双拥共建国防教育工作计划
双拥工作是巩固我国国防的一项重要举措，为了弘扬我军革命传统，激励青少年的爱国之志，使我国双拥工作能跃上一个新的台阶，促使中学生德智体全面发展，为国防尽力，结合学校工作实际，特制定警——校，警所——学校双拥共建国防教育工作计划如下：一、双拥共建国防教育工作领导小组：组长：×××副组长：×××成员：×××××××××二、广泛深入开展双拥宣传教育工作：我校从建校以来一贯重视双拥宣传，抓好警校本文来源：免费文秘网https://www.doczj.com/doc/ff11701558.html,建设，开展军训、政训国防教育，参观军营，与部队武警搞联谊活动，举办打靶活动等，同时利用三月份学雷锋活动发动学生为军、警、烈属服务，利用寒暑假社会实践的机会发动学生为军、警、烈属送温暖，坚持国防知识进课堂，充分利用学校现有的黑板报、橱窗、广播台进行宣传。经常检查落实工作职责和任务，研究分析拥政爱民工作形势，提出拥军新思路，安排拥军活动。三、举办丰富多彩的共建活动：为进一步沟通军民鱼水情，把双拥工作落到实处，我们将邀请武警部队官兵到我校对新生进行军训、政训活动，组织学生参观军营及征文活动，长年对武警部队进行计算机中级培训，培养“军、地两用人才”，促进军政，军民团结，把拥军活动落实到行动，安置部分转业退伍军人，对军、警、烈属子女给予助教助学等照顾优惠政策，维护国防和军人军属合法权益。四、以双拥促进共建：每逢“八一”、“春节”及老兵转业退伍之际等重要节日都坚持去慰问、庆贺。在维护学校治安保卫、社会稳定方面，学校的护校夜巡队长年与建设区派出所建立警所——学校共建联防关系，多次成为市、区安全无事故先进单位。我们将本着为国防尽力，为军人分忧的工作思路，力争把双拥共建、国防教育作为“四爱”教育的重要德育内容，列入学校政治思想工作和学生工作的重要课题，为促进两个文明建设和培养“四有”接班人的目标而奋斗。
林堂小学国防教育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《国防教育法》，大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育，增强国防观念，推进素质教育。为培养国防建设后备军奠定基础。
二、主要任务
1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。
2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育试点。
3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。
4．创新国防教育，基本形成国防教育特色。
三、具体工作
1．营造国防教育氛围
（1）组织师生学习《国防教育法》、《河南省国防教育条例》、《河南省小学、初中国防教育纲要》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。
（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。
2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。
（1）坚持以《河南省小学、初中国防教育纲要》为纲，以《小学国防教育读本》为本，做好“认真、规范、求新、研究”八字文章。提高国防教育课堂教学质量。
（2）因教师编制紧，改班主任兼任国防知识课教师，努力上好国防知识课。
（3）改进国防知识考核，采取多种形式进行考核。
3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。
（1）采取集中与分散相结合的形式，有目的有计划地提高军事训练。
（2）抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外援、上下结合、增强必要投入，完善国防教育设施和学校环境建设。
（3）根据省教委的工作思路，在国防教育基础上，今年尝试新开展国防教育读书活动，要求每个学生每年读好一本符合接受水平的国防教育书籍，即“读一本国防教育书”，形成学校国防教育的特色。
（4）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，开展优秀小组评比活动，达到经常化、制度化、让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。
4．加强国防教育队伍建设。
（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。
（2）创造条件为国防教育学科教师提供一切方便。
（3）定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。
（4）定期举办学生干部培训班，并注重在实际工作中帮助、指导，以不断提高学生在开展国防教育活动中的自我管理能力。
（6）邀请校外地方的热心国防教育人士、指战员，来我校给学生讲座。从而逐步形成一支校内外结合的国防教育师资队伍。
5．积极开展国防教育活动
求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。
6．拓宽国防教育渠道
（1）充分发掘校外国防教育力量，邀请辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。
（2）利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。
7．加大国防教育教科研工作。把国防教育列入学校重要教科研范畴，根据需要和薄弱环节，组织力量，立项研究，以科研促进国防教育，提高国防教育效益和质量。
中学国防教育工作计划
为了进一步认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》和《山西省国防教育实施方法》，增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，现根据我学校的实际情况提出我校XX年国防教育工作计划
一、国防教育指导思想与教育目的：
国防教育是以防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全为根本目的和要求，通过一定的国家观、战争观、国防观、国防知识的学习和国防体育的开展，有计划、有组织地对学生的品德、智力和体质等施以相应影响的一种活动，是国家教育事业和全民社会主义精神文明建设的重要组织部分，是学生不可缺少的基本教育。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、国防教育原则：国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及
其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；
2、利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；
3、针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。
三、工作重点：
1 、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育；
2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家；
3 、学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；
4 、了解近代帝国主义列强发动的多次侵华战争和中国人民抗击外来侵略的斗争史，知道林则徐、邓世昌等一批民族英雄的历史功绩
5 、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石；
6 、初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；
