《19.3 安全用电》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能： 了解安全用电知识，有安全用电的意识。 （二）过程与方法 了解常见的触电事故和正确的处理方法。 （三）情感态度和价值观 通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。 二、教学重难

新课标人教版九年级物理《安全用电》 教学设计 名校资料《安全用电》教学设计 江苏南京29中致远校区殷发金 一、教学目标（一）知识与技能了解安全用电知识，有安全用电的意识。（二）过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。（三）情感态度和价

第十九章生活用电 第3节安全用电 学习目标 1.理解电压越高越危险的道理。 2.知道生活中安全用电的常识。 3.了解雷电产生的原因及危害。 自主探究 1.电对人体的伤害程度与通过人体的电流的大小及有关。 2.常见的触电类型有:人体接触火线、

第3节安全用电 【灵师不挂怀,冒涉道转延。——韩愈《送灵师》 ◆教学目标】 一、知识与技能 1.记住安全电压数值以及生活中常见的一些电压值，知道电压越高越危 险. 2.知道触电的原因和触电的几种形式，懂得触电的急救方法． 3.了解安全用电原

15.4家庭电路与安全用电 教学目标： 1、知道插座、家用电器靠供电箱统一接地的作用。知道火线零线的含义，会组装测电笔，会使用测电笔正确辨认火线和零线。 2、知道安全电压，知道人体对电流的反应，知道人体电阻的变化，知道常见的几种触电情况、避

《安全用电》 ◆教材分析 《安全用电》是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本 节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。 本节教材内容的编排是让学生“学

第十九章生活用电 19．1 家庭电路 【学习目标】 知识与技能 了解家庭电路的组成及各部分电路元件的作用． 过程与方法 通过观察家庭电路和教室里的实际电路，能简单描述家庭电路的主要特征． 情感、态度与价值观 【重点难点】 重点 家庭电路的组

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订：XX文讯教育机构 安全用电(教学设计方案) 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知

①在高大建筑物上安装避雷针；②不在大树下避雨；③雷电发生时不要站在空旷地带三、小结１、只有不高于36Ｖ的电压对人体才是安全的２、常见的触电事故３、安全用电原则４、触电的急救５、避免雷击四、作业教后反思展示挂图１②人站在地上，体的某部位与火线

初三物理安全用电教案课题课型新授课授课时间设计人李文婷教学目标1、知识和技能：了解安全用电的基础知识，掌握常用手持电动工具的使用方法和注意事项；过程与方法了解并掌握触电时急救常识及注意事项；情感、态度、价值观：了解工作中安全用电的注意事项。

设计制作：陈代富 《安全用电》教学 设计 一、教学目标 （一）知识与技能 了解安全用电知识，有安全用电的意识。 （二）过程与方法 了解常见的触电事故和正确的处理方法。 （三）情感态度和价值观 通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。 二、

.精品文档 .人教版九年级物理《安全用电》教学设计一、教学目标（一）知识与技能了解安全用电知识，有安全用电的意识。（二）过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。（三）情感态度和价值观通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。二、教学重

苏科版物理九下《家庭电路与安全用电》教案班级____________ 姓名_____________【预习作业】一、家庭电路1．家庭电路主要由进入家庭的________、电能表、________、________、开关、插座、用电器等组成．

《安全用电》《安全用电》是在学习过电路、电路计算、家庭电路的基础上进行的。本节教材中所谈到的对人体的安全电压、触电事故的发生需要前面所学知识为基础，所以本节课既是旧知识的应用又是新知识的探索。本节教材内容的编排是让学生“学会生存”的教育内涵

安全用电任务目标：1．了解触电事故发生原因和对人身安全的危害；2．熟悉电工安全操作规程；3．掌握安全用电基本知识和预防触电的安全措施。相关知识：1.触电对人体的危害（1）触电事故。外部电流流经人体，造成人体器官组织损伤乃至死亡，称为触电。触

人教版九年级物理《安全用电》教学设计一、教学目标（一）知识与技能了解安全用电知识，有安全用电的意识。（二）过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。（三）情感态度和价值观通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。二、教学重难点安全用电是

《安全用电》教学设计江苏南京29中致远校区殷发金一、教学目标（一）知识与技能了解安全用电知识，有安全用电的意识。（二）过程与方法了解常见的触电事故和正确的处理方法。（三）情感态度和价值观通过对常见事故的了解，形成安全用电的意识。二、教学重难

公开课教案：《19.3安全用电》授课时间： 2014年12月11日授课班级：九（5）班授课人：邱德民（一）教学目标1．记住安全电压的数值。2．知道触电的原因和触电的几种形式。3.知道安全用电的常识。（二）教具：幻灯机，有关电的应用方面的几张

2020高二物理教案第三节安全用电教案一_0955文档EDUCATION WORD高二物理教案第三节安全用电教案一_0955文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观

《安全用电》教学过程设计教学环节教师活动学生活动设计意图一、引入新课问题引入：同学们能否说出下面的标志代表什么意义？思考交流从学生身边的事物入手来引导学生观察思考，使学生有亲切感，乐于探究。二、探究新知问题：为什么用手捏住一节干电池的两极没