18世纪初 C、18世纪末19世纪初 D、19世纪末20世纪初 10、世界市场形成的根本原因是( ) A、资本主义生产方式占据了统治地位 B、商品生产的发展和各国经济联系的加强 C、社会生产力水平的提高和国际分工的发展 D、工业革命的胜利和资本主义大工业的发展 二、材料题 11、阅读下列材料: 材料一:垄断组织在形成过程中,自然免不了兼并。兼并一般都是设备先进、管理有方的企业吃掉和收买效益差的企业,兼并后又以先进的那一套去改变落后的部分。就是自愿联合与合并,在结成一体统一经营后,也要采用先进的方式经营。 ——刘宗绪主编《世界近代史》材料二:垄断组织都是以生产集中,个别企业规模越来越大为前提而形成的。卡特尔和辛迪加的参加者虽然在生产上还是独立的,但它们都是一些大型企业;托拉斯和康采恩则已是大型企业合并组成的规模极大的企业或企业群。列宁曾将垄断称之为规模极大的技术生产单位,认为它极大地促进了生产的社会化。 ——刘宗绪主编《世界近代史》材料三:发展成为垄断组织后,企业的规模进一步扩大,这自然会有利于劳动生产率的进一步提高。同时,资金雄厚的垄断组织能够使科学技术的研究更大规模和更有组织有计划地进

第二次工业革命练习

一、人类迈入“电气时代” 1.条件 (1)欧美各国的科学家孜孜不倦地进行新的科学探索,取得了丰硕成果。 (2)很多科研成果都应用于生产,各种新发明、新技术层出不穷。 2.主要成就 电的广泛使用1866年,德国人①研制发电机成功;19世纪70年代,实际可用的发电机问世;与此同时,②也制造出来。 出现了集中供电的发电厂,输变电技术也日益完善。 电灯、电车、电话等电器产品纷纷涌现,人类进入③。 内燃机的创制和使用19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的④相继问世;以柴油为燃料的内燃机也研制成功。 研制成功了新的交通工具汽车和飞机 化学工业的发展科学家们从⑤等原材料中,提炼出多种化学物质,并以此为工业原料,制成多种化学合成材料 传统工业的 进步 由于炼钢技术的改进,钢产量大幅度提高 二、垄断组织的出现 1.原因 (1)工业部门的变化:诞生了⑥等一系列新兴工业。 (2)工业生产结构的变化:⑦取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。

(3)生产的社会化趋势加强:重化工业生产规模扩大,资本需求日益庞大,生产的社会化趋势日趋加强。 2.目的:适应资本主义大生产的要求,提高劳动生产率,追求更多的利润。学科#网 3.表现:一些大企业放弃⑧原则,控制产品生产、价格和市场,形成垄断组织。 4.影响:垄断很快渗入资本主义社会的许多方面,成为这一时期资本主义的一个重要特征。 三、世界市场的发展 1.原因 (1)第二次工业革命促进了生产力的巨大增长,世界各地经济联系更加密切。 (2)新型交通工具和⑨大大加强了世界各地的联系。 (3)资本主义列强在全世界划分殖民地和势力范围,掀起了⑩的狂潮。 2.表现 (1)1870年以后的三十多年间,世界贸易额增长了三倍。 (2)非工业化国家与工业化国家之间的国际分工日益明显。 3.影响 (1)列强掀起瓜分世界的狂潮,亚洲、非洲和拉丁美洲等广大地区基本上都沦为殖民地或半殖民地。 (2)资本主义国家向殖民地或半殖民地⑪,殖民地和半殖民地的民族资本主义工业开始了艰难的发展历程。 (3)以欧美资本主义列强为主导的⑫最终建立起来。 帮知识参考答案 ①西门子②电动机③“电气时代”④内燃机⑤煤和石油 ⑥电力工业、石油工业和汽车工业⑦重化工业⑧自由竞争⑨通讯手段 ⑩瓜分世界⑪输出资本⑫资本主义世界体系 第二次工业革命发生的原因和条件