7 、了解历史上杰出的军事家。
8、根据解放军队列条令，组织队列训练；在学校重大活动中举行阅兵式、分列式，学习军人的仪表和作风；
9、学习投掷、越野等军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神；
四、国防教育主要形式：
结合开设专题教育课，进行课堂式国防教育；
结合中心工作进行穿插式国防教育；
结合文体活动，进行趣味式国防教育；
结合重点节日的纪念活动，进行随机式国防教育；
结合教育基地、人文景观，进行阵地式国防教育；
运用现代传媒，进行载体式国防教育；
运用国防知识竞赛，进行答辩式国防教育；
运用先进典型，进行激励式国防教育。
五、日程安排
9月制定计划，安排工作
国防知识学习讲座
观看国防教育影片
新生军训
10月国防教育月主题教育活动
国旗班规范教育
11-12月歌颂解放军征文比赛和演讲赛等活动
天门中学2010年学校国防教育和双拥工作总结
2010年我校国防教育和双拥工作紧紧围绕市委、市政府和教育局的工作要点提出的工作任务，并把国防教育和各项双拥工作作为学校一项重要的德育内容坚持常抓不懈，取得了较为突出的成绩。现将有关情况汇报如下：
一、以科学发展观为指导，提高对国防教育和双拥工作的认识
1、充分认识新时期双拥工作的重要意义。学校领导从国家长治久安、民族兴旺发达的高度，充分认识加强国防教育和军政军民团结的重大政治意义，树立强烈的忧患意识、政治意识和大局意识，进一步增强做好新时期双拥工作的责任感和使命感，切实抓好双拥工作这项事关全局的战略任务。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻落实党中央、国务院和中央军委关于加强新时期国防教育和双拥工作的一系列重要决策部署，学校成立了由校长担任组长，书记和政教处主任担任副组长，领导班子成员、年级主任和体育教师担任组员的国防教育和双拥工作领导小组。制定了国防教育和双拥工作实施计划。在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。拓
宽国防和双拥宣传教育平台。
2、依托各种教育阵地，综合运用各种形式和手段，全方位、多角度地进行国防和双拥宣传教育，广泛开展学生军训、国防教育日专题讲座和主题演讲、知识竞赛、等活动。提高了全校师生对国防教育和双拥工作的认识。
二、国防教育和双拥工作紧密与“创先争优”活动相结合
学校把国防教育和双拥工作纳入学校整体工作，与“创先争优”活动相结合，提升了国防教育和双拥工作的水平。
在国防教育和双拥工作发挥党员的先锋模范作用，党员干部在创先争优活动中为学生进行国防教育讲座，进行国防教育宣传，普及国防教育的知识，点评国内外形式，教育学生居安思危，增强学生国防建设的紧迫感、责任感。
学校党委组织党员到当地驻军部队舟桥团召开座谈会，交流学习科学发展观的体会，八一建军节走访了驻军部队并送了部分慰问品。
三、开展国防教育和双拥活动
1、我校结合一年一度的高一新生军训，在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。军训贯穿国防教育,包括两个环节:军事理论教学和集中军训，两个环节密不可分、紧密配合，对提高中学生综合素质起到了重要的作用。为把国防教育落到实处，不断发布和更新国防教育的有关内容。广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。学校还利用有关节日，借助每年的高三学生“招飞”工作，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
2、利用学校多媒体教室播放对学生有教育意义的国防教育影片和纪录片，组织学生观看了建国六十周年国庆阅兵式，并写观后感。通过这些教育活动，极大地提高了学生的爱国热情。
3、依托舟桥团构建德育基地。近年来，舟桥团作为我们学校的德育基地，学校先后有近800多名师生代表前往舟桥团参观学习，他们在舟桥团领导的带领下，饶有兴趣地参观了舟桥团的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室等地。
4、学校积极解决我市驻军党委干部子女高中入学问题，近年来多名子女在我校就读高中，从入学到平时的教学管理，学校都重点关注他们。
5、学校党委和舟桥团每年都会在“八一建军节”、“教师节”进行相互的慰问
活动，经常开展文娱体育比赛活动，增强两个单位的交流。
6、开展日常交流活动，近年来，我校和舟桥团每年都要开展“篮球比赛”“心连心”等各种活动，拉近彼此的距离，增进了彼此的情感纽带。
四、把国防教育和双拥工作作为学校德育教育的一项重要内容
1、通过国防教育和开展双拥工作，激发了学生的爱国热情，学生参加国防教育和双拥活动以后，都表示要努力学好文化科学知识，为将来保卫国家和建设祖国建功立业。
2、通过学科德育渗透，对学生进行国防教育和“双拥”教育，学校要求教师在教学设计时，结合有关教学内容，将国防教育和“双拥”教育作为“三维目标”之一，特别是语文、历史、地理等学科的一些教学内容是对学生进行国防教育和“双拥”教育的好教材，要求教师在传授知识的同时来实现国防教育和“双拥”教育的情感和适当的对学生进行德育渗透。作为情感态度、价值观的一项内容。
我校在国防教育和各项双拥工作方面虽然取得了一点成绩，但按照上级的要求还有很大差距，还有待于进一步加强和提高。在今后的工作中我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在国防教育和双拥工作中争取更大的成绩。
陆集初中2008年国防教育工作总结
一年来，我校严格按照区人防办的要求，认真作好人防知识教育工作。对中学生进行国防教育是增强全民国防意识的一项基本内容。为了进一步提高我校师生的国防意识，加快推进我校的以德育为核心的素质教育进程，根据《义务教育法》、《人民防空法》、《国防教育法》及安全文明校园建设要求，按照宿豫区人防办对我校人防教育提出的要求，结合我校实际情况在人防教育工作中，我们注重提高学生人防观念和国防意识，并将人防知识教育工作与防灾减灾教育、消防逃生教育、集体主义教育等整合，坚持理论联系实际的方针，坚持平战结合的原则，把人防教育作为学校综合实践活动课和学生素质培养的重要内容，收到较好的效果。
我校领导班子对人防知识教育工作非常重视，多次召开会议，要求全体教师一定要充分认识到人防教育的重要意义，要扎扎实实地抓好人防教育工作，从而增强了教师在新形势下作好人防教育工作的信心。学校以校长主抓安排专职校
长分管，配备专职教师，制订完善的教学计划，在初二年级全面开课，并在课程表中列为必修课，每班每周一课时，明确规定“不占不让”的要求,确保落实教学计划，完成教学任务，达到预期的教学效果。
在教学中，所有任课教师认真钻研人防知识教材，，认真备好每一节课，针对学生实际，作到因材施教。课堂教学中，充分发挥了我校多媒体电教优势，部分课程在多媒体教室上课，大量运用网络信息资料、录象资料等现代多媒体电教资源优势。现代教学手段的运用使得教学内容更为直观、易懂，并充分调动了学生的学习积极性和主动性。
我校同时注重实践活动，尽可能把理论知识和实践活动紧密结合起来，学校每学期举行一次大规模的关于“安全教育、人防知识”的活动。今年四月份学校举行了教工消防知识会议，五月份组织全校师生收看文传地震相关报道，并在班会课教育学生如何在地震中逃生。并准备在六月份，邀请区消防队派员到我校讲解、演示防灾措施，从而让学生学以致用，知识联系实际，正确掌握火灾的防范，灭火器的使用、逃生技巧、人员疏散、伤员急救等一系列人防知识，提高了学生对突发事件的应变处理能力，并将十月份举行了“法制、安全、人防”知识竞赛活动，对在全校开展法制安全、人防教育将起到了非常重大的影响作用。
通过人防知识的学习，学生真正树立了很强的人防意识，大大增强了战时防空袭行动和自然灾害救助及对突发事件的处理过程中的心理适应能力，调动了学生参与防空袭斗争和防范自然灾害及突发事件的积极性，掌握了防护的基本知识，提高了自我防护能力和自救能力。此外，人防知识的学习提高了学生防患于未然的意识，对学校安全文明建设有着重大意义。我校几年来一直被评为区“安全文明校园”，两次被评为区“文明单位”，“市德育先进学校”。
