yoxyoxk 360 , k z的几点注意：象限角 — —1、在0 到360 范围内，找出与下列角 终边 相同的角，并判定它们 是第几象限角. （1） 120（2） 6401（3） 950 122、写出下列各角终边相同的角的集
探究2：观察下列各角有何共同点？390 ,330 ,30 ,1470 ,1770 思考：（1）写出与30 终边相同的角（连同30在内） 的集合如何表示？ （2）对于任意一个角 ，与它终边相同的角（连同在 内）的集合如何表示？练习3
课 题：4.1 角的概念推广（一） 教学目的： 1.掌握用“旋转”定义角的概念，理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义 2. 掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法 3．体会运动变化观点，深刻理解推广后的角的概
例如：30?、390?、? 330?是第Ⅰ象限角， 300?、 ? 60?是第Ⅳ象限角，你能说说在直角坐标系内讨论角的好处吗？? 1.始边固定，只考虑终边； ? 2.在同一参照系中，讨论更加简化； ? 3.能表现角的终边“周而复始”的现象；
第一节：角的概念的推广及弧度制 一、基础知识 1、角的定义：平面内一条射线绕着端点从一个位置旋转到另一个位置得到的图形（正角：逆时针；负角：顺时针；零角：没做任何旋转） 2、象限角：以角的顶点为原点，以角的始边为x 轴的非负半轴建立直角坐标
练习1：画出下列各角.0，360 ，390 ，－420，－360 ；3、象限角自学课本第112页至第113页：在坐标系中讨论角时，回答问题： （1）角的顶点与始边有何要求 （2）以角的终边的位置分类，角可以分为哪 几类，并举例说明。知识探究
《角的概念的推广》一一教学设计 一、教材分析 1、地位与作用 我校使用的是高等教育出版社由李广全、李尚志编写的基础模块《数学》教材。角的概念的推广来自本教材的第五章的第一节。这节课主要内容是角的概念的推广，首先通过生产、生活的实际例子阐明了
角的概念的推广 教学目标： 1、知识与技能 （1）推广角的概念，理解并掌握正角、负角、零角的定义；（2）理解象限角、坐标轴上的角的概念； （3）理解任意角的概念，掌握所有与α角终边相同的角（包括α角）的表示方法；（4）能表示特殊位置（或给定
4.1 角的概念的推广【知识归纳】一、轴线角（终边落在坐标轴上的角）：x 轴正半轴：{}0|360,k k Z αα=⋅∈；x 轴负半轴：{}00|360180,k k Z αα=⋅+∈ ； y 轴正半轴：{}00|36090,k k Z
新课内容与 终边相同的角的一般形式为 ＋K ·3600，K ∈ Z注:（1） K ∈ Z（2） 是任意角（3）K· 360°与 之间是“+”号，如 K· 360°-3
《角的概念的推广》——教学设计一、教材分析1、地位与作用我校使用的是高等教育出版社由李广全、李尚志编写的基础模块《数学》教材。角的概念的推广来自本教材的第五章的第一节。这节课主要内容是角的概念的推广，首先通过生产、生活的实际例子阐明了推广角
《角的概念的推广》——说课稿惠安中学王辉各位评委、老师：大家好!今天我说课的课题是高一必修4第一章第二节《角的概念的推广》。我现就教材研究，教学方法，学情学法，教学程序，板书设计，教材设计六个方面进行说明，恳请在座的各位专家,同仁批评指正。
角的概念的推广角角的课件角可以看成平面内一条射线绕着端 点从一个位置旋转到另一个位置所成的 图形．；http://www.hbzcxxjc.com/ 新宝GG 新宝GG注册 新宝G
《角的概念的推广》教案一、教学目标：1、知识与技能（1）推广角的概念，理解并掌握正角、负角、零角的定义；（2）理解象限角、坐标轴上的角的概念；（3）理解任意角的概念，掌握所有与α角终边相同的角（包括α角）的表示方法；（4）能表示特殊位置（或
x 00 +K ·3600 或3600＋K ·36002700 +K·3600例2 写出终边落在y轴上的角的集合。❖ 解：终边落在ｙ轴正半轴上的角的集合为 S1={β| β=900+K∙3600,K∈Z} ={β| β=900+2K∙180
【课题】5．1 角的概念推广【教学目标】知识目标：⑴了解角的概念推广的实际背景意义；⑵理解任意角、象限角、界限角、终边相同的角的概念．能力目标：（1）会判断角所在的象限；（2）会求指定范围内与已知角终边相同的角；（3）培养观察能力和计算技能
角的概念推广1.在初中角是如何定义的？初中定义：由一个端点引出的两条射线组成的几何图形叫做角。顶射线点射线2、角的范围：( 0º, 360º]锐角： (0º, 90º) 直角： 9
角的概念的推广－教学设计哈尔滨市交界职业高中杜银霞课题：角的概念推广（第一课时）教学目的：1.掌握用“旋转”定义角的概念，理解并掌握“正角”“负角”“象限角”“终边相同的角”的含义。2.掌握所有与α角终边相同的角(包括α角)的表示方法。3.
