第二单元文化传承与创新第四课文化的继承性与文化发展【学习目标】1、传统文化的特点及影响2、对待传统文化的正确态度3、文化继承与发展的关系4、影响文化发展的重要因素5、教育在文化传承中的作用【学习重、难点】对待传统文化的正确态度文化继承与发展的关系预习案一、知识梳理（利用课前15分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点）1．传统文化的特点及影响（1）

第五课文化的创新【学习目标】1、理解社会实践是文化创新的源泉、动力2、理解文化创新的意义3．理解文化创新与继承的关系4．理解文化创新与借鉴、融合的关系5. 坚持文化创新的正确方向预习案一、知识梳理（利用课前15分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点）1．理解社会实践是文化创新的源泉、动力（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根

第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用【学习目标】知识目标识记：文化发展的实质、文化创新的源泉与作用能力目标能列举实例说明社会实践在文化创新中的作用情感目标帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。【重点难点】文化创新的源泉、动力及文化创新的作用。★预习案★【学法指导】1.依据预习案通读教材，进行知识梳理；勾画课本并写上提示语、标注

2020届高三政治第一轮复习《文化创新》学案含答案班级：学号：姓名：【考点分析】【框架构建】以“文化创新”为关键词在框架本上构建知识树【易错易混】1．民族文化、传统文化是文化创新的源泉和动力。( )2．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。( )3．文化创新的渊源是社会主义现代化建设。( )4．漠视对传统文化的继承就失去了文化创新的动力，繁荣我

2019-2020年高二政治 文化生活《第五课 文化创新的途径》导学案.

[高三政治]一轮复习人教版必修三导学案第四课文化传承与文化创新.doc

《文化创新的源泉和作用》知识梳理导学案一、学习目标1、要记住文化发展的实质、创新的源泉与作用。2、理解社会实践在文化创新中的作用。3、能够把握社会实践和文化创新的辨证统一关系。二、学习重难点社会实践在文化创新中的作用三、知识准备1、文化在交流的过程中，在继承的基础上，都包含着的意义。文化发展的实质，就在于。文化创新是发展的必然要求。2、社会实践是文化创新的。

5.1文化创新的源泉和作用学案（含答案）第五课文化创新学案1文化创新的源泉和作用课标要求学习目标汇集实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源。1.汇集实例，说明社会实践是文化创新的源泉和动力。理解社会实践与文化创新的关系。难点2.理解文化创新的作用。重点3.明确繁荣文化的必由之路及文化创造的主体。一.不尽的源泉，不竭的动力1文化发展的实质及必然性1实质文

第20课魏晋南北朝的科技与文化【课标要求】知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成就和农历。【学习目标】1. 了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化：贾思勰和《齐民要术》；祖冲之和圆周率；王羲之与《兰亭序》；顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》；范缜与《神灭论》；云冈石窟和龙门石窟。2. 通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力

第二单元文化传承与创新复习课导学案课程标准：1、赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。2、解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华去其糟粕”的道理。3、汇及实例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新革故鼎新是文化创新的重要途径。复习目标：1、知识目标：明确

张家窝中学高二年级政治学科导学案课题5.1文化创新的源泉和作用编写人杜学芳审定人唐凤顺授课时间:一、学习目标1.知识与技能记忆：文化发展的实质、文化创新的源泉与作用2.过程与方法能列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。3.情感态度价值观目标帮助学生充分认识建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。二、学习重点:文化创新的源泉、动力及文化创新的作用。

高二文科政治高效课堂导学案设计——第五课文化创新第一框文化创新的源泉和作用导学案一、学习目标：1．识记文化发展的实质、实践是文化创新的源泉、文化创新的巨大作用。2．理解社会实践在文化创新中的作用，理解文化创新推动着社会实践的发展，推动着民族文化的繁荣。二、基础知识阅读与掌握：1．社会实践与文化创新的关系。P48-492．文化创新的作用。P49-503．当代文

第五课文化的创新【学习目标】1、理解社会实践是文化创新的源泉、动力2、理解文化创新的意义3．理解文化创新与继承的关系4．理解文化创新与借鉴、融合的关系5. 坚持文化创新的正确方向预习案一、知识梳理（利用课前15分钟，通读教材，在教材上做好勾画，初步掌握课本重点）1．理解社会实践是文化创新的源泉、动力（1）立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根

（1）继承传统，推陈出新。①一方面，我们不能离开，空谈文化创新，是文化创新的根基；②另一方面，体现是文化创新的重要追求。（2）面向世界，博采众长①文化的交流、借鉴和融合，是在文化交流、借鉴的基础上，推岀融汇多种文化特质的 ___________ 的过程。是文化创新的重要基础。②在文化交流、借鉴与融合过程中，必须以为营养，充分吸收外国文化的成果。③在学习和借鉴

《文化创新的途径》导学案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN人教版政治必修三《文化创新的途径》导学案【学习目标】1、理解社会实践是文化创新的源泉，也是文化创新的根本途径；2、理解文化创新的两个基本途径；3、如何在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向。【学习重点】文化创新的途径【学习难点】如何在文化创新中坚持正确方向，克

页眉内容第五课文化创新第1课时文化创新的源泉和作用1.知识目标:(1)理解文化发展的实质就在于文化的创新;(2)懂得社会实践是文化创新的源泉和动力,理解文化创新对社会实践具有重要的反作用。2.能力目标:(1)培养透过现象认识事物本质的能力;(2)培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。3.情感态度价值观:感悟文化创新是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保

2021年高中政治第五课文化创新导学案新人教版必修3【复习重难点】社会实践是文化创新的源泉、动力和根本途径。文化创新的作用。文化创新的途径。文化创新要克服的错误倾向。【知识梳理】离开社会实践，文化就会成为，无本之木，人们就不能作出的判断。社会实践是文化创新的和社会实践中出现的、文化创新与社会实践的关系的和。①创新是一个民族进步的，是一个国家兴旺发达的文化创新

【最新整理，下载后即可编辑】第二单元2.5.1.《文化创新的源泉和作用》导学案【课标要求】根据课程标准要求，通过介绍社会实践在文化创新中的作用和意义，使学生理解社会实践是文化创作和发展的重要根源，离开了社会实践，文化就会成为无源之水，无本之木。同时，社会实践也是文化创新的源泉、动力和基础。【学习目标】1、理解文化发展的实质在于创新；理解社会实践是文化创新的源

即墨五中高一政治导学案第五课文化创新复习导学案参考答案【合作探究1】（1）文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。女子十二乐坊在民族音乐中融入现代流行音乐元素，对民族音乐作出了全新的诠释，令人耳目一新，从而风靡亚洲，产生了良好的社会效益，推动了音乐实践的发展。（2）文化创新能够促进民族文化繁荣。只有

第一框文化创新的源泉和作用一、学习目标（一）知识目标1、要记住文化发展的实质、创新的源泉与作用。2、理解社会实践在文化创新中的作用。3、能够把握社会实践和文化创新的辨证统一关系。（二）能力目标能够列举实例说明社会实践在文化创新中的作用。（三）情感、态度与价值观目标能够认识到建设社会主义先进文化的意义，增强民族文化的自豪感。二、学习重难点社会实践在文化创新中的