人防教育已经作为我校德育教育的一种特殊形式。人防教育课在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。开展人防知识教育，有利于学生树立共产主义信念和正确的世界观、人生观、价值观，有利于培养学生爱国主义、集体主义精神；有利于学生学习军事高科技知识，增强国防观念，开阔视野，改善知识结构、活跃思维方式；有利于磨练学生的意志品质，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，增强战胜困难的信心的勇气。
我校将再接再厉，进一步作好人防知识教育工作，争取使我校人防教育取得更大收获。
区进校、雅园中学国防教育工作总结汇报材料
我校从2003年开始作为国防教育试点学校，根据上级有关领导部门的要求，学校把开展国防教育列入重要议事日程，把课堂教育和课外、社会实践活动结合起来，有组织、有纪律、有计划地开展教育活动，近年来，做了大量的国防教育方面的工作。现把有关情况总结如下：
一、领导重视，落实国防教育工作。
学校非常重视国防教育工作，成立有国防教育领导小组，由校长担任领导小组的组长，副校长担任副组长，由各处室负责任主要成员担任组员。为了保证国防教育的质量，我们做到四落实：（1）时间落实；（2）人员落实；（3）地点落实；（4）活动落实。领导小组多次召开会议，部署活动的开展，活动计划安排周密、细致、具体。领导小组还负责检查、督促计划的实施情况，对在国防教育中涌现出来的好人好事进行表扬。为确保国防教育上台阶，学校还组建了一间国防教育展览室。
二、抓好国防教育的课堂教学，保证国防教育的质量。
我们根据上级关于国防教育的要求，有专门的国防教育课程（初二级每学期安排10个课时），有专门的国防教育教师（田亮生老师），有专门的国防演练教官（余贤光同志），每年新生入学要进行军训。把国防教育纳入学校教学计划，就时间安排、教材内容、教学力量等一系列问题作出明确规定，制定教学计划。从2003年至今受训学生达1600人次，全部都顺利通过了考测，教育效果比较显著。
为了有效地渗透国防教育内容，我们明确要求，各学科教师要善于发掘和利用教材中国防教育因素，力求按教材内容、教学特点，有意识地把三防教育渗透到各科教学中去，以达到潜移默化的效果。如：在政治课教学中，突出爱党、爱国、爱军、爱社会主义的教育；开展形势教育时，注意介绍国际、国内的重大形势及其变化；进行法制教育时，注意强调保卫祖国、应征参军是宪法规定的每个适龄青年的神圣义务；在地理课教学中，融进领土、主权、疆域等内容，使学生了解到我们伟大祖国疆域辽阔，山河壮丽，资源丰富，从而激发学生爱国主义的思想感情；在历史课教学中渗透国防历史，讲我国近代史上有国无防的屈辱史，讲中国人民解放军的成长壮大史，增强青年爱国、爱军、保卫祖国、建设“四化”的责任感；在数、理、化生等自然学科中，注意宣传科学技术在国防事业中的应用，讲解卫星、导弹、核武器、雷达、生物化学武器等现代国防装备，介绍现代战争中的“三防”知识，坚定学生现在学好文化，将来保卫中华、建设四化的信念；在体育课教学中，按照解放军的三大纪律命令，强化队列训练，组织“三防”综合演练，学会在遭受核、化、生武器袭击时的正确防护动作，开展军事游戏活动，增强学生体质，适应未来需要。
三、军民共建，见到行动,收到实效。
为了深化爱国主义教育、集体主义教育和革命英雄主义教育，培养学生的组织纪律性和艰苦奋斗的作风，增强国防观念，提高政治觉悟，激发爱国热情，为推进素质教育、促进学生德、智、体、美全面发展打下良好的基础，我校注意将国防教育抓先抓早，并将学生军事训练作为国防教育工作重点，每学年邀请部队军事教官对新生进行军训。训练有组织、有目的、有效果、有检测。经过严格要求，训练工作确实收到成效。学生在训练之中，领会到了吃苦耐劳、艰苦奋斗的革命精神，并认真撰写了军训体会。同学们第一次穿上了军装，真切地感受到
作为军人的深刻内涵和神圣职责。通过军训，同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识，增强了祖国安危在我心中，天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感；认识到不仅要认真学习，担负起建设祖国的重任，还要努力拼搏，肩负起保卫祖国的重任。同时，同学们还了解了人民军队的中流砥柱的作用和国防现代化建设的历程，了解了现代军事科学知识，学会了队列操练等基本军事技能。通过军训，培养了学生高度的组织纪律性和强烈的集体荣誉感，养成了良好的文明习惯，提高了学生的思想素质；培养了学生艰苦朴素，顽强拼搏，吃苦耐劳，敢于胜利的优良品德，提高了学生身体素质；
三、广开渠道，开展各种国防宣传和教育活动。
在教育活动中，力求把国防教育内容与爱国主义教育、自觉纪律教育、国防法制教育、国防知识和技能教育、军事体育教育有机地结合起来，并依据学生的发展阶段和思想实际，确立不同的层次和重点，采取灵活多样的教育形式，有的放矢地开展蕴含国防教育的各种有益活动，增强国防教育的吸引力和感染力，为此，我们注意抓了以下几个方面：
1、加强对学生进行行为、实践教育。国防教育具有思想性、知识性、实践性强的特点，我们采取课内课外、学校与社会结合的办法，多渠道对学生进行教育。组织学生实地考察、参观活动，增加感性认识。学生记下他们看到的、调查到的客观情况汇报和本人的深刻体会，纷纷表示以勤奋学习的实际行动报效祖国。
2、坚持开展思想道德主题系列宣传教育和道德实践活动。利用“五四”、“七一”、“八一”、“十一”、“一二?九”等革命节日，“五一”、“六一”等国际性节日以及“9. 20”公民道德实践日，重大历史事件、历史人物纪念日等，举行形势多样的教育活动，使未成年人在活动中接受革命传统和中华民族的传统美德教育。提倡在重大场所和重大活动中升国旗、唱国歌，以及各种形势的重礼节、讲礼貌，告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼节、礼貌意识，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，增强国防意识，提高道德素养。
3、组织学生看电影、看电视。我校在三防教育课、班会课、团队活动课组织学生观看了电视录像片《百年叱咤风云》、《百科知识》、《国防科技》、《军事天地》等，并以“纪念中国人民抗日战争胜利60周年”为契机，我校组织部分学生集体观看爱国主义题材影片《王二小》《地道战》，激发学生的爱国主义热情，使学生认识到我们今天的幸福来之不易，教育学生珍惜今天的大好时光，好好学习，将来投身到国防现代化建设中去。生动直观的感人画面把知识性、思想性、趣味性、新颖性、科学性融合一体，可以使学生领略祖国河山的壮丽景色，激发学生爱国热情并了解和掌握现代化战争核武器、生化武器等毒气的防御技能。
4、利用班会课开展主题班会竞赛活动，以国防知识和三防教材为主要内容，同学们把教材中的重点知识编成问答题，让大家阅读、理解、记忆。班会课内容充实、丰富多彩。节目有小品、相声、猜谜、三防知识抢答、简易防护器材制做表演、评比等，自始至终洋溢着欢快、热烈的气氛，学生在欢声笑语中掌握了知识。此外，老师还指导同学们结合美国的“9.11”恐怖事件和近期美国等西方国家对伊拉克的进攻组织讨论。由于活动能紧扣时事，同学们兴趣高涨，讨论十分热烈，取得了很好的效果。班会课由学生设计和主持，既锻炼了学生的组织能力又培养了学生的创造力。
5、开展墙报评比、书画竞赛活动，让学生通过写、画强化感受，巩固知识。
利用校园黑板报、书画形式宣传三防教育的重要意义和三防知识。如组织出版“筑我长城，巩固国防”的墙报比赛和“军训手抄报比赛”等比赛。在老师的指导下，让学生自己组稿，自己设计，自己书写作画，要求内容通俗易懂、具体；篇幅短小精悍；文体活泼多样；板面图文并茂。这样以“三自”为主体的墙报、板报，既可以使学生在国防知识方面得到强化，又可使学生的能力得到锻炼，使学生在艺术美的熏陶中接受和巩固所学到的知识。
