精选2019-2020年粤教版高中物理选修1-1第一节 电磁感应现象的发现课后练习三十七
精选2019-2020年粤教版高中物理选修1-1第一节 电磁感应现象的发现课后练习三十七

精选2019-2020年粤教版高中物理选修1-1第一节电磁感应现象的发现课后练 习三十七 第1题【单选题】 以物理为基础的科学技术的高速发展,直接推动了人类社会的进步。下列哪一个发现更直接推动了人类进入电气化时代? A、库仑定律的发现 B、

2024-02-07
高中第一章四第五六节电磁感应规律应用导学案粤教选修
高中第一章四第五六节电磁感应规律应用导学案粤教选修

第一章 电磁感应(四)电磁感应规律的应用(2)(第五、六节) 【自主学习】 学习目标 1.能综合应用楞次定律和法拉第电磁感应定律解决电磁感应中的图象问题. 2.掌握电磁感应中动力学问题的分析方法. 3.能解决电磁感应中的动力学与能量结合的综

2024-02-07
高中物理 第一章 电磁感应 涡流现象及其应用学案 粤教版选修
高中物理 第一章 电磁感应 涡流现象及其应用学案 粤教版选修

高中物理第一章电磁感应涡流现象及其应用 学案粤教版选修 1、知道什么是涡流现象,并能够说明其产生的原因、 2、了解电磁灶和涡流加热、 3、了解涡流现象的应用涡流制动和涡流探测、1、楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引

2024-02-07
20172018学年高中物理第一章电磁感应第5节电磁感应规律的应用学案粤教版选修32
20172018学年高中物理第一章电磁感应第5节电磁感应规律的应用学案粤教版选修32

第五节 电磁感应规律的应用 学 习 目 标 知 识 脉 络 1.知道法拉第电机的结构和工作原理.(重点) 2.理解电磁感应现象中能量转化与守恒,并能解答相关问题.(难点) 3.了解电磁感应规律在生产和生活中的应用,会运用电磁感应规律解决生活

2024-02-07
粤教版选修3-2高中物理(电磁感应现象、电磁感应条件)概要
粤教版选修3-2高中物理(电磁感应现象、电磁感应条件)概要

我的个性化教案 教学过程: 一、复习上一章的主要内容 ●磁场及磁感线的基本特征。 ●电流的磁场、右手螺旋定则及磁现象的电本质。 ●磁通、磁感强度的含义及相互关系。 ●左手定则和安培定律。 二、发现电磁感应现象的背景 电磁感应现象的发现 ①1

2024-02-07
2017粤教版高中物理选修第12点《电磁感应现象中的能量问题》精讲精练
2017粤教版高中物理选修第12点《电磁感应现象中的能量问题》精讲精练

第12点电磁感应现象中的能量 问; 电磁感应过程往往涉及多种能虽:的转化 产生和维持感应电流的存在的过程就是其他形式的能量转化为感应电流电能的过程。在电磁感应现象中,认真分析电磁感应过程中的能量转化,熟练地应用能量转化与守恒左律是求解较复杂

2024-02-07
2019年精选高中物理选修3-2第01节 电磁感应现象粤教版巩固辅导一
2019年精选高中物理选修3-2第01节 电磁感应现象粤教版巩固辅导一

2019年精选高中物理选修3-2第01节电磁感应现象粤教版巩固辅导一 第1题【单选题】 如图所示,一对大磁极,中间处可视为匀强磁场,上、下边缘处为非匀强磁场,一矩形导线框abcd 保持水平,从两磁极间中心上方某处开始下落,并穿过磁场( )

2024-02-07
粤教版物理选修3-2《第一章电磁感应》知识点总结
粤教版物理选修3-2《第一章电磁感应》知识点总结

选修3-2第一章电磁感应知识点总结 一、电磁感应现象 1、电磁感应现象与感应电流. (1)利用磁场产生电流的现象,叫做电磁感应现象。 (2)由电磁感应现象产生的电流,叫做感应电流。 二、产生感应电流的条件 1、产生感应电流的条件:闭合电路

2024-02-07
高中物理第一章电磁感应第1节电磁感应现象教案粤教版选修3_2
高中物理第一章电磁感应第1节电磁感应现象教案粤教版选修3_2

第1节电磁感应现象本节教材分析三维目标1、知识与技能(1)知道电磁之间存在联系。(2)知道电磁感应现象;知道产生感应电流要在一定条件下进行。(3)知道法拉第发现了电磁感应现象,知道电磁感应现象对科学技术和人类文明进步的意义。2、过程与方法(

2024-02-07
高中物理 第2章 电磁感应与电磁场 第1节 电磁感应现象的发现教师用书 粤教版
高中物理 第2章 电磁感应与电磁场 第1节 电磁感应现象的发现教师用书 粤教版

