这一单元以“春天里的发现”为主题。一年级下册，学生也学过一组以春天为主题的课文。虽然两组教材都以春天为主题，但是，无论从导语还是从课文，我们都会发现这组教材与一年级下册第一组教材有不同之处。本组教材不仅引导学生感受春天，而且激励学生走进春天
三年级学生的身心发展特点与教育工作应对 小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级 为高段。三年级在小学阶段是过渡年级，是孩子跨入中高年级的起始年级，语文、数 学等各门学科有了许多新的要求。同时，三年级是孩子
这学期我开始接手这个班，已经第二周了，现将我们班班级情况分析如下: 一．班级基本情况： （一）、学生情况： 本班学生40人，其中男生22人，女生18人。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活跃，总体男生较女生活跃。 从开学这周的表现来
对二年级学生学习情况分析 我是在二年级才接的这个班，这个班总共17人，男生9人，女生8人，总体来说孩子们很聪明，知识学习习惯没养好，我真对这部分孩子，有计划，有步骤的转化他们的行为习惯，在教育过程中，我明确地指出学生身上存在的毛病，并在家长
二年级学生学情分析及对策 翟凤娜 二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师的讲课
二年级学生数学学情分析 二年级学生认知水平虽处于初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师讲课的思路，教师上
二年级语文学情分析 学生的学情： 通过一年级的学习，部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯，有一定的阅读，写话能力，另有部分同学没有养成好的习惯。 存
翟凤娜 二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师的讲课思路，教师上课组织课堂纪律
二年级语文学生情况分析（下学期） 新华小学张淑贞 通过二年级上学期的学习，大部分学生已经自觉地养成了自觉学习的习惯，比如，认真书写的习惯、认真完成作业的习惯、自觉的阅读习惯、一定的积累习惯、大声的朗读习惯等。 通过一学期的练习，学生的写话方
本学期二年级的学生男女比例均衡。经过一年的学习生活，明显看出大部分的学生都长大了，从不同的方面都能表现出来，尤其是个人的理解问题及懂事程度上都有较大提高。虽然是这样，但小学二年级的学生，有意注意的时间较短，所以在教学方法的选择上应主要采用游
二年级学生学习习惯现状分析为加强培养学生良好学习习惯，开学初，二年级对班级学生的学习习惯进行了摸底，会同几位科任老师的意见，作如下分析：1、学生良好的学习习惯正被重视和逐渐形成。学生家长在平时生活中能注重对学生良好学习习惯的养成。同学生家长
二年级英语学情分析学习情况本学期我担任二年级的英语教学工作，学生总体反映出纯朴、可爱.但是大部分学生不是很喜欢上英语课，但学生主动学习的积极性不高，作业不是很认真完成.可能原因在于英语非主非副的尴尬地位：说它是主课，可是又没有主课的课时以及
XX小学二年级数学学情分析王XX 本学段期末考试刚刚结束，从总体来看，试卷并不难。以教材为主要依据，在紧扣教材的基础上进行了拓展，让孩子在考试的过程中将知识又经历了一次循序渐进的学习和梳理的过程。一、学生情况分析今年9月份我接任二年级数学教
二年级学生学习情况分析时间过得可真快啊！一转眼和孩子们已经度过了一个多学期，通过多各方面的观察，我们二年级的孩子都很聪明可爱，44张笑脸早已深深地印在我的心里。我们班男生有15人，女生有6人。但这些孩子的性格各方面差异很大，有勤奋好学的、不
二年级学生学情分析及对策翟凤娜二年级学生的认知水平虽处在初级阶段，但基本形成完整的知识结构体系。由于学生所特有的年龄特点，学生有意注意力占主要地位，以形象思维为主。从整体上看，二年级学生都比较活跃，大多数学生上课基本上能够跟上教师的讲课思路
二年级学生学习数学情况分析到目前为止，学生已经学完了乘法口诀，并对除法的意义有了初步的认识体会，对乘除法之间的联系以及倍的问题也有了一定的认识，同时已经初步具备利用所学知识解决实际生活问题的具备一定的能力。根据对学生的所学知识的检测发现：1
用心一切皆有可能钦师附小章雪梅一、学生情况姓名：李某性别：男年龄：九岁二年级学生二、问题及行为表现1、学习缺乏主动性。能完成作业，但不刻苦，缺乏毅力，没有钻研精神。2、性格倔强、固执。与人相处办事，不计后果，缺乏自制力，责任感淡薄3、处事情
二年级学生情况分析：二年级一班共38名学生，其中男生有20人，女生为18人，男生比女生多2人，男女生比例有些不平衡，班内大部分男生比较活泼好动，几天下来已经有了一些现象：吵、闹。另外今年又回来的学生吉申奥成绩有所下降。总体说来，二年级一班班
班级情况分析 谷来镇中心小学二（2）班沈佳伟 这学期我开始接手这个班，已经一学期了，现将我们班班级情况分析如下： 一、班级基本情况： （一）学生情况： 本班学生23人，其中男生11人，女生12人。活泼是整个班级孩子给我的良好印象，班风比较活
小学语文学情分析。小学二年级语文学情分析在经过了一年的语文学习后，学生的基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习语文有着一定的兴趣，乐于参加各种学习活动。特别是对一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考难度
