(完整版)初中语文小说阅读技巧
(完整版)初中语文小说阅读技巧

小说阅读技巧 一、小说的概念小说是反映社会生活的一种文学体裁,它以刻画典型人物为中心,通过完整的故事情节和人物活动着的环境的描写,来反映复杂的社会生活的。 二、小说的三要素典型人物、故事情节、典型环境是小说的三个要素。 三、小说中各种叙述手

2020-05-11
高考小说阅读题考点分析-(精选范文)
高考小说阅读题考点分析-(精选范文)

高考小说阅读题考点分析 一、小说的基本知识 小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说三要素。 塑造人物形象是小

2024-02-07
小说阅读清单
小说阅读清单

小说阅读清单 一、命题预测 文学作品的阅读包括诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式的阅读,散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量,而小说由于受考试时间、试卷长度等的限制,很少在高考中考到。 但是,今年的山东考试说明中关于文学类文本阅读部分有一

2021-02-25
小说阅读主题分析
小说阅读主题分析

文学类文本阅读之小说主题分析 五、概括小说主题 小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。 小说主题高考设题方式有三类:概括、评价和探究。

2024-02-07
小说阅读技巧讲解
小说阅读技巧讲解

小说阅读技巧讲解 一、相关知识 1.小说的三要素:人物、环境、故事情节。 2.小说的情节结构:顺序、倒叙、插叙、伏笔和照应。 3.小说塑造人物的方法 正面描写:肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、细节描写 侧面描写(间接描写)(环境描写

2024-02-07
小说阅读鲁迅对比艺术
小说阅读鲁迅对比艺术

课题“对比”的魅力——鲁迅钟情的表现手法主备人张文武审核教研组课型讲评课课时3学习目标认识并了解对比手法在小说中的运用,初步体会其表达效果。学习重点同上学习难点学习方法自主合作交流

2024-02-07
小说阅读主题分析
小说阅读主题分析

文学类文本阅读之小说主题分析五、概括小说主题小说的主题是小说的灵魂,是作者的写作目的之所在,也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低,因此,欣赏小说必须欣赏小说的主题。小说主题高考设题方式有三类:概括、评价和探究。对主题

2024-02-07
小说三要素与主题——鲁迅小说三篇比较阅读
小说三要素与主题——鲁迅小说三篇比较阅读

走。做梦的人是幸福的;倘没有看 出可走的路,最要紧的是不要去惊 醒他。------假使寻不出路,我们 所要的倒是梦。《娜拉走后怎么样》参考资 料二但既然是呐喊,则当然须听将令的了,

2024-02-07
初中语文论文浅谈小说的比较阅读
初中语文论文浅谈小说的比较阅读

浅谈小说的比较阅读浅谈小说的比较阅读法摘要:采用比较阅读的方法欣赏小说,通过分析小说中的人物和写作手法以及不同小说之间的异同点,能够加深学生对文章的理解,从中找出规律,提高学生的鉴赏力和写作水平。关键词:抓共性,找规律,同中求异,挖掘个性。

2024-02-07
高三语文高考现代文(小说)阅读经典训练篇目
高三语文高考现代文(小说)阅读经典训练篇目

2010高考现代文(小说)阅读备考指要江苏邳州于海高考小说阅读总说文学作品阅读包括诗歌、散文、小说、戏剧等。作为人们喜闻乐见的、日常阅读中读得最多、同样可以考查学生阅读鉴赏能力的文体——小说,却由于受到高考试卷字数限制,很少在高考中亮相,这

2024-02-07
小说三要素与主题——鲁迅小说三篇比较阅读
小说三要素与主题——鲁迅小说三篇比较阅读

2、 可是天亮了,只 见宝儿病得快不行了。 她赶紧抱着宝儿去何 小仙那里去看病 。何小仙伸出两个指 头按脉,指甲足有四 寸长,说“他中焦 塞。”先去吃两帖 ““这是火克金。”有点侠

2024-02-07
鲁迅小说比较阅读
鲁迅小说比较阅读

鲁迅小说比较阅读 小说以塑造人物为中心,通过人物的变化揭示主题。鲁迅的小说经常运用对比比较来塑造人物和揭示主题。 在短篇小说《故乡》,是反映社会变革的一面镜子,文章中运用对比比较有力的刻画了人物,表现了深刻的主题。 二十年前——“紫色圆脸,

2024-02-07
高三一轮复习小说阅读汇总
高三一轮复习小说阅读汇总

高考小说阅读一轮复习学案整体认识高考小说一、认识小说文体特征,掌握小说阅读要领1.基本概念小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映现实生活的文学体裁,是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁。

2024-02-07
统编版高中语文:群文阅读之小说比较阅读
统编版高中语文:群文阅读之小说比较阅读

另一次是乡下一对哑巴夫妇的老爹去世了,开着一辆三马车来接我们去替哭。我们全员出动,替那哑巴哭得情真意切,天昏地暗,一村人都跟着抹眼泪。出完殡结账时,操办丧事的人对我说,死的这老头不

2024-02-07
小说教学中的比较阅读法
小说教学中的比较阅读法

小说教学中的比较阅读法 作者:李惊涛 来源:《文学教育·中旬版》2009年第04期 俄国教育家乌申斯基说:“比较是一切理解和思维的基础。”没有比较就没有鉴别,鉴赏。刘勰云:“凡操千曲而后晓声,观千剑而后识器,故圆照之像,务必博观。”较高的审

2024-02-07
统编版高中语文:群文阅读之小说比较阅读
统编版高中语文:群文阅读之小说比较阅读

黛玉的哭与笑• 通过对庚辰本中林黛玉哭和笑的统计, 得出一组这样的数据:林黛玉总计哭25次, 其中,因为和宝玉闹矛盾而哭15次,因为 父母去世而哭2次,因为感伤身世而哭8次。 总计

2024-02-07
小说阅读鉴赏小说的主题
小说阅读鉴赏小说的主题

小说阅读鉴赏之概括小说的主题【考情透析】对小说主题的考查有两种方式:1、概括主题,对主题比较单一的文本,往往以概括的形式考查。2、原因概括题,是小说主题考查的一种变体,有时候问题是就全篇而设,有时候是就某个局部发问。3、评价或探究主题、内涵

2024-02-07
《法国中尉的女人》小说与电影的对比阅读
《法国中尉的女人》小说与电影的对比阅读

xx 中尉的女人》小说与电影的对比阅读 电影产生以来,文学作品就经常被改编成电影,经过导演的精心改编,在保存原著主题和精华的基础上,使用电影技巧进行处理,为电影和文学作品赢得更大的轰动效果。文学作品与在文学作品基础上改编后的电影之间进行对比

2024-02-07
【课外阅读】读小说《差别》
【课外阅读】读小说《差别》

【课外阅读】读小说《差别》 德国小说作家布鲁德·克里斯蒂安森,他的名字不如他的作品著名,他写了一篇极短篇的小说,却在中国博得了较其他作家更大的名气。 他的小说,名为《差别》。 这是一篇不咋地的作品。人物形象单薄偏平,语言无味如同嚼蜡,情节无

2024-02-07
高考小说阅读知识点与解题技巧
高考小说阅读知识点与解题技巧

高考小说阅读知识点与解题技巧一、小说的基本知识小说是以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的叙事性文学体裁。塑造人物形象、具有完整的故事情节和具体的环境描写是小说的基本特征,被称为小说三要素。塑造人物形象是小

2024-02-07