第一节电磁感应现象的发现课标解读重点难点1.了解电磁感应现象发现的历史过程,体会科学家探索自然规律的科学态度和科学方法.2.通过实验,知道电磁感应现象及其产生的条件.3.了解法拉第及其对电磁学的贡献,认识发现磁生电现象对推动电磁学理论和电磁

2024-02-07
2020粤教版高中物理选修32第一章电磁感应现象产生感应电流的条件
2020粤教版高中物理选修32第一章电磁感应现象产生感应电流的条件

学案1 电磁感应现象 产生感应电流的条件[学习目标定位] 1.能理解什么是电磁感应现象.2.能记住产生感应电流的条件.3.会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验.4.能说出磁通量变化的含义.5.会利用电磁感应产生的条件解决实际问题.1.磁通量

2024-02-07
粤教版高中物理选修2-1:探究影响电磁感应电动势大小的因素_课件1
粤教版高中物理选修2-1:探究影响电磁感应电动势大小的因素_课件1

进一步猜想:感应电动势的大小很可能与磁通 量的变化率有关,并且成正比。二、法拉第电磁感应定律定律 内容E tE k tE n t电路中感应电动势的大 小,跟穿过这一电路

2024-02-07
高中物理第一章电磁感应第五节电磁感应规律的应用学案粤教版选修3_24
高中物理第一章电磁感应第五节电磁感应规律的应用学案粤教版选修3_24

第五节 电磁感应规律的应用4.掌握电磁感应过程中的能量转化.一、法拉第电机1.法拉第电机是应用了导体棒在磁场中切割磁感线而产生感应电动势的原理.2.产生电动势的导体相当于电源,此电源与其他部分的导体或线框构成了闭合电路,遵从闭合电路欧姆定律

2024-02-07
粤教版高中物理选修第二章第三节《电磁感应现象的应用》word教案
粤教版高中物理选修第二章第三节《电磁感应现象的应用》word教案

第三节电磁感应现象的应用 教学过程一、新课引入 不同的用电器工作电压不同,少则几伏,多则上万伏,我国的民用交流供电电压是220V,如何给这些用电器供电? 二、新课教学 1、变压器的构造 (1)教师出示可拆式变压器,引导学生观察变压器由几部分

2024-02-07
高中物理选修1-1粤教版检测 第二章 第三节 电磁感应现象的应用 含答案
高中物理选修1-1粤教版检测 第二章 第三节 电磁感应现象的应用 含答案

第三节电磁感应现象的应用1.利用变压器不可能做到的是( )A.增大电流B.升高电压C.减小电压D.增大功率解析:变压器只能改变交流电的电压和电流.不能改变交流电的频率和功率,故D正确.答案:D2.在远距离输电的过程中,为了减少电能的损失,应

2024-02-07
高中物理第一章电磁感应第7节涡流现象及其应用教案粤教版选修3_2
高中物理第一章电磁感应第7节涡流现象及其应用教案粤教版选修3_2

——教学资料参考参考范本——高中物理第一章电磁感应第7节涡流现象及其应用教案粤教版选修3_2______年______月______日____________________部门本节教材分析三维目标1、知识与技能(1)、知道涡流是如何产生的

2024-02-07
粤教版_电磁感应规律的应用(上课用).
粤教版_电磁感应规律的应用(上课用).

法拉第电磁感应定律的应用知识回顾:感应电动势的有无取决于: 磁通量是否变化 感应电动势的大小取决于: 磁通量的变化率 t法拉第电磁感应定律:E n Φ t(n为线圈的匝数) 通常计算平均感应电动势 E求解重要的推论: E BLv1 BLv

2024-02-07
2020-2021学年高中物理第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节产生感应电流的条件分层训练粤教版
2020-2021学年高中物理第一章电磁感应第一节电磁感应现象第二节产生感应电流的条件分层训练粤教版

第一节电磁感应现象第二节产生感应电流的条件A级抓基础1.一个闭合线圈中没有产生感应电流,因此可以得出( )A.此时该处一定没有磁场B.此时该处一定没有磁场的变化C.闭合线圈的面积一定没有变化D.穿过线圈平面的磁通量一定没有变化解析:感应电流

2024-02-07
高中物理 1.5电磁感应规律的应用(讲授式) 粤教版选修3-2
高中物理 1.5电磁感应规律的应用(讲授式) 粤教版选修3-2

2.电磁感应现象中的能量转化方 式电磁感应中的电能是通过克服安培力做功转化过来 的,所以克服安培力做多少功,就产生多少电能.三、电磁感应中的能量转化问题3.分析求解电磁感应现象中能

2024-02-07
粤教版_电磁感应规律的应用(上课用)精品PPT课件
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(1)到通过PQ的电量达到0.2c时,PQ下落了多 大高度?(2)若此时PQ正好到达最大速度,此速度多大?PQ三、电磁感应现象中的能量转化和守恒 电磁感应现象中的能量守恒能量守恒定

2024-02-07