在全校师生的共同努力下，我校的国防教育工作取得了较好的效果，同学们树立起牢固的国防观念，增强了居安思危的忧患意识，激发了爱国热情，提高了保卫祖国、建设祖国的自觉性。同时，通过国防教育，促进了学校的精神文明建设，提高了广大学生的综合素质，并为巩固国防培养了一批合格的预备役兵源。如：我校毕业的谢剑标同学于2004年参军，在广东省公安武警边防总队服役，中部队表现优秀，技术过硬，转为一级士官。
通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
交华中学积极参与国防教育知识学习(图)
2009-9-11
为落实国家国防教育办公室、教育部《关于开展全民国防教育网络知识竞赛
的通知》的要求，宣传普及国防知识，增强全民国防观念，交华中学在开学第一周，全面组织全校师生开展了全民国防教育知识的学习，并以班级为单位，进行竞赛，更可喜的是很多同学回家后，以“小手牵大手”形式，带动家长共同学习，积极参与这项全民性国防教育活动。
通过此项活动，大家纷纷表示学到了很多国防知识，增强了爱国意识。
来源：上海市民办交华中学
教育部国防部就高校毕业生入伍答问(全文)
作者：中新网文章来源：中新网点击数：143 更新时间：2009-6-24
资料图片：这是在武警呼和浩特边防指挥学校进行军事训练的女大学生新华社
发
( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0604 2021版学校体育卫生国防教育School sports health national defense education work plan model
2021版学校体育卫生国防教育工作 计划范本 一月份： a.开展～年元旦、春节两节期间食品安全专项检查及迎检工作； b.会同卫生局组织全市学校校长、校医疫病防治培训班； c.总结～年及规划～年工作； d.开展机关文体活动。 二月份： a.召开全市学校体育、卫生、国防教育工作会议； b.贯彻落实省《学生体质健康标准（试行方案）实施方案》的方案及全市实施计划； c.开展全市学校贯彻《国防教育法》、《兵役法》基本情况调研； d.开展县市区争创中小学生课外文体活动工程示范区特色校宣传活动。 e.开展《体育教学中合作教育应用研究》课题研究。 三月份： a.开展全市学校食品卫生安全检查（县市区自查）； b.举办全市教育系统“三八”杯教职工三人制篮球比赛；
c.开展学校贯彻《中华人民共和国体育法》、《学校体育工作条例》基本情况调研（针对省执法检查意见）； d.举办学校贯彻体卫两个《条例》校长培训班（省要求）。 e.对中小学校进行体育教学视导。 四月份： a.举办全市中小学生田径运动会（迎接省比赛）； b.组织全市初中毕业生升学考试体育工作； c.组队参加全省中学生田径运动会（市教育局）。 五月份： a.开展“防治碘缺乏病日”宣传活动； b.举行全市中小学生篮球比赛（迎接省比赛）； c.开展《体育与健康》课教学精彩片断评选活动。 六月份： a.开展学校贯彻落实《学生体质健康标准（试行）实施方案》情况检查； b.举行全市幼儿基本体操比赛（迎接省比赛）； c.组织《体育与健康》教学论文评选工作。 七月份： a.组织学校参加省体育传统校和常规性比赛； b.举办省、市示范学校体育教师体育舞蹈培训班； c.会同军分区就学校国防教育现存问题争取政府政策支持。 八月份： a.开展新课程改革教材培训工作；
党校2019工作计划 党校工作计划篇一 xxxx年党校工作总的要求是：以邓小平理论和“xx”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届六中全会和全国全省第二十次高校党建工作会议精神，紧紧围绕学校“十二五”改革和发展规划，以迎接xx大、学习宣传贯彻xx大为主线，以提高办学质量为目标，以社会主义核心价值体系统领党校教育培训，为建设高素质党员、干部和入党积极分子队伍，推进学校“两个转变”，实现建设高水平大学的目标提供有力支撑与保障。 一、以学习贯彻xx大精神为主线，切实加强党员干部教育培训 1、强化理论武装，着力提高党员干部思想政治素质。今年要把迎接党的xx大召开、学习贯彻xx大精神和省第十二次党代会精神作为党校教育培训的首要任务和党员干部教育培训的主要内容。党的xx大召开后，要根据不同层次和对象的需要，举办学习贯彻党的xx大精神专题培训，着力用马克思主义中国化的最新理论武装头脑，为推进学校事业发展打下坚实的思想理论基础。校党校将举办中层领导干部学习贯彻党的xx大精神专题研讨班。 2、严格制度考核，切实提高党员干部教育培训质量。积极贯彻落中央和省委关于《xxxx-2020年干部教育培训改革纲要》的精神，认真贯彻实施学校干部教育“十二五”规划，严格执行《扬州大学干部教育培训学时学分管理暂行办法》，强化教育培训考核，激发党员干部学习的自觉性，确保教育培训质量，推动学习型领导班子和领导干部建设。3月份，校党校将举办全校教工党支部书记轮训班;9月份，举
办全校办公室主任业务培训班;同时继续做好第六期青年干部教师理论学习班的学习教育实践活动。 3、根据上级要求，积极配合做好江苏省干部教育培训基地建设工作。 二、以社会主义核心价值体系为引领，切实提高党员和入党积极分子队伍先进性 4、突出教育主题，以社会主义核心价值体系统领党员和入党积极分子教育培训。按照省委教育工委关于贯彻落实《20xx-20xx年全国学员教育培训工作规划》的意见，各分党校在贯彻实施学校党员教育培训“十二五”规划时，要将社会主义核心价值体系作为党员和入党积极分子教育培训的必修内容，要与学习贯彻党的xx大精神结合起来，大力开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，深入开展社会主义荣辱观教育，积极引导广大党员和入党积极分子牢固树立中国特色社会主义共同理想。6月份，党委组织部、校党校将与校纪委、学生工作处(部)、研究生工作部联合举办第九期毕业生廉洁从政专题教育班。 5、采取有效措施，严格执行发展党员三级培训。为贯彻落实省委教育工委《关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》和《江苏高校发展党员工作实施细则》的精神，切实提高大学生党员和入党积极分子队伍先进性，各分党校要严格按照《扬州大学党校建立发展党员三级培训体系实施办法》的要求，认真做好大学生党员和入党积极分子的教育培训、实践锻炼和和管理考核工作，切实提高党员发展教育培训的质量。
物控年度工作总结 【篇一：2014年物控年度总结】 2014年个人总结 2014年已经夹着轻盈的脚步离开，2015的钟声已经敲响，回望过去的一年，虽然没有惊涛骇浪，但也有着让人沉思的过去，当时钟侵入我们的耳朵之时，才发现，来年的工作将更加沉重，紧张，本身就未放松的神经在那一刻再次绷紧，时刻鞭策自己，同时将一年工作总结如下： 一.物料跟进方面 1.物料跟进目前情况 1）由于公司刚刚成立不久，生产任务不是很重，因此物料的追踪相对来说也比较轻松，回首过去的几个月，物料跟进方面存在以下几点问题：1.催料的及时性有待进一步提升，沟通方式有待改善；2.供应商与我公司生产基地相距甚远，物料运输周期长，沟通只能以电话邮件等方式，因此可能对生产造成一些滞后； 3.物料由深圳采购采购，很多细节宜昌公司没有参与，因此跟供应商沟通起来比较困难。 2）根据生产任务，通知仓库及时备料，并核对物料和工具的数量，确保生产能够按时进行，此期间，需要仓库在保证数量的同时保证时间，需要仓库能够灵活操作。 3）对于生产时出现的物料异常，在得知异常的同时做出相应的处理（退库，与供应商沟通）。 4)对于顾客的订单，按时同时仓库备货，通知物流公司具体发货时间，安排发货前期的手续工作。 2．来料数量及质量问题 1）对于来料数量少的问题，今年的几次来料都有涉及，针对这种情况，一方面公司将来料良品数量入库，另一方面第一时间联系供应商，将不良品数量和少料数量分别反馈给供应商相关人员，要求供应商及时给出解决方案。 2）对于生产过程中查找出的不良品，经过数据的统计，按照一定的周期反馈给供应商，同样要求供应商提出解决方案。 二.物料控制方面 1.办公用品的控制
