04防止物品清 点有误05防止手术部 位错位06防止电灼伤07防止用药 输血错误08防止护理教 学中的差错特殊环节的安全控制 | 医嘱管理处理无医嘱不执行，一般口头医嘱不执行。长期医嘱：有效时间在24小时以上 临时医嘱：有效时间在24小时内
泌尿外科 2016年 8月23日“病人以性命相托，我们怎能不诚惶诚恐， 如临深渊，如履薄冰。” ——著名内科专家、医学教育家张孝骞• 你在工作中的任何一点疏忽都有可能危害 到自己和他人的身体乃至生命。发生在我们身边的事案例2：M玉和N玉二位
护士安全行为准则护理安全行为准则“十不查对、十不执行”不执行医嘱口头医嘱不“三查八对” 不复述两遍转抄或重整 服药、输液、 药物质量、医嘱不经两 注射有疑问 标签、有效期人核对不查询不检查药物的作用 配伍禁忌 不清楚易过敏的药物 不做过敏试
婴儿被烤死。原因是护士交班内容不全不细。5、一病人请假到时间了未归，护士没有及时催返， 病人意外死亡。原因是护士没有及时告知家属，没 有采取任何措施。6、香港玛嘉烈医院发生护士烫伤男婴事件，院方 成立调查小组结果批评该名护士“走快捷方式”，
者，视情节轻重可减轻或免于处罚，并按照 报告人的意愿对报告人行为给予保密。 2、对阻止重大安全事故发生的报告者根据 情况予以现金奖励。 3、对不良事件首先提出建设性意见的科室 或个人给予奖励。 4、对主动上报不良事件的非责任护士给予
.事件3： 患者常规输液，液体未滴完， 护士拔了针（情况一患者未挂输液卡， 情况二患者悬挂输液卡），发现还有 液体后给患者解释，并重新进行输液。.Байду номын сангаас分析原因： 1、护士未做好三查七对。 2、护士未执行操作
医嘱 不“三查七对”口头医嘱 不复述 两遍转抄或重整 医嘱不经 两人核对服药、输液、 注射有疑问 不查询药物质量、 标签、有效 期不检查药物的作用、 配伍禁忌 不清楚易过敏的药物 不做过敏 试验集体摆药 不经两 人核对使用毒、 麻、剧药品
护理安全警示教育 讲课地点：讲课时间： 主持人：讲课者： 护理不良事件与护理安全警示教育息息相关，是指在护理过程中发生的对患者不安全的、增加痛苦和负担的事件；护士不希望发生的、未预计到的事件；可能引发纠纷，造成事故的事件。包括给药错误、治疗
8、临床意外事件①烧烫伤事件：治疗或手术后发生烧烫伤。 ②针扎事件：包括针刺、锐器刺伤等不良事件。 ③医疗设备事件：设备故障导致的不良事件。 ④非预期事件：非预期延长住院时间、重返
输血不经 两人核对护理安全行为准则护士交接班“十不交、十不接”不交不接病人病 情不清治疗药 物不清危重病人床 单位不整洁病人输液外 漏渗不处理抢救病人抢 救经过不清当班护理 记录不
.事件4：一位甲状腺术后的病人， 感觉憋闷，医生吩咐护士带其去 走廊活动，次日清晨，病人窒息 死于床上。护士承担所有的责任。.分析原因: 1、护士首先执行了口头的 错误的医嘱。 2
卫生部信访办2006年受理投诉排前五位的医疗方 面占4项，其中一半是投诉医疗纠纷的（49.47%）护理安全与法律护理安全的重要性❖ 护理安全是护理管理的重点，是护理质量 的重要标志
编辑版6发生在身边的事（2）• 33床患者苏秀华，女，72岁，于1月28号14:20 去手术室在全麻下行“皮肤窦道切除术”， 16:40回房。张浩鹏医生下达长期医嘱， 0.9%NS
护理安全与法律医疗护理安全现状严峻： 02年以来医疗纠纷呈显著的上升趋势 .调查： 326家医院都发生过医疗纠纷（ 98%）卫生部信访办 2006年受理投诉排前五位的医疗方 面占4
精品课件呼伦贝尔市传染病医院呼伦贝尔市传染病医院14.手术室不按规定清点手术器械,纱布等物品,将纱布,器械,棉片等遗留在 创口或被检查器官中,经及时治疗和纠正后无严重后果者.15.
X X医院护理安全警示教育护理不良事件报告制度与主动报告的激励机制护理不良事件是指在护理过程中发生的对患者不安全的、增加痛苦和负担的事件;护士不希望发生的、未预计到的事件；可能引发纠纷，造成事故的事件。包括给药错误、治疗不及时、针刺伤、压疮
护理安全警示教育急诊科 程喜花1一、护理安全护理安全相关概念安全：没有危险、不受威胁、不出事故 护理安全： 是指护士在实施护理的全过程中，严格遵循护理核心制度及操作规程，确保患者不
标 护理质量管理的基础 良好社会效益和经济效益的保证3我们不可能在没有 安全的情况下拥有质量！！！4鲶鱼效应挪威人爱吃沙丁鱼，尤其是活鱼，挪威人在海上捕得 沙丁鱼后，如果能让他活着
护士交接班“十不交、十不接” 抢救病人抢救经过不清 病房物品、药品不齐 病人输液外漏不处理 药物过敏试验结果未 观察 危重病人床单位不整洁 病人特殊治疗未完成 治疗药物不