部编本九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题(有答案)

第5课第二次工业革命 一、选择题 1.之所以说19世纪六七十年代以后,人类社会进入“电气时代”,主要是因为( ) A.电灯的发明和使用 B.发电机和电动机的发明与使用 C.电力的应用日益广泛 D.内燃机的发明带动了相关产业的发展 2.下列用于工厂机器的主要动力,按其出现时间的先后顺序排列,正确的是( ) A.水力—电力—蒸汽 B.水力—蒸汽—电力 C.蒸汽—水力—电力 D.电力—水力—蒸汽 3.科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是( ) A.哈格里夫斯——水力织布机 B.斯蒂芬森——发电机 C.爱迪生——耐用的白炽灯泡 D.莱特兄弟——内燃机 4.古希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用 的白炽灯泡,给人类带来了便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是( ) A.英国人 B.美国人 C.法国人 D.德国人 5.19世纪末20世纪初,研制成功的汽车、飞机的动力机器是( ) A.蒸汽机 B.电动机 C.发电机 D.内燃机 6.在1900年,人们远行可以选择的交通工具有( ) ①蒸汽机车②汽车③轮船④飞机 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 7.科技发明深刻影响着人类的生活。在现实生活中,我们仍在享受的第二次工业革命的成果有 ( ) A.①② B.③④ C.①③ D.②④ ★8.右图中的人物是瑞典化学家。1867年,他发明了现代炸药。后来他又研制出无烟炸药,他的发 明在军事、工程方面得到了广泛应用。这个人物是( )

A.诺贝尔 B.海厄特 C.狄塞尔 D.奥托 二、读图简答题 9.观察下列图片,完成问题。 (1)根据上图内容,指出第二次工业革命的新发明、新创造主要集中在哪些领域。 (2)图1的发明者是谁? (3)图2的发明者是哪国人? (4)图3的发明者是谁?是哪国人? (5)这些发明有何共同的作用? 三、材料分析题 ★10.阅读下列材料,完成问题。 材料一1800

部编版历史 九年级下册 第5课 第二次工业革命 课后练习题

一、选择题 1. 纪录片《大国崛起》中有过这样的描述:“(19世纪末)当英国人从陶醉中惊醒,猛然看见帝国上空的夕阳时,新的太阳已经在大西洋另一端的美洲大陆上升起。”这段文字描述的“新的太阳”跟什么历史事件挂钩最为恰当? A.美国独立战争B.美国南北战争 C.第一次工业革命D.第二次工业革命 2. 下列工业革命成果中,属于第二次工业革命成果的是() A.珍妮纺纱机B.“火箭号”机车(火车) C.莱特兄弟发明的飞机D.第一台电子计算机 3. 第二次工业革命的成果及其发明者对应正确的是 A.火车—史蒂芬孙 B.汽车—卡尔本茨 C.飞机—莱特兄弟 D.汽船—富尔顿 4. 特定的历史时期总会有特色的历史现象。下列情景最早出现在电气时代的是() A.乘坐火车去旅游B.坐飞机在天空翱翔 C.网络购物方便生活D.线上学习省时高效 5. 第二次工业革命中开发和利用的新能源是 ①水力 ②原子能 ③石油 ④电力 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 6. 19世纪科学技术突飞猛进,催生了由机械化转向电气化的第二次工业革命。请问第二次工业革命最显著成就是() A.蒸汽机的发明和使用

