目录 一、课程性质与定位 (2) 二、课程设计思路 (2) 三、课程教学目标 (2) 四、课程主要容与教学要求 (2) 五、课程实施建议 (3) 六、其他说明 (7) 《纯电动汽车结构与检修》课程标准 一、课程性质与定位 《纯电动汽车结构与
七 课后学习1.教学拓展： 1）查阅网络资料，查阅EV300的高压元件线路连接关系； 2）根据所学的内容，完成所学内容的测试。2.下节课的内容：EV300纯电动汽车高压安全操作。 3.理实一体化智能教室的6S管理谢谢！PTC加热器 制动液储
• 中央控制单元根据加速踏板和制动踏板的输入信号，向驱动控制器发出相应的控制指令，对电动机进行启动、加速、减速、制动控制。二、纯电动汽车的结构原理1．电力驱动主模块• 驱动控制器是按中央控制单元的指令和电动机的速度、电流反馈信号，对电动机的
中级修理工考证实操复习新能源汽车3.简述纯电动汽车的结构答：纯电动汽车的结构组成主要 包括以下十个部分： ①动力电池及电池管理系统 ②驱动电机及电机控制器 ③整车控制单元 ④能量管理及充电控制系统 ⑤辅助电池及车身电气系统 ⑥机械传动装置
新能源汽车结构与原理 武汉理工大学 汽车工程学院 QIN Ling Unit 4 Structure & Theory for EV 4.1 What’s New EV? →Definition & Type 4.2 Why to deve
三、 驱动系统布置形式(1) 传统的驱动模式。图（a）与传统汽车驱动系统的布置方式一致，带有变速器和离合器， 只是将发动机换成电动机，属于改造型电动汽车。这种布置可以提高 电动汽车的起动转矩，增加低速时电动汽车的后备功率。三、 驱动系统布置
3)轮毂电机的大型化较难，但是总功率依靠四台电机分担，可使每台电机的容量变得小一些。 4)低速大转矩电机体积大又昂贵，所以近年来出现了减速器内置的轮毂式电机。５米其林轮毂电机米其林轮毂电机结构图2.米其林轮毂电机图2-51米其林轮毂电机实物
电机与AMT控制系统传统手动箱动力传动系统 效率匹配曲线AMT动力传动系统效率匹 配曲线电机与AT传动AT传动系统指液力变 矩器加行星齿轮变速 器自动变速系统。工作原理：通过自动操纵系统控制与行星齿轮传 动各构件相连接的离合器 和制动器来实
《纯电动汽车构造与检修》课程标准一、课程计划 二、课业计划 三、纯电动汽车结构与控制技术实践教学装备标准 四、实施建议 1、建议本课程采用理论与实践一体化的教学模式和行动导向的教学方法； 2、教学场所中应设置理论教学区和实操教学区，最好在理
纯电动汽车可根据用途和驱动形式进行分类，包括纯电动轿车、电动货车、电动客车等，以及直流电机驱动、交流电机驱动等多种驱动形式的电动汽车。其基本组成主要包括车载电源、电池管理系统、驱动电动机、控制系统、车身及底盘和安全保护系统。车载电源是电动汽
名词解释 1.纯电动汽车：指由蓄电池或其他储能装置作为电源的汽车。 2.再生制动：指将一部分动能转化为电能并储存在储能设备装置内的制动过程。 3.续驶里程：指电动汽车在动力蓄电池完全充电状态下，以一定的行驶工况，能连续行驶的最大距离。 4.
纯电动汽车的特点？• (1)零排放：纯电动汽车使用电能，在行驶中无废气排出，不污染环境。• (2)能源效率高：电动汽车的能源效率已超过汽油机汽车，特别是在城 市中运行，电动汽车工具适宜。电动汽车停止时不消耗电量，在制动 过程中，电机可以自动
电动汽车结构与原理名词解释1.纯电动汽车：指由蓄电池或其他储能装置作为电源的汽车。2.再生制动：指将一部分动能转化为电能并储存在储能设备装置内的制动过程。3.续驶里程：指电动汽车在动力蓄电池完全充电状态下，以一定的行驶工况，能连续行驶的最大
第2章 电动汽车基本结构与工作原理• 2.1 电动汽车驱动原理的分类 • 2.2 纯电动汽车 • 2.3 混合动力电动汽车 • 2.4 插电式混合动力电动汽车 • 2.5 燃料电池
纯电动汽车的基本结构和原理与燃油汽车相比，纯电动汽车的结构特点是灵活，这种灵活性源于纯电动汽车具有以下几个独特的特点。首先，纯电动汽车的能量主要是通过柔性的电线而不是通过刚性联轴器和转动轴传递的，因此，纯电动汽车各部件的布置具有很大的灵活性
二、纯电动汽车的结构原理3.辅助模块• 动力转向系统为实现汽车的转弯而设置的，它由转向盘、转向器、转向机构和转向 轮等组成。作用在转向盘上的控制力，通过转向器和转向机构使转向 轮偏转一定的角度，实现汽车的转向。二、纯电动汽车的结构原理• 驾
4. 主要车型纯电动汽车厂家比亚迪江淮 北汽 荣威 众泰 特斯拉 福田 金龙海格 宇通纯电动汽车车型 比亚迪E6比亚迪K9公交车 江淮和悦北汽E150EV 荣威E50众泰5008E
《纯电动汽车结构与控制技术》课程标准一、课程计划二、课业计划三、纯电动汽车结构与控制技术实践教学装备标准四、实施建议1.建议本课程采用理论与实践一体化的教学模式和行动导向的教学方法；2.教学场所中应设置理论教学区和实操教学区，最好在理论教学
电驱动系统电机控制器3、信息子系统：信息子系统用于处理驾驶人的意愿，并监控汽车运行及电源、电机、控制器和充电 器的状态。主要作用：将加速踏板、制动踏板机械位移的行程量转换为电信号，
名词解释1.纯电动汽车：指由蓄电池或其他储能装置作为电源的汽车。2.再生制动：指将一部分动能转化为电能并储存在储能设备装置的制动过程。3.续驶里程：指电动汽车在动力蓄电池完全充电状态下，以一定的行驶工况，能连续行驶的最大距离。4.逆变器：指
