For personal use only in study and research; not for commercial use 扩展语句和压缩语段 所谓“扩展语句”，就是根据一定的要求将词、短语或句子的意思丰富起来，或者将其合理地扩
【参考答案】心理咨询是运用心理学的理论、知识和方法， 通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以帮助、 启发和教育的活动。（或，运用心理学的理论、知识和方 法，通过言语、文字或其他信息传播媒介，给咨询对象以 帮助、启发和教育的活动叫做心
【典题6】阅读下面的文字，完成题目。 中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为 80.3%，较2016年的79.9%有所提升
扩展语句与压缩语段练习题 1.根据提供的情境,运用拟人手法把下面的词语连成一段话。(词语可以调整,每段文字不少于 30字 ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。
教学过程 一、课堂导入 扩展语句的概念： 所谓扩展语句，就是用一定的表现手法和表达方式，将结构简单、内容贫乏、达意欠明确、表达欠具体、描述欠生动的语句扩充得丰富、充实、鲜明、形象起来。它要求学生必须具备丰富的知识和联想、想象能力以及驾御语言
方法便笺“连词成句”扩展题解题方法第一步数学 低段分析所给词语的特点判断词语是具象还是抽象。初冬疾风骤雨银杏树分析词语交代的信息：时间、地点、环境、人物或景物、 动作、状态、情感、氛围等。 凋零方法便笺“连词成句”扩展题解题方法第二步数学
扩展语句与压缩语段专项练习与答案 压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。相反的，扩展语句，就是在句子主干的基础上进行修饰。今天，语文小编给大家整理编辑了扩展语句与压缩语段专项练
一、研究句式特点：排比 比喻本体二、具体分析：三、组织语言① 喻体年烛历史壮而好学， 如正午之日； 如正午之光；如日中之光； 如当空之日；如繁星之光； 如霞蔚之辉；如艳阳之照；如燎原之火 ② 老年，我爱你的德行（或：目光，风范，静默、胸襟，
扩展语句与压缩语段练习题 1．根据提供的情境，运用拟人手法把下面的词语连成一段话。（词语可以调整，每段文字不少于30字） ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。
扩展语句与压缩语段练习题 1．根据提供的情境，运用拟人手法把下面的词语连成一段话。（词语可以调整，每段文字不少于30字） ⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心 情。 。 ⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心 情。 。
成…… 。内容上三个事物要有一定的联系，修辞是暗喻。【命题立意】本题考查考生仿写句子以及正确运用常见的修辞方法的能力， 要注意分析题干要求和隐含的信息， 写出符合要求的句子。综合上述， 我们可把做好扩展语句题的经验总结为这样几点：⑴扩展语句
扩展语句与压缩语段 一、扩展语句的类型： 1、连词成句型： 如：以“溪、海、潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过60字。 2、句子扩展型（添枝加叶或丰富句意类）： 如：请把“梅花开了”扩展成一段话，要求突出梅
扩展语句与压缩语段教学案第一节扩展语句扩展语句预习提纲一、学习目标1.了解并掌握扩展语句的题型。2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。3.通过练习，提高学生解题技艺，增强学生得分意识。二、知识梳理（一）主要题型
扩展语句与压缩语段教学案第一节扩展语句扩展语句预习提纲一、学习目标1.了解并掌握扩展语句的题型。2.使学生能够熟练掌握本知识点涉及各题型的解题方法、技巧及注意事项。3.通过练习，提高学生解题技艺，增强学生得分意识。二、知识梳理（一）主要题型
习惯，以免犯忌。 方法：1.翻译，润色。2.成语若有关联词，便直接套用；若无关联词，根据句间关系补上。例二：将杜甫《登高》中的“风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回”一句扩展成一段话。提示 1.不可理解为字面上简单的解释或翻译；2.要先确定中心
第6讲扩展语句和压缩语段 【2011考纲解读】《2010年普通高等学校招生全国统一考试大纲》关于“扩展语句”部分的要求，考查的是扩展、丰富语言信息的能力，特点是“变简为繁”；“压缩语段”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力，特点
扩展语句与压缩语段练习及答案2014年的高考马上就要来了，为更好的帮助大家系统复习，今天小编给大家整理了扩展语句与压缩语段练习及答案，希望对大家有所帮助。一起来看看吧!扩展语句与压缩语段练习及答案1.揣摩下面这首诗的内容和意境，把画线的诗句
考点5 选用、仿用、变换句式，扩展语句，压缩语段[2017浙江卷]归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。(3分)例句：如
扩展语句与压缩语段练习题1．根据提供的情境，运用拟人手法把下面的词语连成一段话。（词语可以调整，每段文字不少于30字）⑴用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受表扬时的心情。。⑵用“风、树、雨”表达自己遭到挫折、受批评时的心情。。2．请以“爱心