B.电子计算机的应用推广 C.电力成为新的能源进入生产生活领域 D.原子能的重大突破 7. 爱迪生说:“所谓天才,那就是假话,勤奋的工作才是实在的。”他被誉为“发明大王”,下列哪一项是他勤奋工作的成果() A.发明电灯B.创制飞机C.发明人造纤维D.发明现代炸药 8. 19世纪末期20世纪初期,石油的产量迅速增长,石油工业迅速发展。依据下图提示,指出与形成这种状况有关的发明是 A.瓦特改进蒸汽机B.史蒂芬孙发明“旅行者号”机车 C.哈格里夫斯发明珍妮机D.卡尔·本茨发明汽车 9. 早在1873年,英国伦敦的第一次大雾中,很多人因看不清道路,走进了泰晤士河中;1879-1880年的冬天,有3000人死于大雾。伦敦被形容为“一座由沼泽、迷雾、煤烟与马粪组成的城市”。这一现象() A.源于机器大工业生产活动B.揭露了垄断资本主义罪恶 C.表现出西方社会精神危机D.是由于汽车尾气污染环境 10. 爱迪生点燃世界的发明创造是 A.改良蒸汽机 B.发明火车 C.发明耐用的白炽灯泡 D.发明汽船 11. 下表为19世纪下半叶世界贸易情况统计表。据表可知 世界贸易总额(单位:亿马克)主要国家所占比重(%) 英国法国美国德国 1850 145 23.3 10.3 8.9

人教版高中历史必修二第8课第二次工业革命练习题

第8 课第二次工业革命练习题 一、单选题 1. 《费尔兰•布罗代尔的一堂历史课》中写道:“技术是女王,借用这个比喻,我想补充 说,若不与女王相匹配,科学还迟迟不肯展露风采。”二者“相匹配”开始于() A. 工场手工业时期 B. 第一次工业革命 C. 第二次工业革命 D. 第三次科技革命 2. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史一一1500年以后的世界》中指出“科学开始起了更加重 要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着 昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”对这一现象解读正确的是 A. 最早出现于新航路开辟之际 B. 加速了美国“新经济”的形成 C. 推动了第二次工业革命的进程 D. 帮助英国成就为“世界工厂” 3. 19世纪70年代,郭嵩焘以公使的身份考察英法,在日记中描述了一则见闻:“电线转 至数十百重,置铁条其中,引电气过,则铁条即变为吸铁,既过,则仍为常铁也”。该见闻所述现象 A. 标志着第二次工业革命的到来 B. 奠定了发电机的理论基础 C. 指导了蒸汽机车的制造 D. 解决了汽车的能源问题 4. 19 世纪30 年代,女装流行面料有薄棉布、白麻布、薄纱、蝉翼纱、条纹毛织物,而19 世纪晚期后,人造染料、人造纤维的发明改变了衣料,人造丝袜成为女性的时尚用品。这一变化实质上反映了 A. 女性社会地位不断提高 B. 工业革命中棉纺织业的发展 C. 科学与技术的密切结合 D. 女性审美情趣发生重大变化 5. 1883 年,恩格斯曾高度评价一项技术革命,并预见其深远意义,认为这一技术将“使 工业几乎彻底摆脱地方条件所规定的一切界限,不仅使生产力得到极大发展,而且最终 成为消除城乡对立的最强有力的杠杆。”该项技术革命是 A. 蒸汽机的改良 B. 内燃机的发明 C. 电力技术革命 D. 通信技术发明

部编版九年级下册历史《第5课 第二次工业革命》课时作业(含答案)

课时作业:九下历史《第5课第二次工业革命》 一、基础巩固 1.计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息,下列选项中对列强实 力变化原因的分析正确的是() 2.1870年,世界石油产量约为80万吨;1900年,世界石油产量约为2000万吨。 导致这一变化的主要原因是() A.珍妮机的发明 B.蒸汽机的改良 C.发电机的发明 D.内燃机的发明 3.下面的“发明者与成就”不相对应的是() A.斯蒂芬森——火车 B.戴姆勒——汽油内燃机 C.夏尔多内——无烟炸药 D.莱特兄弟——飞机 4.20世纪20年代,世界上奔跑的每10辆汽车就有5辆是美国生产的T型汽车, 流水线生产出的T型汽车成为美国普通家庭的交通工具。为流水线生产汽车做出重要贡献的人物是() A.斯蒂芬森 B.亨利·福特