学校国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分。国防教育的核心是爱国主义和革命英雄主义，通过这种教育帮助学生树立爱祖国、爱家乡、及对外来侵略的防卫观念；热爱人民军队，敬慕英雄，勇于奉献的崇高精神；爱人民，关心他人，全心全意地为人民服务的高尚品德；热爱中国共产党，热爱社会主义，遵纪守法，维护国家和民族团结的公民意识。为了增强学生的国防观念，进一步推动我校国防教育工作的深入开展，围绕我校新的《学校章程》中心思想，把握德育和国防教育的脉搏，根据学校的实际情况，提出我校国防教育工作计划如下： 一、指导思想 为进一步认真学习和贯彻落实《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》、《中小学教育中长期规划》、《中华人民共和国国防教育法》，培养学生爱国主义，增强学生国防观念，激发学生拥军热情，通过开展多种形式的国防教育活动，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，树立建设和保卫祖国的志向，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、目的要求： （一）理解有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理，认识保卫和平、保卫祖国是当代青年义不容辞的责任，懂得“生于忧患、死于安乐”的道理，培养“居安思危”的国防观念。 （二）牢记半封建半殖民地的旧中国任列强侵略的历史教训，了解当今世界霸权主义、强权政治依然存在，对国内外敌对势力颠覆、破坏与和平演变的图谋要提高警惕，决不让历史悲剧重演； （三）认识“没有一支人民的军队，便没有人民的一切”的道理，学习解放军不畏艰难、英勇作战的优良作风和当代军人无私奉献的精神；
2019年党校党支部工作计划 马年我党将继续发挥支部堡垒作用，认真开展民主评议工作，树立创，学先进的良好氛围。工作网工作计划频道为您分享《xxxx年党校党支部工作计划》，大家前来。 一、支部工作目标 加强支部党员的理论建设，进一步提高党支部的凝聚力，充分发挥党支部每一位党员、职工的战斗力。组织支部党员认真学习贯彻党的十八大会议精神和学习新党章。切实加强支部党员党风廉政建设，切实加强支部党员的使命感和责任意识，切实加强支部党员的教育工作，积极配合中心党委xxxx年的工作重点，组织党员开展形式多样的各类主题活动，提高党员党性修养，努力建设学习型党支部。 二、支部工作计划 1、组织党员学习十八大会议精神和新党章，学习贯彻中心党委年度工作目标与计划，认真落实三会一课，做好支部电子台账管理工作。 2、继续加强支部基础建设工作，依托中心五公文化推动支部文化建设，配合中心党委做好单位创建活动，提倡争创文明科室、争创文明员工。 3、继续发挥支部堡垒作用，认真开展党员民主评议工作，树立创先进，学先进的良好氛围。
4、团结带领支部党员、职工围绕中心经济建设与十二五规划，积极开展年度主题立功活动，继续发扬党员创先争优精神，激发支部党员、职工的工作热情。 5、加强支部党员、干部党风廉政的教育，提高党员廉洁自律意识，抓好支部内关键岗位人员的法制教育。 6、认真落实公开工作，落实党员、群众对支部工作的民主监督、民主决策。每季度召开一次民主座谈会，听取党员、职工对支部工作的建议，发挥民主监督作用。 7、关注支部员工的培养与教育，落实党章学习小组的学习，xxxx年拟一名预备党员，争取发展1名预备党员。 8、年度内组织党员参加1-2次党性活动，观看1-2次党风廉政教育警示片。 9、xxxx年度内计划慰问、走访1-2名党员或入党积极分子。
物控部门工作2014年度总结暨2015年度工作计划 各位领导： 物控部的工作在各位领导的支持和帮助下，在各部门的配合下，本年度取得了较好的成绩，也有一些问题需要改进。 一、年度总结 （一）工作成绩 1.生产方面 推行《××生产排程表》，理顺××生产秩序，根据订单，结合现有库存，对半成品的生产提供数据支持，通过对数据分析、客户需求、订单数量等对生产量做出产前评估，尽量使半成品的排产科学化、合理化。通过合理安排生产，在保证市场和客户需求的情况下，尽可能降低半成品库存，降低产品的生产成本并提高产品合格率，以期提高客户满意度和降低客户投诉率。 2.培训方面 七月份、八月份组织部门人员进行MC-物控培训；九月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了JIT-准时生产方式培训；十月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了LP-精益生产培训；十一月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了中基层管理人员有效沟通技巧培训。通过培训使本部门以及生产车间的管理人员对于针对我们公司特定的营销模式及生产方式有了进一步的思考，虽然不能只依靠培训来拉动生产能力，但可以通过培训来逐步培训正确的工作和思维方式，逐步提高工作能力与工作效率。
3.物料管理 十月份，对仓库存在问题进行重点排查，找原因，提方法，在十月中旬，给半成品仓管员提出了仓库管理实物实时台账，逐步完善仓库管理工作，对于半成品仓库的进、销、存管理过程中存在的问题进行整理、整顿、检讨、改进，通过实物实时台账的建立，督促仓库实物库存尽可能快速、准确地与电脑中“库存管理系统”的数据同步更新，为PC接单、排产、为销售和客户及时反馈信息提供有效依据，提高工作效率和订单命中率以及订单达成率，提高了应对市场需求的即时反应能力。 原料仓、纸箱仓、辅料仓结合物料管理要求，加强对“账、物、卡、位”管理一致性的要求，提高仓库数据的准确度，加强物料管理，按照先进先出、安全节约等相关要求进行仓库管理。 五金仓。通过对五金仓的抽盘，规范仓库管理，尤其对于化工类物料，强调分类存放，保障人员、物料的安全，要求仓管员在验收货品时要求供应商提供MSDS（化学品安全说明书Material Safety Data Sheet）。以便安全地对物资进行保管。 4.生产计划 目前，业务下单后，PC计划员排产时，基本上已经有了按计划生产和按计划排产的意识，特别是在消耗半成品的现有库存方面，因为加强了对半成品仓库的管理，因此，在业务接单以后PC排产时能够更加准确、及时地对客户的订单组织生产，仓库若有半成品，便不再安排××车间生产半成品。 十月份，PC计划员通过数据分析以及结合公司实际生产情况，对××的半成品生产进行色系分类以及对生产型号指定进行整理，对精益生产提供了支持，通过有效控制，节约生产成本，缩短制造周期。在半成品生产过程中遵循按色系、产量来安排生产。
小学年度国防教育工作计划 国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感的重要形式，是国民教育的重要组成部分，你知道具体的工作开展计划要怎么制定吗？下面是小编带来关于小学年度国 防教育工作计划的内容，希望能让大家有所收获! 小学20xx-20xx学年度国防教育工作计划(一) 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动，增强国防观念 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、
PMC物控工作计划 我公司当前,物料控制工作已逐步建立起“以物料供应保障为中心,物耗控制和仓储管理为基本点”的运作模式发展;今后,物控工作将继续发挥保障职能与以增强和提高计划精准性为提高方向,逐步建立和完善物料计划控制系统和物料耗用控制、仓储管理规范,现将初步设想和观点阐述如下: 供应管理计划步骤 1、通过供应市场的分析,建立起供应商数据库及评估体系; 2、建立合格供应商资料及相关采购协议,对供应商进行分类,有效的保证交期和降低采购成本; 3、建立主要生产用料的采购周期资料,以便业务部回复客户交期; 4、持续提高供应商的供货质量,优化供应商队伍; 5、科学的综合评价供应商表现,不断提高供应商绩效; 7、采购应不断的开发新供应商,进行比价、议价以淘汰不合格供应商,保证所有的供应商都能适时、适质、适量、适价的供应本公司的生产用料,反被动为主动,以便公司的生产经营顺利进行。 仓库管理体系的改进 1、规范仓库帐务管理,梳理仓库不良单据及不良现象,保证帐卡物表单的一致 2、对仓库物料进行ABC分类管理,主要材料(A、B类)确保准确率达到100%,C 类材料确保98%以上。
