第1节 生物体的基本结构 一、教学目标 1、知识目标 （1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞； （2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同； （3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。 2、能力目标 （1）通过观察细胞实验巩固显微镜的使用

生物体的基本结构教案第一节生物体 的基本结构 第一节 生物体的基本结构 教学目标： ． 知识目标：阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位；区别动、植物细胞在结构上的异同点；了解细胞核在生命活动中的重要作用。 2． 能力目标：学会制作临时装片

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B、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察。C、把一滴碘液滴在盖玻片的一侧。用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。擦滴取展盖染吸2、制作人

4,细胞核细胞质里含有一个近似球形的细胞核, 细胞质里含有一个近似球形的细胞核,细胞核通常位于细胞的中央, 细胞核通常位于细胞的中央,成熟的植物细胞的细胞 核,往往被中央液泡推挤到细胞的边缘.植物细胞的 往往被中央液泡推挤到细胞的边缘. 细

7② 液泡 在植物细胞的细胞质里，用显微镜可以看到一个或几个像水泡似的结构。这种结构叫做液泡，是植物 细胞特有的。液泡里充满着液体，叫做细胞液，其中溶 有多种物质，如糖类、有机酸、色素和蛋白质等物质， 可以达到很高的浓度。瓜果等果实有甜味或

第1节生物体的基本结构（第2课时）主备人：杨金花审核人：杨金花一、教学目标1、知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞；（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同；（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2、能力目标（1）通过观察

生物体的基本结构教案 【篇一：苏科版七年级生物-生物体的基本结构-教学设 计】 第8章生物体有相同的基本结构 第1节生物体的基本结构（第2课时）淮安市清江中学郑桂芬 一、教学目标： 1．知识目标 （1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞。

答：大多数植物细胞中都具有叶绿体，在我 们所观察的植物细胞中，如蚕豆叶表皮上 的保卫细胞、葫芦藓的叶片细胞、黄瓜的 部分果肉细胞等都有叶绿体。叶绿体是植 物进行光合作用的场所。通过

2、制作人口腔上皮细胞的临时装片擦 滴 刮 涂 盖染考考你：1. 制作临时装片时，如何操作才能避免在盖 玻片下出现气泡？2. 为什么要用盖玻片盖着标本，才能放在显 微镜下观察？3.

第8章生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构（第2课时）一、教学目标：1．知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞。（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同。（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2．能力目标（1）通过制

生物体的基本结构（1）学习目标：1、能知道生物体是由细胞组成的2、掌握临时装片的制作过程3、能运用显微镜等工具观察细胞的结构知识再现：1、请回顾显微镜的有关知识，填写空格⑴遮光器[12 ]上有大小不等的圆孔，叫做__ 用来调节光线的__ _

用镊子夹起盖玻片，使其一 边接触载玻片上面的液滴， 然后缓慢地盖在液滴上。盖 片时要防止装片上出现气泡。2、应注意事项:①生理盐水的作用：保证细胞的不变形。 ②盖盖玻片时，用镊子夹

PPT文档演模板生物体的基本结构12、应注意事项:①生理盐水的作用：保证细胞的不变形。 ②盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使一边接触载玻片上的液滴，然后缓慢盖在液 滴上，以防止气泡的

第、教学目标1、知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞；（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同；（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2、能力目标（1）通过观察细

2018-2019学年苏科版七年级下册生物8.1生物体的基本结构练习题一、单选题1.植物物细胞的基本结构包括（）A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁C.细胞膜、细胞质、染色体D.细胞核、染色体、线粒体2.柑橘的果肉酸

第8章生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构（第2课时）一、教学目标：1．知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞。（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同。（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2．能力目标（1）通过制

动植物细胞的结构我来讲各小组选出代表对照制作的模型，按 从外到内的顺序讲解模型各部分所代表的 细胞结构。动植物细胞的结构我交流小组间自由交流制作的 模型，并对本组的模型进行 完善。

第1节生物体的基本结构典型例题一：临川自古就有“西瓜之乡”的赞誉。临川西瓜瓜瓤脆沙爽口，瓜汁甘甜解渴，其中的汁液主要来自于西瓜果肉细胞的（）A．细胞壁B．细胞核C．液泡D．叶绿体答案：C解析：A、细胞壁位于细胞的最外面，起到保护和支持作用，

第8章生物体有相同的基本结构第1节生物体的基本结构（第2课时）一、教学目标：1．知识目标（1）阐明生物体结构和功能的基本单位是细胞。（2）区别动物细胞和植物细胞在结构上的异同。（3）了解细胞核在生命活动中的重要作用。2．能力目标（1）通过制