C.卡尔·本茨 D.法拉第 5.伦敦市场1907年5月2日的物价变化情况当天就传到了纽约。这是由于发明了 () A.飞机 B.电报 C.轮船 D.网络 6.工业革命改变了世界,推动了历史发展。下列关于第二次工业革命的表述,正确 的是() A.以蒸汽为新动力 B.首先在英国发生 C.以电力为新动力 D.近代工厂的开端 7.19世纪70-90年代,美国工业企业数量增加了40%,资本总额却增加了300%, 从21亿美元上升到65亿美元,20世纪初,美国大公司占全国工业企业总数的26%,它所雇佣的工人占全国工人总数的75%以上,产值接近全国工业总产值的80%。材料表明美国() A.蒸汽动力大量应用 B.重化工业高度发展 C.西部地区得到开发 D.垄断资本主义出现 二、拓展延伸 8.创新促进发展,科技引领未来。阅读材料,回答问题。 材料一1789年瓦特得到了万能蒸汽机的专利权。这种机器很快在全国广泛应用。除用在纱厂之外,还应用到冶金厂、面粉厂,并在后来应用到运输业中,导致了运输工具的改进。 ——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》下卷

第二次工业革命练习题及答案

第二次工业革命练习题及答案 二次工业革命 1.第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用 B.生产和资本日益集中 C.世界经济、政治和文化联系的加强 D.生产技术知识的不断积累 2.电话的发明者是A.法拉第 B.爱迪生 C.赫兹版本D.贝尔3.世界上第一台汽车发明于()A.英国B.法国C.德国D.美国 4.第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用B.化学工业的兴起C.石油工业的兴起D.钢铁工业的发展 5.下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机A.①④③② B.①②③④ C.①②④③D.①④②③ 6.第二次工业革命的两个发源地和中心是①英国②法国③德国④美国A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 7.垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大 B.生产和资本的高度集中 C.社会生产力的迅速发展 D.资本家对企业的兼并和联合 8.恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变B.资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力的局部调整 D.资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9.科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进

行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 A.发展从一国到多国B.推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展 D.科学家和工程师起主导作用11.与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域②科技含量大为提高 ③推动垄断资本主义的形成④确立了资本主义在世界的统治地位 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是 A.经济走向全球化的结果 B.经济区域化的进一步发展 C.一场深刻的社会关系变革 D.资本主义生产关系的局部调整13. 19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A.蒸汽机的改造和利用B.内燃机的发明和运用 C.发电机的制造成功 D.电动机的发明和使用 14.第二次工业革命的首要标志是 A.科学技术的发展突飞猛进 B.人类跨入电子计算机时代 C.新发明促进了生产力的高速度发展D.电力取代蒸汽动力应用于生产 15. 19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工工业产生的直接原因是 A.电力的广泛应用B.内燃机的应用 C.飞机的迅速发展 D.垄断组织的出现 16.第二次工业革命的特点中,反映了历史发展趋势的一项是 A.人类社会进入到电气时代 B.有些国家两次工业革命交叉进行C.自然科学同工业生产紧密结合 D.工业革命在几个先进的国家几乎同时发生 17.垄断组织出现的实质是A.资本主义的腐朽B.资本主义生