2、改善仓库管理制度,进一步规范仓管管理操作流程,培训仓库人员的作业水平,确保工作失误率达降低为0。 3、规范仓库盘点制度,每周由部门经理及物控员抽查仓库料账准确率,月盘点增加抽盘制度。确保达成账实准确率的规定目标。 4、推行6S管理,规范仓库现场管理,规范物品标识,建立仓库不良品处理办法,确保仓库现场整洁,提高工作效率。 物控部职能推进: 1、协助公司建立适合本厂的完善产供销管理流程,达成公司的经营目际 2、多提合理化建议使销售计划、生产计划、采购计划能够很好的结合。 3、对生产用料的损耗加以控制,避免不必要的浪费,节约成本 4、建立完善的物控部工作流程 5、完善公司现有的ERP系统 6、想方设法使采购部的工作由被动变主动 物控环节的具体如下: 一、推动物料规范化: 对物料本身的规范是进行了物料规范管理的前提;针对现物料编码、名称不规范,计量单位不统一,以及物料管理不规范等现象,物控部将推动对物料基本属性与物料管理的规范; (一)物料基本属性与管理规范;
2017小学国防教育工作计划 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，在具
体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各年级工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党节在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史。 1．营造国防教育氛围，组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。 2．上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。 3．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4．积极开展国防教育活动，每学期举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。 求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育
2020年国防教育工作计划精选三篇范本国防教育工作计划11、指点思想 认真履行《全民国防教育法》，落实地区、县有关国防教育的规定，宏扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划。 2、主要任务 1、营建国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进1步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小建立建设和保卫祖国的志向。 2、完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。 3、加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。 4、创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。 3、具体工作 1、营建国防教育氛围 (1)组织师生学习《国防教育法》，进1步提高全部师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。 (2)抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。 (3)展开宣扬教育，及时宣扬和普及国防教育。 2、上好国防知识课，让国防教育进入教材，进入课堂。 (1)做好“认真、规范、求新、研究”8字文章。提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价，采取多种情势进行考核，并认真作好评分和记载。 3、发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。 (2)抓好国防教育基地配套设施建设，通过内挤外助、上下结合、增强必要投入，完善国防教育摆设室设施和学校环境建设。 (3)组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。 4、加强国防教育队伍建设。 (1)常常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。 (2)创造条件为国防教育学科教师赴外地学习取经提供1切方便。 (3)安排好参加市举行的国防教育教师培训班的教师。 (4)不定期召开经验交换会，总结、推行国防教育先进经验。 5、积极展开国防教育活动 (1)每个月举行1次国防教育主题活动，富教育于活动当中。 (2)求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。 6、拓宽国防教育渠道 (1)充分发掘校外国防教育气力，聘请好辅导员，定期协商、探讨，共同教育学生。 (2)利用地方国防教育阵地，组织学生定期参观与活动。 国防教育工作计划2国防教育是提高全民国防意识、振奋民族精神、激起爱国热忱、增强民族责任感的重要情势，是国民教育的
市委党校工作计划 20**年是全面落实十八届四中全会精神的重要之年，也是贯彻落实《20**-20**年全国干部教育培训规划》承上启下之年。我校工作总体思路是：以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，以建设“全省一流县级党校”为目标，以教学为中心、科研为基础、咨政为重点、制度为根本、党建为动力，建设“三型党校”，做好“四个统筹”，全面提升党校工作科学化水平，着力为建设“三个”提供有力的干部人才保证和智力支撑。概括为“1234”工作思路： （一）确定一个目标，突出规划引领 这个目标就是努力争创“全省一流县级党校”。围绕争创“全省一流县级党校”这个目标，认真研究制定党校“十三五”发展规划，作为我校今后五年发展的引领。在办学宗旨上，主要是充分发挥党校作为干部培训主渠道、决策咨询思想库、理论宣讲主阵地作用，突出党校工作为推动科学发展服务、为全面深化改革服务、为干部健康成长服务。在办学品牌上，立足工业经济实力较强、全民创业氛围浓厚、外向经济程度高、社会事业协调发展这四大特色，着力在课程体系建设、现场教学基地建设、理论宣讲、对外培训等方面形成一批独具特色的品牌项目。在发展战略上，立足党校长远发展，突出党校在培养党的执政骨干队伍方面的独特作用，坚持以教学为立校之本，以科研为强校之基，以人才为兴校之源，不断推动党校整体工作水平的提升。在办学保障上，有步骤地开展党校功能布局完善和信息化建设。 （二）实施“两项工程”，夯实办学基础 1、实施“教学提质”工程。紧密结合当前经济发展新常态，适应新形势、新要求，突出教学重点，创新教学方式，整合教学资源，优化教学制度，不断增强干部教育培训的针对性实效性。一是开展四中全会精神宣传教育活动。根据《20**-20**年市干部教育培训规划》，协调相关单位办 第1 页共7 页
物控年度工作计划 篇一：物控部XX年度总结暨XX年度工作计划 物控部门工作XX年度总结暨XX年度工作计划 各位领导： 物控部的工作在各位领导的支持和帮助下，在各部门的配合下，本年度取得了较好的成绩，也有一些问题需要改进。 一、年度总结 （一）工作成绩 1.生产方面 推行《××生产排程表》，理顺××生产秩序，根据订单，结合现有库存，对半成品的生产提供数据支持，通过对数据分析、客户需求、订单数量等对生产量做出产前评估，尽量使半成品的排产科学化、合理化。通过合理安排生产，在保证市场和客户需求的情况下，尽可能降低半成品库存，降低产品的生产成本并提高产品合格率，以期提高客户满意度和降低客户投诉率。 2.培训方面 七月份、八月份组织部门人员进行MC-物控培训；九月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了JIT-准时生产方式培训；十月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了LP-精益生产培训；十一月份对本部门内部人员和生产车间中基层管理人员进行了中基层管