两次工业革命练习题

两次工业革命测试题 1、工业革命最先产生于: A、棉纺织业B、毛纺织业C、麻纺织业D、丝织业 2、19世纪中期,如果从伦敦到巴黎作短期旅行,下列哪些交通工具可以使用: A、汽车、火车、飞机B、火车C、汽船D、火车、汽船 3、“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多,还要大……”(马克思《共产党宣言》),这段话说明了: A、工业革命促进了生产力的巨大发展B、工业革命大大提高了工人的劳动热情C、工业革命改变了世界面貌D、工业革命使资产阶级统治了一百年4、英国工业革命的前提政治条件是: A、资产阶级统治在英国确立B、殖民掠夺积累了大量资本 C、大量生产技术和知识的积累D、同于国外市场的不断扩大 5、英国人对他们的发明很是骄傲,但下列成就中有一项不属于英国人的是: A、珍妮纺纱机B、改良蒸汽机C、火车D、汽船 6、第一次和第二次工业革命发生于: A、17世纪50年代、19世纪70年代B、18世纪60年代、19世纪初期 C、18世纪60年代、19世纪70年代D、都发生在20世纪初期 7、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最大的不同点是: A、社会生产力获得极大提高B、整个革命进程的时间缩短 C、先进国家几乎是同时进行D、科学与技术结合得特别紧密 8、在电气发明中,首先制成发电机的是: A、卡尔·本茨B、贝尔C、西门子D、马可尼 9、19世纪晚期,推动石油开采业发展和石油化工业产生的直接原因是: A、电力的广泛应用B、内燃机的应用 C、飞机的研制成功D、垄断组织的出现 10、20世纪初,人类可使用的最新交通工具是: A、汽船B、火车C、汽车D、飞机 11、世界上第一辆汽车发明于: A、英国B、法国C、德国D、美国 12、下列有关工业革命的成果对应错误的一组是() A、瓦特——改良蒸汽机 B、史蒂芬孙——汽车 C、富尔敦——汽船 D、哈格里夫斯——珍妮纺纱机 13、假如你生活在19世纪上半期的美国,你可以通过下列()的方式到达欧洲A.坐飞机 B.搭汽船 C.开汽车 D.乘马车 14、工业革命完成的标志是() A、蒸汽机成为动力之源 B、水力织布机的出现 C、铁路交通运输迅速发展 D、机器生产代替手工劳动

部编版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》练习题(含答案)

部编版人教版九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题 一、选择题 1.某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这种“动力的发明”应是( ) A.蒸汽机B.内燃机C.发电机D.飞机 2.2017年5月,我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功,充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A.富尔顿B.史蒂芬孙C.卡尔·本茨D.莱特兄弟 3.在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有( ) ①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A.零项B.一项C.两项D.三项 4.下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是( ) A.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明 5、第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是() A、中国开始沦为半殖民地半封建社会 B、中国完全沦为半殖民地半封建社会 C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了 D、中国走上了发展资本主义的道路 6、第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是() ①电力工业②钢铁工业③煤炭工业④石油化工⑤汽车制造 A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①③④⑤ 7、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是() ①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 8、德国科学家狄塞尔的科研成就是() A.发明以汽油为燃料的内燃机B.发明柴油机 C.发明三轮汽车D.发明汽车生产流水 9、第二次工业革命大大方便了人类的生活,利用这次科技革命成果,我们可以实现() ①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上查阅资料④打电话拜年 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ 10、19世纪末,一些资本主义国家后来居上,迅速赶上老牌强国,其重要地位排列顺序为() A.美国、英国、德国、法国B.英国、美国、德国、法国 C.美国、德国、英国、法国D.美国、英国、法国、德国 11、1931年10月18日,在漫漫长夜里,无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭,用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。请问这位发明家是() A、瓦特 B、爱迪生 C、法拉第 D、卡尔·本茨 12、第二次工业革命的标志是() A.蒸汽机的发明B.电气化C.电子计算机的出现D.航天技术 13、第二次工业革命时期,开发和利用的能源中,比较起来更符合环保标准的是()

九年级历史下册第5课第二次工业革命同步练习(含答案新人教版)

九年级历史下册第5课第二次工业革命同步练习(含答案新人教版) 第5课第二次工业革命 一、选择题 1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是 A.科学理论推动技术进步 B.新技术提升企业竞争力 c.垄断组织促进生产发展D.新技术保证了产品质量 1921-1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于 A.生产技术改进 B.蒸汽机的发明c.内燃机的应用D.计算机的普及 两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代’区分它们主要是根据 A.能源动力 B.通讯技术c.交流工具D.机械设备 右图是1801年一1911年英国城市化进程的统计,图中城市人口占总人口比例发生变化的主要原因是 A.纺织工人数量增加 B.两次工业革命推动c.对外加强

殖民掠夺D.“电气时代”的到 右图所示是两次工业革命的主要成果,它们的核心动力是 ①蒸汽动力②煤炭③石油④电力 A.①② B.②④c.①④D.②③ 科学技术推动生产力的发展,主要表现为科学技术对生产工具、劳动对象、生产管理等方面的影响。下列能反映两次工业革命的科技成果影响“生产工具”的是 A.煤炭、石油的大量开采 B.蒸汽机、内燃机的发明使用 工厂生产和垄断组织出现 D.计算机代替部分人类脑力劳动 计量统计分析是历史学习的一种重要方法。根据表中信息,下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是 A.美国、德国实力变化是因为两国较早地确立了资本主义制度 B.英国、法国实力变化是因为国内局势动荡 c.英国、法国实力变化是因为开展工业革命较晚 D.美国、德国实力变化主要是得益于第二次工业革命 “楼上楼下,电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯 电话”这类用品出现于 A.古代中国 B.工业革命c.第二次工业革命D.新技术革

九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题

九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题 一、单选题(本大题共14小题) 1.“电工技术革命是一次巨大的革命,而电的利用将为我们开辟一条道路。”人类由此进入() A. 蒸汽时代 B. 电气时代 C. 信息时代 D. 网络时代 2.下表为两次工业革命重要成果略表。据此推知第二次工业革命的特点是() ①美国和德国成果突出②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛④大机器生产开始成为工业生产主要方式 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 3.“19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,科学研究取得了巨大进步。新技术、新发明层出不穷,他们被迅速应用于工业生产,促进了工业的蓬勃发展。”由此可知第二次工业革命的特点是() A. 几乎在欧美主要资本主义国家同时进行 B. 电力成为新能源进入生产生活 C. 世界各国都取得跨越式发展 D. 科学研究同工业生产紧密结合 4.杨宁一教授在《历史学习新视野新知识》里写道:“工业革命的第二阶段(即第二次工业革命)大致始于19世纪六七十年代,一直持续到20世纪初。第二阶段的工业革命是在近代科学理论的指导下兴起和发展起来的,因此取得了比第一阶段更多、更重要的成果。”这说明第二次工业革命的一大特点是() A. 技术发明源于生产实践 B. 科学理论推动技术发明 C. 社会根本矛盾发生变化 D. 技术发明英国一枝独秀 5.“电灯亮起来了,电话响起来了;内燃机取代蒸汽机,汽车跑起来了,飞机飞起来了。”与这段话相关的史实是() A. 第二次工业革命中,电力和石油成为新能源 B. 第一次工业革命中,电力和石油成为新能源 C. 第一次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 D. 第二次工业革命中,煤炭和电力成为新能源 6.如图是王刚同学整理的一份“发明记录”。他想据此了解()

第二次工业革命和近代科学文化练习卷附答案

第二次工业革命和近代科学文化练习卷附答案 1. 明治政府大力兴建铁路、工厂,发展邮政和电讯事业,还积极扶持私人企业,向西方选派留学生,高薪聘请西方专家和技师到日本工作。这里的“铁路”属于第一次工业革命的成就;“电讯”属于第二次工业革命的成就。这段材料反映了第二次工业革命的鲜明特点是() [单选题] A.自然科学开始同工业生产相结合 B.第二次工业革命发生规模更大、范围更广 C.垄断组织产生 D.在一些后起的国家两次工业革命同时进行(正确答案) 2.19世纪70年代进入生产生活领域的新能源是() [单选题] A.煤炭 B.蒸汽机 C.电力(正确答案) D.内燃机 3.当今世界,绿色发展已经成为一个重要趋势。以下人类的发明成果中,最符合“绿色理念”(环保理念)的是() [单选题] A.汽车 B.蒸汽机车 C.改良蒸汽机 D.耐用白炽灯泡(正确答案)

4.在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有①火车②汽车③飞机() [单选题] A.①②(正确答案) B.①③ C.②③ D.①②③ 5.据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,瓦特是修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明() [单选题] A.发明者的出身决定研究成果 B.科技创新不再需要生产经验 C.科学与技术的结合程度加深(正确答案) D.科学理论比生产经验更重要 6.第二次工业革命引起资本主义对生产关系的调整是() [单选题] A.社会财富日益集中在资产阶级之手 B.生产和资本的高度集中产生了适应其发展的垄断组织(正确答案) C.大大提高了生产力水平 D.形成跨国组织的国际垄断集团