理人员有效沟通技巧培训。通过培训使本部门以及生产车间的管理人员对于针对我们公司特定的营销模式及生产方式有了进一步的思考，虽然不能只依靠培训来拉动生产能力，但可以通过培训来逐步培训正确的工作和思维方式，逐步提高工作能力与工作效率。 3.物料管理 十月份，对仓库存在问题进行重点排查，找原因，提方法，在十月中旬，给半成品仓管员提出了仓库管理实物实时台账，逐步完善仓库管理工作，对于半成品仓库的进、销、存管理过程中存在的问题进行整理、整顿、检讨、改进，通过实物实时台账的建立，督促仓库实物库存尽可能快速、准确地与电脑中“库存管理系统”的数据同步更新，为PC接单、排产、为销售和客户及时反馈信息提供有效依据，提高工作效率和订单命中率以及订单达成率，提高了应对市场需求的即时反应能力。 原料仓、纸箱仓、辅料仓结合物料管理要求，加强对“账、物、卡、位”管理一致性的要求，提高仓库数据的准确度，加强物料管理，按照先进先出、安全节约等相关要求进行仓库管理。 五金仓。通过对五金仓的抽盘，规范仓库管理，尤其对于化工类物料，强调分类存放，保障人员、物料的安全，要求仓管员在验收货品时要求供应商提供MSDS（化学品安全说
【导语】一按时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。本篇文章是创文优课为您整理的《党校教师工作计划模板》，供大家阅读。 【篇一】党校教师工作计划模板 一、把握发展机遇，协调各方关系，力争校园迁建有新进展。 作为全县党员领导干部培训的主阵地、党性熬炼的大熔炉、先进科学理论武装的主渠道。现在的校区由于规模较小，功能不齐备，无法满足干部培训的硬件要求。校园迁建有助于解决我校党员领导干部大型培训必需借用社会场地异地进行的局面。党校迁建不仅将极大地改善我校的办学条件，完善党校的功能布局，还将极大地推动党校干部教育培训模式、治理机制、学科建设以及后勤办事的改革与创新，增强党校的发展后劲，更好地发挥党校干部教育培训的主渠道、主阵地作用。 当前，我们要抓住党校迁建的大好时机，着重做好以下两个方面的工作： 第一、努力做好迁建项目治理，力争前期建设有新成效。要强化迁建的速度与效率观念，抓紧时间落实好基本建设资金的筹集和使用治理以及基本建设财务治理，认真贯彻财务制度，严格执行财经纪律，加强基建造价控制，成立健全工程概算、预算控制体系，提高校园迁建的进程。 第二、科学完善迁建负责分解，力争顺利迁建有新保障。要在迁建项目启动之后及时与上级主管领导沟通，按期召开各部门的联系会议，从后续项目审批、监管等方面全方位地跟踪检查，科学完善迁建工程项目质量监理制、工程招标制、竣工结算审计制;此外，还要成立和健全项目施工、操作、结算变换治理制度，严把工程计价、实地勘验关，防止虚假工程量和虚假变换单的产生，幸免出现成本高估现象。 二、加快资源整合，创新培训思路，力争干部培训有新亮点。 由于种种历史原因，当前的干部教育培训存在资源分散的现象，主要表现在三个方面：一是重复交叉培训，投入大见效小;二是培训主体资源分散，很多硬件设施跟不上;三是行政人员编制太多，高本质专业教师不足。要以党校为核心，对教育培训资源进行有效整合，破解过去条块分割、资源分散的难题，形成“大教育、大培训”发展格局有助于改变以往各自为政的教育培训体制，实现教育资源的化;此外，还应该按照不同层次、不同类别干部的特点，拓展培训思路，创新培训方式，某些层次较高或专业性较强的班次，可委托上级党校或高等院校培训，使优质外部资源为我所用，表现干部培训的开放性。总之，要想加快资源整合，创新培训思路，力争干部培训有新亮点，具体而言，必需做好以下几个方面的工作： (一)有效整合干部培训需求，力争干部培训有新资源。要加强与组织、人事、司法部门、统战部门及其他有关部门联系，把相关部门的培训任务整合到党校负责的全县干部教育培训计划中来，积极争取县领导与各部门支持，整合教育资源，按照各部门的办班需求，统一计划、整合经费、统一由党校和行政学校负责，使党校真正成为我县党员干部主阵地、主渠道。
物控年度工作总结报告 XXXX年已经驾着轻盈的脚步离开，XXXX的钟声刚刚敲响，回望过去的一年，虽然没有惊涛骇浪，但也有着让人沉思的过去，当那时钟的声音侵入我的耳朵，才发现，来年工作将更沉重，更紧张，本身就未放松的神经在那一刻又再崩紧，时刻鞭策自己，在同时，将一年的工作做下总结： I.物料跟进方面： 1.和往年一样，随着销售的下单到我部门领导的核算、再到我们仓库人员的请购、最后来到采购部进行采购。然后根据销售交货日期、生产所需周期，为此批物料划分紧急等级(特急、急、正常)，然后根据不同材料，不同厂家的生产周期标明物料到库日期，遵循不耽搁生产、不延迟交货的原则和采购沟通，按照限定日期物料到达!! 2.根据销售订单的计划,来确认当天或第二天,第三天生产上所需物料,查看是否有欠料,能准确的掌握欠料,及时和采购反应欠料情况，来确保生产不延误! 3.在生产的同时避免不了物料出现的异常，比如：材料规格尺寸与要求不服，无法使用。还有就是物料在质量上出现的等等问题，在得知异常的同时反应并及时向采购相关人员反映,做好万全的准备,并及时处理,以免延误生产进度. II.材料请购、备库方面： 1.按照正常生产规划，来确认库房物料能满足多久的使用，再根据供应商生产周期来提前请购物料，然后再根据各种物料的使用量
和库房的容量来确定采购的数量，由库管填写申请采购单，跟单人员负责和采购人员沟通，避免耽误生产! 2.遇到工程订单方面，由物控领导核算出物料量，然后进行申请采购、与采购人员沟通! III.物料出现的问题： 1.实到料量与采购数量不符：像这样的事情经常发生，因为我们的请购数量都是根据现库存量和多少和物料的用量大小还有就是 库房的容量进行申请采购，但往往会出现“超量”或“缩量”等问题，“超量”会引起物料使用缓慢，库房容量紧张等情况!“缩量”更严重，首先物料使用周期缩短，达不到生产供应需求，即使及时申请采购也会出现因“欠料”而停工现象，因为不满足供应商生产原料的周期! 2.原材料延期到达：这种情况也是“屡见不鲜”了，一般在我们仓管申请采购的同时都会标明原料来料的时间，这个时间也是根据现有库量多少，和生产订单等来确定的，在我们备注的时间内，库房原料基本可以满足生产所需，可如果在限定的时间原料因种种原因无法及时补充库存量，那将会出现因库房原料不足而生产停工等现象! 以上就是我的一年下来的工作内容和工作情况，俗话说：“点点滴滴，造就不凡”，在以后的工作中，不管工作室枯燥的还是多彩多姿的，我都要不断积累经验，与各位同事一起共同努力，勤奋的工作，刻苦的学习，努力提高文化素质和各种工作技能，为了单位的发展做出最大的贡献。
小学国防教育工作计划3篇 （1086字） 按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思的工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。 三、工作内容和措施 健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，
继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，参观革命烈士故里，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。 五、国防教育与学科教学相结合 国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，初中的语文、历史与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。 六、通过“阳光体育运动”开展国防教育 大力开展“阳光体育运动”活动中，突出把国防教育课渗透到体育课教学之中。一是把队形、队列训练。新生入校后，结合新生广播体操比赛，对学生进行两个月的队形、队列训练。二是把军事技能融入到体育教学内容中。把标枪作