完整版第二次工业革命练习题及答案

二次工业革命 1 .第二次工业革命出现的主要原因是 A.科学研究成果在生产领域的应用 C.世界经济、政治和文化联系的加强 2 .电话的发明者是A.法拉第B B .生产和资本日益集中 D .生产技术知识的不断积累 .爱迪生C .赫兹版本 D.贝尔 3 .世界上第一台汽车发明于()A .英国B.法国C.德国D.美国 4 .第二次工业革命最显着的成就是 A.电的发明和应用B .化学工业的兴起C .石油工业的兴起D .钢铁工业的发展 5 .下列重要发明的先后顺序是①汽油内燃机②汽车③飞机④柴油机 8 .恩格斯说:“如果我们从股份公司进而来看那支配着和垄断着整个工业部门的托拉斯,那么,那里不 仅私人生产停止了,而且无计划性也没有了。”这段话表明恩格斯认为19世纪晚期出现的垄断组织的实 质是 A.资本主义私人所有制的本质正在转变B .资本主义国家开始全面实施计划经济 C.生产关系适应生产力的局部调整D .资本主义社会的基本矛盾发生了变化 9 .科技史专家丹皮尔认为,以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来 “为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发 明”。下列属于后者的发明是①蒸汽机②汽车③骡机④电灯 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10 .下列关于第二次工业革命的叙述,不正确的是 C.一场深刻的社会关系变革D.资本主义生产关系的局部调整 13.19世纪末引起交通领域里一场革命的重大发明是 A.①④③② B.①②③④C 6 .第二次工业革命的两个发源地和中心是 A.①② B.②③C 7 .垄断组织形成的根本原因是 A.生产规模的不断扩大B C.社会生产力的迅速发展D ①②④③ D.①④②③ ①英国②法国③德国④美国 .①④D.③④ .生产和资本的高度集中 .资本家对企业的兼并和联合 A.发展从一国到多国 B .推动主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段 C.促进了重工业部门的大发展D .科学家和工程师起主导作用 11 .与第一次工业革命相比,第二次工业革命的特点是 ①主要发生在基础工业和重工业领域 ③推动垄断资本主义的形成 A.①②③B,①②④C ②科技含量大为提高 ④确立了资本主义在世界的统治地位 ①③④D.②③④ 12 .第二次工业革命中垄断组织的出现,实际上是 A.经济走向全球化的结果 B .经济区域化的进一步发展

人教版八年级历史与社会下册 7.5《第二次工业革命》同步练习题无答案

7.5《第二次工业革命》同步练习题 一、选择题。 1、工业革命发生的时间是() A.16 世纪中期 B.17 世纪晚期 C.18 世纪60 年代 D.19 世纪上半期2、机器的发明和使用最早产生于() A.交通运输业 B.呢绒业 C.棉纺织业 D.丝织业 3、发明了飞梭代替抛梭,使织布速度大大加快,棉纱供不应求的是 A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.史蒂芬孙 4、能纺 16 至18 支棉纱,大大提高了纺纱效率的发明是() A.飞梭 B.珍妮纺纱机 C.骡机 D.水力织布机 5、机器的广泛应用需要方便而有效的动力,成功解决这一难题的是()A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.史蒂芬孙 6、蒸汽机被用来带动纺织机器的时间是() A.1689 年 B.1715 年 C.1785 年 D.1825 年 7、在纺织工业技术革新的推动下,很快也采用了机器生产的部门有() ①服装业②冶金业③采矿业④运输业 A.①② B.②③ C.①③ D.②④ 8、英国完成工业革命的标志是() A.大机器生产代替手工劳动成为工业生产的主要方式 B.采矿、治金等部门也使用机器生产 C.资产阶级、无产阶级成为两大直接对立的阶级 D.工厂取代手工工场

9、1863 年,一名记者从欧洲出发前往华盛顿采访美国总统林肯,他可能使用的交通工具是A.汽车 B.蒸汽轮船 C.飞机 D.火车 ( ) 10、世界上第一辆火车的发明者是() A.凯伊 B.哈格里夫斯 C.瓦特 D.史蒂芬孙 11、在促进陆上运输业和水上运输业的飞跃发展中,做出了重要贡献的有() ①富尔顿②瓦特③哈格里夫斯④史蒂芬孙 A.①②③④ B.①② C.②③ D.①④ 12、下列交通工具中,在动力的使用方面和第一次工业革命有紧密关系的是() A.汽船 B.汽车 C.飞机 D.磁悬浮列车 13、小明在参加“调查家乡工厂生产管理状况”的社会实践活动中,想追寻近代大工厂制度的产生情况。他应该查阅下列哪方面的资料() A.工业革命 B.殖民掠夺 C.海外贸易 D.资产阶级革命 14、下列有关工业革命的成果,对应错误的一组是() A.瓦特——改良蒸汽机 B.哈格里夫斯——珍妮纺纱机 C.富尔顿——汽船D.史蒂芬孙——汽车 15、英国工业革命爆发的根本原因是() A.英国资本主义迅速发展 B.工场手工业生产不能满足市场需求 C.国内外市场扩大 D.资产阶级迫切要求生产技术的改进 16、19 世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们社会生活带来的重大意义在于()A.迅速扩大了人类的活动和交往范围 B.促进了现代工厂的建立 C.极大提高了工人生产的积极性 D.促进了工人运动的兴起

第二十四课 第二次工业革命(练习)

第24课《第二次工业革命》练习 一、选择题 1.王明同学正通过因特网下载爱迪生、卡尔本茨等人发明成果的相关资料,由此你可以判断他正在 探究() A. 第一次工业革命 B. 第二次工业革命 C. 美国独立战争 D. 英国资产阶级革命 2.假如你生活在19世纪末的欧洲,你不可能见到和听到的事情是( ) A.看到一起汽车交通事故 B.听说美国的纽约街头有了路灯 C.可以有一天用电话向家人拜年 D.出现了快捷的空中交通工具 3.某历史著作中主要有“火车的发明“, “大清帝国的衰落”、“全世界无产者联合起来”、“逐渐缩小的世界”等章节。此著作研究的主题最有可能是() A. 工业文明下的世界 B. 晚清政府的徘徊与挣扎 C. 社会主义从理想到现实 D. 东西方的隔绝与冲突 4.关于第二次工业革命的表述,正确的是() A. 从此人类进入了“蒸汽时代” B. 汽船和火车相继诞生 C. 开始于20世纪初 D. 电力成为工厂机器的主要动力 5.电成为西方国家生产和生活中不可或缺的能源是在( ) A.20世纪初 B.19世纪末期 C.19世纪前期 D.20世纪中期 6.下列事物出现的先后顺序是( ) ①飞机②坦克③汽车④汽船 A. ①③②④ B. ④③②① C. ④③①② D. ③②④① 7.像鸟一样在天空翱翔,是人类长期的梦想。在20世纪初,首次将人类的梦想变为现实的历史人物是() A. 卡尔·本茨 B. 莱特兄弟 C. 史蒂芬孙 D. 富尔顿 8.某中学某学生发誓不作弊,因为他运气太衰,考试时抄袭同桌答案,可同桌在回答“第一次工业革命的意义”时,竟然写出下面这项荒谬答案( ) A. 创造了巨大生产力 B. 使社会面貌发生翻天覆地变化 C. 资本主义最终战胜封建主义 D. 世界形成东方先进、西方落后局面 9.它是第二次工业革命的先行者,也是第二次世界大战的发动者。“它”指的是( ) A. 英国 B. 德国 C. 日本 D. 美国 10.第一次工业革命是英国“一枝独秀”,约半个世纪后才在各国真正展开;第二次工业革命的发源地则是多源的,出现了“遍地开花”的局面,导致这种变化的主要原因是( )

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档