2021年下半年学校国防教育工作计划 2021年下半年学校国防教育工作计划 xx德育 工作计划 栏目为您提供《xxxx年下半年学校 国防教育工作计划》最新范文，仅供大家参考! 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要事项为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 二、工作目标 1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。 2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。 3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。 4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施 (一)健全国防教育领导机制，明确责任和任务。 建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由书记亲自带头抓，分管领导配合抓，中层干部具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。 (二)以初一新生军训 为契机，开展国防教育。 8月26日至31日聘请技工大队的教官对初一新生进行为期一周的军事训练。 1、军训的目的： ⑴学习解放军的顽强作风，培养学生吃苦耐劳的精神，磨练坚强意志。 ⑵掌握队列训练的基本动作和要领。 2、8月6日8时，军训启动仪式;8月31日下午14时30分举行军训结业式。 3、军训结束后，德育处组织召开军训主题班会 ，要求每个学生写军训，在班会上进行交流。把军训作为半学期学习和生活的强大动力。把解放军的好思想好作风带到学习中去。 三、积极开展国防教育活动，增强国防观念。 依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民国防教育日拥军爱民月时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明 节到蛇山子烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志; 五一 劳动节开展国防教育知识竞赛 ;庆祝七一建党
物控部年度工作计划 光阴荏苒，日月如梭。转眼就到了二0一二年。职于去年的六月份加入本公司，担任物控部主管;回顾过去的半年，物控部门在整体运作和管理上，出现了转折性的改变，取得了可喜的成绩，按照公司的发展要求，20xx年公司物控要做到系统化，信息化，一切以真实、有效的数据作为物控各项工作的基础，所以20xx年物控部门的工作计划和工作目标是： 1.组织和制度建设及权限确定。 按照人力资源部门和行政部门的总体要求，从本司的实际情况出发，将部门员工的岗位职责和职责描述提交到上级部门，协助人力资源和行政部门建立物控部门的绩效考核指标，从而从制度上保障物控部门各项管理目标的实现。在制度的建立过程中将明确各阶层人员的工作权限与工作内容，制定职务说明书，避免人浮于事，尤其要建立各种表单的核准流程及作业程序和方法，防止权力滥用。 2.公司核心价值的宣传和部门内有效的沟通。 部门员工对公司核心价值的认知和认同将能更有效的激发员工的工作热情，能引导员工自觉工作和对工作绩效的自我检查，对员工总体的素质提升将会起重要的促进作用。对部门员工的宣传，沟通和教育将会是下年度物控部门的一个重点进行的工作，将会利用公司的各类资源对员工进行职
业素养和职业技能等各项内容的培训，将会邀请人力资源的领导对公司各项愿景，行业发展状况和本司在行业的地位及员工个人职业前景和职业规划进行讲解。 3.编制文件。 部门制度决不能由领导口头表达，更不能朝令夕改，部门制度对部门的每一个员工都具有同等约束效力，涉及跨部门事项的由公司协调统一签署执行。在下一年度中，将从企业的角度出发，以企业宗旨为中心，完善或编制各项管理制度，在涉及跨部门时，将充分考虑制度的衔接，提交公司上级部门，以保证制度的有效性与可操作性。 4.重视与参与。 力争将公司和部门的各项规章制度的执行力度形成下属效仿的榜样，让员工的心目中认定制度高于一切，一旦有违反行为，将接受处罚，形成良好的企业制度氛围。 在公司总体部署下以制度为保障，制定各项具体的可操作性的作业目标。 1. 仓库数据的校准和仓库物料数据动态过程有效控制。 将严格收发料的程序控制和物料在库管理的各项规定，强化帐物卡的一致性要求，积极引进和规范科学的管理手法，比如FIFO，lot和仓库看板作业;重要物料的周抽查制度，系统账务和物料卡与实物的周校对制度;强调盘点作业是仓库作业的重要组成部分，也是KPI考核体系的指标之一。
2012年物控部工作计划 按照公司的发展要求，2012年公司物控要做到系统化，信息化，一切以真实、有效的数据作为物控各项工作的基础，所以2012年物控部门的工作计划和工作目标是：一．组织和制度的建设工作。 1.组织和制度建设及权限确定。 按照人力资源部门和行政部门的总体要求，从本司的实际情况出发，将部门员工的岗位职责和职责描述提交到上级部门，协助人力资源和行政部门建立物控部门的绩效考核指标，从而从制度上保障物控部门各项管理目标的实现。在制度的建立过程中将明确各阶层人员的工作权限与工作内容，制定职务说明书，避免人浮于事，尤其要建立各种表单的核准流程及作业程序和方法，防止权力滥用。 2．公司核心价值的宣传和部门内有效的沟通。 部门员工对公司核心价值的认知和认同将能更有效的激发员工的工作热情，能引导员工自觉工作和对工作绩效的自我检查，对员工总体的素质提升将会起重要的促进作用。对部门员工的宣传，沟通和教育将会是下年度物控部门的一个重点进行的工作，将会利用公司的各类资源对员工进行职业素养和职业技能等各项内容的培训，将会邀请人力资源的领导对公司各项愿景，行业发展状况和本司在行业的地位及员工个人职业前景和职业规划进行讲解。 3．编制文件。 部门制度决不能由领导口头表达，更不能朝令夕改，部门制度对部门的每一个员工都具有同等约束效力，涉及跨部门事项的由公司协调统一签署执行。在下一年度中，将从企业的角度出发，以企业宗旨为中心，完善或编制各项管理制度，在涉及跨部门时，将充分考虑制度的衔接，提交公司上级部门，以保证制度的有效性与可操作性。 4．重视与参与。 力争将公司和部门的各项规章制度的执行力度形成下属效仿的榜样，让员工的心目中认定制度高于一切，一旦有违反行为，将接受处罚，形成良好的企业制度氛围。 二．部门作业计划。 在公司总体部署下以制度为保障，制定各项具体的可操作性的作业目标。 1. 仓库数据的校准和仓库物料数据动态过程有效控制。 将严格收发料的程序控制和物料在库管理的各项规定，强化帐物卡的一致性要求，积极引进和规范科学的管理手法，比如fifo，lot和仓库看板作业；重要物料的周抽查制度，系统账务和物料卡与实物的周校对制度；强调盘点作业是仓库作业的重要组成部分，也是kpi 考核体系的指标之一。 2. 物控系统的建立。 *包括当月材料的收入和发出统计，物料的完全分类，mrp（物料需求计划）的制定和过程控制。当月材料的发出数据是下个月进行物料预测需求考量因素的一个很重要的参考依据，并且是进行物料损耗计算的主要数据，而物料收入数据的统计是物控部门进行预算统计的主要参考依据； *以物料的需求预测作为物料申购的主要数据来源，以经验预测数据为辅； *监控生产计划及物料需求计划的执行情况； *生产物料的统筹、安排及生产成本控制、用料控制、异常情况追踪，改善； *安全存量的制定与审核，保证做到不断料、不停线、不呆料、不囤料； *协助制定生产标准损耗，降低仓库库存，提高物料的周转率，减少资本积压； *货期异常反应、处理及综合协调； *协助各车间生产负荷统计及生产能力平衡调度； *物料交期、品质等有关事项的协调、处理 *保证各仓库数据准确性；